寫作館小學作文 初中作文 高中作文
保存到桌面
手機版首頁 > 初中作文 > 中考作文 > 央視大國工匠人物發佈儀式心得2022年3月2(10篇)作文

央視大國工匠人物發佈儀式心得2022年3月2(10篇)作文

 作者: | 閱讀: 9.15W 次

篇一:央視大國工匠人物發佈儀式心得2022年3月2

央視大國工匠人物發佈儀式心得2022年3月2(10篇)

一個國家和富強,不僅僅是國家的富強,政府的富強,同樣也是人民的富強。而《大國工匠》正好給我們詮釋了國家富強的另外一面。

“工匠”,從字面來看,就是工人、匠人的意思,詞典上的解釋就是有技藝專長的人,技藝精湛,匠心獨具。他們勤懇敬業、幹練穩重、遵守規矩;他們不斷雕琢自己的產品,不斷改善自己的工藝,享受產品在手中昇華的過程;他們用工作獲得金錢,但不爲金錢而工作;他們耐得住寂寞、經得住誘惑,將畢生精力奉獻給一門手藝、一項事業、一種信仰;他們執著、堅守、精進,不斷追求極致與完美。

工匠精神是一種在設計上追求獨具匠心、質量上追求精益求精、技藝上追求盡善盡美的精神,蘊涵着嚴謹、耐心、踏實、專注、敬業、創新、拼搏等可貴品質。工匠精神體現於勞動者的價值追求和綜合素質上,落實在產品的質量和生產的各個環節上。

我認爲,工匠精神的內涵有三個關鍵詞:一是敬業,就是對所從事的職業有一種敬畏之心,視職業爲自己的生命;二是精業,就是精通自己所從事的職業,技藝精湛,我們熟知的大國工匠,個個都是身懷絕技的人,在行業細分領域做到國內第一乃至世界第一;三是奉獻,就是對所從事的職業有一種擔當精神、犧牲精神,耐得住寂寞,守得住清貧,不急功近利、不貪圖名利。

因此,要成爲“工匠”,須有鑽研的力量。做事情講究的是熟能生巧,當你能夠把一件事情不厭其煩的重複做,用心積累經驗,就具備了生巧的潛質。這其中當然需要有一顆堅韌恆心,經過孜孜不倦、精益求精的過程,纔可能呈現出完美的產品。要成爲“工匠”,須有奉獻的力量。將所從事的職業轉變成自己的事業,古往今來的大師無不懷着這樣的價值理念來推動自身在各自領域的進步。要在某一領域成爲佼佼者,必然要佔用自己的時間,於是減少了與朋友的喝酒應酬,也減少了夥伴間的娛樂活動,可是當你覺得是在爲社會、爲他人的生活改善而工作時,生命也會隨之變得熠熠生輝。

從個人、社會到國家,都需融入務實求精的工匠精神。工匠精神不是口號,它存在於每一個人身上。只有建立健全有利於工匠精神養成的制度體系,牢固樹立滋養工匠精神的價值體系,促進員工在實踐中發散思維、大膽創新,不斷探尋新方法、新手段,才能不斷提升工作水平,爲行業發展貢獻力量。

中央電視臺綜合頻道和新聞頻道推出系列報道《大國工匠》,挖掘八位行業頂級技工的典型故事,歌頌“以勞動托起中國夢”的勞動者。節目播出後,極大鼓舞了一線產業工人的工作熱情,並引發強烈社會反響。

《大國工匠》一共選取了8名奮鬥在生產第一線的傑出勞動者,他們以高超的技藝、精湛的技術、敬業的品德和靈巧的雙手,這些工匠的文化水平並不高,從事的行業也不是很起眼,但他們在平凡的崗位上做出了不平凡的業績。在他們身上,我們看到的了“工匠精神”的體現。這些工匠可以說是真正的“國寶”級人物。

衆所周知,我們國家是一個製造業大國,工人數量衆多,但能被稱爲工匠的卻屈指可數。從表面看起來,工人和工匠之間只有一字之差,但兩者卻有天壤之別。當前,一些貼有“中國製造”的商品在國外成爲了粗製濫造的代名詞,只能在地攤上去銷售。就是因爲缺乏“工匠精神”。什麼是“工匠精神”呢?

“工匠精神”是一種熱愛工作的職業精神。和普通工人不一樣的是,工匠的工作不單是爲了謀生,而是爲了從中獲得快樂。這也是很少有工匠會去改變自己所從事職業的原因。這些工匠都能夠耐得住清貧和寂寞,數十年如一日地追求着職業技能的極致化,靠着傳承和鑽研,憑着專注和堅守,去締造了一個又一個的奇蹟。中國航天科技集團一院火箭總裝廠高級技師高鳳林,他是發動機焊接的第一人,爲此,很多企業試圖用高薪聘請他,甚至有人開出幾倍工資加兩套北京住房的誘人條件。高鳳林卻不爲所動,都一一拒絕。理由很簡單,用高鳳林的話說,就是每每看到自己生產的發動機把衛星送到太空,就有一種成功後的自豪感,這種自豪感用金錢買不到。

“工匠精神”是一種精益求精的工作態度。能夠被稱之爲工匠,其手藝自然得到社會公認。但工匠對於自己製造的產品,卻永遠不會滿足。在他們的心目中,製作出來的產品應該沒有最好,只有更好。“工匠精神”的代表人物哈里森費時40餘年,先後造了五臺航海鍾,最後一個鐘,創造了航行了64天,只慢了5秒的記錄,從而完美解決了航海經度定位問題。而我國的工匠們同樣毫不遜色,他們中有人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現一絲漏點,有人能把密封精度控制到頭髮絲的五十分之一,還有人檢測手感堪比X光那般精準,令人歎服。而這沒有一絲不苟、精益求精的工作態度顯然是無法做到的。

因此,“大國工匠”詮釋出的“工匠精神”應該成爲“中國製造”的內在支撐,這樣才能讓我們國家制造的產品釋放出更加奪目的光彩。

篇二:央視大國工匠人物發佈儀式心得2022年3月2

一個國家的富強,不僅是國家的富強,政府的富強,同樣也是人民的富強。而《大國工匠》這部記錄片,正好給我們詮釋了國家富強的另外一面。

在新的時代中,新時代的烙印下,父母們不停的讓孩子們努力學習,奮發向上,在潛意識中就絕對的認爲,只有好好學習考上好的初中、高中、大學,人生才能出人頭地。而這一的思想是絕大多數父母包括孩子本身都存在的,我不能說這一種思想的錯誤,卻也不能認爲它完全的正確。在大學生多如牛毛的今天,時代的進步不能僅僅依靠理論知識,不能僅僅靠着虛體經濟的支撐,一個國家的底氣,除了他們擁有的高素質高文化的國民之外,還需要一羣不畏艱苦在國家科技技術第一線熬夜奮戰,努力創新的技術工人們。他們有的是大學生而更多的是一個未曾上過學,並沒有什麼出色學歷的普通人,可他們依靠自己出色的技術,在爲國家帶來一筆筆不菲的財富,讓國家日益富強,讓國際能站在國際上,讓總理能在國際的舞臺上擡頭挺胸說:“中國製造”這四個大字。

每一位在不同崗位上的技術工人,用他們的刻苦專研,辛勤付出,不懈努力創造着一個個不可能而卻又可而爲之的奇蹟,也在詮釋着360行,行行出狀元的至理名言。

最直觀的感受莫過於,“技術強國”這四個字,給新時代的我們指出了一條不一樣的路,

八個工匠“八雙勞動的手”所締造的神話。他們能夠數十年如一日地追求着職業技能的極致化,靠着傳承和專研,憑着專注和堅守,締造了一個又一個的“中國製造”。

作爲一個製造業大國,我們難道就沒有工匠精神?還是說浮躁的社會,讓我們忽略了這種精神的存在。

“大國工匠”的感人故事,生動實踐表明,只有那些熱愛本職工作,腳踏實地、勤勤懇懇、兢兢業業、盡職盡責、精益求精的人,纔可能成就一番事業,才渴望拓展人生價值。

篇三:央視大國工匠人物發佈儀式心得2022年3月2

一個國家的底氣,除了依靠高素質高文化的國民之外,還需要一羣不畏艱苦、在國家科技技術第一線奮戰的技術工人們。他們也許讀的書並不多,沒有什麼高學歷,是走在人羣中會被淹沒的普通人,可他們依靠自己出色的技術,爲國家帶來一筆筆不菲的財富,讓國家日益富強,他們演繹着“三百六十行,行行出狀元”的神奇。

《大國工匠》是_年“五一”開始,央視新聞推出八集系列節目。這系列節目講述了高鳳林等八位不同崗位的勞動者,靠着自己過硬的技術,用靈巧的雙手,數十年如一日地追求着職業技能的極致化,靠着傳承和鑽研,憑着專注和堅守,創造了一個又一個的奇蹟,在自己平凡的崗位上追求着職業技能的完美,最終脫穎而出,爲民謀福,締造了一個又一個的“中國製造”。

八位勞動者,八位工匠。熱愛本職、腳踏實地,勤勤懇懇、兢兢業業,盡職盡責、精益求精。他們的成功之路就是追求職業技能的完美和極致,靠着傳承和鑽研,憑着專注和堅守,成爲了國寶級的技工,成爲了一個領域不可或缺的人才。

本質上,匠人起源於手工業,匠人精神首先意味着個性化,而不是標準化,是“匠心”獨運的雕琢,而不是刻板的流水線生產。反觀我們教育,教育不是工業,而更像是農業,需要教師花費時間與精力深入學生的心靈,翻土、施肥、澆水、除草、間苗。雖然我們不知道他們什麼時候開花,也不知道他們什麼時候結果,甚至我們也不敢肯定,每一株幼苗都能開出美麗的花,都能結出碩大的果。但我們依然執着、依然努力,教育需要在和煦的陽光中,春風化雨,潛滋暗長,需要靈魂的安靜,需要耐心的等待。做教師真的需要有“匠心”。

“匠心”的背後隱含着的是專注、技藝和對完美的追求。在教學中,“匠心”可以讓孩子們莞爾一笑,學習瞬間變得幸福而快樂;能夠使枯燥的知識立刻展現神奇,終身難忘;更會令師生的交流,歡快順暢,水乳交融。在教學中追求“匠心”應該是每位教師的職業意識。

做教師,就得像個手藝人一樣沉浸其中,心無旁騖,在激情飛揚和揮汗如雨之中,享受教育本身所帶來的痛苦和幸福。慢慢地陪伴,靜靜地等待,悄悄地聆聽,不浮躁,不顯擺。

“匠心”就是用簡單的心做單純的事。法國思想家蒙田曾說過:“教育不是爲了適應外界,而是爲了自己內心的豐富。”如果教師都能始終潛心教育,那麼就能摒棄浮躁、功利,迴歸教育本真。人的一生,需要選定一把椅子,意大利歌唱家帕瓦羅蒂年輕時讀過師範,畢業時他問父親自己該幹什麼?父親告訴他,如當教師,就好好當,不要做歌唱家的夢;若是想當歌唱家,那麼你就去做歌唱家的夢,不要在兩把椅子中間彷徨!他的歌聲,至美,至純,他的一生,至簡,至定。生活中的確有許多把誘人的“椅子”,但不是每一把“椅子”都適合每一個人,我們只有根據自己的條件與特點,摒棄浮躁,抵禦誘惑,堅守定律,堅持只坐那一把適合自己的椅子,纔會有希望獲得成功,它或許不是最美的,卻是承載你最多喜怒哀樂的物品。人的一生要處理好三種關係,即人與物的關係,人與人的關係以及人與自己內心的關係。人的內心簡單了就會快樂,專一了就會強大。內心的強大,纔是真正的強大。作家王蒙曾說過:“人的一生要做許多事情,但最重要的不是知道自己應該做什麼,而是清醒地知道自己不應該做什麼。”因此,教育工作不能太複雜、太繁瑣、太神祕,應當多一點“留白”,讓學生輕鬆一點,多一點自主選擇,讓學生有興趣一點,多一點寬容悅納,讓學生自信一點。

“校園無小事,事事皆教育。”一名教師,也是一名工匠,必須腳踏實地,從點滴做起,積沙成塔,集腋成裘。我們的教育固然需要教育家,但更需要大量的一線教師。既然做不了教育家那就做一個實實在在的“教書匠”,將“工匠精神”帶到工作之中,爲國家培養更多的優秀人才。

篇四:央視大國工匠人物發佈儀式心得2022年3月2

在看過“大國工匠-20__年度人物”影片之後,心中充滿幸福和自豪,爲自己越來越強盛的祖國,爲自己祖國有這樣一羣推動祖國發展的偉人。

影片中以高鳳林爲代表的大國工匠讓我明白我們我們缺乏的不是平臺,不是技能而是堅持和責任。如果每個人都能恪盡職守,盡職盡責,兢兢業業,負責做好自己職責之內的事那就是一種偉大。但這種看似簡單的份內之事重要的是“做好”和“堅持”。

做好:話說沒有最好只有更好。而這“好”不單單是我們平時流水線式的工作模式,也不是我們只中規中矩的完成對應工作。所謂世上無難事只怕有心人,正因爲他們用心,不斷地探索、總結和實踐,纔會有“0。01秒的精確控制、手工裝配精度做到頭髮絲直徑的1/40--0。002毫米……”這振奮人心的數據證實着一個個奇蹟的發生。

堅持:滴水穿石是亙古不變的哲理,貴在的就是堅持。他們數十年如一日的敬業精神是我們最該學習的榜樣,尤其作爲項目管理者,施工生產的安全質量監控以及工程技能是我們必備的能力,在生產過程中不是一天,一項堅持按照標準完成,而是工作的每一天,每一項都要嚴格按照技術規範用心監管。我們也應該用堅持不懈的敬業精神書寫我們鐵建人的不平凡。

工匠精神不單單是一種謀生的方式,在某種程度上是彰顯一個國家文化傳承,是靠着傳承和鑽研,憑着專注和堅持,忍者清貧和寂寞在爲祖國盡着自己的綿薄之力。這種精神和態度纔是自己的財富,更是祖國的財富,也是我們的驕傲。

篇五:央視大國工匠人物發佈儀式心得2022年3月2

週二學校組織觀看《大國工匠》,講述了八個工匠所締造的傳奇。數十年如一日地追求着職業技能的極致,一念執着,選擇一生堅守,千錘百煉,打磨出一個又一個的“中國製造”。

這樣的一羣勞動者,他們的成功之路不是進名校不是做首富,而是選擇用自己的職業技能爲國家添彩。胡雙錢就是其中一位擁有不凡技術的職業技能師。至今,他都是一名工人,爲航空事業默默的奉獻着自己的力量,工作的積累,使他不可避免的成爲了製造中國飛機團隊裏不可或缺的一份子。

20__年,中國新一代大飛機1919立項,對胡雙錢來說,不僅意味着工作量的具大,更甚的是晚上還會急加班。一次,生產急需一個特殊零件,從原廠調配耗時太長,爲了不耽誤工期,只能用鈦合金毛坯來現場臨時趕工,這個異常艱鉅的任務突然降臨給了胡雙錢。

一個完整零件需要一萬多元,關鍵在於它的工藝要求精益求精,36個大小不一的孔,相當於人頭髮絲直徑的孔,卻只能依靠胡雙錢的一雙手和一臺傳統的鐵鑽牀來完成,不負衆望,僅用一個多小時,36個孔悉數完工,並一次性通過檢驗,胡雙錢的技能不可小覷。

奮鬥在生產第一線的傑出勞動者們,他們的敬業勤勉,值得身爲職高學生的我們學習。他們爲我們的時代、我們的社會、我們的國家做出了許許多多的貢獻,我們應爲之點贊,爲之傾倒,傳承他們的不平凡,學習他們的堅持不懈、精益求精的精神。在學習與實踐中努力獲取專業技能知識,不斷進步,朝着自己的目標前進,爭做社會和國家的棟樑之材。

篇六:央視大國工匠人物發佈儀式心得2022年3月2

一氣呵成地看完了央視系列節目《大國工匠》,心中已風起雲涌,升起一種無與倫比的自豪與榮光。

你問我在自豪什麼?

我自豪的是他們用職業精神鑄造美麗的中國夢。

《大國工匠》——八位主人公,八集系列片,八雙勞動者的手,八個基層崗位卻擁有同一個“匠心”。焊接火箭“心臟”的高鳳林、“兩絲”鉗工顧秋亮、“航空手藝人”胡雙錢等等數位大國工匠,用他們的技藝,用他們的工匠精神鑄造中國夢。

應該說,他們是千千萬萬個辛勤奮鬥在崗位上技工的代表,是無數個默默堅守崗位的勞動人員的代表。他們精湛的技術自然不是一蹴而就,而是經過日復一日年復一年的練習,鑽研:手上厚厚的老繭可以爲他們作證。

可想而知,這個過程是無比枯燥而孤單的,家人與工作之間,他們都將更多的時間分給自己所在的崗位,家人自然有過埋怨,但最終因爲自我的堅持和相互的理解,都化作支持鼓勵。

可想而知,這途中自然有過辛酸坎坷,有過無數誘惑。可以選擇中途退出,可以選擇更加舒適的工作環境、更加高薪的崗位。但他們無一不從一而終,不忘初心,爲心中的信念而努力,爲自己的成就而感到自豪。

毋庸置疑,這是無上的殊榮——爲國家的發展貢獻着自己的力量。正是因爲數不清的大國工匠的存在,我們的國家纔會更加繁榮富強。我們要向這八雙手的主人致敬,向他們身後站着的無數同樣將自己大半生奉獻給工作崗位的勞動者致敬,而我也十分慶幸,將來自己也會成爲他們其中的一員,雖然會生活在艱辛勞累之中,然而我卻將見到這其中推動國家民族產業發展的希望和力量,這是一件多麼值得去做的事啊!

作爲一名職業學校的學生,他們是榜樣,是里程碑,是要追趕的目標。我們還年輕着,還有很多的時間學習技術,當有一天,自己的努力爲中國夢而添磚加瓦,這是一件多麼值得對子孫講述的故事。

篇七:央視大國工匠人物發佈儀式心得2022年3月2

看完央視新聞頻道推出的八集系列節目《大國工匠》,片中講述了爲長征火箭焊接發動機的國家高級技師高鳳林等8位不一樣崗位勞動者,他們用靈巧雙手,匠心築夢的故事。我內心無比激動,久久不能自已,給我印象最深的有兩個人,孟劍鋒和寧允展。

在北京APEC會議上送給外國領導人的國禮之一,“和美”純銀絲巾果盤,由於過於逼真,讓人看後會情不自禁伸手觸摸感受。其實它就是孟劍鋒在僅有0。6毫米的銀片上,經過上百萬次的精雕細琢纔打造出的“絲巾”。能做到上百萬次的鏨刻敲擊零失誤,這種完美和卓越僅有我們的“鏨刻大師”孟劍鋒做到,怪不得會讓人不禁伸手去觸摸!

另一個數據——486。1公里,這是380A在京滬高鐵跑出的最高時速,它刷新了高鐵列車試驗運營速度的世界紀錄。而寧允展就是從事高鐵列車轉向架“定位臂”研磨的第一人,首席研磨師,更讓人感動的是,爲了完成380A準備衝高速的關鍵階段,他沒有無法天天陪伴身患白血病的父親最終的時光,卻在下班的路上纔得到父親去世的消息。

看到那裏我不禁又難過又慚愧,難過的是這位“大國工匠”沒能送父親最終一程,慚愧的是,我們在職場久了總會覺得工作枯燥乏味、乏善可陳,生活好像沒有了活力,工作也常讓我的進取性磨損,甚至有時覺得看不到期望。《大國工匠》中的師傅,他們都沒有沒有顯赫的出身,高深的學歷,甚至放棄誘人的跳槽機會,在國家的崗位上精益求精,耐心專注堅持十幾年,幾十年,我確實應當向他們學習啊,如果有夢就應當去追,用“大國工匠精神”把夢精雕細琢,精益求精!

篇八:央視大國工匠人物發佈儀式心得2022年3月2

收看了“大國工匠”年度人物頒獎典禮,我被深深地震撼了。這些“大國工匠”,既是匠人,也是追夢人。他們依靠傳承和鑽研,追求技能上的完美和極致;執着專注和堅守,追求質量上的精湛與創新。他們雖然來自於不同的工作崗位,卻憑藉鑽研、奉獻、無畏、進取的精神,攻克了一個又一個難關,用職業操守和職業道德詮釋了什麼是“十年磨一劍”。

一、堅守,鑄就品質。

在不同崗位上的普通技術工人,憑藉刻苦鑽研、辛勤付出,別具匠心地把工匠精神發揮得淋離盡致,從而攻克了一個又一個世界性難題,創造了一個又—個歎爲觀止的奇蹟。從他們身上,我切身感受這種工匠精神帶來的平凡與偉大,感受到“技術強國”這四個字的千釣之重。

很多人認爲“工匠”所經歷的應該是一種機械、重複的工作。其實我覺得,“工匠”是在用堅守去表達自己的內心,執着地追求職業的幸福感。曾經,遇到挫折時,我也會茫然失措,否定自己的同時又憤懣地逃避。而今,我堅信,這些正是你成長路上的“試金石”,只要逐夢的腳步不停,終會成就內心的輝煌而不斷成長。

二、敬業,塑造輝煌。

“大國工匠”不僅是一種堅定、執着、踏實勤奮的工作體現,更是一種熱愛事業、熱愛生活的精神擔當。作爲一名教師,我們一定要有一顆大愛之心,愛崗敬業、熱愛教學。我們要耐得住寂寞,守得住清貧,靜下心來,精心謀劃,耐心培養,力行“寶劍鋒從磨礪出”的工作作風,築就教師的人生夢想,成就自身的價值。因此,我們要像匠人一樣修煉方法意識,學會引導;修煉問題意識,學會啓迪;修煉合作意識,學會合作;修煉課程意識,學會創造。

我不想說,愛崗敬業的人生有多麼輝煌,也不想說辛苦付出有怎樣的回報。我想,我們每個人都在努力奔跑,套用一句“時髦”的話,叫:“我們都是追夢人”!但我堅信,美好的夢想,屬於每一個立足於自己的崗位,胸懷匠心、努力躬耕、追求卓越的人。在追夢的征程當中,我們表彰大國工匠,呼喚工匠精神,並不僅僅是對傳統工匠技藝的傳承,而是對一切職業精神的呼喚,是爲了擦亮愛崗敬業、勞動光榮的價值底色,爲凝聚無私奉獻的師德風貌,爲了自己無愧於心,爲了孩子的明天更加美好!

篇九:央視大國工匠人物發佈儀式心得2022年3月2

觀看“大國工匠年度人物”,他們來自航天科技、國網電力、國防軍工、電子科技、石油鑽探、文物修復等多個行業,大國工匠們最年長的86歲,最年輕的29歲。每一位當選“大國工匠年度人物”都是所在行業的頂尖技術技能人才,都在普通崗位上做出了不平凡的貢獻,都是工匠精神的傑出傳承者。

“工匠精神”一詞,最早出自於聶聖哲(著名企業家、教育家),他培養出來的一流木工匠士,正是來自於這種精神。“工匠精神”是一種職業精神,它是職業道德、職業能力、職業品質的體現,是從業者的一種職業價值取向和行爲表現。“工匠精神”的基本內涵包括敬業、精益、專注、創新等方面的內容。“工匠精神”是社會文明進步的重要尺度、是中國製造前行的精神源泉、是企業競爭發展的品牌資本、是員工個人成長的道德指引。“工匠精神”就是追求卓越的創造精神、精益求精的品質精神、用戶至上的服務精神。

當今社會存在諸多的心浮氣躁,追求“短、平、快”帶來的即時利益,從而忽略了產品的品質靈魂。因此企業更需要有工匠精神,才能在長期的競爭中獲得成功。堅持“工匠精神”,從而不斷改進、不斷完善,最終鑄造更多的精品。

作爲我們施工企業,更應該有這種“工匠精神”,應該做到“人無我有、人有我精”的程度,從敬業、精益、專注、創新等方面做好本職工作,在平凡的崗位上盡力做出的不平凡業績,爲企業的健康、長久發展貢獻自己的力量。

篇十:央視大國工匠人物發佈儀式心得2022年3月2

一場大國工匠年度人物的頒獎典禮,震撼人心、動人心絃。但是在致敬楷模的同時,別忘了反觀自身;別僅僅讓致敬停留在此時此刻,更要將“工匠精神”銘記心中,並轉化爲實際行動。

坐而論道,不如起而行之。“工匠精神”早已成爲社會熱詞,成爲社會的價值標杆,將其真正貫徹到我們的日常生活工作中,讓其真正紮根在我們的精神價值和理想信念中,纔是我們真正期待與呼喚的。

本文地址:https://www.xiezuoguan.com/chuzhong/zkxz/1314380.html

  • 標籤: 央視 工匠 儀式 人物 大國 2017年12月四級作文
  • 相關文章:

    版權聲明:

    1、本網站發佈的作文《央視大國工匠人物發佈儀式心得2022年3月2(10篇)作文》爲網友原創或整理,版權歸原作者所有,轉載請註明出處!

    2、本網站作文/文章《央視大國工匠人物發佈儀式心得2022年3月2(10篇)作文》僅代表作者本人的觀點,與本網站立場無關,作者文責自負。

    3、本網站一直無私爲全國中小學生提供大量優秀作文範文,免費幫同學們審覈作文,評改作文。對於不當轉載或引用本網內容而引起的民事紛爭、行政處理或其他損失,本網不承擔責任。

    CopyRight 寫作館 2012-2024 All Rights Reserved .版權所有
    免責聲明:本站所發表的作文版權歸作者所有,若轉載或者抄襲他人作品,帶來的一切後果與本站無關。若您發現本站存在您非授權的原創作品,請第一時間聯繫本站刪除!