光陰的故事作文推薦

時光它像個賊，它偷走了我們曾經的天真，也偷走了我們青春的驕傲——題記

距離高考只剩一百四十天左右，高三的我們每天重複着同樣的事情，只是爲了拼一個未來。

每天在天剛亮的時候起牀，睡眼惺鬆的狀態下刷牙、洗臉；每天無奈地接着各科的試卷，咒罵可惡的試卷；每天趁下課抓緊那麼幾分鐘的時間補覺。高三，在課桌上寫自己的誓言，在稿紙上塗自己的無奈，在上課鈴響起時開始抵抗睡意，在午休時塞上耳機犒勞自己。

試卷，不管情願不情願，還是一定要寫的；早餐，不管好吃不好吃，還是一定要吃的；遲到，不管慌張不慌張，還是要挨老班批的。一絲苦笑之後變成後怕，不知不覺之間，高三，已經過了一大半！

人人有自己的理想，然而目標不盡相同。想考專科的同學，學語數外累的夠嗆；想考本科的同學，除了三門主課，理綜也是一大難題。誰也沒有比誰輕鬆，每天擡頭就是黑板右上角那個醒目的高考倒計時，低頭就是“五or三”。

畢業後我會不會懷念這些乏味苦逼的奮鬥日子？會不會想起課堂上那些“雷人笑語”？會不會有那麼一瞬間，想回任遠看看？

一定會的，我想回來看看班主任有沒有變胖，看看語文老師有沒有越來越漂亮，看看英語老師是不是還和以前一樣“吞雲吐霧”，看看化學老師有沒有交男朋友，看看物理老師有沒有變帥，再看看數學老師是不是還那樣愛搞怪。

高三不免有些苦澀，苦澀的不是緊張的學習和快被考焦的大腦，而是我們即將離別，朝夕相處的同學，敦敦教誨的老師，以後也許不會再有了。

畢業會上我要用相機記下每個人的模樣，因爲那可能是表情最豐富的一張臉。我還要穿上那身我們認爲很醜的校服，因爲以後我也沒有機會穿着它上學。所有的青澀都是最美的，所有的遺憾都是印象最深的。

所以“年少的春秋大夢在裝滿北風的雨裏冷醒了”，然後，流水帶走了光陰的故事，帶走了青春，卻帶不走我們的眷戀。