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文言文二則(兩小兒辯日)教學流程作文

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1。兩小兒辯鬥什麼?

文言文二則(兩小兒辯日)教學流程

太陽在不同時間離人遠近的問題。

2。兩小兒是怎麼斗的?觀點和理由分別是什麼?用自己的話說說。

自由讀/示範讀/分角色讀/搖頭晃腦讀句子:

一兒曰:“我以日始出時去人近,而日中時遠也。”

一兒曰:“我以日初出遠,而日中時近也。”

一兒曰:“日初出大如車蓋,及日中則如盤盂,此不爲遠者小而近者大乎?”

一兒曰:“日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯,此不爲近者熱而遠者涼乎?”

3。交流:兩小兒能夠駁倒對方的觀點嗎?爲什麼?

不能都有觀點,有依據,只是角度不一樣,一個是從視覺角度出發,一個是從對溫度的感知角度出發。

4。補充空白,練習說話。

孔子不能決也。

兩小兒笑曰:“孰爲汝多知乎?”

孔子而答曰:

5。小結

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