圖書館讀書日活動方案(精選10篇)作文
篇一:圖書館讀書日活動方案
一、活動主題
xx縣圖書館”文化推盛宴,書香濃xx”系列活動——”4。23世界讀書日”及全民閱讀推廣活動。
xx年4·23世界讀書日活動主題:閱讀,請到圖書館!
二、活動內容
1、舉辦”快樂書童·爭當故事大王”講故事比賽活動
2、”悅讀越心動”新書、好書推介活動
3、”閱讀,請到圖書館!”你選書、我買單活動
4、”傳承優良精神弘揚傳統美德”主題圖書展
5、”培育和踐行社會主義核心價值觀”主題圖片展
三、活動時間及地點
1、舉辦”快樂書童·爭當故事大王”講故事比賽活動
地點:xx縣一校,xx鎮六校,xx校
時間:4月18、19日
2、”悅讀越心動”新書、好書推介活動
地點:圖書館所設各圖書流通點。
時間:4月15日——20日
3、”閱讀,請到圖書館!”你選書、我買單活動
地點:姑墨廣場
時間:4月22日10:30—12:00(北京時間)
4、”傳承優良精神弘揚傳統美德”主題圖書展
地點:xx廣場、閱覽室
時間:4月20日—5月30日
5、”培育和踐行社會主義核心價值觀”主題圖片展
地點:圖書館
篇二:圖書館讀書日活動方案
爲迎接學校思想政治工作評估暨“423世界讀書日”,圖書館根據學校思想政治評估工作辦公室任務的要求。開展“好書伴成長書香滿校園”系列活動,擬訂活動方案如下:
一、活動目的:以思想政治評估暨“423世界讀書日”爲契機,在校園內開展“好書伴成長書香滿校園”的活動,進一步激發全校師生讀書的熱情,使全校師生充分認識到“讀書可以豐富人的生命,讀書可以涵養民族的精神,讀書可以鑄就國家的根基”。通過“世界讀書日”的宣傳,倡導全校師生閱讀,爲我校園營造一個良好的閱讀氛圍。
二、活動主題:好書伴成長書香滿校園
三、活動內容:書評文章徵集評選活動、組織1000人以上的學生進行“千人朗誦會”
四、活動時間:4月22日—26日
五、活動地點:商專校園
六、活動實施:
1、4月2日,下發通知(見附件一)。
2、4月6日至26日,出“世界讀書日”宣傳櫥窗三塊。
3、4月14日,收稿。
2、4月15日至16日,聘請學校優秀老師,對徵集文章進行評比打分。
3、4月22日至26日,小展板展示書評優秀文章;大展板兩塊(見附件二)。
4、4月23日,在校園籃球場,組織1000人的“千人朗誦會”(橫幅——爲中華之崛起而讀書)
七、活動總結:
(略)
篇三:圖書館讀書日活動方案
(一)幼兒讀書活動
1、帶領幼兒參觀圖書館或書城,體驗置身書海的讀書氛圍。
2、“讀讀玩玩”繪本閱讀活動。
選取有代表性的經典繪本進行主題教學,如《好餓的毛毛蟲》《逃家小兔》《月亮的味道》《螞蟻和西瓜》等,讓幼兒體驗讀書和動手錶徵的樂趣。
3、睡前故事時間。
利用午睡前10分鐘,爲幼兒閱讀講述經典繪本故事,引導孩子在優美文學作品的想象中入眠。
4、好牛兒童繪本免費讀書計劃。
由好牛兒童提供每週4本(配備專用書包),幼兒園每週調換,一月免費試讀體驗活動。
5、故事大王比賽活動。
由幼兒自願報名,選取某一兒童文學作品進行講述,家長可製作PPT,班級老師協助播放,幼兒園統一評獎。
(二)教師讀書活動
1、開展讀蒙氏專著讀書感想沙龍。
2、鼓勵教師利用業餘時間閱讀有益身心健康的書籍,通過傳統閱讀的而方式進而改善心態及生活方式。
(三)親子讀書活動
1、建議家長多帶幼兒到書店及圖書館等地,讓幼兒多體驗讀書氛圍,激發閱讀興趣。
2、每天進行半小時的親子閱讀時光。
3、推薦家長閱讀鬆居直《幸福的種子》一書。
4、書香家庭大評比。
家長和幼兒一同製作讀書海報,將讀書照片與收穫進行表徵,幼兒園開闢專欄進行展出評比。
5、好書推薦活動。
家長在班級羣中推薦自己看過的好書,並註明推薦理由,分享收穫。
6、自制繪本展。
家長和幼兒一同自制圖畫書,內容可以自創,也可以對某本經典圖畫書進行模仿。
篇四:圖書館讀書日活動方案
一、活動背景:
今年4月23日是第xx個世界讀書日(又稱世界圖書和版權日)。爲響應溫總理多讀書的號召,在第xx個世界讀書日即將到來之際,圖書館通過世界讀書日,宣傳現代閱讀方式,培育讀者良好的閱讀方式,提倡讀者多讀書、讀好書、會讀書,增強廣大師生的讀書意識,同時促進校風、學風以及和諧文明校園的建設。
二、活動主題:
知識因傳播而美麗,心靈因交流而貼近。
三、活動內容:
1、以多種方式介紹4。23世界讀書日。
2、大學生找書比賽。本次比賽主要比試學生的檢索技能和了解圖書館的程度,通過比賽提高學生獲取圖書資料的能力。
(1)比賽時間:4月23日下午16:00。
(2)比賽地點:圖書館一樓書庫。
3、校園讀書之星排行榜。
4、圖書漂流。
(1)時間:4月25日—26日。
(2)主題:漂流圖書,分享書香;播送知識,傳遞信任。
(3)地點:圖書館四樓學生自修室。
四、活動標語。
1、迎接4·23讓我們一起讀書吧!
2、閱讀改變命運,知識造就人才。
3、交流讀書體驗,享受讀書快樂!
4、瞭解讀書新方法、掌握讀秀新門徑。
5、問渠那得清如許,爲有源頭活水來。(朱熹)
6、各種蠢事,在每天讀書的影響下,彷彿在火上一樣,漸漸溶化。(雨果)
7、不去讀書就沒有真正的教養,同時也不可能有什麼鑑別力。(赫爾岑)
8、書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師。(高爾基)
篇五:圖書館讀書日活動方案
各位讀者:
今年的4月23日是第二十二個“世界讀書日”,春意盎然,讀書正當時,藉此時機,圖書館開展“世界讀書日”系列活動。
一、“世界讀書日”系列活動
活動一:“書香伴我成長,閱讀圓我夢想”簽名活動
寫下你的心中的好書,簽出你的五彩的夢想。讀書日當天(4月23日)午後,在圖書館大門口,舉行“書香伴我成長,閱讀圓我夢想”的讀者簽名活動,讓讀者推薦自己以前閱讀過的好書或者期盼拜讀的好書,作爲圖書館購書的參考。
活動二:第一屆“優秀讀者”評選及表彰活動
圖書館舉辦第一屆“優秀讀者”評選活動,對2021年度外借圖書最多的讀者進行評選,共評選出10名優秀讀者,讀書日期間(具體時間待定)將舉行“優秀讀者”表彰,屆時爲其頒發證書並給予必須的物質獎勵,以鼓勵大家繼續更好的使用圖書館資源,也期望廣大讀者多提寶貴意見和推薦,共同爲圖書館的發展建言獻策。
活動三:圖書薦購活動
爲了滿足廣大讀者的個性化需求,同時提高圖書採購的針對性和圖書利用率。圖書館開展圖書薦購活動,各位讀者可直接到圖書館各借閱室向工作人員推薦有關圖書。圖書薦購活動是圖書館長期開展的活動,我們將定期購買。
活動四:好書推薦活動
閱讀對人成長的影響是巨大的,“腹有詩書氣自華”,一本好書往往能改變人的一生。讀書日活動期間,我們將推薦經典圖書及暢銷排行榜前列的圖書書目,讓閱讀伴我們成長。
活動五:圖書館資源推廣活動
讀書日活動期間,將在圖書館一樓大廳進行圖書館資源活動的介紹和推廣活動。對圖書館紙製資源、電子資源的使用等有關問題屆時將會一一進行介紹和解答,併發放圖書館讀者服務指南。
篇六:圖書館讀書日活動方案
一、活動目標:
1、營造濃濃的“書香潤童心好書伴成長”的讀書氛圍,促進幼兒園書香校園建設。
2、通過閱讀活動,能使廣大教師的思想道德和專業技能得到更大的提高,讓書成爲教師成長的伴侶。
3、鼓勵幼兒接觸優秀兒童文學作品,引發對書籍、閱讀的興趣,培養幼兒良好的閱讀習慣,爲幼兒的終生學習打好基礎。
4、調動家長積極參與閱讀的興趣,增強家長的讀書意識和對早期閱讀重要性的認識,進一步改善家庭的`閱讀環境,實現培養幼兒早期閱讀行爲習慣。
二、讀書節活動主題:
書香潤童心好書伴成長
三、讀書節活動時間:
20__年4月1日——4月30日
三、實施辦法
(一)宣傳發動階段(4月1日-4月9日)
1、幼兒園要創建更加豐富的讀書閱覽區,從教育教學類的到教師健康身心發展的欄目等。
2、幼兒園各班級開展豐富多彩的班級圖書閱覽區,多形式、多渠道收集幼兒類圖書,實現班級幼兒圖書分享的快樂,擴大閱讀面。
3、利用幼兒園宣傳欄,階段性地宣傳、發動教師、幼兒以及家長積極參與讀書的宣傳廣告和標語。
(二)環境創設
橫幅——書香潤童心好書伴成長-翡翠城小金星幼兒園讀書節
幼兒園海報——讀書節倡議書,讀書節活動方案
三樓“讀書角”環境佈置-營造讀書節氣氛
創設班級讀書角——營造班級閱讀氣氛(各班)
拓展親子閱讀空間,利用讀書角、室外空間,全園參與圖書漂流
網站推出電子閱讀、幼兒園博客宣傳讀書節活動
(三)家園合作
1、發放家長讀書節倡議書。
2、參加圖書漂流活動。
3、評選優秀故事媽媽。
4、“早閱入家庭”第二階段活動(各班)。
5、分享交流親子閱讀體會(每班的爸爸媽媽故事團成員上交一篇)。
(四)幼兒園活動
1、“我帶一本書,大家看好書”班級圖書漂流(各班教師、故事媽媽)
2、中班製作書籤活動(中段)
3、大段自制圖書活動(大段)
4、帶領小班幼兒參觀廈門市兒童圖書館
5、“幼兒講故事”比賽(各段)
6、觀看童話劇表演
(五)教師的讀書交流會
教師讀“弟子規”體會交流(團支部王豔平負責)
(六)結束
對本次讀書節活動的總結、延伸
篇七:圖書館讀書日活動方案
爲促進我校“書香工程”的深入開展,引導和培養學生養成好讀書、讀好書的良好習慣,努力提高學生的文化素養,學校將進行“書香少年”評比活動,具體評比
方案如下:
一、評比內容:
書香少年、書香示範少年、書香十佳少年
二、評比條件:
(一)“書香少年”評比條件:
(1)愛惜圖書、熱愛讀書,節假日喜歡到書店、圖書館買書、看書,有良好的閱讀習慣。
(2)喜歡與別人交流自己的讀書感受,能夠把自己讀到的好書推薦給其他人共同分享。
(3)每天有二十分鐘以上的閱讀時間,善於積累,養成每天閱讀書報的良好習慣。每半年(1—6月;7—12月,下同)能認真完成學校和班級推薦的閱讀
篇目,閱讀書籍達10本。
評選名額:
凡符合以上要求的學生都可評爲校級“書香少年”,將頒發獎狀予以表彰。
(二)“書香示範少年”評比條件:
(1)在閱讀完成學校和班級推薦的閱讀
篇目外,能進行自主閱讀,每半年閱讀書籍達15本及以上。
(2)能主動寫讀後感或好書推薦,每半年有2
篇較高質量的讀後感或好書推薦發表在班級主頁上。
(3)能積極參加班級、年級組、大隊部、德育處組織的讀書活動,在活動中表現優秀,能在全班起模範帶頭作用。
(符合條件1,未符合條件2的降爲“書香少年”)
評選名額:
凡符合以上要求的學生都可評爲校級“書香示範少年”,將頒發獎狀予以表彰。
(三)“書香十佳少年”評比條件:
每半年閱讀數量在年級組前十名的學生。
評選名額:
每個年級組十名,將在迎元旦、迎六一大型慶祝活動時進行表彰。
三、評比要求:
1、每學年5月底、12月底進行評定,符合“書香少年”“書香示範少年”評比要求的學生先由班級申報,再德育處覈實,最後學校審批。
2、“書香十佳少年”由德育處根據年級閱讀實際情況進行評比。最終評選爲“書香十佳少年”的學生須上交介紹其特色的材料一份(200字左右,可讓學生
自我介紹讀書簡況,包括:學生讀書照片,讀書格言及感受、各種讀書活動的參與情況與結果等。校園
網將擇優刊登)。
篇八:圖書館讀書日活動方案
一、活動主題
一張紙獻愛心
二、活動主旨
“一張紙獻愛心”工程是通過建設覆蓋全國的廢紙募捐渠道,實現棄置資源向善款的轉化,廣行善舉的活動。該活動號召全國各單位及各界社會人士,從本單位做起、從我做起,立即行動起來,把散落的每一張紙都變爲慈善愛心,從而把捐贈廢舊紙張(報紙、文件資料、書刊等)所得善款用於購買《新華字典》及《中國少年報》,贈給我國“老、少、邊、窮”地區的小學生。
三、活動目的
促進校園的精神文化發展,建設和諧書香校園
四、組織形式
1、本活動由黃淮學院圖書館、駐馬店市紅十字會主辦,讀書協會、愛心協會承辦。
2、讀書協會、愛心協會理事及會員分成小組進入宿舍樓與教學樓進行廢紙回收。
3、廢紙回收集中後統一出售,資金用來購買新華字典,之後捐贈給所聯繫的貧困小學
五、活動時間安排
1、4月20日——4月22日廢紙回收小組進入宿舍樓與教學樓進行廢紙回收並進行宣傳活動。
2、4月23日早上8:30讀書協會將在黃淮學院北區圖書館前設立捐贈點,接收同學們的捐贈,並會爲同學們登記註冊,將捐贈人員名單公佈於網上並交與受捐學校。
3、中午12:00回收儀式結束。
4、下午14:00將廢紙集中出售,並將資金換成字典。
5、之後講字典捐贈給由紅十字會聯繫貧困小學。
六、注意事項
1、活動前期準備足夠的倡議書及海報,自己造足夠的校園影響。
2、落實回收小組的工作是否到位。
3、活動當天理事負責當天的秩序問題,責任分配落實到個人。
七、活動倡議書
“一張紙獻愛心”活動倡議書
——捐出身邊廢紙,讓貧困地區小學生擁有一本字典
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
在4月23日“世界讀書日”來臨之際,爲促進我校的精神文化發展,建設和諧書香校園,黃淮學院圖書館、駐馬店慈善總會、讀書協會、愛心協會決定在我校共同舉辦“一張紙獻愛心”活動。
活動號召全校師生從我做起,立即行動起來,把散落的廢舊紙張捐贈出來,通過覆蓋全國的廢紙募捐渠道,把捐贈的廢舊紙張(報紙、文件資料、書刊等)轉化爲善款用於購買《新華字典》及《中國少年報》等,贈給我市貧困地區的小學生,實現棄置資源向善款的轉化,廣行善舉。
篇九:圖書館讀書日活動方案
一、活動背景:
爲進一步加強校園文明建設,配合河南省本科大學評估工作,大力弘揚講文明樹新風的良好道德風尚,特圍繞‘世界讀書日’這一主題,結合本校具體情況舉行全校讀書日活動。讀書使人類最古老的習慣之一,中國人歷來就有“讀萬卷書,行萬里路”的優良傳統。在建設和諧社會的今天,讓讀書成爲一種習慣,是歷史賦予我們每個人的歷史使命。個民族具有熱愛閱讀的追求與渴望,這個民族就會充滿智慧和希望。在4。23世界讀書日這個特殊的節日裏,我們期盼閱讀春天的來臨,期盼全校師生走進圖書館,親近閱讀,親近圖書。
二、活動目的:
通過舉辦此次世界讀書日活動,使全體師生牢固樹立“讀書提升智慧,知識改寫人生”理念,養成終身學習的良好習慣,把閱讀融入血液中,在校園內營造“勤讀書、讀好書、用好書”的良好氛圍,弘揚尊重知識、崇尚文明的閱讀理念,培養讀者良好的閱讀習慣。同時藉助本次活動,使同學們更好的繼承併發揚讀書的優良傳統,提升自我境界,讓同學們更好的提升文化涵養,全面發展自身素質,深化書香校園的意識,呼籲每個學生參與到“讓讀書成爲習慣”的活動中來,在學校中營造書香智慧的氣氛,從點滴小事做起,從自我做起!
三、活動主題:
讓閱讀成爲習慣,讓思考伴隨人生
四、活動時間:
4月21日:上午8:30下午4:30
五、活動對象:
許昌學院全體學生
六、活動地點:
逸夫圖書館前的廣場
七、舉辦單位:
主辦:許昌學院圖書館
承辦:許昌學院讀書協會
協辦:許昌學院學生會學習實踐部
八、活動安排:
1、“世界讀書日”簽名活動
爲宣傳“世界讀書日”,營造讀書學習氛圍,培養文明閱讀習慣,“世界讀書日”期間將舉辦讀者簽名活動。
時間:20__年4月21日8:3012:00地點:逸夫圖書館廣場
2、讀者找書比賽(限60名讀者參加)
參賽人員根據書名,通過檢索書目信息獲取索書號,在最短的時間內找到正確圖書者爲優勝者。
報名時間:4月20日14:3017:30地點:圖書館二樓大廳諮詢臺
比賽時間:4月21日9:30地點:逸夫圖書館各書庫
3、圖書漂流
在活動期間,圖書館將出漂30本圖書,每位同學每次限取1本,現場登記“漂流卡”,並保證兩週內閱讀完後及時回漂。
時間:20__年4月21日上午地點:逸夫圖書館廣場
篇十:圖書館讀書日活動方案
一、活動目的:
“4。23”是世界讀書日,這一天,請捧起心愛的書,在溫馨的環境裏享受閱讀的快樂,請相互介紹一本最喜愛的書,傳遞完美感受,請一齊誦讀美文,體會心與心的交融。世界讀書日,讓我們用書籍構建文化長城,用知識激發智慧泉涌。
二、主辦:團支部、圖書館、少先隊、工會
三、活動資料:
(一)教師活動
1、“讀書,讓人生更完美”讀書博文比賽
(1)參加對象:35週歲以下青年教師
(2)活動時間:徵文階段:從本通知發佈之日起至20xx年4月30日止。
評選階段:20xx年5月上旬組織專家進行審查初評。
公示階段:20xx年5月中旬。
(3)參賽方式和要求
①參賽者在嘉善新聞網市民博客進行註冊,在註冊時請寫明“註冊原因”爲“參加博客大賽”,註冊透過後即可開通個人博客,然後發表博文;②博客名稱、博主暱稱自定,但使用不禮貌名稱的博客將被取消參賽資格;
③博客中發佈的參賽作品要求資料用心健康,中文原創,嚴禁抄襲,作者對其參賽作品的版權、著作權、肖像權負有全部的法律職責;
④博文資料應與閱讀有關(指紙質、數字、網絡等介質的書籍、報刊、雜誌等出版物的閱讀);
⑤文章形式不限,能夠是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書
故事、小品文等,題目自擬;
⑥博文寫作時間不限,每位參賽者限提交1篇參賽作品,字數在3000字以內。發佈時請在標題前註明[博文大賽]。
⑦參賽者在比賽期間將參賽作品提交到指定的作品報名頁面。並填寫博文標題、作品地址、博客名稱、聯繫方式等信息。
2、“讀書,讓人生更完美”讀書徵文活動
(1)參加對象:35週歲以下青年教師必寫
(2)作品上交時間:即日起至4月30日止
(3)作品形式:能夠是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等,具有可讀性思想性和啓示性,倡導經典閱讀。
(4)評獎方式:請參加徵文活動的老師將自己的文章至ftp—團支部—讀書徵文文件夾內,此次徵文將評出一二三等獎若干,並有精美紀念品送上。
(二)學生活動
1、“走進書裏”讀書徵文活動:
(1)作品上交時間:即日起至4月23日止。
(2)作品形式:讀書體會、好書介紹、切合主題的散文和詩歌、讀書故事、讀書隨筆等。
(3)參加年級:不限
(4)評獎方式:請有意參加的小朋友將自己的'美文
以電子稿形式上交給班主任,請班主任a4紙打印,上交給圖書館館長。(注:好書介紹能夠直接上交好書推薦卡)此次徵文將評出讀書之星、文學之星若干,並有精美紀念品送上,請大家踊躍參加。
2、4月22日班隊課
(1)組織安靜閱讀,引導學生靜靜地打開一本書,沉浸在書香的世界裏。
(2)請每一位學生在4月23日世界讀書日,嘗試着做到以下幾點:
這一天,告訴親人和朋友:“這天是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的快樂”;
這一天,在家關掉電視一小時,在溫馨安靜的環境裏共享閱讀的快樂;
這一天開始,確立一種信仰:“讓學習和閱讀成爲一種習慣和風尚”。
世界讀書日活動方案
在“4。23世界讀書日”來臨之際,我校學生工作處、教務處、語文教研組、圖書館聯合舉辦天一中學第二屆書香校園讀書節活動。
一、指導思想
爲了更好地營建書香校園,在全校師生中倡導多讀書、讀好書的禮貌風尚,進一步促進素質的提高,推動閱讀活動深入開展,營造全民讀書、終身學習的良好校園閱讀氛圍,推動羣衆性讀書活動深入開展,提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平,促進人的成長。
二、活動時間
“423世界讀書日”當天爲系列活動的啓動日,活動將持續到5月下旬。
三、活動主題
本屆校園讀書節主題爲“閱讀,讓生命更豐潤”
四、活動目的
宣傳“世界讀書日”,倡導全民閱讀,營造閱讀氛圍,爲構建書香校園、和諧校園、建立校園文化特色做出貢獻。
五、活動倡議
倡議書在4月23日這一天,告訴親人和朋友:“這天是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的快樂”;在這一天,走進伴你終生讀書的校園——圖書館;在這一天,走進書店,買一本自己喜愛的書,開始閱讀;在這一天,大家互贈一本最喜愛的書,傳遞完美的感受和新的啓迪;在這一天,關掉電視一小時,在溫馨安靜的環境裏共享閱讀的快樂;從這一天開始,“時間再緊也要讀書,工作再忙也要談書,經濟再困難也要買書,住處再擠也要藏書,交情再淺也要送書”;這一天開始,要確立一種信仰:“讓終身學習、畢生閱讀成爲一種習慣和風尚”。
六、活動資料與安排
1、“世界讀書日”系列活動①4月23日當天,天一中學第二屆“校園讀書節”系列活動啓動。下午12:0017:00無錫市新華書店到校八折優惠售書活動。(負責部門:圖書館、學工處、總務處、電教組)②組織一期宣傳展板,讓學生們瞭解“世界讀書日”,養成讀書的好習慣。(4月23日前)(負責部門:語文組、學工處)③開展師生向圖書館自願捐書活動。組織學生志願者參加一次圖書志願活動或到圖書館做一次“小圖書管理員”。(負責部門:校志願者社團、圖書館)④同學之間互贈圖書,傳遞完美,傳遞和諧。
2、組織讀書節主題班會(5月17日週二)。少年部讀書節主題班會展示。(負責部門:學工處、少年部)
3、修改一期“閱讀,讓生命更豐潤”主題版報(高一高二年級,5月6日之前)(負責部門:學工處、高一高二年級組)
4、組織開展天一中學“營建書香校園”青少年優秀文學作品朗誦比賽。(負責部門:語文組、藝術組、高一、高二年級、少年部、國際部)。(5月份)
5、舉辦“對我影響最深的一本書”有獎徵文活動。(負責部門:語文組、高一高二年級組、少年部)(4月5月)
6、在校園報告廳舉辦天一中學第二屆校園讀書節專題講座(時間地點詳見校園海報)主講人唐纓老師主題閱讀:沉潛與創造
7、舉辦教師“讀書沙龍”活動。(負責部門:教科室、校黨委)
8、開展學生與家長互動讀書活動。充分利用本校圖書館資源,在本次活動期間,開展“我與父母同讀一本書”或“我爲父母買(借)本書”活動,促進家長與孩子間的交流,營造一個良好的家庭讀書氛圍,倡導全民閱讀。
9、舉辦第二屆讀書節“對我影響深刻的一本書”獲獎作品展覽。(5月)(負責部門:語文組)
10、“名著有聲閱讀”優秀影片播放(負責部門:教務處、電教組)免費播放《簡愛》、《傲慢與偏見》等名著改編電影。用影像和聲音輔助學生閱讀名著,讀懂名著,進一步激發他們的閱讀興趣,提高他們的閱讀質量。
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