中華人民共和國家庭教育促進法感言（精選10篇）作文

篇一：中華人民共和國家庭教育促進法感言

每位家長都望子成龍、望女成鳳，但有很多家長沒有明白家庭教育在小孩的成長進程中是何等重要。個人認爲作爲一名合格的母親或者父親，想讓自己的孩子更優秀，不一定需要多麼昂貴的益智玩具，或者遵循什麼深奧-的智力開發的學問，其實家長自己就是孩子學習的最好的幫手。在家庭教育中，家長對小孩的教育要有耐心，與小孩交朋友，尊重小孩。遇到問題不能一味指責，應該一起分析，找出解決辦法。同時作爲家長，我深刻體會到學校和老師的不易，我會好好配合學校和教師，教育好自己的小孩。

篇二：中華人民共和國家庭教育促進法感言

家庭是孩子成長的第一環境。作爲家長，首先我要保證孩子在健康愉悅的環境中成長，其次言傳身教，教育孩子時先約束自己，用良好的環境和榜樣去影響孩子。

通過學習《家庭教育促進法》，個人覺得對孩子的高效陪伴很重要，我們利用空閒時間帶孩子一起運動，一起參與勞動，一起去看望孤兒院的孩子們，一起看一本書並討論情節，一起關注國家大事件，尊重孩子的看法且進行積極的引導，激發孩子的志向，讓孩子養成良好的習慣，瞭解並遵守規則。

讓我們和孩子一起共同努力，做一個合格的家長，做一個健康成長，積極向上的少年！

篇三：中華人民共和國家庭教育促進法感言

對家庭教育進行立法一定程度上反映出家庭教育已然成爲現在我國的重點問題，我是三3班顧陸傑的家長，作爲學齡段孩子的家長，我個人非常贊同其中提到的“父母必須親自養育，加強親自陪伴”這個說法。父母是孩子的第一任老師，對孩子的一言一行言傳身教，我們應從自身做起，主動放下手機，多花時間陪陪孩子，見證他們一點一滴的成長，傾聽他們的心聲，做他們成長路上的引路人。

篇四：中華人民共和國家庭教育促進法感言

家庭教育是教育的開端，關乎未成年人的健康成長和家庭的幸福安寧，也關乎國家發展、民族進步、社會穩定。2021年10月23日，十三屆全國人大常委會第三十一次會議表決通過了《中華人民共和國家庭教育促進法》，此法已於2022年1月1日起施行。

爲引導家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學文明的家庭教育方法，做新時代的智慧家長，邢臺市逸夫小學利用學校公衆號、襄都智慧教育平臺、線上家長會等多種形式組織家長朋友共同學習《中華人民共和國家庭教育促進法》，大家受益頗豐，紛紛寫下心得。

篇五：中華人民共和國家庭教育促進法感言

通過認真學習《中華人民共和國家庭教育促進法》讓我收穫很大，無論哪個時代，無論政策如何，無論貧富差異，培養好自己的孩子，對於一個家庭來說都是頭等大事！父母是孩子的第一任老師，是孩子最密切的“夥伴”是孩子模仿和學習的對象，因此父母的言行舉止甚至脾氣秉性都會潛移默化的影響到孩子。今天我們對孩子施加的東西和影響，長大以後他們會悉數報還給我們和社會！爲人父母一定要以身作則樹立好榜樣！

篇六：中華人民共和國家庭教育促進法感言

學習中華人民共和國家庭教育促進法，學法規，做合格父母。這次學習讓我更加明白，父母是孩子的第一任老師，是樹立家庭教育實施家庭教育的主體責任，家庭是第一課堂，作爲孩子的監護人，我們一定要幫孩子樹立正確的觀念，親自養育陪伴孩子的成長，潛移默化言傳身教，平等交流與尊重理解和鼓勵，陪伴孩子共同成長。這是我們作爲中華人民共和國公民應盡的義務，也是作爲監護人應該承擔的責任。我將一如既往地好好承擔起作爲家長的職責，用心用力用情陪伴孩子成長！

篇七：中華人民共和國家庭教育促進法感言

通過學習《中華人民共和國家庭教育促進法》，我理解了相關家庭教育的含義，對其實施的道德品質、身體素質、生活技能、文化修養、行爲習慣等方面的培育、引導和影響，是規範家長行爲的底線，優秀的父母不在於學歷的高低文化程度多少，是否有責任意識，陪伴是責任以身作則也是責任，履行父母的責任就是對孩子負責。孩子的成長需要家長的“三教結合”，家庭教育、學校教育、社會教育，社會教育對家庭教育是一個非常大的保障。

我們作爲教師也要學習有效的方法與孩子溝通，善於傾聽孩子的想法，纔能有針對性的給與孩子關心和幫助。

篇八：中華人民共和國家庭教育促進法感言

父母是孩子最好的榜樣，父母永遠是孩子最重要的教師。父母的潛移默化纔是對孩子最大的影響，這也就是爲人父母最大的壓力，所以要培養教育好孩子，就先得從自身做起。現在的許多父母十分自私，打着給孩子創造富裕生活條件的幌子，好像是爲了孩子願意付出一切，但其實卻很少捨得多爲孩子花一點心思。孩子的一言一行都在模仿着大人，既然把他帶到這個世界就有責任關心他愛護他。

篇九：中華人民共和國家庭教育促進法感言

我深知孩子的成長成人與家庭氛圍有着密不可分的關係。在當今社會，撫養孩子健康成長，不再像過去那樣，只要保證他們吃飽穿暖就行了。孩子的健康成長具有豐富的內涵。

作爲家長，我覺得應該做到以下幾點：1。讓孩子身心健康發展，童年生活充滿“快樂”的回憶；2。維持和諧的親子關係，營造輕鬆有趣的家庭教育氛圍；3。尊重孩子選擇，同時積極地引導，和孩子共同探索最適合的教育模式；4。家長也要以身作則，言傳身教，讓孩子從小擁有良好的習慣和品格。

篇十：中華人民共和國家庭教育促進法感言

父母是孩子成長中最喜歡模仿的第一人，孩子就是父母的一面鏡子。

在《家庭教育促進法》中，列舉出家庭教育常用的一些正確方式方法，像“父母共同參與、言傳身教、寓教於生活、尊重孩子差異、平等交流、嚴慈相濟、親子共成長”等等，都是在教育科學研究中得以證實的一些好方法，可供我們們在日常家庭教育中隨時使用。不過，我覺得最爲重要的一點是父母對孩子的榜樣示範作用。“教，上所施下所效也；育，養子使作善也。”