校園開展知識競賽策劃方案（推薦8篇）作文

篇一：校園開展知識競賽策劃方案

活動主題：迎接青年節，展青春活力風暴

活動方式：百科知識競賽

活動口號：集百家之長，會北院之才

活動地點：河北北方學院東校第二階梯教室

活動時間：11月11日星期五

活動主辦：文學院科協

活動參與：文學院，藝術學院，經管學院，信工學院，外國語學院

活動嘉賓：李琳老師，周婧婷老師，李清老師，王潔瓊老師

五學院科協主席，文學院學生會主席，青協負責人

活動背景：去年在各級領導的關心支持下，成功地組織了一屆百科知識競賽，在校內取得了良好的反響。爲了全院學生了解知識、學習知識、運用知識及深化科學生活認識，濃郁校園學習氛圍，也爲全院型的學風建設以及知識文明建設和精神文明建設，把百科知識競賽發展成爲文學院每年的傳統項目做出良好準備，擬在11月11日左右舉辦第二屆百科知識競賽，打造一場全新的知識盛宴。併爲全國大學生挑戰杯的成功舉辦作出準備。

活動目標：1·擴大學生的知識面，挖掘學生愛知識用知識熱情

2·豐富在校大學生的校園文化生活

3·引導廣大大學生羣體關注社會，拓展知識面，充實和激勵自我，增強團隊的合作精神

4·本次比賽也將爲廣大同學提供了一個展示自我的舞臺，選拔出了一批綜合素質高的選手，充分展現了當代大學生的風采風貌。

5·活躍文學院科協，發揮團委下科協的積極倡導宣傳科學文化知識的作用

6·有利於加強文學院和其他兄弟學院的聯繫

7·有利於宣傳文學院的學習精神，提高文學院學術氛圍

活動準備：1·準備兩張展板提前放到C區門口準備宣傳

2·聯繫廣播站在該天進行全天廣播

3·相關PPTVCR的製作，以及開場舞，活動中節目的準備

4·禮儀服裝，主持人的西服禮服，以及請柬和佈置會場的相關材料

5·進行兩次活動彩排，以及音響等設備的調試防止意外發生

6·與相關嘉賓發送請柬，準備嘉賓和主持人的發言稿，並進行備份工作

7·準備專人進行維持秩序，拍照，管理音響

8·調查課表，避免冷場

活動流程策劃：1·進行開場舞，主持人登場

2·放VCR介紹各個學院的代表隊，比賽人員登場

3·進行第一輪必答題環節環節，每隊基礎分100分，由主持人進行提問，每代表隊回答一題答對加十分答錯不扣分，進行五輪比賽，統計第一輪比賽結果。

4·進行中場幽默話劇表演

5·進行第二輪搶答題環節，先進行搶答器的調試，調試無誤後進行比賽，該環節由主持人說開始後進行搶答，提前搶答則回答資格無效，答對加十分打錯減五分。最後統計各組得分。

6·進行中場娛樂小遊戲

7·進行第三輪選答題環節，分爲5分題，10分題，15分題，該環節選手可以選擇不同難度的題組，答對加相應的分打錯扣相應的分，統計各組的分。

8·進行最後的結尾曲的演唱，同時寫獎狀。

9、主持人宣佈比賽結束，並進行獎狀的頒佈。

10·科協人員打掃會場

活動注意：1·活動中的所有資料要做好備份工作，防止冷場和意外發生

2·比賽的題簽進行防止泄露，保證比賽的公平公正性

3·找專人維持會場的秩序，注意安全，防止意外發生

4·進行彩排，筆記本等設備提前進行調試

5·提前佈置好會場，並準備相關的邀請佈置工作

活動結束：1·祕書處寫活動總結，進行照片的歸納工作

2·比賽結束後會場的打掃

3·用展板等方式公佈比賽結果和比賽成果

4·開會總結經驗改正不足

各部門分工：1·祕書處，調查各學院課表，以及展板內容和主持人發言稿，vcr的製作

2·宣傳部，進行板報，海報展板的創作，聯繫廣播站等驚醒相關的組織工作

3·學術交流部，國學研究部，進行比賽內的題目的選擇和PPT的製作，以及主持人的培訓

4·競賽事務部：活動經費的籌集以及活動相關花銷

活動花銷預算：搶答器五個(借)，禮儀服主持禮服(借)相機(借)音箱(借)

一次性紙杯10元氣球拉花等佈置會場的物品50元獎勵證書紙質打印10元展板海報紙張10元總計90元

篇二：校園開展知識競賽策劃方案

一、活動主題

歡樂百科，鬥智鬥勇

二、活動時間

20__年12月5日(週三)晚上18：00

三、活動地點

一號樓307教室

四、活動對象

大衆傳媒系全體學生

五、活動形式

每班推選三名同學組成一組參與活動，形式是以智力競猜和趣味競賽的方式進行智力比拼，知識競答和娛樂相結合，同時成績優秀的團隊將獲得獎勵證書。

六、環節設置

1、歡樂搭檔

每隊抽選一個類別的題目，題目包括動物類、事物類、動作類三三種類型的題目，答案由屏幕顯示，由隊裏兩人負責比劃，一人猜答案。每隊共答10題，答對一題加2分，答錯不扣分，每隊2分鐘。

2、百科考場

在主持人的描述中搶答，題目以百科類、人文類爲主，共

10題。若主持人唸完題目，無人回答或答錯，則該題作廢，進入下一題。每題3分，答對加分，答錯扣去相應分數。

3、記憶大比拼

一共六題。主持人在屏幕上出示一段話或一組圖片，由參賽者在規定時間內快速瀏覽內容，關閉屏幕並由選手憑藉記憶力按要求說出正確答案，答對一題加5分，答錯不扣分。

4、智力陷阱

第三輪進行完畢後依據成績高低排名。第一名對第六名，第二名對第五名，第三名對第四名分成三組，進行該環節對戰。每組對戰雙方共有六道題，題目設置1、3、5分值，首先由分數高的爲分數低的抽選題目(題目寫在卡片上，選題者不知道分值)，對方答對加分，答錯則對手加分。

七、活動流程

1、首先參賽者進行簽到。

2、開賽前每隊分別就位並介紹本隊、參賽口號、隊員。

3、主持人宣佈比賽開始。

4、按照設置的環節進行比賽。

5、活動結束後有序離場。

八、獎項設置

一等獎一組，二等獎二組，三等獎三組，優秀獎若干。頒發證書。

九、注意事項

1、比賽題目在比賽前做充分的準備，做到詳細全面。

2、工作人員提前開會，商量安全事宜以及突發狀況的處理方法。

3、注意會場的佈置與會場衛生。

篇三：校園開展知識競賽策劃方案

一、前言

爲提高大學生綜合素質，培養敏捷的思辯能力，營造理論研討氛圍，拓展大學生視野，豐富校園生活，我們此次活動在保證比賽順利進行的前提下，力求在比賽的各個環節有所創新。只有不斷地推陳出新，才能夠真正地把握住觀衆的興趣導向，使其參與到活動中，融入到活動的氣氛中來。臨牀醫學院學習部特組織舉辦大學生知識競賽。

二、大賽目的

本次大賽的目的在於培養和提高同學們的專業知識，其涉及方面包括多個領域多方面的知識。並在比賽中培養大家的團隊協作能力。通過競賽提高學習興趣，增長知識，培養科技創新的精神。增強實踐的意識和能力。

三、比賽原則：公平、公開、求知、求實、求精四、參賽對象：臨牀醫學院在籍學生五、比賽時間地點

1、比賽時間：5月12日2、地點：階梯教室二

四、競賽安排：

1、賽前宣傳準備階段：

(1)前期，在宣傳欄張貼海報宣傳；

(2)通知各班團支部書記，號召同學們積極參與，明確競賽試題的範圍，明確參賽條件；在各班級進行宣傳，貼出海報。

(3)分6個代表隊，各代表隊上交照片，做成電子相冊，在比賽前夕做成PPT在各大班教室放映宣傳；知識競賽策劃書(4)準備所需物品其中包括：宣傳海報、數碼相機、記分牌、答題板，氣球，秒錶。

(5)製作PPT。

(6)選主持人。主持人兩位，輕鬆類型的，消除現場緊張氣氛。二人輪流在每一輪環節後的觀衆答題進行主持。

(7)佈置賽場。當天比賽之前兩小時，佈置賽場，知識競賽的現場主要包括：主持臺，選手臺，答題板。

①張貼橫幅及標語，用毛筆在紅紙上書寫大字(如“學富五車”、“才高八斗”、“博古通今”等，使整個賽場洋溢着濃郁的知識氣氛；②用各種顏色的小氣球裝飾賽場；

③嘉賓座次：按以往慣例，中央後排可邀請各部門和社團負責人，參賽隊伍依次坐於第一排以及中央第二排，以方便答題及評分。④媒體支持包括音響及放映幻燈片的設備。⑤秩序維持及後勤工作。

知識競賽的對抗性很強，因而，主持人對調節賽前氣氛擔負主要任務，開賽後，要嚴格按照規則實施，對違反競賽規則的選手及時予以處罰，競賽中，如果出現問題，要依靠評委團迅速解決，以保證競賽不間斷地進行，競賽結束後，應組織好發獎。

五、賽場流程及規則

1、開場

①主辦方致開幕詞②介紹到場嘉賓

③各參賽隊伍展示，各組員介紹。2。第一環節：先聲奪人

本環節分爲兩部分，第一部分爲選擇題，第二部分爲判斷題，均爲必答題。參賽代表隊選取屏幕上的水果名稱，並答名稱所對應的題，由主持人念題後，選手作答。(每題10分，答對得分，答錯不扣分)3。諾貝爾醫學或生理學獎(中場)

主持人介紹20__和20__年諾貝爾生理或醫學獎的獲獎信息，豐富同學們的課餘知識。工作人員統計代表隊分數，主持人宣佈各代表隊得分。

4、第二環節：專業快線本環節分爲兩部分

5、觀衆互動

爲調動賽場氣氛，在比賽過程中穿插進行3道題，由觀衆進行回答，對於主動舉手答題的觀衆和回答正確者，給予獎勵。同時工作人員統計分數，主持人宣佈各參賽隊得分。

6、第三環節：神采飛揚

7、請嘉賓唱歌，工作人員統計分數。主持人宣佈各參賽隊得分。

8、第四環節：狹路相逢勇者勝

本環節爲搶答題，共二十題，每題十分，限時二十秒。(此外，是非題，限時五秒，每題5分；)，每題10分，限時二十秒。在此環節中，主持人開始讀出題目時，計時員同時開始計時，當主持人說完“開始答題”後方可舉牌搶答。

9、第五環節：天馬行空本環節分爲兩部分

三種求助方式：1場內觀衆；2電話聯繫；3去掉錯誤答案

2、視頻短片(20__年感動中國人物-華益慰)

3、誰與爭鋒：場上如有平分，增加此輪。平分代表隊選題作答。13。比賽結束，裁判員宣佈結果，頒獎。全體合影。

三種求助方式：1場內觀衆；2電話聯繫；3去掉錯誤答案

六、競賽紀律

1、比賽開始時，場下觀衆調至爲靜音模式。

2、隊員在回答必答題時，該隊其他隊員不能給予任何形式的提示，違者該隊取消此題答題資格，該試題作廢。

3、在比賽過程中參賽隊不得影響其他隊做答，違者取消其競賽資格。4、嚴禁臺下觀衆以任何形式提示參賽選手。因此原因獲利者取消此題答題資格。情節特別嚴重者，扣此題相應分值。

七、裁判規則

1、違規和給分由主持人判定。

2、每組比賽設比賽設記分員6名，統分員1名，搶答環節設記時員6名。

八、其它事項：

1、參賽代表隊每隊三人

2、每參賽隊出領隊一人觀衆至少30人3、各參賽隊員用普通話回答問題。

4、各參賽隊伍不能在比賽進行當中更換隊員。

5、回答時限從主持人提出問題後喊“開始”開始計時，超過回答時限視爲無效回答。無效回答視題型決定扣分或不扣分。

6、參賽隊員在回答或補充回答完畢以後，應說“回答完畢”或“補充完畢”。

7、參賽隊員可以要求試題重複一遍，重複的時間計入時間時限內，但搶答題不重複內容。

8、比賽中一組比賽結束仍不能分出第一名時，則由分值相同的隊再加賽一道搶答題，若仍不能分出勝負則加賽至分出第一名爲止。9、爲防止分數出現負數，每組比賽各隊設基本分200分。10、競賽過程中，不能帶相關資料入場。

11、因試題或主持人原因引起答案變化時，則該試題作廢，重新抽題或搶答

12、根據代表隊積分情況等選出團體冠亞季軍。十一、獎項設置：

冠軍一隊：發放獎狀亞軍一隊：發放獎狀季軍一隊：發放獎狀十二、預算經費

總計80元左右

九、活動總結

篇四：校園開展知識競賽策劃方案

作爲21世紀的大學生，我們更應該用各種知識來武裝自己的頭腦。爲了豐富大學文化生活，促進校園精神文明建設，提高廣大學生的社會人素質，展現電院學子風采，學生會學習部特策劃舉辦百科知識競賽。

一、活動口號：“集百家之長，會電院之才”

二、活動時間：待定

三、活動地點：貴州電力職業技術學院

四、活動對象：貴州電力職業技術學院全體學生

五、參賽人員要求：

（1）、具有好的各門學科（競賽規定範圍內的各門學科）的基礎知識；

（2）、語言能力較強，可以做到清晰，準確、流暢講普通話；

（3）、具有較強的注意力、觀察力、思考力和想象力，尤爲重要的是善於記憶；

（4）、充滿自信、意志堅強、情緒穩定、有良好的自控能力。

六、宣傳形式：通過海報，展板進行宣傳

七、活動形式：

本活動採取兩天兩階段比賽制：

第一階段爲淘汰賽，題型設置全部爲筆試必答客觀選折題和主觀論述題，現時60分鐘。取前六名晉級第二階段。

第二階段爲決賽，採取現場口述作答形式，題型有必答題，搶答題等。

八、活動流程：

（1）宣傳報名準備工作

1）、設計製作宣傳版、條幅、由活動前一週在全校範圍內宣傳。

2)、製作邀請函，要請老師做爲決賽評委和嘉賓。

3）、發放活動報名通知，由各班學習委員組織班級報名。（比賽以組爲單位，每組三人）

4)、收集相關競賽題目。

5）、申請教室作爲第一階段比賽用。

(2)第一階段淘汰賽

1)、各隊伍入場按指定位置就坐

2）、由學生會負責人安排發放題目

3)、淘汰賽開始，各組自行作答，禁止傳閱題目和使用任何求助方式，保持會場安靜。

4）、取消未到場隊伍的入場參賽資格，並禁止入場。

5）、由學生會確定裁判員組織閱卷，取成績前六名進入決賽，並與次日公佈進入決賽隊伍名單。

（3）第二階段決賽

1）、各隊伍入場按指定位置就坐，有淘汰賽成績由底到高編號

2）、決賽開始，由主持人介紹嘉賓和參賽隊伍及決賽大致流程。

3）、第一輪爲必答題，按編號開始答題，每題限定隊伍代表回答，答對得一題得一分，答錯不扣分，共10題（題型爲判斷題和選折題）採用口述形式回答。答題過程中有規定計分員計分。

4）、第二輪爲搶答題，共12道題目，每對在主持人宣佈“開始”後方可舉手搶答，提前搶答按錯誤處理，每題限時15秒，答對加一分，答錯扣一分。由主持人確定搶答在先者回答，不得有與主持人狡辯，否者將扣一分。每題有一次錯誤，二次搶答的機會。

5）、現場互動環節，共五題，由主持人向現場觀衆出題作答，答對現場贈送小禮品，每題有一次錯誤，二次搶答的機會。

6）、第三輪情景題，各隊按當時分數高低，由低到高抽籤決定出場順序，按題目有每組三人合作根據給定的道具完成情景要求，限時5分鐘。由裁判團酌情給分，最高30分，最低10分。

7）、由主持人宣佈比賽成績確定名次（平分加塞一題，題型爲必答題）

8）、由嘉賓對活動進行點評。

9）、合影留戀

10)、組織觀衆有序退場，組織清現場

九、活動獎項：

活動由分數高低決定名次

獎項一等獎二等獎三等獎

成績第一名第二、三名第四、五、六名

獎勵數量12

獎品證書、現金50元證書、現金30元

篇五：校園開展知識競賽策劃方案

一、活動背景

隨着社會的飛速發展和人們的生活水平日益提高，而隨之產生的垃圾數量也不斷增多，人們開始懷疑，我們在提高文明的同時，是否也在破壞文明？其實在生活中很多被廢棄的東西都有可能變廢爲寶所以需要我們用發現美的眼睛和雙手從現在做起從身邊做起。

二、活動目的：

爲符合教育部人才培養的工作評估，活躍和營造良好的校園文化和學習環境，提高青年團員素質，增強我院廣大同學的環保意識，活躍我院環保氣氛，促進我院環保工作更上一個新的臺階。也爲豐富我院第二課堂文化生活，繁榮校園文化，宣傳環保知識，提高同學們的動手能力和審美能力，爲具有手工藝製作特長和愛好的同學提供一個展示自我的舞臺，展現當代大學生的風采和活力。

三、活動主題：“和諧生活，創造美麗”環保手工藝大賽

四、主辦單位：中山職業技術學院藝術設計系團總支、

五、活動具體時間安排：

報名時間：20xx年4月15日至19日

初稿徵集：20xx年5月10日

決賽時間：20xx年5月13日

六、活動地點：完美大廳

七、活動對象：中山職業技術學院全體在校學生

八、比賽方式：由初賽和決賽組成

比賽形式和規則：

（1）參賽選手必須是我院在籍學生。

（2）作品需由本人（團隊）現場親手製作，不得抄襲。

表現手法不限、材料不限。3、作品形式：作品必須爲生活中的廢舊品製作，如易拉罐、飲料瓶、火柴、牙籤及少許輔助材料，手工藝製品、紙製品、織製品、布製品、塑料製品、竹製品、陶瓷製品等（但不包括書法、繪畫）均可。所有制作要用的材料和工具都由參賽者自備，主辦方不負責提供材料。

（一）初賽（創意製作）：以直接遞交初稿作品決定晉級名額。

要求：

1、參賽作品內容積極向上、形式不限，構思新穎，意象清晰，造型美觀、符合主題。

2、富有創意、不鋪張浪費。

（二）決賽（現場製作）可以以初賽爲基礎作一系列作品，也可以做個體不同的作品，要求以初賽作參照。

另附有50字左右的手工藝設計說明，並註明系別班級、作者（團隊）名稱。

參賽資格：個人或團體（團體人數2-4人）

九、前期準備工作跟比賽要求：

（一）前期準備工作

1、組織我係團總支幹部、幹事對全院各班進行宣傳、講解；

2、活動用品的購買：橫幅、宣傳單的製作；活動證書的製作；邀請函的製作等；

3、組織我係團總支成員利用休息時間對各寢室進行宣傳、講解、動員；

4、活動前期通過大量海報、橫幅在活動場地宣傳。（海報、橫幅都粘貼在人流量大以及同學們經常駐足的地方，如：食堂門外的公示欄、完美大廳等學院醒目的地方）

5、本次比賽將通過公平、公正、公開的原則進行評獎。

比賽設：一等獎1名、二等獎2名、三等獎4個。優秀獎5個。評分標準由各系輔導員和專業評委老師打分。

6、所有參賽隊伍需於20xx年4月19日前提交報名（參賽主題和作品名稱）。報名表一經確認則視爲報名成功，不按時提交報名表的隊伍視爲放棄此次比賽。

人員分工：

橫幅海報制和張貼由張李珊、王曉林、梁麗君負責。

宣傳單、登記表、評分表、邀請函的製作由袁金輝、李淑恩、鄧芳芳負責

拍照記錄由曾桂添、鄭潔茵、蔡文鳳負責。

活動後期細節工作：由李榮儉、王珊、劉珊珊、羅平、程淑渝負責。

本次活動的參與準備跟實行工作爲團總支所有成員

活動策劃和負責人：劉小麗

獎項設置：

各組別分別設置：

一等獎：1名，獎金100元，獲獎證書。

二等獎：3名，獎金80元，獲獎證書。

三等獎：5名，獎金50元，獲獎證書

優秀獎7名：精美紀念品，獲獎證書

經費預算：

宣傳費、場地製作費、材料費、證書費用等共514元。

獎金共：590元

注：1）獎金將全部以人民幣幣種發放。

2）以自然人名義或者不具有法律主體資格的自然人團體名義

賽的，獎金、獲獎證書以第一作者爲頒發對象。

預算經費共；1162元

經費去向：橫幅1張（60元）、海報4張/20元（80元）宣傳單200張/0、05（10元）、邀請函10份/3元（30元）證書12本/6元（72元）礦泉水10瓶/1元（10元）紀念品共（37）元

預期目標：

當今世界在科技日新月異，生活水平不斷提高中進步，但隨着人類社會的發展，人們在享受新科技帶來的快樂時，發現後邊卻是無窮無盡的環境污染，而環保就成了我們爲環境、爲祖國出一份力的重要方式。希望藉此團日活動，能讓大家對環保有一個新的認識，對祖國現在的環境資源有個新的瞭解，激發同學們對環保的熱愛，讓自己能站到時代的前列，同時，增強我係團總支的凝聚力，促進同學們的交流和了解，並希望通過言傳身教感染周圍的人加入環保行動中。

篇六：校園開展知識競賽策劃方案

一、活動簡介

（1）活動目的及意義

xx年中國迎來一個令世界矚目的盛會——上海世博會。上海世博會將是探討人類城市生活的盛會，是一曲以創新和融合爲主旋律的交響樂，將成爲人類文明的一次精彩對話。xx年上海世博會以“城市，讓生活更美好”爲主題，將吸引200個國家和國際組織參展以及7000萬人次的。參展，世博會園區裏，每個國家的國家館各自精彩，彰顯不同國家和地區的特色，而作爲主辦國，中國館尤其引起國人的注意。

爲支持上海世博會的舉行，弘揚世博精神，使全學院的學生進一步瞭解世博會，開闊學生們的視野，認識更多國家和地區的不同特色和風情，增加課外知識，我係開展以“世博嘉年華，你我齊參加”爲主題的知識競賽。

（2）活動名稱：

“世博嘉年華，你我齊參加”校園知識競賽

（3）活動概況

活動時間：xx年12月9日（星期四）

活動地點：6#203

主辦單位：西北工業大學明德學院團委

承辦單位：西北工業大學明德學院電子信息工程系團工委學生會

協辦單位：西北工業大學明德學院各系團工委

（4）活動相關情況說明

參賽對象：全學院各系大一新生

參賽形式：各系團工委組建一個代表隊，共六隊，每隊三人，男女不限

二、活動工作日程安排

工作

時間

負責人員或部門

主持人禮儀選拔

11月8日-11月22日

辦公室

題目收集、最終確定

11月8日-11月25日

組織部

幻燈片收集製作

11月8日-11月29日

科技部

競賽通知

11月25日

辦公室

複習資料確定及分發

11月25日

組織部

會場佈置

12月9日

宣傳部、生活部

教室申請

11月29日

實踐部

獎品購買、橫幅

11月29日

宣傳部

搶答器製作

11月29日

科技部

資金申請

11月15日

副書記

三、比賽具體操作及規則

（1）比賽分爲上下半場級中場互動三個環節

上半場：第一篇章

1、必答題

2、搶答題

中場觀衆互動：各代表隊拉拉隊分別派出最多三人在相應系別位置答題

下半場：第二篇章

1、必答題

2、判斷題

3、風險題

（2）評分細則

項目

分值

必答題

20

判斷題

10

搶答題

10

風險題

10、20、30

（3）與會領導及到場評委老師對競賽進行總結和評價

（4）頒獎

四、比賽現場工作分工

實踐部：負責燈光及現場工作指導

宣傳部、生活部：負責會場佈置

科技部：負責競賽儀器設備和視頻播放

組織部、學習部：負責活動策劃書、後勤工作

辦公室：負責禮儀現場指導及爲觀衆發放紀念品

五、評比及獎勵

一等獎：1名、發給獎狀，證書及獎品

二等獎：1名、發給獎狀，證書及獎品

三等獎：1名、發給獎狀，證書及獎品

六、組委會名單

主任：

副主任：

祕書處：

1、設競賽評委組，有院黨校及團委領導組成

2、設組織獎評比組，由各系組織部部長組成

3、競賽用powerpoint由二系團工委科技部製作

4、競賽用搶答器，積分器由二系實驗室製作

5、競賽解釋權歸團委所有

七、經費（略）

篇七：校園開展知識競賽策劃方案

各年段、班級：

爲貫徹落實《中小學生幼兒園安全管理辦法》、《中小學公共安全教育指導綱要》及省委宣傳部、省安監局等八部門《關於開展20XX年“安全生產月”活動的通知》(閩安監辦〔20XX〕51號)等文件精神。深入開展20XX年“安全生產月”活動，進一步推進學校安全教育與安全管理，增強廣大師生及家長的安全防範意識和自護自救能力。經研究，決定舉辦小學生安全知識網絡競賽活動。現將有關事項安排如下：

一、活動目的

本次競賽活動以“科學發展、安全發展、關注安全、關愛生命”爲主題，在全校進一步推進安全宣傳教育，促進安全知識進學校、進課堂、進家庭，向廣大師生及家長普及安全防範知識和相關政策法規，提高安全防範意識和自護自救能力，做到“珍惜生命，愛護生命”，共同建設平安和諧校園。

二、活動組織

主辦單位：福建省教育廳

協辦單位：中國·習網

三、活動時間

20XX年5月10日—11月20日，網上學習和答題時間爲8：00—21：00。網上答題以提交答案日期爲準。

四、活動形式

本次安全知識競賽題庫以音頻、視頻、圖像、動漫等多媒體和圖書爲表現形式，實行學習、練習、競賽相結合。參賽師生依託互聯網進行答題，系統自動評卷、即時公佈成績。

(一)競賽方式

1、競賽分爲小學1—3年級組、小學4—6年級組、教師組、家長組。

2、班主任通過中國·習網的福建省競賽活動網頁或者福建省教育廳官網的鏈接登陸競賽活動網頁，以班級爲單位註冊，填寫班級信息，根據競賽頁面提示一次性生成網絡競賽賬號和密碼，再將賬號和密碼打印後分發到班級學生。班主任建班參賽步驟：

(1)班主任通過安全知識競賽專題網站註冊；

(2)填寫參賽班級信息；

(3)生成學生參賽賬號；

(4)打印賬號和密碼分發給學生；

(5)組織學生參賽。

3、組織學生參賽。

以班級爲單位，由班主任佈置學生在放學後，利用業餘時間或週末在家中和家長共同上網參加競賽。

4、學生進入中國·習網福建省競賽活動專題頁面，根據個人賬號和密碼登陸，先學習、後練習、再競賽。系統會根據其年級屬性自動分配對應組別競賽題目。

(二)獎項設置

1、獎項設置及獎勵名額見下表：

獎項

1-3年級組

4-6年級組

中學組

個人一等獎

100名

100名

200名

個人二等獎

200名

200名

400名

個人三等獎

400名

400名

800名

幸運獎

每日電腦在參賽選手中

隨機抽取10名幸運選手

設區市組織獎

參賽的中小學生達到70%以上

縣(市、區)組織獎

參賽的中小學生達到80%以上

學校組織獎

200個

教師參與獎

200個

家長參與獎

200個

2、評獎辦法

本次競賽活動由網絡競賽系統自動評定獎項

(1)個人獎。本次知識競賽本着“公平、公正、公開”的原則，參加競賽的學生，以競賽成績和競賽所用時間作爲排名的標準(先計算成績，成績相同的情況下再計算時間)，全省統一排名，最後通過系統綜合評定一、二、三等獎獲獎學生。

(2)組織獎。對組織得力、參與熱情高的市縣教育局和學校進行表彰。按照市縣的參賽總人數和學校各年級、各班級參賽總人數累計的總積分，由系統自動排名產生市縣和學校的獲獎名單。

(3)教師參與獎。教師參與獎，以參賽教師的競賽成績和競賽所花費時間作爲排名的標準(先考慮成績，成績相同的情況下考慮時間)，最後系統綜合評定教師參與獎。

(4)家長參與獎。以參賽家長的競賽成績和競賽所花費時間作爲排名的標準(先考慮成績，成績相同的情況下考慮時間)，最後系統綜合評定家長參與獎。

五、活動要求

(一)各班主任要充分認識開展安全知識競賽活動的重要意義，加強對本次活動的組織領導，落實保障措施，廣泛發動學生生及家長積極參與；要加大對競賽活動的宣傳力度，爲競賽活動營造良好的氛圍，確保活動順利開展。

(二)廣泛發動，充分調動師生參與競賽的積極性、主動性，並以此次競賽活動爲契機，進一步普及安全知識，加強逃生避險演練，提高應對各種突發事件的能力。

(三)活動結束後，省教育廳將對獲獎的單位和個人給予表彰。

(四)聯繫方式：

省教育廳學校安全工作處聯繫人：鄭文廣，電話：05——7；

中國·習網聯繫人：楊陽電話：18——2；

中國·習網技術部：劉夢虎電話：15——2；

競賽諮詢電話：07——05、07——2、05——22。

注：班主任組織學生學習後，將此方案粘貼於班級布告欄。

篇八：校園開展知識競賽策劃方案

一、活動性質：

由本院學習部籌辦的面向計算機學院20xx級新生的純學術性活動。

二、活動目的：

爲進一步調動大一學生的學習積極性，在加強IT基礎知識學習的同時，營造一種濃厚的學習氛圍。能較好地發揮學生的特長，豐富學員的課餘生活和提高同學們學習計算機的熱忱。爲同學們提供對所學知識的共同探討機會。鍛鍊學員的表達能力和團隊合作意識！

三、活動時間及地點：

1、活動時間：20xx年十月中旬

2、活動場地：西區綜合樓207教室

四、參加人員：

1、到場嘉賓：待定

2、參賽人員：比賽以班級爲單位，共5支隊伍，每隊3人（一名領隊，兩名隊員）

4、主辦單位：計算機學院學生會

五、活動基本流程

1、前期宣傳期

a、由各班主任在班內宣講活動通知

b、粘貼宣傳海報

2、比賽準備期

（1）活動準備

a、主持人的確定，臺詞、服裝、比賽題目

b、參賽選手通知與到場

c、邀請評委及特邀嘉賓

d、到場人員工作安排與調配（控場人員兩名，計分人員兩名）

（2）場地準備比賽場地背景的佈置（記分板，秒錶，比賽條幅）

嘉賓席佈置：桌椅擺設、純淨水的擺設、評分表發放

觀衆席的佈置：入場口設置、入場人員的確定

報幕初試及後勤準備

（3）比賽程序：介紹來賓宣佈此次比賽的規則，要求和評分標準（10分鐘）比賽正式開始

（4）比賽結束計算各選手得分，徵求評委意見，選出優勝者

當場公佈決賽結果，請領導給獲獎者頒發獎品

比賽結束工作人員清理賽場

3、比賽規則及要求

初賽以筆試的形式，分數前三的晉級決賽，淘汰後兩名隊伍；決賽分四個環節，參賽者以口試進行作答。

1、個人必答題

每位選手均有2題必答題，答對一題加10分，答錯不扣分。每題回答時間限時15秒。答題過程中本組隊員不得給予提示，否則取消此次答題機會。

規則：

1；每隊選手必須在規定的時間內回答問題，超時回答予答錯處理。

2；答題過程中觀衆不得給予提示，否則取消此次答題機會

3；主持人直接口頭提問，在主持人說”開始回答”開始記時，限時15秒。

2、實事求是題

每隊選手在60秒鐘不間斷回答判斷正誤，答對一道加十分，答錯不扣分。

規則：

1；每隊選手必須在規定的時間內回答問題，超時回答予答錯處理。

2；答題過程中觀衆不得給予提示，否則取消此次答題機會

3；主持人直接口頭提問，在主持人說”開始回答”開始記時，限時90秒。

4；不會答或不肯定答案可以棄權，進入下一題作答。

5；因本題由主持人直接口頭提問，所以請各選手集中注意力，快速判斷正誤，以便爭取更多時間回答下一題

3、搶答題

各參賽隊在限定的時間內搶答，答對一題得10分，答錯扣5分，共5題。

規則：

1；每隊選手必須在規定的時間內回答問題，超時回答予答錯處理。

2；在選手自己答題過程中觀衆不得給予提示，否則取消此次答題機會。

3；主持人直接口頭提問，在主持人說“開始搶答”命令後開始後，才能開始搶答，違反規則，本題做廢，違規隊將失去下道題的搶答機會。

4、王者PK

最後勝出的兩個班級進行冠亞軍的角逐，兩隊的分數回置爲基礎分100分，本階段設置10道必答題（其中選擇題5道，判斷題5道），10道搶答題（其中5道選擇題，5道判斷題）規則同上，最終分高者勝出！

附錄一關於參賽者與親友團的規定

參賽者：

1、參賽者必須服從主持人與評委的判定，不得有反對言行。

2、參賽者必須遵守比賽規則

3、參賽者必須清楚作答，不得無理取鬧。

4、參賽者在權利基礎上可禮貌求助。

5、參賽者對主持人，評委產生不滿時，不得當面頂撞。可在大賽結束後，向主辦單位提出申請，請求解決。

6、參賽者如果多次無理取鬧，有意打亂競賽進程，根據情況，評委可討論後給予處理，處理如下：

a)對於初次抵抗者給予警告處理

b)對於兩次抵抗者給予警告，並扣除相應分數

c)對於三次抵抗者取消競賽資格

親友團：

1、親友團代表各系參加，並幫助相應對手

2、親友團不得在求助外對選手做提示

3、親友團必須遵守賽場紀律，不得大聲喧譁或無理取鬧

4、親友團必須服從大賽規則，服從主持人與評委的評定

比賽紀律

1、參賽者隊員不得攜帶任何與比賽相關的資料上臺比賽

2、比賽過程中不得更換隊員

3、各系代表隊必須從各系團支部選出

4、參賽選手答題必須在規定時間以內完成，計時員響鈴，答題停止。

5、除求助現場觀衆時，非參賽隊員不得給予任何提示

附錄二所需資源

1、西區主幹道上橫幅一條，賽場橫幅一條，共兩條

2、飲用水一箱

3、獎品：一等獎：三個U盤，三個相冊

1、二等獎：三個音響

2、三等獎：三個卡通杯

4、證書：三張獎狀（第一名，第二名，第三名）

5、搶答器3個

6、筆記本電腦1個