小學線上教學工作總結與反思作文

“疫情就是命令，防控就是責任”。面對再次來襲的新冠疫情，校園生活再次按下暫停鍵。按照我市“停課不停學”的工作要求，XX小學積極行動，井然有序地開展線上教學工作。

爲更好梳理線上教學情況，切實提高線上教學質量，4月15日，我校兩校區教師齊聚雲端，召開線上教學工作總結會議。XXX校長、楊潔瑩副校長、XX可欣副校長分別對教育教學工作作了總結。

XXX校長指出，XX小學全體教師在疫情當前守初心，線上教學展示了XX人的風采。在這個特殊的春天，我們雖然不能進行線下教學，但卻時時刻刻堅守在自己的工作崗位上，用愛與責任守護着學生。

楊潔瑩副校長對線上教學工作進行了全面總結，分爲“認真籌備”“齊心協力”“凝心聚力”“善於反思”四個章節。接到“停課不停學”的通知，我校緊急召開行政會議，立即啓動線上教學應急預案，統籌安排線上教學。同時，召開全體教師會議，從學生居家學習的作息時間安排、課程表的制定、各學科教學的協調分工、線上教學資源的使用等細節，都作出了明確的部署，確保線上教學順利進行。

線上教學期間，爲指導我校線上教學工作，荔灣區教育發展研究院對我校語數英及各學科線上教學情況進行了調研。多位區教研院教師參與我校線上聽課、評課，對線上教學方式方法給予有效指導，並肯定了我校教師線上教學的指導性與有效性。麥校長與楊副校長在會上充分肯定每一個年級組的齊心協力，正是在每一次的教研和集體備課中，在骨幹教師和學科領導的指導帶領下，每一位教師都更加明確線上教學的特點，以及如何利用教材資源更好地將教學內XX進行整合與拓展。此次教研室的線上視導也充分體現了全體XX人的凝心聚力，共同完成了此次緊急任務。

XX副校長則強調全校師生共同築牢防疫屏障，在線上教學期間，各班班主任、副班主任及時瞭解本班的具體情況，並且及時關注學生的心理變化和家長的焦慮情緒，做好線上的心理輔導，如進行全員家訪等工作。

時勢維艱，砥礪共進，讓我們用比此前更多的愛、勇氣與責任共渡難關。XX小學的每一位教師必將牢記初心使命，恪盡職守、勇於擔當，以網絡爲媒，教與學，家與校，師與生，共同戰“疫”，將本職工作做實做細，推進各項教育教學工作穩中提振，爲線上教學提交一份滿意的答卷。