安全方案範文（推薦10篇）作文

篇一：幼兒園安全教育活動方案範文

活動目標：

1、在參加活動中通過觀察和討論，瞭解在家庭環境中活動時的安全注意事項。

2、根據已有經驗，在木偶表演中，發現他人活動的危險，並積極爲他們提出安全建議。

活動準備：

1、事先與住在幼兒園附近的幼兒家長聯繫

2、小男孩和小女孩的木偶。

3、教學掛圖和幼兒用書。

活動過程：

1、帶幼兒參加真實的家庭環境，激發幼兒的學習興趣。

教師：今天老師要帶小朋友們去一個小朋友家做客，你們想去嗎？

2、幼兒觀察客廳，瞭解在客廳的安全注意點。

(1)觀察客廳，熟悉客廳中的擺放。

教師：我們先來到他們家的客廳，發現客廳中存在的危險。

(2)引導幼兒觀看木偶表演，發現客廳存在的危險。

①教師：請小朋友們看一看小弟弟和小妹妹在幹什麼？

②教師才做玩偶表演：小女孩被小椅子絆倒，小男孩的腳踢到電視櫃下面的尖角上。

③教師：小妹妹被絆倒疼不疼呀？怎樣走路纔不會被絆倒呢？小弟弟的腳踢到了哪裏？他的腳會感覺怎麼樣？

3引導幼兒觀察餐廳，知道在餐廳中的安全注意點。

(1)引導幼兒觀察餐廳，瞭解餐廳中的物品擺放

(2)引導幼兒觀看玩偶表演，發現餐廳中存在的危險。

4引導幼兒觀察臥室，知道在臥室中的安全注意點。

(1)引導幼兒觀察臥室，瞭解臥室中的物品擺放。

(2)引導幼兒觀看玩偶表演，發現臥室中存在的危險。

5觀看教學掛圖引導幼兒總結，結束活動。

教師：今天我們去做客，發現了小弟弟和小妹妹的危險，我們還幫助了他們。那我們在家的時候呀注意些什麼呢？

幼兒園小班安全教育——《我愛我自己》

活動目標1、通過觀察比較瞭解男孩女孩的不同之處，知道要保護自己的身體。

2、能根據老師的要求閱讀、操作幼兒用書，能從閱讀中獲得安全知識。

活動準備1、水彩筆人手一盒。、2、男女衛生間的標誌。

3、教學掛圖和幼兒用書。

活動過程1、遊戲活動，加深幼兒對自己性別的認知。

(1)教師：小朋友們，你知道自己是男孩還是女孩？我們來玩一個遊戲，遊戲的名字叫"男孩女孩聽命令"，請小朋友聽清楚，按照"命令"完成動作。

(2)教師發出口令幼兒做相應的動作。教師：男孩，男孩，站起來。女孩，女孩站起來。男孩，男孩，跳一跳。女孩，女孩，轉一轉。

2、比較男孩和女孩衣着特徵。

(1)觀察比較男孩和女孩髮型特徵。

①教師：小朋友們互相看一看，男孩和女孩的頭髮長短和髮型樣式有什麼不同？

②教師小結：男孩一般都是短頭髮，沒有辮子；女孩有短髮也有長髮，有的女孩扎一個辮子，有的女孩扎兩個辮子，女孩還會戴很多樣式的髮夾，頭花等。

(2)觀察比較男孩和女孩衣着特徵。

①教師：男孩和女孩穿的衣服有什麼不一樣？男孩和女孩衣服的顏色和款式上有什麼不同？

②教師小結：很多女孩的衣服顏色比較鮮豔，女孩子可以穿裙子，也可以穿褲子；男孩子不穿裙子。

③教師：我們爲什麼要穿衣服呢？衣服幫助我們保暖身體，保護皮膚不受傷害等等。

教師引導幼兒邊做動作邊念兒歌：我愛我自己，時時多留意。衣服不掀起，保護好身體。

(3)觀察分辨男女衛生間的標誌。

教師：①小朋友看一看，這是什麼？我們會在什麼地方看見這個東西？

②這是衛生間的標誌。你知道哪個是男衛生間標誌，哪個是女衛生間標誌？你從哪裏看出來的？

③想一想，還有哪些地方會區分男女呢？

(4)觀察分辨男女游泳衣。

①教師：這是什麼衣服？什麼時候穿的呀？這兩件游泳衣有什麼不一樣？哪一件是男孩穿的？哪一件是女孩穿的？

②教師小結：男孩穿游泳短褲，女孩穿游泳衣。

③教師引導幼兒邊做動作邊念兒歌：我愛我自己，時時多留意。外人不可以，隨便碰身體。

3、幼兒觀察教學掛圖，操作幼兒用書。、(1)引導幼兒閱讀教學掛圖。

教師：①請小朋友看看圖上哪一個是男孩，哪一個是女孩？你從哪裏看出來的？

②圖上男孩和女孩身上穿着什麼？游泳衣把自己身體最重要的部分都保護起來了，這些身體部位都是自己的小祕密，不能露出來，更不能讓其他人觸碰。

(2)請幼兒在幼兒用書上爲自己相同性別的娃娃做標記，爲男孩、女孩的衣服圖上自己喜歡的顏色。

篇二：安全生產月活動方案範文

以貫徹落實省公司《關於開展20__年安全生產月活動的通知》爲主線，堅持以人爲本，安全生產的理念，堅持安全生產、預防第一、綜合治理的安全生產方針。圍繞國家安全生產管理部門、股份公司20__年繼續深入開展安全生產年活動及深化安全生產、心中有數的活動部署，強化安全生產技能培訓，強化安全生產管理制度執行力，提高項目部職工安全生產意識和安全生產技能。

1、安全生產月指導思想

踞持貫徹安全第一、預防爲主，綜合治理的安全生產方針，結合_CLQ-05標項目部施工的特殊性，重點佈置人員、設備和投入進行安全生產工作。樹立全員參與安全生產的管理安全意識，爲每一位人員灌輸安全就是節約、安全就是效益的思想。項目部始終做到領導、管理人員重視安全，強化作業組安全生產措施落實到位，保證安全完成_CLQ-05標施工生產任務。

2、安全生產月活動主題

狂年安全生產月活動主題：強化紅線意識、促進安全發展

3、安全生產月活動安排

3。1、成立活動領導小組及機構

項目成立以項目經理爲組長的安全生產月活動領導小組：

組長：

副組長：

組員：

安全生產月活動領導小組在項目部安全科設辦公室，由安全管理部負責活動開展的日常管理工作。

3。2、職責分工

⑴、安全生產月活動領導小組負責20__年度安全生產月活動實施方案的制定、監管和考評。

⑵、活動小組辦公室負責安全生產月各項活動的具體開展工作和各項措施的監督落實，檢查、督促整改。

⑶、工程技術部負責安全生產月活動的技術支持工作。

⑷、機料科負責現場各工點安全生產月活動具體措施落實到位；在活動時間內可以根據活動需要調配所有部門、作業班組、人員、機械設備。

⑸、安全管理部是安全生產月活動的具體開展、組織、監管和執行部門，負責安全生產月活動的組織，資料整理。

⑹、作業班組是活動措施的具體執行人，負責活動宣傳標語標牌的樹立、看管、保護。

⑺、財務部負責安全專項資金使用的專款專用和到位。

3。3、時間安排

20__年6月1日6月10日爲安全生產月活動文化宣傳，營造安全氛圍。

20__年6月1日6月30日安全生產月活動的安全生產培訓、教育。

20__年6月1日6月15日爲安全生產月活動的工作檢查、各項目部安全自查與整改、臺帳評比。

20__年6月25日6月30日爲安全生產月活動的應急演練。

4、安全生產月活動具體實施計劃

4。1、文化宣傳、營造氛圍階段

項目組織全體管理人員召開會議，傳達業主、省公司關於安全生產月的要求和內容，宣佈_CLQ-05標安全生產月活動實施方案，並佈置工作開展；誰主管誰負責傳達活動內容和措施到作業班組和工點。具體由項目部安全管理部組織、宣傳、傳達。

4。2、安全生產培訓、教育

⑴安全管理部負責向全體人員培訓安全常識、對特殊工種進行安全操作教育，針對各作業班組施工進度進行鍼對性安全教育。

⑵組織進行一次項目部全體職工參加的安全知識競賽答題活動，通過活動，增長安全生產知識，提高安全生產技能。

⑶建立健全各種資料，嚴格按照公司管理制度要求進行工作資料整理、成冊、歸檔備查。

4。3、公司專項工作檢查、各項目部安全自查與整改、臺帳評比

⑴、現場規範，土堆成線、成型、覆蓋，材料堆放整齊，駐點佈置科學合理，環保衛生，配電箱設立合理規範，線路整齊有序，無_露。

⑵、小型機具擺放合理整齊，操作人員安全防護設施佩戴齊全，持證上崗，一線作業人員標準作業，公示牌樹立規範，條幅懸掛牢固，標誌標牌樹立規範醒目。

⑶、施工現場安全生產標誌、標牌等物品擺放規範、牢固，有專人看守，現場專(兼)安全員起到維護施工現場安全生產秩序的作用。

⑷、P274-P286墩基坑開挖邊坡安全防護、排水措施、施工圍擋規範，設專人監控，及時維護。

⑸、P266-P273灌注樁施工現場、水池、泥漿池施工圍擋規範，設專人監控，及時維護。

⑹、組織項目部資料員對5-8標的安全臺賬進行評比學習，對於資料完善，細化，更新及時的在例會通報表揚。

4。4、開展應急預案演練，提高各單位的應急處置能力

應急預案和應急計劃確立後，經過有效的培訓，項目部在項目開工後演練一次，然後按照每年進行一次綜合演練，半年進行一次專項、桌面或者操作演練的規定定期進行應急演練，以保持應急水平。同時，施工作業人員變動較大時將增加演練次數。每次演練結束，及時作出總結，對存有一定差距的在日後的工作中加以提高。

1、應急小組成員在項目部安全教育時必須接受事故應急救援知識培訓。

2、培訓內容：傷員急救常識、滅火器材使用常識、各類重大事故搶救常識等，務必使應急小組成員在發生重大事故時能較熟練地履行搶救職責。

3、培訓時間：每月應進行一次不少於20小時的培訓。

另外，針對現場的重大危險源，項目部安全主任負責對周邊居民和單位進行應急常識宣傳。

4。5、安全檢查、整改落實

安全管理部負責各項安全措施、宣傳措施落實到位，並不定期進行檢查，針對發現的安全隱患和不文明施工行爲立即予以制止，並要求就地整改，將違章違紀行爲列入對現場作業隊伍的考評中。

5、安全生產月活動總結

在安全生產月活動中，我部積極做好資料收集、整理、歸檔，備查，在6月25-30日期間就此次活動的實施進行評價和總結。

篇三：全國交通安全日主題活動方案範文

今年12月2日是第10個122“全國交通安全日”。

9月25日-10月31日，自治區公安廳交警總隊、__分公司、__日報(報業傳媒集團)、__法制報、__974交通廣播共同舉辦

“忠誠公安·善美交警”交通安全暨122“全國交通安全日”10週年攝影、視頻作品徵集活動。

長期以來，__公安交警、輔警堅持“預防事故保安全、規範執法護穩定、便民利企促發展”，恪盡職守、無私奉獻，贏得社會公衆廣泛讚譽。此次徵集活動面向__公安交管系統、新聞宣傳行業及社會各界，

希望通過攝影、視頻作品，多角度、全方位展示__公安交警疏堵保暢、規範執法、協同共治、爲民服務的風采，凝鍊新時代交通安全文化，進一步增強全民交通安全意識、法治意識、規則意識和文明意識。

此次徵集的作品分爲社會面和公安交警系統兩類

，分別設置一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎5名、鼓勵獎10名、優秀組織獎1名(面向單位)。參賽作品須立場正確、主題突出、內容積極向上，不得抄襲、盜用他人作品，不得侵犯他人或機構知識產權。

作品採取初選、網絡海選與專家評選的方式開展。

初選時間爲11月5日-15日；

投票及終選時間爲11月15日-25日。

最終獲獎作品將在線上線下同時展播。

活動參與方式：

(一)投稿郵箱：__；

(二)文件命名方式：

1。單位投稿：主題處請註明[單位名稱+聯繫人姓名+聯繫人電話]

2。個人投稿：主題處請註明[個人投稿+姓名+聯繫電話]

3。圖片：照片需爲原圖，大小2M以上，JPEG格式；圖片需進行命名、簡短文字描述，建議字數200字以內。

4。微視頻：時長1-5分鐘。署文件名：(作者姓名+聯繫方式+作品主題)，視頻需進行命名、簡短文字描述，建議字數200字以內。

篇四：安全實施方案範文

一、建立健全安全組織機構

爲確保校園安全穩定，在原有運行機制情況下，又成立了學校保衛科，有鎮所副所長王振峯同志兼任的法制副校長，由青年教師組成了校園巡邏隊，配備防身器具（鎬把），全體教師輪流值班，嚴格執行門衛值班登記制度，生人禁止進入校園。

二、建立健全各種規章制度

結合該校實際，建立健全和完善各項安全制度。他們制定了：門衛值班制度、24小時值班制度、安全保衛制度、每日巡查制度、學生乘車制度、隱患排查制度、請銷假制度、食品衛生管理制度、校園安全責任制度和責任追究制度，制定並下發學校《校園安全管理手冊》，進一步完善了安全管理機制，使安全管理有章可循，有據可依。

三、制定校園突發事件應急預案和校園安全隱患大排查實施方案

制定了切實可行的校園安全隱患排查方案和突發事件應急處置預案。總務處對於校園進行徹底的大排查，發現問題及時解決，重大安全隱患，及時上報，並提出整改意見或建議。保衛科、教育處聯合每月舉行一次校園安全應急疏散演練，有應急處置方案，做到防患於未然。我們將校園安全綜合整治工作（特別是學生乘坐車輛上下學）列入目標考覈中，制訂考覈制度和責任追究制度，對造成重大安全事故的，追究相關責任人的責任。

四、定期進行校園安全教育，提高安保意識

成立了由校長負總責，主管副校長具體抓，各處室、各年級分工負責的安全管理體系，做到了分工明確，責任明晰。重視安全宣傳工作，利用週一升旗、例會、校班會等對全校師生集中進行安全政策、法規的宣傳和典型安全案例的分析，組織師生學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識等方面展開深入全面的大檢查，消除隱患；重視師生心理健康教育；並以板報宣傳、知識講座、黑板報、手抄報、校報等形式廣泛開展安全專題教育活動。引導師生熟悉安全法規，重視安全教育，提高安全意識。

五、切實保障設學校基礎施的安全

高度重視各類安全設施的配備、維護和檢查：食堂和小賣部的食品衛生、學生乘坐車輛、校園飲用水、消防器材、消防設施、教學樓內疏散標誌、疏散通道、供電線路、燈具、電源等都是我們重點關注對象，常檢常查，及時消除隱患，確保安全，有備無患。在校園裏裝有16路鏡頭監控設備，對大門、教學樓、生活區等重點部位實施24小時全程監控，發現安全隱患，及時處置。堅持實行校領導帶班，教師值班制度，實行24小時值班制。

校園安全管理工作只有起點，沒有終點。只有警鐘長鳴，纔能有備無患。面對這一艱鉅而又複雜的系統工程，雙中做得細而又細，走在其他兄弟學校的前列，是一所名副其實的安全管理工作先進單位。

篇五：校園安全方案範文

活動對象：全體學生

活動準備：安全知識，關於安全方面的事例

活動過程：

一。導入。

1。各位同學：一(1)班《校園安全》愛心主題班會現在開始。

二。關於校園安全(例舉一些文明和不文明的現象)。

1。同學們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨遊。你們聽，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地歌唱。每當清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當我邁着輕快的步伐來到學校。我們知道新的一天開始了。

2。校園就像一個家，安全文明靠大家。平時走路不奔跑，課間休息不罵人，不打鬧。

3。上下樓梯靠右走，樓梯擁擠等一下。這是我們少先隊員要牢記的，因爲平平安安最重要。

4。請同學們談談自己在學校關於安全文明的感受。

5。還有很多同學想說，那請你和同桌的同學說一說自己因爲一些不文明行爲而受傷的過程或看到別人受傷的情景，好嗎？

二、猜猜這些警示牌是什麼意思。

1在日常生活中，像這樣的警示牌還有很多很多，它時時刻刻提醒着我們注意安全，同學們可要留心觀察呀！

2。但並不是每個地方都有警示牌來提醒我們，在沒有警示牌的地方，我們更應該細心觀察，加倍小心，儘量避免受傷。

3。像這種情況，我們班發生過嗎？

a。用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。

b。在教室裏互相追趕。

在我們學校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全？

三、現在輕鬆十分鐘，我們來個安全知識問答。答對就得一顆星。

(1)同學之間發生小摩擦時，下列處理方法正確的是()

a、原諒同學或報告老師，讓老師處理。

b、記恨在心，事後叫人一起教訓對方。

c、據情節給予報復。

d、叫家長到學校來教訓對方。

(2)在預防飲食安全方面做的不妥當的是()

a、購買包裝食品時，要查看有無生產日期，保質期，生產單位。

b、餐具要衛生，要有自己的專用餐具。

c、在外就餐時，選擇較爲便宜的，無證無照的“路邊攤”。

d、養成良好的個人衛生。

(3)乘車時較爲安全的行爲是()

a、在道路中間攔車。

b、上車時爭先恐後。

c、車輛行駛時，頭、手不伸出窗外。

d、不乘坐無牌、無證車。

(4)遇到別人打架時()

a、上前圍觀，給自己認識的人加油、幫忙。

b、不管他

c、去勸阻

d、告訴老師

(5)遇到火災時，撥打()

a、110

b、119

c、120d、121

(6)在道路上行走時()

篇六：中學安全教育活動方案範文

教學目標：

1。使學生掌握外出怎樣防小偷的方法，提高自我保護的意識與能力。

2、瞭解小偷的特點以及被盜後應該怎麼做。

教學重、難點：使學生掌握外出怎樣防小偷的方法。

教具準備：課件

教學形式：

學生討論、交流與讀書相結合。

教學過程：

導入新課：

同學們，你們的爸爸、媽媽外出被小偷偷過東西嗎？那丟過什麼東西呢？

教師講29頁《大膽小偷趁“撞”打劫》的實例。

新授：

(一)討論交流外出怎樣防小偷

這一個個真實的事例，提醒我們外出時一定要提防小偷。那如果你外出，怎樣才能更好的預防小偷呢？同學們在小組內討論一下。

學生小組討論。

全班交流：

(1)錢包放安全穩妥：揹包鏈要拉好。

師：因爲很多小偷這樣偷東西，出示課件圖片二、三、四、五。

車筐放包繞兩圈，停車注意照看包。

師：因爲曾經有小偷暗地用繩子將車輪纏繞住，當騎車人下車解繩子時，小偷騎着車將車筐內的包偷走。

(2)在商場或人多的擁擠的地方時，不要將包放置一旁。

(3)兒童外出不要攜帶太多現金。

4、閱讀書中相關內容。

(二)瞭解小偷的特點，學會識別。

1、爲了更好的預防被偷，同學們還要長一雙慧眼，學會去識別小偷、發現小偷。大家看看這幅圖(課件圖)，再回憶一下，你在電視中看到的小偷有什麼特點？

(出示課件圖六：小偷的特點：目光閃爍不定，有些團伙作案的小偷採取夾、擠的辦法乘機偷走錢物。)

如果你發現了小偷怎麼辦？

(出示課件圖七：在商場、公共汽車或其他公衆場合中，應大聲制止，並尋求保安人員、售票人員及周圍羣衆的幫助。但在制止前，要看清情況，保護好自己，以防被小偷傷害。)

同學們，你們逛街時是否發現一些三五成羣、形跡可疑的孩子，這就是“小小”偷，他們這些的花季少年已淪爲犯罪工具。

學生看課件圖八、九，再讀一讀32頁的《“小小”偷》

(三)被偷之後怎麼辦：

如果我們真的不小心，錢款、物品丟失了，該怎麼辦呢？學生讀32頁的信息鏈接。

篇七：飲食安全教育活動方案範文

一、指導思想：

爲了加強學校管理，維護正常的教學和生活秩序，保障學生的人身和財物安全，促進學生身心健康發展。認真落實有關安全工作的法律法規和方針政策，切實加強學校安全知識教育，增強學生的安全防範意識和有關自救自護能力，進一步推進學校安全文化建設，營造有序的校園安全環境。

二、活動主題：

強化安全管理，共建和諧校園

三、活動時間：

三月份最後一週(3月24日—3月29日)

四、主要活動內容：

(一)認真開展以下幾項活動。

1、利用週一升旗儀式開展一次“安全教育周”總動員大會，國旗下講話以“安全教育”爲主題。

2、出好一期“珍愛生命，牢記安全”的主題黑板報。學校出一期以宣傳“安全知識”爲主要內容的宣傳窗。利用黑板報、宣傳窗向學生宣傳安全知識。

3、各班召開一次以“安全教育”爲主題的班會。

4、以班級爲單位舉行小學生安全知識講座。學唱校園安全三字歌。

(二)對全校設施設備大檢查=小學安全教育周活動方案

1、學校將組織人員進行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對校園門、窗、欄杆、圍欄、教室、活動室、電腦室可能存在的問題認真排查，做好記錄，發現隱患，解決問題。

2、各班對班級的各項設施設備進行檢查，不能排除隱患的及時向總務處報告。

五、後續工作

活動結束以後，我們將堅持安全工作“常抓不懈、警鐘長鳴”的方針，繼續深入細緻、有條不紊地開展上述活動，不斷完善和鞏固相關安全制度，目的在於以“安全教育周”活動爲載體，不斷加強學校師生安全工作，牢固樹立“安全教育第一，責任重於泰山”的防範意識，努力打造“平安和諧校園”，爲師生營造一個安全健康的育人環境。

篇八：國家安全日教育主題方案範文

一、活動主題

20_年全民國家安全教育的主題是：_。

二、活動時間

20_年4月8日至4月19日。

三、活動安排

(一)動員部署階段(4月8日至4月11日)

各中小學幼兒園要高度重視，認真組織好此次宣傳教育活動，要結合實際，精心設計、統籌安排，研究制定本學校“20_年“4·15”全民國家安全教育日宣傳教育活動方案”，突出活動主題，確保宣傳教育活動的貫徹落實。

(二)具體實施階段(4月12日至4月16日)

1。營造宣傳氛圍。各中小學幼兒園要積極拓展宣傳教育的載體，豐富教育形式，既要利用宣傳專欄、黑板報、橫幅、展牌、印發宣傳資料等傳統宣傳手段，又要充分發揮微信、微博、校園網等新媒體手段，採取師生喜聞樂見、易於接受的方式，多層次、多形式、全方位、有聲勢地組織宣傳活動，不斷拓展宣傳的深度和廣度，爲全民國家安全教育日營造濃厚的宣傳教育氛圍，增強宣傳效果。

2。組織主題活動。一是各學校要集中組織開展面向師生的國家安全教育主題活動，大力開展形式多樣、內容豐富、各具特色的教育活動，如邀請國家安全相關領域專家學者舉辦專題講座、組織主題班會、與相關部門合作開展國家安全知識培訓等，讓學生主動參與，主動了解，主動學習，着力培育青少年的國家安全意識。二是充分利用全民國家安全教育日活動這一契機，落實“將國家安全教育納入國民教育體系”的要求，結合各學段的學生特點，有針對性地安排國家安全教育教學內容，使國家安全教育有教材、有課時、有師資，把國家安全集中教育活動與日常教育活動、課堂教育教學相結合，確保廣大學生在校期間受國家安全教育。

(三)總結階段(4月17日至19日)

宣傳活動結束後，各學校要認真總結本次活動開展情況，不斷總結經驗，充實教育內容，完善教學體系，建立國家安全教育日宣傳教育長效機制。

四、工作要求

(一)高度重視，積極部署落實。各中小學幼兒園要高度重視，把開展全民國家安全教育活動作爲一項重要政治任務，強化組織領導，精心部署安排。要堅持經常性宣傳和集中宣傳相結合，把全民國家安全教育納入“七五”普法規劃和年度工作計劃，確保活動順利推進。

(二)加強創新，務求工作實效。各學校要在宣傳方法、形式載體上創新，在國家安全與日常安全教育融入上創新，把主題活動有機貫徹到法治宣傳與安全教育整體工作中，不斷增強國家安全教育的針對性和實效性，擴大活動的覆蓋面和影響力，推動國家安全宣傳教育工作落細、落小、落實。

活動結束後請各學校於4月19日(星期五)前將活動開展情況及經驗做法報教體局安全穩定科。

篇九：安全教育日活動方案範文

一、活動目的

今年3月_日是第_個“全國中小學生安全教育日”。爲深入貫徹落實《教育部辦公廳關於中小學幼兒園安全工作___年第1號預警通知》精神，根據上級通知要求，結合我校學校安全工作實際，決定在學校開展___年“中小學生安全教育日”活動，開展“中小學生安全教育日”活動，目的是進一步強化學校安全管理，通過開展各種宣傳教育活動和應急演練，增強廣大小學生的安全防範意識，掌握避險技能，提高應對突發事件能力，遏制和減少各類校園安全事故的發生。

二、活動時間

3月_日

三、活動主題

今年“中小學生安全教育日”活動主題是“加強疏散演練，確保學生平安”。

四、活動內容

1。各學校要充分利用各種宣傳陣地、設備和安全教育資料，大張旗鼓地向師生進行安全宣傳教育，真正使安全教育進校園、進課堂、進師生頭腦。要緊緊圍繞“安全教育日”活動主題，教育學生有序上下樓、文明把路行。要結合當地實際和以往事故發生特點，有針對性地開展安全教育和緊急疏散演練活動。要進一步普及防震減災知識，堅決避免僥倖心理。要堅持利用升旗、課間操、上下學等時間開展演練。寄宿制學校還要開展針對宿舍區的突發演練，並確保演練時學生安全。

2。活動日當天要組織開展好“六個一”活動：

①懸掛一幅安全教育主題宣傳標語；

②開展一次以安全教育爲主題的國旗下講話；

③出一期安全教育宣傳欄；

④組織一次緊急疏散應急演練；

⑤舉辦一次安全教育主題班會，讓每名學生列舉一條身邊的安全隱患；

⑥發送《致學生家長一封信》，倡議家長配合學校共同做好中小學生的安全教育工作。

3、學校將在開展全國中小學生安全教育日活動的同時，對學校的安全工作進行一次全面的檢查、自查，特別是對可能產生的安全隱患進行重點排查，發現問題立即解決。

六、活動要求

1、學校各學區、班級要精心組織，周密部署，及時檢查。

2、各班不僅要抓好安全教育日的教育活動，而且還要切實抓好對學生的日常安全教育，要建立健全各項安全制度，落實各項安全措施，建設平安、健康、文明、和諧校園。

篇十：安全教育日活動方案範文

一、指導思想

以____區《關於做好____年全國中小學生安全日有關工作的通知》精神爲指導，堅持“安全第一，預防爲主”方針，切實做好學校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患於未然，以保障學校廣大師生人身財產安全和學生健康成長。爲了更好地開展此次活動，我校將把安全教育納入學校文化建設，通過開展系列教育活動對學生進行有針對性的安全教育，培養學生的安全素養，使學生真正樹立安全意識、掌握安全知識、提高安全能力、養成安全習慣。

二、活動目的

3月30日是第_個全國中小學生安全教育日，主題爲“我安全，我健康，我快樂”。根據我校實際情況，開展行之有效的安全教育日主題教育系列活動，並通過疏散演練活動，使學生在參與活動的過程中，熟悉疏散路線，掌握基本自救自護技能，養成良好的安全行爲習慣，進一步強化我校學生安全意識，提高學生避險能力，並以此爲契機進一步強化學校各項安全工作。

三、____中心小學“中小學生安全教育日”活動領導小組

組長：___

副組長：____

成員：各班主任老師___

四、活動時間：____年3月30日--4月3日

五、活動主題：我安全，我健康，我快樂

六、活動安排：圍繞主題開展“六個一”安全教育活動

1、召開一次主題班會。

____年3月30日(星期一)班會課時間，各班級開展《我安全，我健康，我快樂》爲主題的安全教育班會，對學生進行一次安全知識教育，加強安全防範意識，掌握事故發生的急救措施，提高學生自救自護能力。

2、舉辦一次主題升旗儀式。

____年3月30日(星期一)，開展一次以“我安全，我健康，我快樂”爲主題的升旗儀式。由胡元老師對全體師生進行以安全教育爲主題的國旗下講話。

3、出一期安全教育宣傳欄。

在學校文化長廊展出以“安全教育知識”爲主要內容的宣傳欄專刊，重點加強學生校園活動安全教育以及交通事故等教育。各班利用課外活動時間，組織學生參觀安全教育宣傳欄。

4、開展一次安全疏散演練。

今年在學校中小學生安全教育日領導小組的統一指揮下，全體師生於3月30日針對逃生、火災等災害事故在教學樓開展一次應急疏散演練。通過有序而行動迅速的撤離“事故”現場的疏散演練，使師生掌握避險、逃生、自救的方法，防止發生擁擠踩踏問題。真正達到教育一個學生、影響一個家庭、帶動整個社會的目的。

5、組織一次安全大排查。

各班於3月30日--4月3日期間，要對學生布置一份安全隱患排查作業，主題是“學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查”。對學生使用的教室、實驗室、微機室、各項體育設施、各功能教室、校園圍牆等重要設施進行全面細緻的檢查，不留“死角”，班主任整理篩選出“學校安全隱患”，以年級爲單位，於4月10日前書面上報學校。對發現的安全隱患，學校立即整改。

6、佈置一次安全教育家庭作業

3月31日18：00-18：30湖南衛視《新聞大求真》欄目將播出中小學生安全教育爲主題的節目，由學生通知家長共同觀看。