2022大國工匠24位人物事蹟觀後感【精選10篇】作文

篇一：2022大國工匠24位人物事蹟觀後感

有一種人，帶着灼灼的光輝穿梭於各個崗位，用勞動點亮了我們的生活，質樸、勤勞、敬業、鑽研是他們的代名詞，他們便是勞動者。他們在平凡的崗位上做出了不平凡的業績。他們的事蹟或許並不驚天動地，但正是因爲他們的默默奉獻，纔會有如此美好的今天；他們的努力或許顯得渺小，但正是因爲他們的付出，我們纔對未來充滿希望，勞動是美麗的，勞動者的身影是最美的。那些毅然堅守崗位的普通勞動者，用他們的汗水和智慧，默默書寫着屬於自己的平凡故事。

篇二：2022大國工匠24位人物事蹟觀後感

我們生活在紛繁的世界，工作在平凡的崗位，即便如此我們生活中不缺乏激情與感動，只是少了一些發現感動的眼睛，只是沒有去好好的用心感悟。我們的身邊有很多平凡的人堅守在自己平凡的崗位上，他們數十年如一日以廠爲家，兢兢業業，他們的身影遍佈整個公司，他們有時在高出焊接着管道，從不畏懼烈日的炎熱和飛濺的火花，有時在車銑鉋前專注的加工者零件，追求着絲米的精確，有時在機器的轟鳴聲中來回穿梭，爲了一個不容易查找的機器故障忘記了飢餓，他們有時爲了車間的工作環境更適宜，全然忘記了汗已溼透衣衫而渾然不覺，他們不管白天夜晚，不管嚴寒酷暑，隨時爲了車間生產而默默奉獻着。

篇三：2022大國工匠24位人物事蹟觀後感

什麼是大國工匠？匠心，乃是精雕細琢，憑靠自己的雙手打造出一番屬於自己的天地；匠心，乃是兢兢業業，靠自己爲社會創造價值；匠心，又是一雙巧妙的手，繪出一片美景。

“青年興則國家興，青年強則國家強”。青年影響着祖國的命運，在建設礦山中衝在最前線的工人們，不缺奮鬥的青年。工匠精神是什麼？我們近幾年一直在尋找這個問題的答案。面對世界新形勢，工人們發揚創新精神，用先進的科學技術提高生產力。面對艱苦的局面，工人們堅定不移地發揚“自強不息，追求卓越”的精神

大國工匠的感人故事、生動實踐表明，只有那些熱愛本職、腳踏實地，勤勤懇懇、兢兢業業，盡職盡責、精益求精的人，纔可能成就一番事業，纔可能拓展人生價值。

篇四：2022大國工匠24位人物事蹟觀後感

每個人都有自己的夢想，年輕就該有夢想與堅守。青春應該屬於夢想，因爲夢不斷地去追求去奮鬥的青春纔是最美麗的。夢想人人都可以擁有，而能夠一路堅持下來的人卻很少。我們在追夢的過程中會遇到迷惘與挫折，這屬於一個追夢者的人生滋味。看看這些“大國工匠”哪一個不是千錘百煉，哪一個不是嘔心瀝血，他們爲了做好每一道工序，無數次做着同樣的工作，進行着反覆的操作。

爭做自己行業的大國工匠。這些“大國工匠”，基本都是奮鬥在生產第一線的傑出勞動者，他們將簡單的招式煉化成自己的絕技，他們在自己平凡的崗位上演繹着人生的精彩，他們以其聰明才智、敬業勤勉，書寫着一線勞動者的不平凡。他們爲我們的時代、爲我們的社會做出突出的貢獻，讓我們爲之震驚，爲之嘆服，爲之激動，爲之點贊。我們要學習他們這種堅持不懈的精神，把自己的工作做到精益求精，在通往工匠的路上砥礪前行，爲公司爲國家的發展貢獻自己的力量，我們要更加努力的學習知識和技能，我們要不斷地進步充實自己，紮紮實實地走好人生的每一步。

篇五：2022大國工匠24位人物事蹟觀後感

工匠精神：對工作執着、對所做的事情和生產的產品精益求精、精雕細琢的精神。

中國，一個歷史悠久，文明千年的大國，從吃穿住行，到工農商學兵各行各業，傳承千年的工匠精神綿延不絕。小到0。01的尺寸，大到跨越千里的工程，精到毛細針管的分毫修補，準到點滴的校對符合，無一不是工匠精神的完美體現。

看着電視上那些貌似與我的生活並無緊密相關的行業和人物，頭腦中想到的卻是勞動技術課上的生動畫面。“老師，爲什麼一定要畫木工加工線啊？差不多不就行了？我想早點動手操作。”“不就差一點嗎？老師幹嘛要對我要求這麼嚴格？”“我只會用剪刀，能不能不用刻刀？我害怕！”“老師我做不好，我放棄了！”……

是啊，我就是這麼較真的老師。孩子們啊，這一分一毫看似不重要，但是代表了勞動的態度。這好與不好不重要，態度決定一切，難不難看沒關係，步驟操作是規矩。原諒我的較勁與嚴格。因爲，你們是未來的我大中國的脊樑，是未來我大中國的工匠，是精神的傳承者，是希望。

電視節目有結束的時候，一個個獎盃代表了堅持和精神。多希望在未來的大國舞臺上可以看到曾經跟我學習，玩耍，提問甚至被較勁到哭鼻子的孩子們，精神不滅，奮鬥不止。

篇六：2022大國工匠24位人物事蹟觀後感

大國工匠，匠心築夢。有的人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現一點漏點，有的人能密封精度控制到頭髮絲的五十分之一，就拿中國航天科技集團一院火箭總裝廠高級技師高鳳林來講，他會火箭焊心臟，是發動機焊接的第一人。0。16毫米，是火箭發動機上一個焊點的寬度0。1秒，是完成焊接允許的時間誤差，如此高的焊接技術，不由人折服。

“工匠精神”是一種精益求精的工作態度。能夠被稱之爲工匠，其手藝自然得到社會公認。但工匠對於自己製造的產品，卻永遠不會滿足。在他們的心目中，製作出來的產品應該沒有最好，只有更好。

因此，“大國工匠”詮釋出的“工匠精神”應該成爲“中國製造”的內在支撐，這樣才能讓我們國家制造的產品釋放出更加奪目的光彩，作爲一名戰鬥在生產線的普通員工，我們應該清晰認識到祖國多麼需要能工巧匠，讓我們用我們平凡的崗位創造出不平凡的成績，爲我們的企業獻出一份力量。

觀看完之後，我們深受感動，這還激發起了我們的學習積極性。關於我們能做的就是以後一定努力好好學習，學習他們的刻苦認真精神，把這些精神應用到我們的專業課學習中來，刻苦紮實的學習專業課知識，在實訓時積極認真參加實訓，多練習，以創造出一個優異的成績而努力！

篇七：2022大國工匠24位人物事蹟觀後感

週五晚上收看了“大國工匠年度人物”頒獎典禮，我被深深地震撼了。這些“大國工匠”，既是匠人，也是追夢人。他們用雙手鑄就了港珠澳大橋的輝煌，用智慧將航天器送上太空，用堅守探測出一個個油田，用果敢挑戰超、特高壓帶電作業……他們是焊工、技工、電工、橋樑工等等，來自於不同的工作崗位，卻有着同樣對工作執着的追求。

其中最令我印象深刻的就是建設港珠澳大橋的團隊。這座大橋創造了多個世界第一，它的美麗、雄偉世人有目共睹，但在實現這份美麗的過程中，那些辛酸和勵志的故事，卻鮮爲人知。其中一個難點便是一個外海沉管隧道。在港珠澳大橋之前，全中國的沉管隧道工程加起來不到4公里，而且，這是我國第一次在外海環境下建沉管隧道，可以說是從零開始從零跨越。我國的橋樑專家們，在困難面前沒有後退，也不能後退。2013年5月1日，歷經96個小時的連續鏖戰，海底隧道的第一節沉管成功安裝。這是不平凡的96個小時，彷彿一個從來沒有人教過，也從來沒有駕駛經驗的新手司機，要把一輛大貨車，開上北京的三環、五環。

這些可敬的榜樣，他們其實就是我們身邊的一員。但是，他們卻在平凡的崗位上做出了不平凡的貢獻。我們要向這些榜樣人物學習，在自己的工作崗位上努力探索，精益求精，用自己的愛心、耐心、恆心去守護孩子們稚嫩的童心，讓他們在愛的雨露中茁壯成長。

篇八：2022大國工匠24位人物事蹟觀後感

心懷崇敬，觀看了央視的2018年《大國工匠年度人物》頒獎典禮，難抑心潮澎湃。十位在不同崗位上的普通技術工人，憑藉刻苦鑽研，辛勤付出，別具匠心地把工匠精神發揮得淋漓盡致，從而攻克了一個又一個世界性難題，創造了一個又一個歎爲觀止的奇蹟。從他們身上，我切身感受到“十年磨一劍”這種工匠精神的平凡和偉大，感受到“技術強國”這四個字的千鈞之重。十位年度人物用他們的行動詮釋了平凡的崗位同樣可以做出不平凡的業績的真理。而這不平凡的業績正是來源於他們的堅守，來源於他們的勤懇，來源於他們的精益求精。而這些恰恰是工匠精神的完美演繹。感慨並品味着他們的事蹟，我不禁心緒起伏，身爲一名普通的教師，我們的工匠精神應該是什麼樣子？我們能從中汲取什麼？對我們的教育事業又有什麼引導和啓示呢？傳承中國文化的不僅僅是唐詩宋詞京劇崑曲，還有更多的各行各業的匠心獨運的不朽精神扮演着不可或缺的靈魂作用，這種精神才真正包含着與我們教育事業相關的每一個細節。思慮良久，我想：教師，作爲一種職業，我們更需要堅守，更需要勤懇，更需要精益求精。堅守我們的崗位，愛崗敬業，靜心從教。認真備課，上課，幫助學生健康成長，這就是勤懇。不做重複性工作，多閱讀，多汲取更多的知識，用新的理念武裝自己，在工作中創新，在創新中發展，在發展中持續，在每一個環節都秉持精益求精，這纔是我們教師應該做的。教育是國家的立國之本，那麼，我們作爲知識的傳播者，也需要“十年磨一劍”的工匠精神，爲國家培養更多的人才，讓我們祖國更加強大。

篇九：2022大國工匠24位人物事蹟觀後感

近幾年聽到很多人在提工匠精神，看完《大國工匠》，才體會到什麼是“工匠精神”。工匠精神是一種在設計上追求獨具匠心、質量上追求精益求精、技藝上追求盡善盡美的精神，蘊涵着嚴謹、耐心、踏實、專注、敬業、創新、拼搏等可貴品質。這些“工匠”們勤懇敬業、幹練穩重、遵守規矩，不斷雕琢自己的產品，不斷改善自己的工藝，享受產品在手中昇華的過程；他們執著、堅守、精進，不斷追求極致與完美。其中讓我印象最深刻的就是爲火箭鑄“心”的高鳳林，他是焊接火箭發動機的中國第一人，“0。08毫米，這是火箭燃料輸送管道壁的厚度，焊槍停留在上面不能超過0。01秒，否則就會焊穿管壁，他將發動機的合格率由29%提高到92%”多麼令人震撼的一組數據，震動着每一個國人的心。

雖然我們是一名老師，接觸不到這些精密儀器，但是在平時的工作中也要以這種精神時刻鞭策自己。第一就是敬業，熱愛我們的教育事業，常懷一顆敬畏之心，因爲教書育人容不得半點差錯，同時將這種嚴謹、專注、拼搏的精神也傳遞給我們的學生。第二就是精業，作爲老師，不僅教給學生知識，更要自己努力學習更多知識，只有不斷提升自己的專業能力，才能在自己的領域做到精益求精。第三是奉獻，作爲一名老師，更要有奉獻精神，其實說到奉獻，我周圍也有很多默默奉獻的同事，如王欣欣老師，她經常很晚了還在班級裏或辦公室裏忙碌，兒子只能在一旁默默等她完成所有工作才能回家。其實這樣的老師還有很多很多，他們都在自己的崗位上默默付出，不求回報，從而贏得學生、家長、同事的信賴與信服。這些同事是我最好的榜樣，我也會像他們學習，在自己的工作崗位上認真工作，腳踏實地，努力提升自己。

篇十：2022大國工匠24位人物事蹟觀後感

重溫《大國工匠》紀錄片，聆聽24位極具“工匠精神”的傳奇人物事蹟，感悟“工匠精神”。

中國自古就有追求“精確”的傳統。“差之毫釐，謬以千里”的說法就是例證。正如老子所說，“天下大事，必作於細”。我們會感慨於在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現一點漏洞，會讚歎能密封精度控制到頭髮絲的五十分之一的技術。正如中國航天科技集團一院火箭總裝廠高級技師高鳳林的事蹟中所描述。他爲火箭焊心臟，是發動機焊接的第一人。0。16毫米是火箭發動機上一個焊點的寬度。0。1秒是完成焊接允許的時間誤差。這樣的技術，非一朝一夕所成，也非臧谷之羊的態度所能做到。工匠的工作貌似平常無奇，但是這些工作中都積澱着經年累月淬鍊而成的精湛技藝。

回顧三國，諸葛亮一生不辭辛苦，兢兢業業，爲國爲民，嘔心瀝血。做到了鞠躬盡瘁的敬業精神。所謂“工匠精神”除了做到精細、精準，更多的是敬業。作爲國家電網檢修工的王進，面對工作時帶高壓電50萬伏，作業地點離地面100多米，腳踩晃晃悠悠的電線，這種讓普通人想想就心驚膽戰的工作，他卻在這一崗位上堅持了21年。極限化的膽量、意志、體能、耐心、責任心和本行業的技術操作本領使其成爲了超高壓輸電線上的“舞者”。相當多的工匠崗位，都是以身犯險而保大業安全，以一人之力而系萬民康樂。

工匠精神都意味着一種執着。梁啓超曾在《讀書分月課程》中寫道“無專精則不能成，無涉獵則不能通也。”做工作時我們要具有穩定的心理狀態，做到心無旁騖。作爲殷瓦鋼內膽焊接的領軍人物張冬偉認爲心不定則手不穩，手不穩則活必糙。即使焊完一條6米長度的焊縫需要5個小時他都能做到心如止水，手如拂羽，身如淵渟嶽峙，這就是大匠精神。

自改革開放以來，中華民族就傳承着敢爲人先，身先士卒的精神。第一次創制新型抗瘧藥——青蒿素的屠呦呦；“雜交水稻之父”的袁隆平解決了一代又一代的溫飽問題。無論是改變拓印技術，實現三維拓印的李仁清；還是從傳統雕刻工藝向現代數字化雕刻製版轉化的馬榮，他們都做到了創新。

我們所從事的電解鋁生產一百多年來一直遵循着冰晶石—氧化鋁熔鹽電解法。但自從熔鹽電解法誕生之日起，電解鋁的先輩們對於電解生產工藝的創新、技術指標的提高就從未間斷過。電解槽電流由最初的幾十千安發展到目前世界上最大的500千安電解槽AP50。電能消耗由噸鋁22000kW·h降低至現在的12900~13200kW·h。在電解槽設計中已掌握“三場”仿真技術，能較好地處理電解槽的磁場、流場、熱電平衡等問題。正是由於現代計算機技術的支持，我們由最初的在生產現場監管電解槽的生產狀態，發展到了只需坐在計算機前通過生產歷史曲線的分析結合多維圖就能準確判斷電解槽的生產趨勢。作爲一名電解生產的工區長，在生產中要積極學習現代鋁電解知識，將理論和生產現場相結合，用科學的方法管理電解槽。首先對於基礎數據的測量要準確。結合計算機給出的大數據對電解槽運行趨勢進行準確判斷，通過生產參數的調整使電解槽按預定方向發展；其次日常的操作要精細化，進行仿生學管理，我們常說電解質是“血液”，陽極是電解槽的“心臟”。更換陽極作業相當於做一場心臟手術，一定要精準、快速高效的完成，把對電解槽的干擾降低到最小，新極保溫料相當於我們的衣服要夏薄而冬厚，保持電解槽的熱平衡；最後對於電解槽要運行分段和趨勢管理，電解鋁的生產是一個動態的平衡管理，合理設置單臺槽的技術指標和技術參數進行趨勢化管理，使電解槽高效、平穩運行。換而言之，任何簡單的工作做到極致，即所謂“工匠精神”。

作爲工匠崗位的工作者，我們應當傳承“工匠精神”。做到不斷進取，自我提升。面對傳統技藝我們要取其精華，去其糟粕。面對工作忠於職守，一絲不苟，紮紮實實幹活。如中國工業沈飛標準件廠的首席技能專家方文墨所說“幹工作，不光會懂，而且會通；不光會通，而且還會很精。”千古工匠的業績已然豎起歷史的豐碑，今日的我們應以紮實創造去賦予民族文明以實體形態。