學雷鋒志願服務活動總體方案通用（20篇）作文

篇一：學雷鋒志願服務活動總體方案通用

一年四季，萬物更替；冬天醒了，我卻不知它就是寒冷。因爲內心的火熱。雷鋒月裏話奉獻。這是無比興奮的時候，因爲播撒時的付出，我們看到了金秋的碩果滿載；陽春三月，這也是一個服務的季節，因爲無私的奉獻，我們體會到了人間的美好。對於我們大學生來說，繼承和弘揚雷鋒精神即是一份義務更是一份責任。

一、活動主題

“學雷鋒”維護和諧清潔的校園環境營造出和諧的校園環境，保持校容整潔美觀，創造和諧清潔校園。

二、活動目的

1、活動的廣泛持續開展，讓大學生深刻理解新時期所賦予“雷鋒精神”的內涵，培養大學生的社會公德意識，培育良好的校園精神文明，構建和諧校園。

2、自己動手，服務校園，服務廣大師生，還大家一個乾淨整潔的校園，給大家一個好的學習環境。

三、活動背景

隨着社會的發展，廣告在生活中也發揮着越來越重要的作用。然而，由於管理上的疏漏以及其他種。種原因，違規廣告也肆虐我們的校園。時下我校宣傳廣告多、亂、雜、俗，充斥校園的商業廣告帶來濃重的商業氣氛，破壞我校優美景觀和人文氛圍。

校內廣告的無序張貼，還有礙於同學有效的獲取必要的信息，破壞校園的學習氛圍，給正常的校內活動帶來諸多不便。值三月學習雷鋒月之際，校學生會青年志願者總隊計劃組織青年志願者對生活園區違規張貼的廣告進行清理。

四、具體活動

1、學習新時代雷鋒精神簽名活動時間：3月18日中午11：40—1：00地點：食堂門口(暫定)橫幅內容：弘揚新時代的雷鋒精神：有責任心、執行力強、勇往直前、誠實守信

2、清理海報欄地點：各大海報欄

五、人員安排

1、三食堂對面兩塊海報欄：外國語學院時代先鋒志願者

2、一食堂旁海報欄：文學院新風志願者

3、游泳館對面海報欄：_____、_____、_____

4、五食堂後海報欄：_____、_____、_____

5、七食堂旁海報欄：_____、_____、_____

六、經費預算

橫幅：20元

七、注意事項

1、活動由總隊統一進行佈置安排，活動過程中如果出現突發狀況，各清潔分區的負責人要及時與總負責人聯繫，保證活動的順利進行。

2、參加此次活動的青年志願者在保持活動積極性的同時要在活動過程中注意自己的安全。

3、清理違規廣告的工具要提前準備。

4、清理工作進行時要講究衛生，注意保護公用設施，保持生活園區環境的乾淨整潔。

5、在活動中拍攝照片，將照片放在團委學生會網站上；同時可以利用宣傳板，將拍攝的照片放在醒目的位置。

篇二：學雷鋒志願服務活動總體方案通用

一、指導思想

3月份是“學雷鋒活動月”，爲進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務理念。我校根據本學期德育工作重點和思路，決定以各中隊爲活動單位，開展“學雷鋒樹新風”活動，號召每位少先隊員從小事做起，從身邊做起，學習雷鋒精神，爭做新三好少年。

二、活動目的

1、以“向雷鋒學習”題詞紀念日爲契機，組織學生開展形式多樣、紮實有效地學習雷鋒活動，加深學生對雷鋒精神的理解，使同學們懂得互相幫助的道理，體驗幫助別人的快樂。

2、引導廣大師生學習落實雷鋒志願者精神，以自己的言行落實小志願者服務工程。

3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍，加強學風建設、營造和諧校園。

三、活動主題尋找雷鋒足跡，弘揚雷鋒精神

四、活動時間20_____年3月

五、活動對象全體隊員

六、具體活動安排

1、3月4日——3月8日“雷鋒精神學習周”。

(1)利用國旗下講話做“學雷鋒活動月”動員，向全校師生髮出向雷鋒同志學習倡議。

(2)各班組織一次“學雷鋒、講文明、樹新風”主題班隊會。

(3)各班結合“三、八”婦女節開展“感恩教育”，通過以“祝福媽媽”爲主題的感恩手抄報、製作以“感謝媽媽”爲主題的感恩賀卡、寫一篇“親情作文”、爲媽媽唱一首歌等活動，讓全體隊員感受到父母的辛勞與付出，並能以實際行動來報答父母的養育之恩。

(4)教育引導學生講文明，學會使用禮貌用語。

(5)堅持做好事，主動幫助有困難的同學。尋找班級內身邊的小雷鋒。

2、3月11日——3月15日“學習雷鋒精神總結周”。

(1)表彰身邊的學雷鋒典型，每個班級評出3名“學雷鋒小標兵”。

七、總體要求

1、各班都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。各班開展學雷鋒主題隊會，可以講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記，論論雷鋒的精神，讓學生充分了解雷鋒精神的含義，並倡導學生要學雷鋒做好事，爭取每天爲班級做一件好事，每週爲學校做一件好事。

2、全體同學嚴格遵守《小學生日常行爲規範》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別；力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。

20_____年3月

篇三：學雷鋒志願服務活動總體方案通用

一、目的意義

通過學雷鋒系列主題活動的開展，在全院廣大團員青年中進一步弘揚“奉獻友愛、互助進步”的志願精神，引導廣大團員青年在奉獻中體現作爲，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明，在行動中促進和諧，推進醫院學雷鋒活動全員化、常態化、機制化。

二、活動主題

“志願服務耀--青春共築中國夢”

三、活動時間

20--年3月1日――3月31日

四、領導小組成員

組長：--

副組長：--

成員：——

五、具體活動安排

(一)開展豐富多彩的學雷鋒志願服務活動。以“志願服務耀--

青春共築中國夢”爲主題，從3月初開始，開展爲期一個月的學雷鋒志願服務活動。醫院團委將組織青年志願者深入到社區、殘疾人康復中心等廣大人羣中，開展義診、心理輔導、知識普及、愛心捐助等方面的志願服務活動，並在“3？5”前後集中開展示範活動。

(二)開展團員青年志願服務進社區活動。組織團員青年志願者開展做好事、獻愛心和送醫下鄉義診活動，以關愛社區空巢老人、留守兒童、殘疾人、優撫對象、特困戶等弱勢羣體爲志願服務重點，切實幫助解決羣衆“看病難、看病貴”問題。各團支部、全體團員要發揮先鋒模範作用，以實際行動弘揚雷鋒精神，促進學雷鋒活動常態化，促進社會文明進步做出貢獻。

六、活動要求

(一)高度重視，精心組織。各團支部、各科室要把開展此項活動與深入學習貫徹黨的十八屆六中全會、團的十七屆六中全會和市第十二次黨代會精神以及醫院黨政工作重點和社會關注的熱點緊密結合起來，加強領導，吸引青年廣泛參與，做到措施到位、責任到位、保障到位，做到工作有安排、有措施、有落實，確保此項工作紮實開展。

(二)宣傳推廣，營造氛圍。各團支部、各科室要及時宣傳報道好人好事，要大張旗鼓地宣傳先進典型，樹立榜樣，弘揚正氣，促進風清氣正，文明向上的工作新局面。

(三)注重統籌，形成常態。各團支部、各科室要把學雷鋒活動和醫德醫風建設貫穿於各項工作中，使此項工作與日常工作同研究、同部署，同落實、同檢查，推動學雷鋒志願服務常態化、長效化。

篇四：學雷鋒志願服務活動總體方案通用

一、活動主題：

以學習雷鋒精神爲主題，弘揚民族傳統和民族精神，增強師生“我與學校共榮辱”的責任感。開展“愛祖國，愛家鄉，愛學校，愛班級”的四愛教育，增強主人翁意識，學會尊重他人、保護環境、尊重自我，具有良好的服務意識。堅持"從我做起，從身邊的小事做起"，促進學生良好行爲習慣的形成，進一步推動我校的精神文明建設，爲創建文明學校作出自己應有的貢獻。

二、具體要求：

活動月的口號是“雷鋒就是你我他”。在學習、紀律、衛生、文明禮貌等方面以“五要”、“五不要”爲行動標準，立足實際學雷鋒，發揚釘子精神、艱苦樸素作風和助人爲樂傳統。

1、見到雜物彎彎腰，節制零食不亂拋——要“善小爲之”，不要“小善不爲”。

2、遵規守紀理應當，誠信樸實生之道——要“嚴以律己”，不要“自由散漫”。

3、文明禮節很重要，不拘小節必自擾——要“善待他人”，不要“作踐自己”。

4、勤奮學習善思考，消極懈怠是徒勞——要“學而善思”，不要“思而不學”。

5、環境優雅育英才，老師教導要記牢——要“善待環境”，不要“輕狂喧譁”。

三、學雷鋒活動月具體安排：

1、利用午間大閱覽時間，引導學生認識雷鋒。讀幾個雷鋒故事、學習雷鋒名言。

2、各班利用班隊課召開一次以“學雷鋒，懂禮儀，講文明，做好事”爲主題的班會，做好記錄。

3、開展一次學雷鋒徵文比賽

要求：以“我以雷鋒爲榜樣”爲主題，題目自擬，文體不限。三—六年級每班選3篇優秀習作於3月15日前上交學校。

3、學雷鋒校園實踐活動結合

①3•8國際婦女節，組織學生開展“感恩母親”活動(爲媽媽製作一張心意卡，給媽媽洗一次腳，給媽媽寫一封感謝信，做一件力所能及的家務活等)，活動形式各班結合實際自定。

②、立足校園做好事，淨化、美化校園。做到“雜物三不扔”(不扔廢紙，不扔塑料袋，不扔廢包裝盒)，“兩見兩主動”(見到地上有雜物主動拾起，見到有人亂扔雜物主動勸阻)。

③、結合植樹節，積極組織學習參加“美化校園”的活動。把愛祖國與愛學校、愛班級結合起來，引導廣大學生積極投身養綠、護綠活動，不斷增強綠化意識、環保意識和家園意識，爭做愛綠護綠的小衛士。

④、遵規守紀，開展零扣分活動。每一位同學都要嚴格的要求自己，在紀律、衛生、文明舉止方面展開競爭，不斷改正自己的缺點，人人爭做“語言文明、舉止高雅、助人爲樂、大公無私”的好學生。爭當文明使者。

4、以學雷鋒爲主題的黑板報比賽。3月20日之前，各班完成學雷鋒專題黑板報。

篇五：學雷鋒志願服務活動總體方案通用

一、指導思想

開展學習雷鋒活動，對全面深入貫徹“三個代表”重要思想，切實加強青年學生的思想道德建設，幫助青年學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，具有十分重要的意義。根據上級有關文件精神和學校的具體情況，經研究決定，3月份作爲全校的學雷鋒活動月，在這一個月裏，組織廣大師生集中開展學雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神，參與志願服務，堅持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進學生良好行爲習慣的形成，進一步推動我校的精神文明建設，爲創建文明學校作出自己應有的貢獻。

二、活動內容

開展系列學雷鋒教育活動，體現校園文化建設。具體活動安排如下：

1、"雷鋒精神在閃光"活動(3月3日——3月9日)

每班利用黑板報、手抄報(3月9日中午，組織老師對各班黑板報、手抄報進行打分各評出前三名)以及內容豐富、形式多樣的主題班會，大力宣傳雷鋒事蹟及學雷鋒先進集體事蹟，營造教育氛圍。讓每個學生都能體會到雷鋒就在我身邊。

2、“學雷鋒，獻愛心”活動3月7日下午，組織學生到大嶺村五保護家開展幫撫慰問活動。

3月11日組織學生代表到榮和新城慰問“安琪之家”殘疾兒童。(經費由各支部及團委籌集)

3、“學校是我家，衛生靠大家”活動(整個學期)

組織各支部輪流開展美化校園環境，負責校園公物清洗和保潔，協助清潔工開展校園保潔工作。(具體安排見輪值表。)

4、“從我做起，從身邊的小事做起”(3月3日——3月31日)

要求同學們本月能爲社會、學校、班級做三件以上力所能及的好事。

5、“爲城市美化做貢獻”(3月11日)

組織校團委、學生會、志願者服務隊成員到大學路兩側綠化區開展清除白色垃圾志願服務活動，爲南寧的城市美化做貢獻。

6、評選"雷鋒標兵"(學期末)

活動結束後，各班班主任針對各班學生學習雷鋒精神情況，每班根據學生表現，申報三名“雷鋒標兵”，要求據實上報，並附推薦材料，於本學期末上交校團委。校團委將對上報事蹟進行審查，審查通過者將活動學校頒發的榮譽證書。

通過系列活動的開展，把學校學雷鋒活動從校內延伸到校外，形成學校、家庭、社會網絡教育體系。

篇六：學雷鋒志願服務活動總體方案通用

在三月的春光中，我們不僅迎來了植樹節也迎來了雷鋒日，那麼很多社區居委會在三月中都會組織一些有意義的植樹活動或者學雷鋒活動，其實學雷鋒和植樹是可以一起來實施的，今天我們就來看一看《護綠我先行》社區學雷鋒活動方案吧。

《護綠環保我先行》學雷鋒社區活動方案

爲了弘揚雷鋒精神，進一步推動我社區“學雷鋒”活動深入持續開展，弘揚中華民族傳統美德，激發居民關愛他人，關心集體，奉獻社會的熱情，倡導社會文明新風，加強我社區精神文明建設，增強主人翁意識，學會尊重他人、保護環境、尊重自我。“學雷鋒”活動要立足本職，立足本學會，使學雷鋒深入到每個居民心中。堅持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進良好行爲習慣的形成。制定方案如下：

一、活動主題：《護綠環保我先行》

二、活動形式：以“學雷鋒小組”成員爲先鋒，積極參與“護綠環保我先行”活動，並帶動其他居民，共同關注法醫學會及周邊環境，參與環境整治、植綠護綠志願服務活動。

三、活動時間：

_____年3月1日——10日

四、活動地點：

大井巷轄區內

五、活動過程：

第一階段：組織與宣傳

1、以海報形式，向居民宣傳“雷鋒精神”與創建舒適環境活動的意義和內容。

2、以“學雷鋒小組”爲中心，向團員及志願者進一步宣傳“團員意識”和“雷鋒精神”。

3、以社區爲單位，向全社區居民宣傳“雷鋒叔叔的精神和事蹟”。

第二階段：實踐行動

1、以“學雷鋒小組”爲先鋒，開展社區及周邊環境整治、植綠護綠志願服務活動。

2、發動全社區居民參與“社區整潔大行動”，關注周圍的環境。

3、具體要求：

①3月5日，全體學雷鋒志願者參與植樹美化環境的活動，整理學會周邊樹木、花臺，進行拔草、撿樹葉、種植、澆水等等，積極倡導愛護樹木人人有責，增強生態環保意識。

②創建清潔文明社區，爲了讓居民們有個更好的生活環境，志願者動手徹底清除衛生死角，給大家一個乾淨整潔的家園。

③大井巷社區內多爲背街小巷，周邊牆上偶爾會有“牛皮癬”，道路兩旁有時會有隨手亂扔的垃圾。所以，組織志願者每月一次周邊環境清查。

篇七：學雷鋒志願服務活動總體方案通用

在春回大地的陽春三月，祖國的每一個角落都將再度掀起學習雷鋒精神活動

的高潮。學習雷鋒活動就像一股永不停息的春風，這樣既是對學雷鋒活動的延續，更是雷鋒精神的發揚和深化。結合我校學雷鋒活動方案，特制定本班活動方案：

第一階段：宣傳發動，“春天，與雷鋒叔叔相約在一起。”

1、利用國班會課、黑板、倡議書、等形式發動學生重讀雷鋒日記；講演雷鋒故事等。

2、以班級爲主，輻射濃厚氣氛：每日一句、童謠角以雷鋒語錄、學雷鋒童謠等爲主，開一次相關班隊課。

第二階段：實施階段，“我是新雷鋒。”

指導學生開展“節能小雷鋒”、“環保小雷鋒”、“愛心小雷鋒”、“禮貌小雷鋒”等系列活動

1、開展“做文明學生”活動，爲學校清理白色垃圾、衛生死角。保持校園清潔衛生的美化校園活動。

2、立足學習開展“一幫一”活動，要樹立“敢爲人先”的信心，“不甘落後”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，使每個同學的成績都有大的提高。

3、開展“爲社會獻愛心”活動：放學可以在社區、街道開展“清除牛皮癬”，清掃白色垃圾等活動。

4、結合“3、8”國際婦女節，要讓每個學生“爭做一名感恩小雷鋒”比如：我爲媽媽洗腳、錘背等。

5、實施“六個一”工程：每位同學至少爲班級做一件好事，遇見老師問一聲好，說一句文明禮貌用語，幫助一位困難同學，在家爲父母做一件家務，在公交車上給老幼病殘孕讓一個座。

6、結合植樹節，組織隊員參加“我和小樹手牽手”的活動。引導學生積極投身養綠、護綠活動，不斷增強綠化意識、環保意識和家園意識，爭做愛綠護綠的小衛士。

7、開展“一言一行見公德”的道德實踐活動，結合“小學生行爲規範”、“小學生守則”加強隊員的常規教育，培養全體隊員做習慣良好、文明守紀、遵守道德規範的“公德小雷鋒”。在認真做好值日工作的同時，還要維護校園清潔，一方面自己做到不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物，還要督促別人；另一方面見到校園內有雜物能自覺主動地撿起放在規定的地方。

第三階段：“雷鋒精神代代相傳！”

組織評選“學雷鋒小標兵”用先進典型激勵廣大少年兒童，展現新一代少先隊員的精神風貌。

篇八：學雷鋒志願服務活動總體方案通用

爲進一步普及“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”和“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，推動商務局系統學雷鋒志願服務活動的廣泛開展，根據市文明辦關於印發《20_____年_____市“學雷鋒”志願服務活動方案》的通知文件要求，市商務局決定在全局系統內深入開展“學習雷鋒精神，開展志願服務”活動，特制定如下實施方案：

一、指導思想

深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神，着眼於建設社會主義核心價值系，推進社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設，提升公民思想道德素質和社會文明程度，以傳承和弘揚雷鋒精神爲主題，以社會志願服務爲載體，廣泛普及愛國、敬業、誠信、友善基本道德規範，大力營造踐行雷鋒精神，爭當先進模範的良好氛圍，推動志願服務健康發展。

二、活動主題

弘揚雷鋒精神，開展志願服務。

三、活動內容

以"弘揚雷鋒精神，開展志願服務"爲主題，以關愛他人、關愛社會、關愛自然爲主要內容，廣泛開展形式多樣的志願服務活動，大力弘揚雷鋒精神，把社會主義核心價值體系建設的任務落到基層、落到實處。

1、開展普及文明禮儀知識學雷鋒志願服務行動。通過張掛橫幅、設置宣傳專欄、設點宣傳、發放宣傳單、商務網站發佈信息等形式，結合開展《成品油市場管理辦法》、《拍賣管理辦法》、《二手車市場管理辦法》等法律法規的宣傳，大力宣傳志願服務知識、志願服務理念和志願服務精神，在全體人員中普及社會生活、職業服務、人際交往等方面的文明禮儀常識，不斷提高羣衆的文明素質與道德修養。同時，廣泛開展文明禮儀知識的道德實踐活動，進一步弘揚宣傳雷鋒精神。

2、開展送溫暖獻愛心學雷鋒志願服務行動。一是積極組織開展對空巢老人、農民工、殘疾人送溫暖、獻愛心志願者學雷鋒志願服務活動，努力爲困難羣衆排憂解難。二是組織開展好商務便民、利民進社區志願服務活動。

3、開展“窗口”行業學雷鋒志願者優質服務行動。各市場、超市、商店、加油站等內貿流通企業，要進一步強化從業人員的道德意識和誠信觀念，廣泛開展好“學雷鋒、樹新風”活動，並以志願服務的形式，開展雷鋒式示範窗口、雷鋒式服務明星等志願服務活動，不斷提高羣衆對服務的滿意率。

篇九：學雷鋒志願服務活動總體方案通用

一、活動前言

又是春回大地、萬物復甦季節，當我們喜迎春天到來，爲大地甦醒而感到歡呼雀躍時候，你是否想到大地需要我們保護，萬物需要我們愛惜，我們就是大自然守護者。“保護環境、人人有責”多麼熟悉聲音呀讓人記得學雷鋒紀念月呀！幫助別人、關心他人不正是今天我們需要做嗎！讓我們奉獻出自己愛心去關心、幫助他人！，自然不正是有我們保護和愛惜才變得更美好、更穩定！三月！多麼值得，“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好人間”！

二、活動宗旨

保護環境、關心他人、幫助他人、團結友愛

三、活動主題

讓愛心照亮每一寸土地

四、活動時間

20年3月16日

五、策劃主辦單位

河南科技大學國際教育學院團委、河南科技大學微塵愛心社。

六、活動要素

活動地點：隋唐遺址植物園

活動對象：隋唐遺址植物園內環境，遊客、過往行人，河南科技大學微塵愛心社全體成員。

活動要求：保護環境，服從組織紀律，注意安全開展活動。

七、活動日程安排

早上九點在河南科技大學南院門口集合，全體社員到齊後乘坐公交車到達隋唐遺址植物園，十點到達後開展活動，下午五點乘坐公交車返校，返校後由辦公室做好活動總結通訊部和宣傳部寫活動總結和通訊稿。

八、活動流程

(一)活動前期準備：

1、由辦公室負責寫策劃，組織人員參加活動，確定人數，將社員帶到活動現場參加活動。

2、宣傳部做好開展活動前宣傳工作。

3、通訊部準備好相機，做好開展活動記錄工作準備。

(二)活動開展階段：

1、參加人員在南院小門口集合，乘坐公交車去活動地點。

2、到達地點後，由辦公室負責人做好人員工作安排，各位參加人員要按時到達自己崗位。

3、各位人員負責各自衛生環境工作。

4、幫助那些在植物園需要幫助遊客。

5、在植物園草地和樹林寫上“愛護花草樹木”等標語。

6、社團成員之間在一塊討論討論上午工作情況，商量社團以後發展未來。吃飯休息。

7、完成各自沒有完成工作！

8、社團成員之間在一起做做遊戲，互相交流交流，促進各自之間解。

9、組織參加人員集合返校。

(三)後續工作：

辦公室做好活動總結，通訊部和宣傳部做好通訊稿以及相關活動材料發到博客上，並做好後期宣傳工作。

九、注意事項

1、在校外注意安全、服從組織紀律，活動過程參加人員要有團隊意識，佩戴工作證。

2、注意身爲大學生自身素質和形象，注意自己言談舉止。

篇十：學雷鋒志願服務活動總體方案通用

一、活動宗旨

今年3月5日是“學雷鋒紀念日”，也是“中國青年志願者服務日”。爲了弘揚新時期的雷鋒精神，廣泛學習、宣傳和踐行“奉獻友愛互助進步”的志願服務理念，培養學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，並使雷鋒精神賦予新的時代內涵，特制定此方案。

二、活動要求

立足本職，立足本校，使學雷鋒深入到每個班級，從自我做起，從身邊小事做起，關愛他人、關愛社會、關愛自然，讓學雷鋒活動機制化，常態化。

三、活動主題

學雷鋒——志願者在行動

四、活動時間

3月

五、活動內容

班級活動：

各班立足校園，立足街道社區，立足身邊，儘可能有創造性的開展一些內容豐富、形式多樣的學雷鋒活動，留存活動資料和圖片。於3月7日前報大隊部。

學校活動：

1、開展四個一活動：1)利用2月29日晨會以“學雷鋒當志願者我能行”爲主題進行學雷鋒的教育宣傳，並宣讀了校“學雷鋒倡議書”；2)各中隊以“志願服務我能行”辦一期板報；3)上一堂主題少先隊活動課；4)做一件好事。

2、學習雷鋒關愛他人

1)圍繞學習，開展“一幫一”活動，各班組織學習互助小組，發揚雷鋒釘子精神和助人爲樂精神，鼓勵成績好的、有特長的同學與班上學習困難的學生結成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。

2)結合3•8國際婦女節，爭做一名感恩小雷鋒，精心設計送給女性長輩的禮物，例如送上一句祝福的話、交出一份最出色的作業，幫助媽媽做一件家務活等。

3、學習雷鋒關愛社會和校園”

1)堅持崗位學雷鋒：全校每班增派10名學生加入到課間執勤的工作中來，和執勤老師一同維護校園安全，要求學生全員參與，從日常做起，從身邊的小事做起，向粗魯告別，向陋習告別；把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。具體要求做到：“十不”即“不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不吸菸、不喝酒、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物”，努力讓“文明的我們打造校園的聞名”。

2)在中隊輔導員或家長的有序組織下，隊員們開展在所屬小區打掃衛生、慰問空巢老人或清除“牛皮癬”等活動。把愛的奉獻延伸到生活中的每一個角落，體驗“我爲人人，人人爲我”，把關愛社會的精神落實到實處。

篇十一：學雷鋒志願服務活動總體方案通用

一、指導思想

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。五十幾年來，它激勵着一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。明德小學“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在毛澤東同志發出“向雷鋒同志學習”的號召五十四週年之際，我校大隊部整合3月的雷鋒月開展活動，制定了我校學雷鋒活動方案。

二、活動主題：雷鋒精神永駐校園

三、活動口號：雷鋒就是你、我、他

四、活動時間：_____年3月

五、活動地點：班級、校園內、校園周邊

六、活動內容

活動一：營造學雷鋒氛圍

1．週一(2月29日)早上紅領巾廣播進行學雷鋒動員。

2．午間休息音樂播放學雷鋒歌曲。

活動二：講雷鋒、唱雷鋒

各班召開一次主題班會，通過講雷鋒故事，唱雷鋒歌曲等形式，去追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的品行、體驗雷鋒的心靈，圍繞如何塑造新時期少先隊員新形象，如何在構建和諧校園活動中發揮少先隊員的模範作用這一中心展開討論，號召學生弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明，在奉獻中體驗生命含義。

1、雷鋒精神議一議（3月3日晨會）

一、二年級主題：雷鋒精神我知曉

三、四年級主題：我向雷鋒學什麼

五、六年級主題：今天這樣學雷鋒

2．開展踐行雷鋒精神活動（3月4日班隊課）

全校師生觀看動畫片《雷鋒的故事》

活動三：學雷鋒、做雷鋒

1．深入開展以“節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”爲主題的“四個一“教育活動，號召學生從身邊做起，從小事做起，從小養成勤儉節約、保護環境、節約能源的良好習慣。

時間：3月3日中午全校進行校園清潔活動

2、大隊部服務日

3月4日“大隊部服務日”，服務日全天，大隊委員要以身作則，實踐全心全意爲隊員的服務意識。

“大隊服務日”包括：

①早晨7：30—7：50進行校園及周邊清掃工作。

②中午11：30—11：45進行學生護導協助工作。

③下午4：15—4：30進行“大隊服務日”之文明接送宣傳、維秩放學紀律。

大隊委員所屬中隊的中隊輔導員要及時督促大隊委員順利完成服務日工作。

3、小隊活動

各中隊利用中午、課間等休息時間進行一次美化校園和社區活動，同時進行環保宣傳。要時刻注意維護校園清潔，一方面自己做到不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物，還要督促別人；另一方面見到校內外有垃圾能自覺主動地撿起放在規定的地方。

4、慰問敬老院孤老

組織大隊部四-六年級部分少先隊前往敬老院慰問老人，送去一份溫暖。（3月18日）

各班要認真組織開展本次主題教育活動，要將學雷鋒活動與行爲規範教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與獻愛心活動相結合、與社會實踐活動相結合。讓“雷鋒”活現在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園。

_____小學大隊部

_____年2月29日

篇十二：學雷鋒志願服務活動總體方案通用

一、活動背景：近年來，國家大力發展教育事業，可是，由於種種原因，偏遠鄉村學校教學設施落後，教育環境急需改善，農村留守兒童生活學習現狀不容樂觀，需要得到社會各界的更多關注、關愛。

二、活動主題：支持鄉村教育關愛留守兒童

三、活動時間：20_____年5月26日上午8：30—11：00

四、活動地點：曹碑學校

五、指導單位：縣婦聯縣精神文明辦縣教體局

六、主辦單位：射洪縣巾幗志願者聯合會

七、協辦單位：曹碑鎮人民政府曹碑學校

八、活動內容

(一)街道遊演宣傳。(8：30—9：00)

當地腰鼓隊、巾幗志願者旗袍隊

(二)開幕式(9：00—9：30)

1、曹碑學校校長馮光輝致辭。

2、射洪縣巾幗志願者聯合會會長通報此次支教關愛活動的籌備及捐贈相關情況。

3、愛心商家代表講話。

4、捐贈100套嶄新課桌椅。

5、關愛幫扶30名優秀貧困留守兒童。

6、領導講話。

(三)文藝演出(8個)(9：40—11：00)

(其中射洪縣巾幗志願者聯合會2個)

(四)參觀校園。(11：00—11：30)

九、經費預算(3萬)

1、捐贈桌椅：17500元(175_____100)

2、幫扶學生：6000元(200_____30)

3、宣傳費用：_____元(記者視角)

4、橫幅製作：2500元(橫幅100_____25；遊演牌匾製作等)

5、籌備雜支：_____元(活動籌備、協調、雜支)

十、活動籌備

1、射洪縣巾幗志願者聯合會負責籌集資金購買捐贈所需桌椅、幫扶留守兒童慰問品；組織志願者旗袍遊演隊參加遊演；文藝節目兩個；負責聯繫愛心商家代表講話；負責與相關單位負責人聯繫出席支教關愛活動現場；負責提供此次活動捐贈愛心單位和愛心人紅榜名單；負責橫幅製作營造氛圍；負責邀請媒體記者。

2、縣教體局負責聯繫校車1輛，負責接送巾幗志願者代表往返；參與指導此次關愛活動。

3、曹碑鎮政府協調鎮廣播站提前一週開展相關宣傳，協調橫幅懸掛及氛圍營造；參與指導此次關愛活動。

4、曹碑學校負責推薦30名優秀貧困留守兒童接受現場慰問幫扶；負責6個左右文藝節目表演；負責在集鎮顯眼處和學校門口張貼愛心紅榜；選擇、佈置活動場地；負責來賓胸花；負責當天中午工作餐(巾幗志願者代表約40人)。

5、未竟事宜，協商處理。

篇十三：學雷鋒志願服務活動總體方案通用

活動目標

1、知道3月5日是“學習雷鋒紀念日”。

2、通過觀看動畫，領會雷鋒精神，能夠主動幫助有困難的人。

活動準備ppt視頻、圖片

活動過程

一、活動導入

談話導入活動，回憶被人幫助後的心情。

師：小朋友，有人幫助過你嗎？

請個別幼兒講述自己被幫助的經歷和感受。

二、新授課程

1、欣賞故事《森林裏的小雷鋒》，知道小松鼠被稱爲“小雷鋒”的原因。

師：每天幫小動物們做好事的是誰？

幼兒分別講述小松鼠做了哪些好事。

師幼小結：小松鼠總是幫助小動物們做好事，所以大家都叫它“森林裏的小雷鋒”。

2、幼兒觀看動畫，知道“雷鋒紀念日”並學習雷鋒精神。

師：小朋友，你們認識真正的雷鋒嗎？

同伴相互講述心目中的雷鋒。

觀看動畫，啓發幼兒思考：

師：3月5日是什麼日子？雷鋒是怎樣的人？

啓發幼兒思考：雷鋒精神是什麼？

師：動畫片裏的小朋友是怎樣學習雷鋒的？

幼兒結合已有經驗，相互交流自己如何做小雷鋒。

教師小結：當別人有困難，需要幫助的時候，我們應該向雷鋒叔叔學習，主動去幫助他人。

3、出示圖片，引導幼兒理解圖中內容。

幼兒交流自己對圖片的認識。

引導幼兒說出圖中哪個寶寶是小雷鋒。

教師鼓勵幼兒學做小雷鋒。

4、教師組織幼兒玩《我來照顧你》遊戲，感受做小雷鋒的快樂。

師：小朋友，我們今天一起玩《我來照顧你》的遊戲。

幼兒大膽嘗試玩遊戲。

教師：我們一起來做小雷鋒，幫助弟弟妹妹整理衣服、入廁、盥洗，給他們講故事，安慰他們的情緒等等。

幼兒交流遊戲中的感受。

5、集體欣賞兒歌，共同像雷鋒學習。

三月五雷鋒日我是一個小雷鋒

幫助人愛奉獻雷鋒精神我傳揚

活動延伸：結合雷鋒日，開展學做小雷鋒的活動，(教案出自：屈老師教案網)啓發幼兒幫助弟弟妹妹和老師做力所能及的事，並根據活動情況隨時填寫“我是小雷鋒”的好人好事記錄表。

區角活動：教師引導幼兒在表演區創設情境，學做小雷鋒。例如：扶盲人過馬路、拾到物品歸還物主等。在圖書角學做小雷鋒，例如：修補圖書、擺放圖書等。

環境創設：設計“好人好事記錄冊”或關於“好人好事”的主題牆面。

篇十四：學雷鋒志願服務活動總體方案通用

一、活動宗旨：

爲紀念學雷鋒活動開展48週年，結合本學期學生工作安排，學生處決定將(3月4日至3月11日)作爲全院的學雷鋒活動周，在這一週裏，組織廣大師生集中開展學雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神，參與志願服務，堅持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進學生良好行爲習慣的形成，進一步推動我院的精神文明建設，爲創建文明學院作出自己應有的貢獻。

二、活動主題

學雷鋒守規範，做文明大學生

三、活動內容：

開展系列學雷鋒教育活動，體現校園文化建設。具體活動安排如下：

1、撰寫“學雷鋒守規範，做文明大學生”、“學習雷鋒從我做起”、“感恩教育”爲主題倡議書，希望同學們能從我做起，從小事做起，從關愛身邊的親人做起。遵紀守法、熱愛校園，爭做文明大學生。

2、全院班主任對所帶班級組織開好以“學雷鋒守規範，做文明大學生”爲主題的班會，大力宣傳雷鋒事蹟及學雷鋒先進集體事蹟，營造教育氛圍。讓每個學生都能體會到雷鋒就在我身邊。

3、各班團支部開展一次學習雷鋒的主題班團活動課；或學一首雷鋒的歌；或開展一次“雷鋒在我心中的討論會，

4、專題廣播宣傳：通過院廣播站“學雷鋒”專題播音，在校園內形成濃厚的學習雷鋒精神的氛圍。

5、各系輔導員帶領本系團學幹部認真組織寢室社區服務行動。深入寢室社區開展“弘揚雷鋒精神，倡導“文明寢室”主題活動。

6、以各系爲單位開展以打掃衛生、美化環境、清理垃圾、清除雜物爲主要內容的綜合整治，培養熱心社會公益事業良好道德品質。

7、院團委組織一次學雷鋒活動圖片展，通過圖片生動真實地實反映本系學雷鋒活動的開展、組織情況和活動特色。

四、活動要求：

1、各系要高度重視，要求班主任要精心組織、團結協作，把此次主題活動作爲本月工作的重中之重抓實、抓好。

2、加強宣傳，營造良好的精神氛圍，掀起學雷鋒活動的新高潮。

學雷鋒活動貴在持之以恆，希望各系都以學雷鋒活動爲契機，積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結活動，增加班級體的凝聚力，把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點、學生的自我教育和實際行動相結合，使學校的校園環境、同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質的提高。

篇十五：學雷鋒志願服務活動總體方案通用

爲進一步弘揚雷鋒精神，推動我社區學“雷鋒”和青年志願者活動深入持久開展，提高我社區居民素質和社會文明程度，構建社會主義和諧社會。我社區積極響應區、街道的部署，開展“學雷鋒志願服務月”系列活動，具體方案如下：

一、指導思想

開展學習雷鋒志願活動，要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導，認真貫徹落實黨的十九大精神，堅持與時俱進的要求，大力弘揚和培育新時代雷鋒精神，進一步推動學雷鋒活動深入開展，努力提高社區全體工作人員志願者的宗旨意識和爲民意識，確保各項工作順利開展。

二、活動時間

3月1日至3月31日，重點開展好3月5日“學雷鋒志願服務行動日”、3月12日“全民義務植樹護綠行動日”、3月15日消費者權益日活動。

四、活動要求

要求以“弘揚雷鋒精神、共建和諧社區”爲主題，同各自的工作崗位相結合，努力踐行“三個代表”重要思想，立足崗位，開拓創新。

三、活動安排

1、開展關愛空巢老人志願服務活動。組織組織志願者把特困家庭、空巢老人和殘疾人當作重點服務對象，爲他們提供家政維修、生活救助、情感陪護等幫扶解困志願服務。

2、開展文明城市志願服務活動。組織志願者開展重點部位和環境衛生整治、文明督導等活動，提高城市管理水平和文明形象。

3、開展綠化美化志願服務活動。結合“3、12”全民義務植樹日活動，組織志願者深入公共綠地、居民小區開展植樹綠化和撿拾綠化帶垃圾等美化環境、保護環境活動。

4、開展“文明交通行動計劃”志願服務活動。組織志願者在轄區主要路段、重點路口、公交站點開展文明交通勸導，維護交通秩序，勸阻違反交通行爲。

5、開展“講文明、樹新風”志願服務活動，組織志願者開展禮儀知識普及、行業窗口延伸服務、心理諮詢、應急救助、健康保障、文化娛樂、法律援助、治安巡邏、紅十字傳播與救護培訓、環境保護、社區防疫等豐富多彩的志願服務活動。

6、深化志願者結對幫扶活動。認真組織開展結對志願服務活動，深入結對的孤寡老人、貧困學生家庭，加大工作力度，拓寬服務項目，提高服務質量。

7、召開“學習雷鋒志願服務”心得交流會。要在認真開展活動的基礎上，寫出心得體會，進行深入地交流，以便更好地把學雷鋒活動取得的成效保持下去，落實到每名黨員的行動上，體現在今後的工作中。

篇十六：學雷鋒志願服務活動總體方案通用

爲了把此次學雷鋒活動真正落實到實處，高職學院15級電信班在3月10日開了一次主題班會，努力從學生的思想面貌抓起不留於形式，把學雷鋒活動和本學期開展的文明禮儀教育活動相結合，力求改變學生的精神面貌。從而爲班級的穩定和長遠發展打下一個堅實的基礎。

活動目的：

通過學習資料、講故事、談話、討論等活動形式，使學生理解雷鋒精神的內涵，在班內營造互助互動的良好氛圍。要求學生從我做起，從小事做起，從現在做起，向雷鋒學習，多做好事。

引導學生去思考、去理解，學習雷鋒精神，應該是一種自覺的行爲；通過對雷鋒事蹟的學習，瞭解雷鋒精神指的是什麼；在同學之間展開辯論，“雷鋒精神是不是過時了？”；通過舉例，讓同學們明白到，雷鋒精神離我們並不遙遠，在我們身邊的日常生活中，有很多小事情，很多好人好事，都是一種學雷鋒精神的表現。學雷鋒，不是喊口號，而是一種自覺的行爲。要善於發現、尋找我們身邊的“雷鋒”。

活動準備：

1、組織學生利用報刊、網絡、聯繫生活等方式查找、收集雷鋒事蹟的資料。

2、組織學生蒐集雷鋒的事例與名言。

3、佈置學生進行“學雷鋒”主題班會的準備工作。

活動過程：

1、向同學們簡單介紹雷鋒的生平事蹟，讓這些生動、感人的故事影響學生，激發學生向雷鋒叔叔學習的願望。

2、讓學生討論：值得向雷鋒學習的精神是什麼？

3、3月，同學們該怎樣度過？

(1)組建“學雷鋒小組”積極開展學生學習生活互助和美化校園的志願服務活動，促進良好班風、校風的形成。要求這些學生做好日常行爲的表率工作，起到模範帶頭作用。

(2)結合三八“婦女節”，舉行“媽媽您辛苦了，我們永遠愛您”活動。鼓勵學生爲媽媽做一件好事：給媽媽端洗腳水，幫媽媽做飯，洗衣服等，從中體會媽媽的辛苦。要求學生把自己內心真實的感受用筆寫下來，書信題目《媽媽，我想對您說》。

(3)進行“每天都在奉獻”活動，要求學生利用課下、課間、晚活動時間，在教室、校園、等處積極爭做好事，並報告老師，寫在好人好事記錄簿上，突出者張榜公佈。

4、欣賞歌曲《學習雷鋒好榜樣》、《愛的奉獻》，可跟唱。

5、小結：通過這次活動，大家體會到：“學雷鋒”的目的不是爲了得到別人的讚賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事，同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處才能都洋溢着和諧融洽的溫暖。我們應該在日常的生活中發揚雷鋒精神，使其成爲生活的一部分，讓雷鋒精神成爲我們的一份良好品格。

篇十七：學雷鋒志願服務活動總體方案通用

一、活動主題：

弘揚雷鋒精神，進一步推動我園“學雷鋒”活動深入持續開展，弘揚中華民族傳統美德，激發師生關愛他人，關心集體，奉獻社會的熱情，倡導社會文明新風，加強我園精神文明建設，增強主人翁意識，學會尊重他人、保護環境、尊重自我。“學雷鋒”活動要立足本職，立足本校，使學雷鋒深入到每個班級。堅持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進幼兒良好行爲習慣的形成。

二、活動時間：20_____年3月起

三、活動口號：弘揚雷鋒精神，構建和諧校園

四、活動安排：

第一階段：宣傳發動

升旗儀式發出倡儀，宣佈“學雷鋒活動月”正式拉開帷幕。充分利用園的宣傳陣地，開展宣傳造勢。

活動一：開展“獻愛心送溫暖”捐款活動

時間：20_____。3、5上午升旗儀式

地點：實驗幼兒園

活動內容：全園師生爲本園家庭經濟困難及留守兒童募款。

活動二：學雷鋒志願者簽字儀式

時間：20_____。3、5晚集中會議

地點：實驗幼兒園

活動內容：全體教師參加“雷鋒叔叔在我身邊”學雷鋒志願者簽字儀式、學唱《學習雷鋒好榜樣》

第二階段：活動開展

活動一：舉行主題討論會，用雷鋒精神完善自我

黨支部利用集中會議舉行“我與雷鋒找差距—告別缺點，發掘優點”主題討論會。立足校園、立足身邊，爭做文明人。

活動二：開展幼兒園及周邊環境整治、樹綠護綠志願服務活動

時間：20_____。3、12～6、30

地點：實驗幼兒園及周邊

活動內容：

1、3月12日“植樹節”，全體教師志願者參與植樹美化環境的活動，整理幼兒園內外樹木，修剪枝條、拔草、撿樹葉、澆水等等，積極倡導愛護樹木人人有責，增強生態環保意識。

2、創建清潔文明校園，爲了讓老師們有個更好的辦公環境，志願者自己動手整理辦公室，擦洗辦公桌、電腦、窗戶等，徹底清除衛生死角，給大家一個乾淨整潔的家園。

3、實幼地處閩清黃金地段，周邊牆上“牛皮癬”不斷。組織保育員每月一次周邊環境大掃除。

活動四：開展公共秩序維護志願服務活動

時間：20_____。3、19

地點：_____公園

活動內容：全園志願者帶上相應工具，帶領大班幼兒，前往小朋友經常去的溪濱公園，撿垃圾、去除牛皮癬，整理花草樹木等等。

篇十八：學雷鋒志願服務活動總體方案通用

活動目的：

1、通過雷鋒的生平簡介及其實的故事，使學生知道雷鋒的一生是全心全意爲人民服務的一生，從而激發學生自覺地向雷鋒叔叔學習。

2、使學生知道雷鋒精神是什麼，激起向雷鋒學習的熱情。

3、通過活動，表揚"小雷鋒"，使更多的"小雷鋒"出現在我們的日常生活中。

活動過程：

一、談話導入

同學們，三月是美好的日子，春回大地，萬物復甦。你們知道三月五日，是什麼日子呢？

全班答：學雷鋒活動日。

是的，在這樣的日子裏，我們一起懷念一個人--雷鋒，我們一同學習他--雷鋒。

二、走近雷鋒，瞭解雷鋒

1、PPT播放圖片，師講解雷鋒生平。

雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農民家庭裏，7歲就失去了父母，成了孤兒。一九六o年，雷鋒參加瞭解放軍。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意爲人民服務。爲此，他多次立功。團營嘉獎多次，被評爲節約標兵，瀋陽部隊工程兵領導機關授予他"模範共青團員"稱號。一九六二年八月十五日，雷鋒同志不幸因公殉職，年僅二十二歲。由於他熱心輔導少年先鋒隊，共青團中央特決定追認他爲"全國優秀少先隊輔導員"。雷鋒同志是毛澤東、劉少奇、周恩來、朱德等老一輩無產階級革命家爲我們樹立的一個精神境界非常高尚的偉大典型，是社會主義時期一代新人的典範，是全黨全軍全國人民學習的好榜樣。

2、講述雷鋒小故事，親近雷鋒

三、學雷鋒見行動

1、學雷鋒倡議

同學們，雷鋒一直就活在中國人的心裏，在我們班也一定會有這樣的"小雷鋒"。

2、誇一誇：我們班裏的小雷鋒

學生自由發言，說說班裏的好人好事，在全班集體表揚。

3、將愛心獻給同學、老師

同學們選擇自己的一個關愛對象，但是不能讓對方知道，然後在這個月中做一些力所能及的事情去幫助關愛對象，比如整理一次書桌、輔導一次作業，倒一杯水，擺放一次書本，做一次清潔等等小事。記錄"做好事祕密賬單"，或者讓學生尋找生活中可以幫助的人或事，最後數數自己一共做了多少件好事，幫助了多少個人，進行評比。

2、將愛心獻給媽媽

以"三八婦女節"爲教育契機，爲媽媽寫一封信、做一張賀卡、幹一件力所能及的事。

3、將愛心獻給地球

(1)從我做起，美化社區

在休息日時間與家長一起，對自己所在小區的樓宇前做好清潔保潔工作；以"植樹節"爲教育契機，寫一條環保標語、植一棵樹等。拍好照片，做好記錄。

(2)爲社會做一件好事，如在公交車上給老弱病殘孕讓一個座等(參考一1班)。

4、將愛心獻給自己

(1)像雷鋒一樣珍惜時間

(2)像雷鋒一樣勤奮學習

(3)像雷鋒一樣勤儉節約

四、小結

同學們，今天我們瞭解了雷鋒，走近了雷鋒，相信更多的"小雷鋒"會在我們班出現。雷鋒精神永存。

篇十九：學雷鋒志願服務活動總體方案通用

一、指導思想

爲傳承雷鋒精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神，農牧系以《__高專__年學雷鋒活動月實施方案》爲指導，以“學雷鋒精神，做文明學生，獻溫暖愛心”爲主題的教育活動，提高學生青年志願者志願服務能力，爲全面推動青年志願者服務的健康發展，努力提升學生的奉獻精神和服務意識，構建和諧校園添磚加瓦。

二、活動主題

“學雷鋒精神、做志願服務、獻溫暖愛心、倡勤儉傳統”

三、組織機構

組長：周__

組員：張__

四、活動安排

(一)第一階段：動員階段(__年3月10日—17日)

1、制訂《__系__年學雷鋒活動實施方案》，並下發到各班。

2、以我係宣傳欄等爲陣地，進行“向雷鋒同志學習”、“青年志願服務”、“文明行爲展示”、“勤儉節約行動”等宣傳。

3、以班級爲單位，召開以“學雷鋒、倡節儉、獻愛心、做志願”爲主題的班會、團會，營造活動教育氛圍。

(二)第二階段：實施階段(__年3月18日-3月26日)

以係爲單位開展“跟着郭明義學雷鋒”系列活動：

初期活動：組織學生收看電影《雷鋒1959》、“郭明義先進事蹟報告會”

中期活動：

1、深入開展“何爲雷鋒精神、新時代下如何踐行雷鋒精神”學習討論活動

(1)各班級召開主題班會、團會，討論“雷鋒精神”內涵及新時代下如何踐行“雷鋒精神”，形成討論稿

(2)開展“畫雷鋒，寫雷鋒，學雷鋒”手抄報活動

(3)開展“像雷鋒一樣勤奮學習——讀一本好書”活動，形成讀後感，刊登在農牧系網站上。

2、開展“志願服務在身邊”活動，組織我係“綠色志願者協會”結合專業特點，在校園內外、街道社區等地，安全有序開展送溫暖、獻愛心志願服務活動

(1)開展“拒絕室外吸菸、拒絕室內垃圾”活動，培養學生自願打掃我係階梯教室，杜絕在公共場所吸菸等良好習慣養成。

(2)聯繫環保單位，進行綠色植樹活動(根據季節，可推遲到四月份)

(3)擬定去博淇老人院進行獻愛心志願服務活動

終期活動：組織各班級召開座談會，再談雷鋒精神和中國夢的關係，解讀雷鋒精神的實質。形成書面材料。評選出學雷鋒活動月雷鋒班級、雷鋒服務隊及雷鋒標兵。

(三)第三階段：總結交流階段(__年3月27日—31日)

1、整理活動記錄、視頻、圖片，總結活動效果。

2、將活動總結上報學生處

篇二十：學雷鋒志願服務活動總體方案通用

一、活動目的：

隨着新年鐘聲的奏響，我們邁入了新的一年。伴隨着時間的腳步，我們開始了新的征程，開始了新的挑戰。3月5日是雷鋒紀念日，全國在3月掀起了一股學雷鋒的熱潮，我們協會將聯手院心理諮詢室，開展了一次大型的現場心理諮詢與測量的活動。

二、活動主題：樂於助人從心解惑

三、主辦單位：湖南人科技學院社團聯合會

四、策劃、承辦單位：湖南人文科技學院湘中大學生心理學協會

院心理諮詢室

五、活動內容：1、現場心理諮詢與測量

2、心理知識的宣傳與普及

六、活動時間：_____年3月13日9：12：

七、活動地點：一食堂門前

八、活動方案：1心理指導老師：李國強，胡小蘭，謝四元，蘇小七，楊紅君

2、負責人：楊帥，陳志軍

3、總策劃：周曉璐

九、活動主體：全院師生

十、活動所需物品：1、相關心理測量量表，心理測量儀器

2、長凳，長桌

3、展板，會旗

4、宣傳單

5、數碼相機

十一、活動安排：

1活動前：

a、宣傳部負責海報繪製與張貼

b、網信部負責網上宣傳

c、編輯部負責量表，通訊稿

d、外聯兼文娛部負責邀請老師及心理諮詢員

e、祕書處負責新老會員的通知

f、財務部負責物品採購

g、組織部負責場地申請

2、活動中：

a、嘉賓及會員的接待

b、現場攝影

c、心理諮詢與測量

d、宣傳單的發放

e、信心反饋

3、活動後：

a、活動現場衛生打掃

b、活動總結(輪值部長)

c、活動資料照片整理與上傳信息反饋整理(網信部)

d、海報回收(宣傳部)

e、活動通訊稿(編輯部)

f、資料存檔(祕書處)

十二、注意事項：1、會員通知時帶好會員證

2、準備足夠的筆和答題卡

3、場地清潔衛生

十三、活動意義：通過這樣一次活動，一方面宣揚了雷鋒精神，另一方面也宣傳了心理學知識，幫助全院師生解決心理方面的疑惑，這個活動讓全院師生能夠更多的瞭解了心理學方面的知識，重視起心理方面的健康。同時，通知這次的活動，不僅鍛鍊了全體會幹的能力，而且加強了會幹之間的團結協作，增進協會的凝聚力！