竹節人大戰作文600字場面描寫（通用2篇）

篇一：竹節人大戰作文600字場面描寫

陳妍彤

自從學了《竹節人》這篇課文後，我們就特別好奇，鬥竹節人真的有這麼好玩嗎？這不，真正的鬥竹節人比賽來了。

比賽開始前，各個選手都在摩拳擦掌，躍躍欲試。有的在養精蓄銳，只是簡單活動一下。有的則大展身手，劇烈運動，想着招式。連我這個觀衆也是頗爲激動，等着看一場大賽。

隨着一聲令下，比賽開始了。教室裏頓時沸騰起來了，同學們也叫喊起來，咋咋呼呼，好不熱鬧，就跟課文裏描寫的場面一模一樣。不過，在我的身旁正發生一場大戰。是我同桌和前桌在比拼，同桌的竹節人名爲“齊天大聖”，前桌的竹節人是用吸管做的，所以就叫它“吸管人”了。兩個竹節人都嚴陣以待，先是“齊天大聖”發起了攻擊，用它那細長的鐵棒不斷地攻擊“吸管人”，而“吸管人”卻一動不動。當“齊天大聖”累了時，“吸管人”突然衝了過去，踹了“齊天大聖”一腳，“齊天大聖”重心不穩，幸好一個劈叉挽救了它。“齊天大聖”立即使用它那“金箍棒”不斷地攻擊着“吸管人”。最後，“吸管人”抵擋不住，敗於“齊天大聖”。

大家的歡呼聲越來越高，還不斷鼓着掌，加着油，越來越多的人圍在一起，呼喊聲愈來愈大。在歡呼聲中第二場比賽開始了，是“齊天大聖”和“螳螂大俠”的比拼。觀衆們聚精會神，屏着呼吸，生怕自己的一聲氣息擾亂了比賽。仍是“齊天大聖”率先出擊，而“螳螂大俠”因爲個子高而屹立不倒，“齊天大聖”還在不斷地攻擊，“螳螂大俠”卻仍站立不動，以不變應萬變。趁“齊天大聖”不注意時，“螳螂大俠”一個“飛奪刀”，差點令“齊天大聖”因此喪了命，可“齊天大聖”的“金箍棒”支撐着它，它無論如何都無法倒下去，而“螳螂大俠”偏要不斷地用“飛奪刀”刺向它。最後一個重心不穩，導致腳底的鞋子偏移，因此喪了命。

比賽結束了，終是“齊天大聖”技高一籌贏了“螳螂大俠”。這場鬥竹節人大賽也讓我們體會到了作者童年的無限樂趣。

篇二：竹節人大戰作文600字場面描寫

姚語萱

“叮鈴鈴”，上課鈴響了，梅老師宣佈：“我們這節課就來玩竹節人吧！”同學們高興地歡呼起來：“耶！”便紛紛拿出自己的“竹節戰士們”。

只見每個人手裏的戰士們，樣子都不一樣。有的昂首挺胸，頭戴一頂斗笠，身披斗篷，手中還有一根長毛矛，雙眼炯炯有神，擺出一副帥氣的造型，彷彿能打敗在場所有人；有的低着頭，好像沒有開始比賽，就已經認輸了。有的雙手舉着“如意金箍棒”，能看得出來，她在模仿孫悟空，但雙手都拿着“金箍棒”，那怎麼打鬥、無手？

馬上要就入戰鬥了，我看到有一組圍觀的人特別多，我便也去湊熱鬧，從人羣中擠了過來。原來是楊浩宇和張城的對決啊。我看到楊浩宇那個竹節人，高高的、瘦瘦的，也不佔什麼優勢。而張城的竹節人，矮矮的、胖胖的，腿是竹子做的，而身體是紙筒做的。

比賽開始了，有個同學當裁判，說道：“一、二、三、比賽開始！”兩個竹節人開始打鬥起來。我覺得楊浩宇的那個竹節人就像成精了似的，根本就不聽使喚，久久不能立起。我真爲它捏了把汗，啊，終於立起來了。張城的竹節人只有楊浩宇的竹節人一半高，所以楊浩宇怎麼打也沒用，根本就打不到。而張城往下打，所以他輕易地把楊浩宇給打趴下了，沒幾回合，他贏了。

“再來！我就不信了！”第二局開始了，這次好像楊浩宇似乎更勝一籌。因爲他變得更精神了，他可不想再輸一局。你打頭，我打腿，你追我趕毫不懈氣。突然，情況不妙，張城的竹節人要擠下懸崖了。在這千鈞一髮的時刻，他用力一拽才逃離了生命危險。張城開始還手，他一直把楊浩宇的竹節人用力推下這“萬丈深淵”，計劃得逞了，楊浩宇還是輸了。一旁的圍觀者紛紛嘆息，爲竹節人不幸的命運。

竹節人帶給了我們無窮樂趣。