高三家長髮言稿（精選7篇）作文

篇一：高三家長髮言稿

尊敬的各位領導、老師，親愛的家長、同學們：

大家早上好！今天，在這樣一個神聖莊嚴的時刻，作爲家長代表在此發言，我感到非常的榮幸。

三年前，在座的孩子們帶着無限美好的憧憬走進東北師大附中，爲能進入這片無數學子夢想中的學習聖地而感到無比自豪。三年來，附中“志存高遠，學求博深”的校訓一直指引着孩子們前進的方向，在這個處於鬧市而且午間開放的學校，他們更收穫了自律的自由。先進的教育理念，讓附中學子有了不同於同齡人的收穫；創新教育、素質教育，更是讓孩子們得到了全面發展。在這裏孩子們不僅開拓了視野，增長了見識，而且豐富了閱歷，陶冶了情操。看到孩子們茁壯成長，我們家長感到十分欣慰，更是無悔於當初的選擇。今天藉此機會，向學校表示深深謝意與殷殷祝福。

自孩子們三年前踏入附中校門以來，老師們一直伴隨和見證着他們度過這美好而珍貴的高中時光。在這一千多個日日夜夜裏，敬愛的老師們精傳道、勤授業，爲了同學們的成長嘔心瀝血，無私奉獻。你們披着晨曦，伴着月光，你們毅然告別放心不下的父母、兒女，走近同樣讓你們牽腸掛肚的學生。你們帶着病痛堅持上課，你們放棄假期，放棄了與家人的團聚……“師者，父母心”，所有這一切，我們都不會忘記。在這裏，請允許我代表全體家長，向老師們獻上最誠摯的敬意與最衷心的感謝。

轉眼之間，孩子們已成長爲挺拔健碩的有志青年。三載秋冬春夏，你們埋頭苦讀，奮力拼搏，你們的堅持與努力，你們的付出與收穫，讓作爲家長的我們既感到心疼，也甚是欣慰。三年中，你們苦並快樂着，這所有的經歷都是你們人生中閃耀着青春芳華的美好回憶。今天，在這裏，向順利完成高中學業的你們表示熱烈祝賀，向即將步入人生新徵途的你們送上最美好的祝願。祝願你們的未來一帆風順，前程似錦。

不久之後你們就會從這裏起飛，遠離你們的母校，遠離父母，飛往自己下一個夢想。孩子們，作爲家長，我期望你們擁有清醒的頭腦，智慧的眼光，把握正確的人生方向。希望你們勇於擔當，對社會、對家庭，負起自己的責任，實現人生價值。希望你們擁有寬容和感恩的心，讓你們的世界更加美好，讓你們的天地更加寬廣；希望你們擁有面對挑戰勇於拼搏的堅韌，無論何時，都無愧於母校，無愧於老師，無愧於父母，無愧於你們的青春。從昨天到今天，你們因附中而自豪，從明天直到更久的未來，附中將以你們爲驕傲！

最後送上一首小詩，祝願在一週後的高考中所有的孩子能夠一切順遂，金榜題名。

和暢惠風蕩神州，杏壇蓓蕾滿枝頭。

他年桃李結碩果，築夢強國寫春秋。

謝謝大家！

篇二：高三家長髮言稿

尊敬的老師們，親愛的家長朋友和孩子們：

大家上午好！

非常榮幸在這個熱情奔放、桃李豐碩的季節，我能被邀請作爲學生家長代表在這兒抒發情感、暢想未來。在過去匆匆的三年時光裏，我與在座的各位一樣，穿梭在江聲教學樓的背影裏，漫步在籃球場的跑道旁，在這江流有聲的地方爲孩子們的築夢路保駕護航。學校“向善向上，求知求真”的辦學理念是我們選擇江聲的理由，快要離開的時候再來回首與檢驗當初的選擇，此刻的我們依然自豪！

讓我怎樣來感謝你們呢？江聲優秀的校領導與老師們！是你們的高瞻遠矚營造瞭如此優美又富有詩意的校園環境，是你們的苦苦研習爲孩子們摸索出了教育的真諦，是你們的熱忱、細緻呵護了這羣孩子們完成了從童年到青蔥歲月的蛻變。在他們的成長旅途裏，將永遠鐫刻是“江聲學子”的名號。我謹代表全體畢業生家長對校方所有的付出道一聲感謝！感謝你們對事業不忘初心的追逐與勇於超越的付出，感謝你們對孩子們精心的培育與悉心的照顧。三年時間、一千多個日夜的朝夕相處，學生與學校、學生與老師、同學之間、家長之間都建立了深厚的感情，留下許多值得一生珍藏的美好回憶。讓我們一起爲這段“革命”情誼乾杯喝彩，讓我們一起對過去說一聲“珍重”。此時此刻，我的內心是百感交集：有欣喜，同學們通過自己三年的勤奮努力，圓滿順利地完成了初中階段的學習任務；有激動，孩子們將以此作爲人生新的起點，踏上又一個新的學習征程；有不捨，三年的風雨兼程，我們一路走來，卻要在這梔子花開的美好時節裏分別！

我也是一名教育工作者，對學校教育與家庭教育的深度融合有着更深的體會。在王xx的成長過程中，我的家庭傾盡全力地去用心呵護他，我們給予他愛，給予他生活的保障，給予他一切能夠給予的最好的學習環境。但是我們給予不了系統的學習，給予不了集體的榮譽感，給予不了你追我趕的學習氛圍，給予不了友誼，給予不了成長中需要塑造的人生啓迪……而這些都是學校這個大家庭爲我的孩子在貧瘠時輸送了知識，在低落時振奮了精神。在這兒，我更要由衷地感謝1613班的班主任——伍老師！是您用愛維繫了這麼一個充滿關愛、團結友好、積極向上的班集體。無論是作爲一名同行還是學生家長，我都應該向您鞠躬致敬！這三年，您辛苦了！

我也是一位母親，也是1613班家長委員會的一名成員。在教育孩子過程中，面對孩子的細微變化，他的一言一行都牽動着我們的心。當我遇到困惑，遇到瓶頸、遇到挫敗的時候，家長們羣裏的互動，線上線下的交流溝通、相互打氣，更讓我感受到了戰友般的情誼。是你們——可敬可愛的爸爸媽媽們，在孩子們成長的路上共同鑄造了一道愛的城牆。每一次大型活動的組織與策劃，每一次比賽的關注與參與，每一次考試的鼓勵與扶持。在你們身上，我學習到了許多許多。謝謝你們在這三年裏所有的幫助與祝福！

我也是一名學生，在與兒子一起成長的旅程裏共同學習着。我感受到了孩子的思維與對新生事物的接受程度遠高於我們。有時候我感嘆於孩子對時事分析的獨到，感嘆於孩子作文中出現的哲思，我欣喜地發現孩子對這個世界充滿着好奇，他變得能唱能跳……謝謝你，我的孩子！在這三年的時間裏，你經歷了成長的酸甜苦辣，你也在盡力地完善自己，豐富自己的生命，並不斷地給予我信心與驚喜。在你的成長過程裏，也許我不是做得最好的媽媽，但是在與你一起成長的旅程中，我永遠是你的同行者！

網絡上有個段子：“養孩子就像發射衛星，花費十幾年的心血，爲了確保每個細節和數據的正確，時刻警醒不讓衛星有任何偏離軌道的可能，最後一朝發射成功，然後衛星就消失在茫茫的外太空，只剩下定期不定期的發回來一些微弱的信號”。此話雖然有些詼諧但是又無比真實，如今，我們的孩子正在朝着太空發展。星光不問趕路人，時光不負有心人。我希望你們在追逐夢想的路上，目光堅定，步伐堅韌，不畏艱難，既能有發現生活真善美的浪漫情懷，又能有胸懷天下的大智慧，去努力做一個“有愛、有志、有趣、有才”的人。

今日的告別是爲了明天更精彩的重逢。尊敬的老師們，祝你們在教育事業上永攀高峯，身體安康！親愛的朋友們，祝你們的生活笑靨如花，幸福滿滿！可愛的孩子們，請帶着你們的青春夢想重新出發！祝你們的前程繁花似錦，夢想成真！

謝謝大家！

篇三：高三家長髮言稿

尊敬的xx中學的領導和老師們，家長朋友們，親愛的同學們：

今天是孩子們的大日子。xxxx屆的幾十位少男少女帶着家長們的期待和老師們的囑託，即將從這裏出發，開啓人生的下一段旅程。作爲一名畢業生的家長，我很榮幸有機會站在這裏，向老師們表達真摯的感謝。感謝你們對孩子學業的專業指導、嚴格要求和不間斷的督促，才讓他們取得了今天的成就；感謝你們對孩子們的理解和尊重，對他們的愛和包容，幫助他們獲得自信、尊嚴與價值感；感謝你們的高尚師德和嚴謹作風，給孩子們樹立了一生行走的榜樣。謝謝你們，家長和孩子們不會忘記各位春夏秋冬的付出，從早到晚的陪伴。也相信此刻，你們和父母們一樣，正共同經歷孩子們成長的喜悅，回味過程中的許多感動。這正是教師工作最令人羨慕的時刻，能夠用自己的思想和行爲，對年輕人產生正向的影響，也溫暖他們未來一生的道路。

三年前，也是在這樣的畢業典禮上，我和孩子萌生了高中讀國際部進而出國留學的打算。過去的三年，作爲一名國際部學生的家長，我也接到了許多親友善意的詢問：現在留學是否還是正確的選擇？今天，我想給大家說句心裏話，儘管三年來國際局勢變化和新冠疫情傳播爲未來增加了許多挑戰，但我從未後悔過當初的選擇。這不僅僅是因爲三年後的今天，孩子如願拿到世界名校卡耐基梅隆大學的入場券，擁有了接受一流的國際教育，和全世界最優秀的年輕人一起成長的機會，也是因爲在這三年中，刷題考試沒有成爲她生活的全部，她也沒有把業餘時間都花在奔波於各種補習班之間，而是在老師的指導下，逐漸學會了利用網上資源進行自學。我看到她起早貪黑的努力和時間結出的果實，也驚歎於她在寬鬆環境下自我管理能力的成長。人生漫長，我們不可能一直陪伴孩子，我們所能做的是，給她提供機會，打開她的視野，幫助她看到人生的更多可能性，從而找到自我驅動和自我約束的力量，只有這樣，她才能夠在未來離開我們的日子裏不斷地完成自我成長和自我超越。同時，我也相信，人生的每個階段都只經歷一次，因而都是目的，不能被工具化。國際部較爲寬鬆的管理，使孩子們能夠享有正常的週末和假期，能和同齡人一起經歷和享受他們本該擁有的美好青春時光。在高度內卷的環境下，這是父母能夠給予孩子的一份禮物。高中三年正常的生活狀態，保留了孩子眼睛裏的光和內心的平和，令她擁有對生活的熱愛和探索未來的飽滿激情。她在這個過程中培養起來的成熟思想、謙卑人格和溫暖性格，也令我深深地爲她感到驕傲。我相信對於她未來的成功和幸福，這些東西遠比一個好的分數、一個好的學校排名更加重要。

世界上絕大多數的愛都指向團聚，只有老師和父母的愛指向分離。親愛的孩子們，在你們踏上新的人生旅程之際，請停下腳步，向曾經關心幫助過你們的人，你們的父母、老師，宿管老師，食堂師傅，門衛大叔等等，頷首致意。沒有他們日夜辛苦的付出和有時令你厭煩的管教，你不可能成爲今天的自己。願你們珍惜彼此之間的友誼，在異國他鄉繼續保持聯繫，互相幫助。願你們明白自己的責任，努力學習，不斷進取，不僅追求自己的幸福，也爲人類創造更美好的生活。人生的航程很難一帆風順，但只要你們目光遠大，心懷勇氣，不怕挫折，充滿韌性，總有一天，你們能創造出我們今天想也想不到的奇蹟，讓在座的每個人都爲你們感到驕傲！祝福你們！祝福每個家庭！祝福老師們！祝福xx中學！謝謝大家！

篇四：高三家長髮言稿

尊敬的各位領導、老師，親愛的孩子們：

大家上午好！

我是高三九班黃xx的媽媽，很榮幸，我今天能站在這裏去見證孩子們成長中的重要時刻；很幸運，孩子們在這裏遇見了他們的良師益友；很高興，孩子們即將在此完成學業，踏上新的征程，揚帆遠航。此時此刻，我懷着無比激動的心情代表xxxx級的全體學生家長，向xx一中的領導、老師們道聲：“謝謝你們！”，謝謝你們對孩子的一路相伴；謝謝你們對孩子的無私奉獻，遇見你們，孩子今生足矣！

今天，我站在這裏，比歷屆家長代表的心情都要複雜，因爲我不僅是一名家長，我同樣也是一名帶着畢業班的高三老師。

作爲老師，我深知，老師不易，作一名高三老師更是不易：每天，披着晨曦，伴着月光，在家校之間拖着疲憊的步伐來回穿梭，只因校園裏有一羣牽腸掛肚的學生；時常，忍着嚴寒，冒着酷暑，在茫茫題海中挑燈夜戰，奮筆疾書，只因教室裏有那一雙雙渴求知識的眼睛；經常，結合考情，揣摩心理，對着學生更是苦口婆心、耳提面命，只因他們今年要參加高考。老師們捨棄對家人的陪伴，捨棄自己的詩和遠方，以校爲家，舍小顧大，爲學生，爲高考，他們起早貪黑，焦慮纏身。前幾天我看到學校拍的紀錄片——《記xx一中高三班主任武xx老師的一天》，我感同身受。

孩子們，這就是你們高三老師的真實寫照，這就是xx一中領導、老師們的生活常態。孩子們，你們是幸運的，幸運於3年前來xx一中就讀的選擇，在這裏，你們收穫了成長；在這裏，你們驚豔了歲月；孩子們，你們又是幸福的，幸福於在xx一中的校園裏和你們的恩師遇見，是他們，甘爲人梯，樂於奉獻，讓你們站得更高，看得更遠。孩子們，讓我們一起心懷感恩，以最熱烈的掌聲，向三年來默默爲你們付出的所有領導和老師們致以最真誠的感謝。（鼓掌氣氛烘托）

孩子們，你們即將畢業，即將離開三年朝夕相伴的老師，即將離開讓你羽翼豐盈的校園。請你記住，孩子，無論你將來身在何處，身兼何職，一定要常回來看看。看看寒來暑往把青春和熱血灑滿三尺講臺的老師們，看看留有你們青春氣息和溫度，刻有你們溫柔記憶的一中南校。老師，會在此，盼你把酒話家常；學校，會在此，等你榮歸故里。

作爲家長，此時此刻，我想對孩子們說：孩子，你們是最棒的！

都說“母子連心”，這是真的，你熬夜備戰，埋頭苦讀的樣子，我知道；你故作輕鬆，而內心滴血的煎熬，我也明白。想着你每天馬不停蹄地在教室裏鏖戰，我也心疼；看着你爲了前途命運而日漸消瘦的身影，我也難受。孩子，如果可以，我願意，願替你揹負高考中所有的痛；如果可以，我願意，願替你嚐盡生活中所有的苦。可是孩子，你要知道，路是要靠自己走得，別人無法替代。高考，只是你人生道路上的又一個挑戰，我相信，你可以坦然應對。

今年，我買了我人生中的第一件旗袍，不爲別的，只因我的孩子今年要高考，只想藉此來祈福我的孩子在高考中能旗開得勝。孩子們，別笑我迷信，也別怪我無知，我只是千萬個望子成龍、望女成鳳家長的一個縮影。馬上就要高考了，孩子們，請帶着我們家長的祝福，帶着老師的囑託，帶着你們的夢想，啓航吧，以夢爲馬，不負韶華，我們相信，你一定會不負衆望，我們更相信，孩子，你，一定能行！

請放心，孩子，無論戰況如何，我都會在家裏爲你準備一桌你愛吃的飯菜，等你歸來。因爲我知道，你盡力了；因爲我更知道，你是我的孩子，是那一處不一樣的人間煙火，爲你添衣做飯、爲你遮風擋雨，這是我的天職。我永遠是你堅強的後盾，家永遠是你歇腳的港灣。

作家龍應臺曾說：“所謂父女母子一場，只不過意味着，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。”是的，十幾年來，我就是在不斷地目送你的背影漸行漸遠在幼兒園的門口，小學的門口到中學的門口。不知不覺，一晃，你就要高考了。我又會目送你走進高考考場，在桂花飄香的九月，我還會目送你，背上行囊踏上遠行的列車，任你的背影漸行漸遠在大學的門口。儘管每次目送你漸行漸遠的背影，我都會黯然神傷，但那一刻，我總是痛並快樂着。孩子，你每次背影的漸行漸遠，都是你的一個新起點，這一個個的起點，都會讓你飛得更高，走得更遠。天高任你飛，海闊憑你躍，起航吧，孩子們，帶着你更加豐滿的羽翼，去尋找屬於你的那片藍天白雲。

孩子們，今天是你們的畢業典禮，是一個值得慶賀的日子，這不是慶賀結束，而是歡呼新的開始；不是紀念完成學業，而是宣告新的征途。征途漫漫，初心不變，歷盡千帆，歸來仍是少年。飛翔吧，孩子們，大鵬今日同風起，扶搖直上九萬里，去尋找屬於你的詩和遠方吧，孩子們，未來屬於你們，去創造屬於你的更加輝煌的明天吧！

我祝願，祝願孩子們所有的夢想，都會如期而至！

我祝願，祝願xx一中的老師們，工作順心，桃李滿天下！

我祝願，祝願我們大美xx一中，xxxx年的高考，再創輝煌！

謝謝大家！

篇五：高三家長髮言稿

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：

大家好！

我是2班於xx同學的家長，今天很榮幸能夠參加同學們的畢業典禮。首先請允許我代表全體高三同學的家長，向順利完成高中學業的同學們表示熱烈的祝賀，向爲同學們的成長默默耕耘、無私奉獻的領導和老師表示衷心的感謝。

三年前，懷着對xxx中學的憧憬，我把自己的孩子送到了這所美麗的校園。我和所有的家長一樣都有着美麗的希冀，希望我們的孩子在xxx這塊沃土上能夠學有所成，茁壯成長。今天，看到臺下這一張張青春自信的面龐，看到這一個個健康挺拔的身姿，我想我們可以自豪地說：xxx中學，是我們最正確的選擇。因此，在這隆重而莊嚴的時刻，再次感謝各位老師，是你們用專業的學識和素養，用愛心和責任、用汗水和奉獻爲xxx學子打開了人生理想的大門。

親愛的同學們，還記得你步入xxx中學校門時的理想吧，爲了這個理想，三年來，你們披星戴月，風雨無阻，發奮苦讀，爲了這個理想，春寒料峭中有你們執着的追求，夏雨滂沱中有你們跋涉的身影，秋風瑟瑟中有你們勃發的激情，冬雪飄飛裏有你們堅定的足跡。同學們，今天你們圓滿地完成了高中學業，從少年走向青年，從幼稚走向成熟。你們在xxx中學留下了成長的足跡，xxx中學也記錄下你們美好的過往。你們即將從這個原點出發，走進大學校園，走向更加廣闊的天地，你們將成爲擔負國家未來的一代、肩負民族復興大業的脊樑，祖國和人民將對你們寄予更高的期望。希望你們珍惜這個時代，擔負時代使命，在擔當中歷練，在盡責中成長，讓青春在新時代的廣闊天地中綻放，讓人生在實現中國夢的奮進追逐中展現出勇敢奔跑的英姿。也希望你們不管將來走到哪裏，都能不忘家鄉、不忘母校、不忘恩師，以優異的成績回報母校的培養，以行動爲xxx中學更美好的明天奉獻自己的力量。今天，xxx是你們的驕傲，未來，你們將會成爲xxx永遠的自豪！因爲，你們都有一個響亮的名字叫“xxx人”。

同學們，後天你們將走進高考的考場。這是你們人生最爲關鍵的一步，是一次重大的挑戰和機遇。十二年的苦讀，十二年的期待，十二年的不懈努力，就要在三天之後結果。孩子們，請堅信“有志者事竟成，百二秦關終屬楚；苦心人天不負，三千越甲可吞吳”。我們對你們充滿信心，要知道，面對高考，你們不是一個人在奮鬥，老師和父母永遠是你們堅強的後盾。

孩子們，請允許我這樣稱呼你們。“金鱗豈是池中物，一遇風雲便化龍。”爸爸媽媽相信你們，也祝福你們。希望你們以必勝的信心，昂揚的鬥志走向考場，希望你們沉着應考，冷靜作答，考出優異的成績！真誠地預祝你們金榜題名，夢想成真；預祝xxx中學xxxx高考再創輝煌；祝願全體老師工作順利，身體健康，家庭幸福！

謝謝大家！

篇六：高三家長髮言稿

尊敬的陳校長，尊敬的各位領導、老師和家長，親愛的同學們：

大家，上午好！

莞邑七月，夏意融融；南粵大地，生機盎然。今天，我非常榮幸地參加同學們的畢業典禮，與大家共同回顧和總結在實中美好的三年時光。在此，請允許我代表家長朋友們，對順利完成高中學業的同學們表示熱烈地祝賀！向爲同學們的成長傾注心血與智慧的老師和校領導們表示衷心的感謝！

三年前，我們把少不更事的孩子交給了實中。這三年的時間裏，我們看到老師們愛崗敬業的精神、無私忘我的工作熱情，我們欣喜地感受到孩子們一步步地成長。三年後的今天，經過實中辛勤園丁們的精心培育，孩子們一個個都已成長爲挺拔健碩的青年，羽翼豐滿，即將翱翔在大學的藍天。曾記得，實中“尚學創新”的校訓；還記得“爲每一個學生的終身發展奠實基礎”的辦學理念。我們可以驕傲地說：實中，是我們正確的選擇！在這裏，我再次代表家長朋友和同學們，真誠地道一聲：各位領導、各位老師，感謝你們！你們辛苦了！

一場突如其來的疫情，改變了所有人的生活軌跡，也改變了很多人的命運。面對疫情，鐫刻責任與擔當。白衣天使、蘭衣衛士最美逆行，我們團結一致，共同應對，取得了階段性勝利。一場疫情，讓我們明白了，哪有什麼歲月靜好，不過是有人替我們負重前行而已。

又是一年畢業季。同學們，在即將分別、回首過去的時候，要常懷感恩之心。對父母心存感恩，因爲他們給予你生命，撫育你成長；對老師心存感恩，因爲他們給予你知識，讓你懂得道理，學會思考；對同學心存感恩，因爲他們給予你關心和支持。

xxxx年的這一場高考，比以往來得晚一些。故天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所爲，所以動心忍性，曾益其所不能。xxxx年，是不平凡的一年。xxxx屆高考生也必定是不平凡的。

好兒女志在四方，有志者奮鬥無悔。只有把人生理想融入國家和民族事業中，才能最終成就一番事業。希望你們保持對知識的渴望，珍惜韶華、刻苦學習，努力使自己成爲祖國建設的有用之才，棟樑之材。

最後，衷心祝賀你們順利完成高考，祝願你們未來的道路越走越寬廣，時代在召喚你們，世界在你們手中。也讓我們一起祝福東莞實驗中學桃李天下，繼往開來，再造輝煌！

篇七：高三家長髮言稿

父母是一種職業，雖然沒有崗前培訓，但要毅然上崗；雖然沒有專業教育，但是可以在職進修。雖然不能辭職，但是可以退休。對孩子的教育是一個永無止境也永遠無法精準把控的過程。

孩子就像行駛的高鐵，雖然家長和老師一直小心翼翼，各種研究和設計，但是脫軌現象還是時有發生。如何從容應對各種突如其來的變化，是家長與孩子一起要研習的必修課。

家庭教育和學校教育相輔相成，共同促進孩子的成人成才。關於家教，有“孟母三遷”的故事，也有《曾國藩家書》和《傅雷家書》，這些都是家教的典範。

家庭是人生的第一所學校，家長是孩子的第一任老師，要給孩子講好“人生第一課”，幫助孩子扣好人生第一粒釦子。

所謂家教，不過是父母在我們和孩子心裏種下了精神和情感的種子，這些種子伴隨我們一同成長。

在有些家庭裏，父母種下的是愛、尊重和獨立；而在另一些家庭裏，種下的則是恐懼、負擔或負罪感。

我主要是跟大家分享三個小故事。故事的主題分別是“關於說話”、“關於成績”和“關於犯錯”。

01

“有毒”的家長，“中毒”的孩子

我讀書的時候，我媽永遠覺得我不如鄰居家的妹妹：我沒有她會做家務，我沒有她乖巧懂事，我沒有她講衛生，我甚至沒有她長得好看。

本來我和鄰居妹妹關係挺好，可是我媽一直在我耳邊誇她嫌棄我，漸漸地我不能以平常心對她了，我開始有意減少跟她的來往。

無數次被比較，無數次犯錯被我媽痛罵或痛打時，我內心都無比懷疑我是不是我媽親生的。最嚴重的時候，我整整一個月不跟我媽講話。有一次還站在池塘邊萬念俱灰。

我考上大學後，我媽對我的態度纔有了轉變。很多年過去了，小時候的那種被比較和被責罵的惶恐還釘在心裏，常常在午夜夢迴時汗溼後背。

但是我跟我媽提起這段經歷，她老人家完全不記得了，只是輕描淡寫地說：“還不都是爲了你好？”

別人家的孩子似乎纔是父母的“心頭肉”。攀比讓父母變得無比焦灼，從而失去耐心，越來越喜歡發脾氣。

我們不相信孩子的糾錯能力，我們老擔心孩子走彎路。在競爭日益激烈的今天，我們面對生活、工作和孩子學習的壓力，自己常常不知所措。

脾氣暴躁的家長常常把最親的人當做情緒的垃圾桶，日復一日傾倒自己的情緒垃圾。

愛發脾氣的人常常不肯承認自己的問題，認爲都是別人犯錯才導致自己情緒失控。

但是一個人不能有效管理情緒其實是因爲欠缺溝通能力和解決問題的能力，又害怕事情失去控制。

壞脾氣還很容易遺傳，因爲在壞脾氣裏成長起來的孩子，很容易學會“發泄情緒，複製暴力”，卻很難學會有效溝通和積極面對。

我花了將近20年才懂得：我們作家長的，不是要阻止孩子犯錯誤而是要學會不發脾氣。

02

默默守護，靜待花開

我女兒高中以前的學習雖然也有起伏，但大體上不太讓人擔心和操心。

進了高一，第一次期中考試竟是全班倒數第一。這個成績讓我和娃爸難過了很久，有很長時間都不敢去教工食堂吃飯。

這之後，女兒明顯地比以前更加用功。上課時儘量跟隨老師的講解；下課後也積極主動地去老師辦公室釋疑解惑；週末抓緊時間刷題；週六晚上的乒乓球課停上了，只保留了週日上午的舞蹈課。

有一次我聽女兒說：“有時候我冥思苦想5分鐘都不得其解的物理題，我的同桌五秒鐘就給出了答案。媽媽，你知道那是什麼感受嗎？”

作爲一名理化生一塌糊塗的學渣，我完全懂得她的無助和無奈。除了理解和愛，我給不了她更多。怕女兒壓力大，我和娃爸把期末考試目標定爲班上倒數第五。

但現實情況卻是：女兒由班上的倒數第一進步到倒數第二。比起女兒糟糕的理科成績，我們更心疼她的努力打了水漂。

我不顧其他人的反對，淡定地勸女兒轉讀文科。娃爸憂心忡忡地說：“萬一她文科也讀不好呢？”我淡定地回答：“萬一文科也讀不好，降低目標就好了。

其實，誰家生娃兒的時候跟她商量說，“你將來上學能考第一不？考不了哇？那我不想生了。”

必須認識到：我們養孩子是爲了參與一個生命的成長，並不是都像《摔跤吧，爸爸》裏的爸爸一樣因爲缺個冠軍纔要生孩子。

親子關係是生命中一場深厚的緣分，是無怨的愛，是一場心胸和智慧的遠行。

在和孩子相處的這一路，我們要做的就是要學會修行和改變自己，默默守護，靜待花開。

當我們本身充滿了智慧和力量，孩子也自然受到我們的影響，女兒現在的學習成績在她的努力中漸行漸漲，考試總分逐漸進步到班上前四名。

不過靜待花開，不是撒手不管。要對成績優秀的孩子好，因爲大多數優秀的孩子都走得很遠，你現在跟她的每一天相處就都值得珍惜；要對成績一般的孩子好，因爲他們將來多半就在我們身邊，會陪我們過節，會陪我們過年；請我們吃火鍋，請我們泡溫泉。

華師一週鵬程校長說：“教育的本質是讓學生擁有多姿多彩的生活，追求快樂、幸福的人生，而學業只是該過程的一部分。”與其給孩子定一個遙不可及的目標，不如鼓勵孩子做一個幸福的普通人。

03

你未長大，我要擔當

今年暑假，想到女兒馬上升入緊張的高三，我和她約定：高三一年的學習之餘，可以看書，也可以看電視，但要遠離手機。

剛開始的半個月，女兒的確做得很好，每天都看書。半個月以後，她開始看電視。

之後，她說晚上回家吃飯浪費時間，不如留在學校刷題。這個想法讓我和娃爸欣慰不已。爲了體現對她的愛與支持，娃爸自告奮勇每天下午回家取飯，按時送到學校，一方面幫女兒節約時間，另一方面保證她的營養。這樣的日子大約持續了半個月。

一次，娃爸有事，匆忙把晚飯帶到辦公室，離開前交代女兒吃完了抓緊時間刷數學題。女兒乖巧地答應了。

大約一個小時後，娃爸提前回到了辦公室。女兒趴在桌上做題，一切看起來似乎很正常。可是娃爸去倒水的時候，訝然發現插座上插了一個他沒有用過的手機充電器，心裏發毛，質問女兒，並在女兒口袋裏發現了之前放在家裏的手機……

這不是女兒第一次利用我們對她的信任跟我們躲貓貓了。女兒小的時候喜歡看書，常趁我不注意，不寫作業偷偷看書，快睡覺了她才慌慌張張趕作業。後來喜歡玩電腦，又趁我不在家或忙於工作或家務時，偷偷開機玩電腦。再後來，有了手機，她又玩出各種花樣。

我們一直遊走在“信任——被辜負——批評教育——收斂一段時間”的死循環裏。雖然我和娃爸一直努力地重建對女兒的信任，一直告誡她失去信任是一場災難，但總因爲她認錯態度好而不忍心處罰她。

這一次，我和娃爸痛定思痛，決定不管女兒怎麼懺悔，怎麼表現，都要處罰她，絕不心慈手軟。

於是我給女兒寫了一封長信，告訴她遵守規則的重要性以及違反規則必受處罰的原則。在信中，我說：

人品，就像銀行裏的存款，每用一次，就少一點。甚至有時候，就像沒有保質期的食品，只要打開破壞過，就再也不能封存保留。

你對於信任，對於人品，都缺乏最基本的珍惜和愛惜。你不懂“愛惜羽毛”的意義。

你隨意任意踐踏自己在我們心裏眼裏的形象。因爲你知道：我們愛你，最終會原諒你。

我們的確非常非常愛你。哪怕你一無是處，哪怕你十惡不赦，都無法停止讓我們愛你。

可是女兒，我們的愛只能護你到高三畢業。上了大學，或走上工作崗位，你如果隨意踐踏規則，失去了別人的信任，你將沒有朋友，沒有愛人，沒有飯碗，只有垂垂老矣的我們。

別人不用告訴你錯在哪裏，只需用自己的方式懲罰你或處罰你。如果有那一天，爸爸媽媽會難過今天的失職：沒有在家裏教育你要遵守規則，並且告訴你“規則在心裏，不在牆上也不在紙上”。

我和娃爸鄭重決定：未來的一個月，取消早上爸爸騎自行車送她上學的便利；取消中午媽媽開車送她上學的便利；取消晚上爸爸送飯到學校的便利。除此之外，還必須給我們寫一份3000字的檢查。

女兒雖然有些難受，但心存僥倖，以爲只要在接下來的高三起點考中考出優異的成績，我們就會原諒她。

我和娃爸猜到了她的心思，但不動聲色。除了上述處罰，在家裏，我對她還是一如既往，既不冷暴力也不責罵。

三天後，女兒的起點考成績出來了，雖然數學只考了98分，但依然在班上排名第五。

說實話，我和娃爸對這次成績沒太放在心上，因爲無論好壞，都跟我們的處罰沒關係。

一天晚上，女兒委屈地對我說：“媽媽，我就數學沒考好，其他都還可以的。”

我嚴正地告訴她，這次考試，她就是考年級第一，考滿分，我們也不會提前結束對她的處罰，因爲這是兩回事，成績絕對不能與品德進行交換。

處罰堅持了一個月。

好多次，看到女兒清晨出門前手忙腳亂，看到中午她在炎炎烈日下行走，我們也有些於心不忍，很艱難地跟自己做鬥爭。

但女兒自我跟她談話後，倒坦然接受着處罰。在學習上，她比以前用功了；在生活中，她比以前懂事了。最大的變化是，她願意跟我們開誠佈公坦誠相待。

終於，在期中考試中，女兒的總分、班級排名和年級排名都有了明顯進步。

好的家長，不是要給孩子創造一個無菌的環境，而是讓她學會在複雜的環境裏自我成長。

好的習慣，不是一朝一夕一蹴而就，而是要千錘百煉反覆打磨。好的孩子，不是兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書，而是要心如明鏡臺，時時勤拂拭。好的成績，不是試卷上的那個阿拉伯數字，而是“厚德博雅、篤學敏行”的綜合反映。

人生很長，不必慌張。

你未長大，我要擔當。