圍繞中心意思寫作文樂六年級600字（精選6篇）

篇一：圍繞中心意思寫作文樂六年級600字

生活中有喜、怒、哀、樂，當然我也有，但是我印象最深的，最喜歡的還是樂。

生日之樂是驚喜的。生日那天，我照常來到學校早讀。正當我讀得起勁時，小黃走進教室，他滿臉笑容的走到我身旁，遞給我一個袋子。我看小黃笑得那麼燦爛，拍了拍袋子，硬邦邦的。我激動打開袋子，袋子裏面是一把槍，我頓時咧嘴狂笑，如同買彩票時中了十個億。我當時特別想拿出來玩：要玩嗎？我現在可是在學校啊！如果我拿出來玩，必定會被老師沒收的，算了放學以後再玩吧！雖然我一直忍着不玩，可哪一個頑皮點的男孩能抵禦槍的誘惑，當然我也不例外，於是一下課我就跑去班級後面，拿出槍來看一看，摸一摸，瞄一瞄。一到上課我就又把槍放回袋子裏。

節日之樂是歡笑的。每逢過節，我們家或者別人家都會來許多人。中秋節時，我剛打完棒球回到家，家裏就已經忙得不可開交了，我也顧不上太多就去洗澡了。當我出來時，飲料倒上了，大魚大肉擺上了，客人們都坐下來了，誰都有禮貌，誰都又那麼親熱。我們在歡聲笑語中度過了一箇中秋。

遊戲之樂是歡樂的。我每次寫完作業，都會叫上小夥伴們一起去玩抓人。今天我又寫完作業了，小明、小軍、小孩和我一起去玩抓人，我們通過猜拳分出小軍來抓。只見小軍先去抓小明，我看小軍跑遠了才放鬆下來。過了一會兒，我看四周都沒人了便走了出去。突然小軍出現在我的眼前，只見他哈哈大笑的往我這邊跑來，我趕快往回跑躲在轉角處。小軍衝過去沒看見我，“哈”一聲，我不小心笑出了聲。小軍回過頭來看着我開懷大笑，好似已經把我抓住了似的。我趁機溜走，小軍緊追不捨，小明和小孩看着我和小軍開懷大笑。

這就是樂，樂是得到禮物，樂是節日聚會，樂還是好友之間的玩耍。

篇二：圍繞中心意思寫作文樂六年級600字

樂是人生中必不可少的，樂，也許是那洋溢在臉上的笑。樂，也可能是那埋藏在心中的甜蜜。

而我眼中的樂是那運動之樂。

我不僅喜歡讀書和音樂，我也喜歡各種運動。跑步是我各種運動之中我最鍾愛的一項。我喜歡跑步，喜歡傾聽耳邊的啾啾蟲鳴；喜歡耳邊的習習涼風；喜歡思想的天馬行空；喜歡跑步時的大汗淋漓；喜歡肆意自由而急促的呼吸；喜歡衝刺時的感覺和喜悅。我喜歡跑步，參加比賽我獲得了第一名，大家都誇我好厲害，我的臉上就會出現滿滿的成就感。

我眼中的樂也是那同學之間的樂。

柔和的陽光透過南面幾扇玻璃窗，照在綠油油的黑板上，同學們在這種環境下上着課。也許是同學們的朗讀聲太動聽了，小鳥也飛來聽課了，不知是誰喊了一聲：“快看鳥粑粑！”頓時同學們的目光轉向那地上的粑粑大笑起來，從安靜的教室瞬間變的笑聲一片，每個人的臉上都掛滿着笑容，我被他們那笑臉所感染，也一起大笑起來。這時老師拍拍講臺讓大家安靜地聽課。同學們才淅淅地安靜下來，但還是按奈不住內心的歡樂。

我眼中的樂也可以是那音樂之樂。

音樂也是我最愛之一，我小時候學過電子琴，也學過竹笛，雖然都沒有堅持下來，但這絲豪不影響我對音樂的喜愛。音樂給我帶來了許多樂趣。元旦時，班上舉辦了聯歡會，我正好可以表演一下我那電子琴，隨着老師喊的開始，琴聲響徹教室，琴鍵發出一陣異常明快的高音，像一羣受驚的鳥兒飛騰起來，在隱約可聞的低音烘托下。拍着翅膀上下盤旋。表演結束了，同學歡呼聲說明了一切，我很得意。

當然樂無處不在，但又看不到蹤跡。正是因爲樂，我們的人生才更加美好。歡迎大家和我一起體會這種種之樂吧！

篇三：圍繞中心意思寫作文樂六年級600字

“樂”是我們生活中的一部分，“樂”飄蕩在校園的每一個角落。

校園走廊上傳來的笑聲，便是我嚴重的“樂”。在陣陣竊竊私語中，不時傳出哈哈的笑聲和拍手鼓掌的聲音，有些人趕緊湊上去，好奇地問“怎麼了？”突然有一個人帶着笑聲大聲說道“琨琨同學的手錶掉下去了！”一旁聽到這個消息的大家都趴在欄杆上附身向下看，還有不少人圍在那裏哈哈大笑，有的人把手貼在朋友耳邊說着這件趣事，她嘴角上揚，眼睛頓時眯成了一條縫，眉毛也不住地向上翹起，樂出了聲，周圍的人聽見了也捂着肚子笑彎了腰。走廊上的笑聲盪漾在整個樓道。

午休時，教室內響起的音樂和歡笑聲，那便是我們眼中的“樂”，老師打開音樂軟件，讓我們聽歌，也不知道是誰提出的《童年》這首歌，我們大半同學都附和着同意，老師按下了播放鍵，我們勸別人都跟着音樂開口唱了出來，所有人都在歌曲的烘托下，唱着、笑着，連窗外的小鳥們也在歡聲笑語中一起雀躍。

同學之間也存在着許多“樂”。午餐前，門外的領隊人大聲喊着口號：“六一班！”在室內的人也竟然隨聲附和“到！”一開始只是零星幾個人迴應，後來在教室的每個人都附和起來，門外的人好奇地向裏望着我們，而我們卻一起歡笑了起來，門外的人也帶着笑聲漸漸走遠了。

“樂”在我眼中是樂趣，是歡笑，還是一件件美好的回憶。

篇四：圍繞中心意思寫作文樂六年級600字

樂是一首輕快的歌，樂是一渠清涼的泉水，樂是一絲甜爽的芬芳，每個人的生活中自然有不同的樂……

欣賞美景是快樂的。迷人的大自然值得我們去走一走，看！正值秋季，八大關的銀杏樹穿上了淡黃色的紗裙，如同亭亭玉立的姑娘。眼前的景色，無需拍照技巧，每一張照片都是經典，處處皆是自然之美。遠處飄來淡淡清香，是桂花！走近細看，嬌小的花瓣湊在一起，小巧玲瓏，如同天空中的星星一般墜於凡間。頑皮的風穿梭於樹梢之間，帶來典雅的幽香……這是欣賞之樂。

成功的喜悅是快樂的。今年夏天，我參加一個全國級別的朗誦比賽，經過日復一日的訓練，演講的一字一句如同刻在我的腦子裏。即便練習千萬遍，到了比賽現場，我依然緊張萬分。“請A8706號上場。”主持人喊到我的號碼，我從椅子上彈起來，大步流星的走上臺，一邊深呼吸，一邊調整儀態。從講出第一個字開始，我逐漸沉浸在演講內容的情境裏，文字如山泉般自然流出，我漸入佳境，完美的完成比賽。來到臺下許久，我的心依然怦怦亂跳，像千百隻螞蟻在撓，是激動？是緊張？還是什麼？此時的我也分不清楚。

終於，等來了宣佈結果的時刻。“恭喜A8706號選手獲得一等獎！”我開心極了，一下子從座位上蹦了起來。同時，以最快的速度調整自己的心情，在萬衆矚目下大步走上領獎臺。此時，我的老師向我投來讚許的目光，我的心裏像灌了蜂蜜一樣甜。所有的付出都是值得的，努力沒有白費！拿到名次的那一刻，我知道：只有歷經千辛萬苦，才能獲得一方功名。

被人信任是快樂的。最近，我有機會代表學校參加一個市級健美操比賽，我始終沒有信心，關鍵時刻帶隊老師鼓勵我說：“加油，我相信你！”一句鼓勵的貼心話，讓我有勇氣面對困難，是我變得強大起來……

樂，一個簡單、樸實的字眼，一個簡單的情緒，對人生而言，不僅是一件件值得珍藏的回憶，更是成長中最美好的佐料。

篇五：圍繞中心意思寫作文樂六年級600字

樂，有快樂、樂趣等。生活中少不了“樂”。

週六是個晴空萬里的日子，難道不是一個放風箏的好日子嗎？我對鄰居說了我的想法，他一邊拍手一半邊跳着說：“好啊！好啊！”

我們拿的是一個兇猛的“老鷹”。我拿着風箏線，鄰居等待着風，只見一陣風颳來，鄰居把風箏往天上一扔，我拉着線就跑。我：心想可以了吧。當我停下腳步時，那兇猛的“老鷹”像是在空中開了個玩笑似的轉了一圈，垂直的掉了下來。看着落地的風箏，我進入了思考，爲什麼呢？爲什麼他會掉下來？我心裏着急的生了一團火。突然一位老伯伯走過來，笑眯眯的對我說：“小姑娘，這個風箏啊，不是你這麼放的，你要鉚足了勁兒，使勁往前跑，這樣，風箏就會飛得又穩又高了。”

聽了伯伯的話，我點頭答應，這次，我使出了全身力氣，使勁的往前跑，“老鷹”它終於穩穩的定在了空中。慢慢的，天上又多了各種各樣的風箏，有美麗的蝴蝶、細長的蜈蚣、青綠色的蜻蜓和威武的龍……

我一會到了放風箏的“樂”。

有一次，學校佈置了週記這項作業，每一次寫週記都感覺到頭疼，根本不知道寫什麼，這次都不想寫了。我本來是打算週六寫，於是我打開了電腦，看起了電影，把週記遠遠拋在了腦後。

到了週六，週記這項作業已經消失在了我的腦海之中，我已經不記得了，所以這個週六我過得無所事事。

周天的晚上，我看電視的時候，爸爸過來跟我說：“明天週一了，你檢查檢查還有沒有什麼作業沒寫。”我很不耐煩，但又不得不去幹，於是我拿出了作業記錄本，忽然看到了週記這個大大的字，我先是愣了幾秒，然後反應過來，我萬分震驚，拿出了本子寫了一晚上，從八點寫到了九點，我心中起了疑問：我爲什麼不在週五就寫完呢？

我體會到了補作業時的苦澀，更加覺得以前寫完作業時的週末是多麼的輕鬆、快樂。

正所謂有“苦”才能體會到“樂”。

篇六：圍繞中心意思寫作文樂六年級600字

快樂是什麼？是吃？是喝？還是玩樂？

我認爲，快樂就是父母的陪伴。在一個週六，媽媽好不容易休息一天。我禁不住問媽媽可不可以陪我去廣場玩，沒想到媽媽答應了。我和媽媽一起來到廣場，我們先打羽毛球，我來發球，可是怎麼也打不起來，我急了，抓起羽毛球“刷”一下打了出去，讓在一旁哈哈笑的媽媽整的猝不及防。媽媽也不手下留情了，又給我“回了個禮”，但還好我身手敏捷，“咚”一下又把“禮”給送了回去。打了一會兒，我們開始跳繩，1帶1，我才發現媽媽跳繩也挺好的，就是搖的有點慢，就這樣我們母女倆跳了好一會呢！跳累了，我就被媽媽放到自行車上，拉着我滿廣場跑，風吹到了我的身上，暖暖的，夕陽映到我們身上，就像是一幅畫，充滿了美好。

還有一次，還是和我媽一起，但不是去廣場了，是去玩蹦牀！我們放好東西就進去玩了，裏面很熱鬧，我拉上媽媽就跳進了海綿池，我和我媽就像兩隻大蟲子一樣，在裏面出不來了，好不容易逃離了，我媽又看到一個登天梯，說她不敢讓我去玩。但我非要去嘗試一下，於是媽媽硬着頭皮和我一起走上了這個天梯。這真是國家級好媽媽——有福同享，有難我當啊！我也不覺得高啊，所以三下五除二就上去了，可我要下來時，就像忽然得了恐高症一樣，站在上面不敢下來，我媽開始鼓勵我：“加油努力！”我被氣笑了，抓好安全繩跳了下來，失重的感覺好好玩啊！就和媽媽又去玩別的了……

媽媽雖然不常有時間陪我，但這些也足以讓我感到幸福了。