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出彩河南人第四屆最美大學生頒獎觀後感(精選17篇)作文

 作者: | 閱讀: 8.2W 次

篇一:出彩河南人第四屆最美大學生頒獎觀後感

出彩河南人第四屆最美大學生頒獎觀後感(精選17篇)

柳欣悅

有人說,青春是一首昂揚之歌,迴盪着歡快、美妙的旋律。有人說,青春是一副畫,鐫刻瑰麗與浪漫的色彩。青春是創造奇蹟實現夢想的時代,青春有無限可能。習近平曾說過:“青年一代是有理想有擔當的一代,青年有理想國家就有希望,民族就有未來。”

2021年12月17日,有10名大學生獲得“出彩河南人”第四屆最美大學生宣傳推介活動優秀獎。11名“出彩河南人”第四屆最美大學生分別是:身殘志堅、以己所長助力農民增收的自強之星——河南農業大學博士研究生馬慶周,爲鄉村振興賦能助力的非遺傳承人——鄭州輕工業大學本科生王子健,宣傳紅色文化、助農扶貧的創意網紅——許昌學院本科生鄧安琪,志願援疆、溫暖幼小心靈的支教姐姐——洛陽師範學院本科生申軼羣,追逐兒時航空夢的“無人機”少年——鄭州航空工業管理學院本科生田博韜,見義勇爲、跪地救人的最美護生——周口職業技術學院專科生劉詩蕊、王玲,固廢再生行業的創業達人——河南工業大學本科生蘇光耀,投身國慶閱兵和抗擊疫情的黨員“尖兵”——商丘工學院本科生周學凱,做中醫藥研究和創新的當代傳承人——河南中醫藥大學研究生秦中朋,勇於探索、品學兼優的生命科學科研學霸——鄭州大學本科生顧芷毓。

他們用奮鬥爲自己的青春書寫了滿意的答卷。他們的事蹟讓我們看到了一個當代大學生應有的模樣。用奮鬥之青春書寫青春之華章。對他們的頒獎詞充分向我們展示了他們令人讚歎的事蹟和身爲大學生應有的姿態。

身爲新時代青年大學生的我們應接好下一棒繼續爲祖國的發展做貢獻,在自己擅長的領域發光發熱,展現大學生應有的精神狀態。

篇二:出彩河南人第四屆最美大學生頒獎觀後感

張世榮

“執子之手與子偕老”原本是爲了歌頌戰友之情,在艱苦漫長的遠征環境中相互勉勵之詞,可隨着時間一點一滴的流逝卻變成了生死不渝的愛情的代名詞,可它在時間和榮祿面前卻又顯得如此卑微,卑微得就像整個字宙去比一顆塵埃,卑微的就像我自己,現實竟是如此的現實,讓我懂得了下雨時沒有傘的孩子必須努力的奔跑,可在奔跑時我卻錯過了太多太多,如果時光能夠倒流,那麼我會珍惜身邊的每一個人每一件事,不會讓它像曾經那樣輕易的從我指縫中輕易的流走,因爲現在的我懂得幸福不僅需要一雙善於發現的眼睛,還需要爭取與珍惜。

才者,德之資也;德者,才之帥也。追夢路上,大學生們要加強品德修養,踏踏實實修好品德,努力成爲有大愛大德大情懷的人;保持勇於奮鬥的精神狀態、樂觀向上的人生態度,努力做到剛健有爲、自強不息。

他們中,有見義勇爲的崔譯文。2019年3月,桂林電子科技大學花江校區裏,崔譯文晚自習後和同學小樑結伴回宿舍。經過操場時,一名男子企圖對小樑行兇,崔譯文用自己瘦弱的身軀緊緊護住小樑,自己卻身中8刀。

在醫院恢復期間,崔譯文總是堅強地說:“我不疼,真的,一點都不疼。”她不忘學習,及時補習功課,還積極關心同學恢復情況,督促小樑進行康復訓練。2020年,崔譯文又拿出見義勇爲的獎金爲武漢捐款,雖然身體尚未完全康復,卻志願到社區一線服務……“我希望帶給大家正能量。”她平靜地說。

他們中,有帶着病重養父上大學的於婷婷。養父患有肝硬化及布加氏綜合徵等疾病,十幾歲時,於婷婷就擔起照顧患病養父的重任。艱苦的環境,磨練了她堅強的性格和不屈的韌勁。被重慶財經職業學院錄取後,她決定帶着養父一起上學,開始了學校、出租屋、醫院“三點一線”的生活。每天中午下課後,回家爲養父做好午飯再趕去學校上課;下課後,照顧養父吃過晚飯,再趕回學校上課。儘管時間緊迫,於婷婷從沒耽誤過任何一節課,成績在班上名列前茅,還加入了公益社團。“經歷挫折後,挺立的樣子就是風骨。我會帶着鬥志,迎接每一個挑戰。”她說。

身爲新時代青少年,我們都應該向他們學習,做最美大學生。

篇三:出彩河南人第四屆最美大學生頒獎觀後感

汪晨晨

人民日報說:“面對風雨,鼓勁加油,請戰出征有之,團結互助有之,在災害面前構築了“衝不垮”的精神堤壩。面對災難的中國人有多團結,這就是答案”。面對防汛抗疫考場上的問題,中華民族寫下了完美的答案,河南的青年學子也更好地詮釋了青年擔當。

通過觀看“青春的顏色”思政課後我深有體會,在防疫與救災中,無數的青年人展現出了堅守初心、勇擔使命的意志品質,用自己的實際行動向我們的國家、我們的黨、我們的人民證明了我們這一代絕不是垮掉的一代。青年一代心繫國家,胸懷人民,在國家需要我們的時候,挺身而出,在危難險重任務中擔當作爲,在防控救災一線發揮中流砥柱的作用,用汗水和智慧譜寫“青春華麗篇章”。

以沙粒聚成高塔,以繁花擁成錦簇,以細流匯成江河。不忘初心,青春朝氣永在,志在千秋,百年仍是少年,願大家用擔當和實幹書寫追逐夢想的最美青春。

篇四:出彩河南人第四屆最美大學生頒獎觀後感

田奧

爲深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記“七一”重要講話精神,落實立德樹人根本任務,充分發揮青年大學生先進典型的示範帶動和價值引領作用,20級機電一體化2班的田奧由此寫出了此次最美大學生的觀看心得。

我們不能忘記,當疫情牽動着每一位中華兒女的心時,中國00後已在不知不覺中成長起來,爲國家貢獻着自己的青春力量,“清澈的愛,只爲中國”。正如我們商丘工學院周學凱同學一樣,用實際行動告訴社會:這一代年輕人能夠守護中國,亦能爲國爭光。中國青年們如今經過時代的考驗與磨礪,不僅成爲可以護衛人民的戰士,還能沉穩參與世界舞臺的競爭,攜各國人民的敬佩與尊重,光榮歸來。“青年如初春,如朝日,如百卉之萌動,如利刃之新發於硎,人生最可寶貴時期也。”社會曾經疑惑:在物質豐裕時代成長的一代年輕人能否成爲國家未來的脊樑,成爲值得信賴的、新的中堅力量?一直以來,青年們從未反駁這些被質疑的話語,但當危機來臨之際,當被時代選擇之時,他們扛起了責任的大旗,給國家和人民交出了合格的答卷。

爲那些疫情防控和防汛救災工作優秀大學生及先進羣體名單喝彩,爲長大的中國00後喝彩!少年強則中國強,中國青年,未來可期!

篇五:出彩河南人第四屆最美大學生頒獎觀後感

梅甜甜

青春之路,佈滿荊棘,卻不乏鮮花;青春之路,彷徨迷茫,卻不乏成功;青春之路,汗淚混雜,卻不乏微笑。我正值年少,在路口,堅定喊出:我爲我的青春拼搏!

“劉鐸不是最聰明的那種孩子,但他有明確的人生目標、踏實刻苦的作風、矢志不渝的科研態度,這些是他最打動我的品質。”劉鐸的學業導師杜輝對他讚不絕口。

九層之臺,起於壘土。大學三年間,劉鐸先後獲得全國移動互聯創新大賽一等獎、最具市場潛力獎,中國國際“互聯網+”大學生創新創業大賽省級一等獎,“挑戰杯”大學生創業計劃競賽特等獎,發表論文八篇,獲得了全國信息化人才專業技術證書,成了同學眼中的“拿獎高手”。

眼下,劉鐸正在導師的引領下,與團隊攜手圍繞機牀主軸軸承領域的重要課題展開攻關。他說,要在科研創新中不斷完善提升,以所學回報國家。

林興雨能耐得住寂寞,守得住孤獨,他全身心都撲在昆蟲研究上,是塊搞科研的好材料,他帶着興趣去做科研,也在科研中有所收穫。他一心向農,立足昆蟲研究,辛勤耕耘取得的碩果頗豐。

作爲國際經濟與貿易專業的一名學生,劉卓的大學軌跡總與之息息相關,入學三年以來,他參加了很多與專業相關的比賽,並且獲得了非常優異的成績,當提及他參加比賽的初衷時,他笑着回答:“專業是我喜歡的,比賽我也很感興趣,參加這些比賽,就是想把存在於我思想中的東西具象化,努力讓它出現在現實中,這是促使我參加比賽最大的動力。”

我站在青春路口,渴望着未知的奮鬥與拼搏,無畏地迎接着他們的到來,爲自己的青春拼搏,綻放屬於自己的色彩!

篇六:出彩河南人第四屆最美大學生頒獎觀後感

陳建斌

近日,“出彩河南人”——第四屆最美大學生頒獎典禮暨“青春的顏色”主題思政課,我校學生周學凱以優異表現獲此殊榮。

“出彩河南人”第四屆最美大學生宣傳推介活動由省委宣傳部、省委高校工委、省教育廳、河南日報報業集團、河南廣播電視臺、共青團河南省委主辦,河南教育報刊社教育時報承辦。旨在深入挖掘、宣傳我省積極踐行社會主義核心價值觀的優秀學子,展現新時代青年大學生崇高的道德品質、無私的奉獻精神和勇擔社會責任的良好風貌,充分發揮青年大學生先進典型示範引領作用,激勵和引導廣大青少年學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀,努力成爲德智體美勞全面發展的中國特色社會主義合格建設者和可靠接班人,爲奮力推進教育高質量發展,中原更加出彩貢獻力量。

近年來,在學校黨委和行政的正確領導下,我校緊緊圍繞立德樹人根本任務,持續完善育人體系,充分發揮先進典型的示範引領作用,不斷涵養學生家國情懷,鼓勵我院學子積極投身教育事業,成效顯著。投身國慶閱兵和抗擊疫情的黨員“尖兵”——商丘工學院本科生周學凱榮獲最美大學生稱號,是我校學生工作的又一碩果,彰顯了我院學生教育服務工作的卓越成績。

周學凱,男,23歲,中共黨員,河南商丘人,商丘工學院土木工程學院工程造價專業2019級學生。參加過國慶七十週年閱兵儀式前的集訓,練習軍姿。他高中畢業後參軍入伍,2019年接到參加國慶七十週年閱兵的光榮任務,經過212個日日夜夜持續精進的努力,正式參加國慶閱兵,接受祖國和人民檢閱。疫情爆發後,學校成立由68人組成的青年抗疫突擊隊,他主動請纓擔任突擊隊隊長,帶領隊員們對出入社區的人員進行安全排查、體溫測量,還爲小區居民購買生活用品,科普防疫知識。建黨百年之際,他自發組織學院退役復學的11名大學生成立“學凱宣講團”,以《青春向黨,讓黨史教育“活”起來》開篇,每週講授一期黨史專題課,帶動大學生們學黨史,知黨情,愛中國共產黨。周學凱先後榮獲中國人民解放軍優秀義務兵、國慶七十週年閱兵儀式先進個人、商丘工學院最美大學生等稱號。

出彩河南人”第四屆最美大學生宣傳推介活動歷經學校推薦、專家初評、現場答辯、公衆投票、組委會終評等環節。活動啓動後,全省各高校高度重視,層層選拔,積極推薦,70所高校共推薦上報108件事蹟材料。名單在組委會本着公開、公平、公正的原則終評後最終確定了最後的11人,周學凱學長赫然在列。這是意料之中的事情。

周學凱當選最美大學生,即展現我校青年大學生崇高的道德品質,無私的奉獻精神和勇擔社會責任的良好風貌,又激勵和引導我校青少年學生樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀和榮辱觀,努力成爲德智體美全面發展的中國特色社會主義合格建設者和可靠接班人。我們都是青春的主角。

篇七:出彩河南人第四屆最美大學生頒獎觀後感

李雅楠

如果青春有顏色,那一定是鮮豔的紅色。在觀看直播結束後,我的內心久久不能平靜。印象最深的是學校入選的周學凱學長,他是一名退伍大學生,在學校創辦了“學凱宣講壇”,帶領一些退伍學生自發爲我們宣講關於黨的知識。在他的帶領宣傳下,我能更加了解和認識中國共產黨,更加深刻地明白,沒有中國共產黨就沒有新中國的含義。而在今年抗洪期間,他也積極報名志願者,參與抗洪第一線。他用自己的力量實踐着青春的擔當,他敢於奉獻,用實際行動彰顯新時代青年的責任與擔當,交給祖國一份完美答卷,也給我們做出榜樣!

青年有理想、有本領、有擔當,國家就有前途,民族就有希望。我們青年都應當胸懷大志,立志爲祖國建設添磚加瓦,爲民族復興鋪路架橋,用理想信念塑造起挺拔的靈魂!如果青春有顏色,我希望是鮮豔的紅色,不負青春,不負韶華。

篇八:出彩河南人第四屆最美大學生頒獎觀後感

袁添禕

河南地處中原寶地,地大物博,是古今重要的交通樞紐和糧食儲備地。而河南人的品德品質也隨着河南的走紅變得出彩,漸漸被當作是熱情豪爽的代名詞。同時第四屆“出彩河南人”最美大學生的活動的舉行,也讓一個個來自河南的大學生倍感自豪。

在觀看頒獎典禮中我深有感悟,作爲一名最美大學生,不僅僅是代表着河南,更要充分發揮青年大學生先進典型的示範帶動和價值引領作用,主動扛起時代大任。我仍記得,疫情期間有許許多多大學生身披白色戰袍奔赴疫情一線,忘記了自己還是個孩子,只記得自己是時代弄潮兒的一份子。河南抗汛期間,也有很多熱血青年放棄在家休息,自願參加抗汛救災活動,爲自己的家鄉盡一份力。我想這纔是最美大學生的模樣,纔是出彩的河南人。

篇九:出彩河南人第四屆最美大學生頒獎觀後感

陳京

第四屆最美大學生宣傳推介活動由中共河南省委宣傳部、中共河南省委高校工委、河南省教育廳、河南日報報業集團、河南廣播電視臺、共青團河南省委主辦,河南教育報刊社教育時報承辦,旨在深入挖掘、宣傳我省積極踐行社會主義核心價值觀的優秀學子,展現新時代青年大學生崇高的道德品質、無私的奉獻精神和勇擔社會責任的良好風貌,充分發揮青年大學生先進典型示範引領作用,激勵和引導廣大青少年學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀,努力成爲德智體美勞全面發展的中國特色社會主義合格建設者和可靠接班人,爲奮力推進教育高質量發展,中原更加出彩貢獻力量。

這次獲獎人員中有馬慶周,男,31歲,中共黨員,河南新野人,河南農業大學農作物安全生產專業2018級博士研究生。事蹟關鍵詞:身殘志堅,以己所長助力農民增收的自強之星。在瞭解他的事蹟的過程中我感觸頗多。馬慶周出生於一個普通的農村家庭,在他出生5個月的時候,因爲發燒,患上了小兒麻痹,致使左腿殘疾。面對殘酷的命運,馬慶周沒有抱怨,沒有自暴自棄,努力克服求學道路上的重重困難,從小學一直讀到了博士。雖然腿腳不便,但馬慶周還是積極參加學院及社團組織的各種活動,並且有幸擔任多個協會以及黨支部的負責人。在組織和參加日常的活動中,他不斷地加強自己的溝通和組織能力,逐步提高自身的綜合素質。作爲黨支部書記,馬慶周帶領支部榮獲校級標杆黨支部、河南省先進學生黨支部等榮譽稱號。他還利用所學知識幫助農民解決生產上遇到的問題,注重科研的實踐指導作用,將自己的論文寫在田野上,寫在中原大地上,助力農民增收,鄉村振興。目前已發表學術論文7篇,其中2篇爲SCI,在河南省第七屆青年植保科技工作者學術研討會上作爲代表發言。多次榮獲國家獎學金、國家學業獎學金,2018年榮獲“全國大學生自強之星”,2019年獲得“中國電信獎學金·飛Young獎”,2020年獲得河南省“三好學生”稱號。

青春如同一粒種子,安逸過了,也許從此喪失萌芽的活力。生命只給人一次青春,我選擇去追求生命的夢想,放飛生命的色彩。我要讓青春像風帆一樣,在狂風搖曳波浪敲擊的時候,也要瀟灑地走一回,哪怕最終被風浪淘汰,也無悔這一生畢竟經歷了富有意義的旅行。我要讓青春像種子一樣,在泥土重壓冷水浸泡的時候也要吐一吐志向,哪怕最後在秋節裏枯萎,也無悔這一生畢竟孕育了果實。我要讓青春像寒梅一樣,在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香,哪怕最後還是無可奈何花落去,也無怨自己曾經擁有的美麗。

篇十:出彩河南人第四屆最美大學生頒獎觀後感

王瑞陽

魯迅曾經說過:“地上本沒有路,走的人多了,就成了路”。而我想說的是:人生路無須過多的憂慮,只要邁出腳步,路就在腳下展開。

身殘志堅、以己所長助力農民增收的自強之星—河南農業大學博士研究生馬慶周,爲鄉村振興賦能助力的非遺傳承人—鄭州輕工業大學本科生王子健等河南最美大學生在學習知識的同時,注重自身的全面發展,在洪澇災害、抗擊疫情面前英勇無畏,在生活中積極奉獻自己的力量。我們的學長—周學凱,投身國慶閱兵和抗擊疫情的黨員“尖兵”,他不僅是我們學校的驕傲,更是我們的榜樣。

習近平總書記說:“一代人有一代人的長征,一代人有一代人的擔當”。作爲新時代的青年,我們需向運動員學習,以熱愛的態度、堅韌的意志,腳踏實地,一步一步紮實地完成目標,實現自己的理想,擔負起自己的責任。

篇十一:出彩河南人第四屆最美大學生頒獎觀後感

楊紫燕

青春是什麼?林語堂曾說:“每個人的生命都相似,只是點綴的希望和理想使它有所不同。”毛澤東的青春指點江山;聞一多的青春像紅燭;袁隆平的青春在稻田……我們生於僪喬皇皇之現世,應有堅定理想信念、心懷祖國併爲之奮鬥的青春,終以青春之我,報青春之國。

以青春之我,報青春之國,需要我們心懷祖國爲之奮鬥。魯迅先生說過:“惟有民魂是值得寶貴的,惟有它發揚起來,中國纔有真進步。”歷史上,始終清晰的是奮鬥者的身姿:南仁東傾盡全力使中國睜開斟探世界的“天眼”;新時代楷模張桂梅,爲女性教育事業而奮鬥,成就了一批又一批的女學子仰望星空;無數鐵路工人的汗水與奮鬥,讓西藏鐵路盤旋於世界屋脊;而當代大學生更是用自己的行動將青春二字體現的淋漓盡致,在河南洪水,中國疫情中,不懼困難,勇往直前。同爲大學生的我要像他們一樣,將生命投向一個更廣闊的出口,以奮鬥的姿態,懷揣家國之心,定格青春最美的瞬間。

習近平總書記說到:“星光璀璨,探索永無止境,星辰大海,纔是青年人的征程所在。”新時代的青年,要秉承堅定的理想信念,延續愛國精神並奮鬥,在黼蔀黻紀、葳蕤蓬勃的新時代,砥礪前行,以青春之我,報青春之國,推動偉大復興!

篇十二:出彩河南人第四屆最美大學生頒獎觀後感

蔣龍妹

作爲新時代的青年人,我們都趕上了好時代,生活在祖國溫暖的大家庭裏,我們無比自豪和驕傲!今天觀看“出彩河南人”第四屆最美大學生頒獎典禮後頗有感觸,這些獲獎者都是來自各個高校的優秀大學生,他們用最好的青春年華書寫出無悔的青春答卷,是我們學習的榜樣。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”新時代的青年既要胸懷鴻鵠之志,牢固樹立實現中華民族偉大復興的理想,勇於擔當時代賦予的歷史重任;又要有填海之功,把實現自我價值與推動事業發展緊密相連,敢於挑起攻堅克難的發展重任。我們的中國青年沒有哪一代是垮掉的一代,每一代都是祖國的驕傲。窮且意堅,不墜青雲之志,青年一代有理想有擔當,國家就有前途、民族就有希望!作爲新時代青年人,我們要以他們爲榜樣,同人民一起奮鬥,讓青春更亮麗;同人民一起前進,讓青春更昂揚;同人民一起夢想,讓青春更輝煌!

篇十三:出彩河南人第四屆最美大學生頒獎觀後感

和湘崴

才者,德之資也;德者,才之帥也。追夢路上,大學生們加強品德修養,踏踏實實修好品德,努力成爲有大愛大德大情懷的人;保持勇於奮鬥的精神狀態、樂觀向上的人生態度,努力做到剛健有爲、自強不息。“青年如初春,如朝日,如百卉之萌動,如利刃之新發於硎,人生最可寶貴時期也。”社會曾經疑惑:在物質豐裕時代成長的一代年輕人能否成爲國家未來的脊樑,成爲值得信賴的、新的中堅力量?一直以來,青年們從未反駁這些被質疑的話語,但當危機來臨之際,當被時代選擇之時,他們扛起了責任的大旗,給國家和人民交出了合格的答卷。

每個看似快樂安閒的處於青春期的少年,都經歷過無數個不爲人知的黑夜,不論此時此刻日子多麼糟糕,都不要混混噩噩噩地將就,不要精神萎頓地活着。不管別人怎樣對你,你也要更加努力地厚愛自己。心有多大,舞臺就有多大,沒有做不到,只需想不到。只需我們想到了就要對自己說,我能夠,我一定行;不管是什麼事情,認爲對了,我們就去做,青春期的我們,又一次次修改畫冊的時間!勇於面臨自己的缺乏,超越自己的格局,承擔失敗,吸取紕漏,重頭再來。如果你落花流水,從此一蹶不振,那你只能望洋興嘆,遺憾終生。“恰同學少年,風華正茂,書生意氣,揮斥方道。”昭示着一代偉人奮鬥的青春。他們的青春因充滿奮鬥和激情而洋溢着美好,而今,青春正我在我們手中,我們不能容忍青春在我們手中白白流逝,我們不能在嘆息聲中虛度光陰,我們更不能在嘆息聲中了結生命,那麼我們就讓奮鬥的青春之花永遠綻放在我們心中,用我們絢麗多彩的青春書寫一卷有聲有色的人生。

有人說,青春是一本太倉促的書;有人說,青春,是一個短暫的美夢;有人說,青春是一首肆無忌憚的狂想曲。而我說,青春,是一場結伴而行的旅行,是一場永不言敗奮力追夢的過程。青春奮筆疾書,青春激情盎然,青春輕狂懵懂,青春多姿多彩。青春,這便是我們常說的青春!在青春的年少時光裏,我們遇到了不同的人、事、物,是他們改變了我們的生活,使我們成長。每成長一點點,就滿懷着一點感激,因爲有他們,我們纔會成長!

青春之路,佈滿荊棘,卻不乏鮮花;青春之路,彷徨迷茫,卻不乏成功;青春之路,汗淚混雜,卻不乏微笑。我正值年少,在路口,堅定喊出:我爲我的青春拼搏!我們青春年少,我們鬥志昂揚,我們正處於人生中最美麗的階段,奮發是我們的格言,努力是我們的標誌,勤勞是我們的習慣,奉獻是我們的信條!奮鬥是我們榜樣!達芬奇曾經說過:“趁年輕少壯去探求知識吧,這樣,年輕纔不會空虛。”

我們正值青春,爲此我們可以爲我們的青春做些什麼,做着有意義的事,做些值得回憶的事,爲此我們的青春便不是虛度。

篇十四:出彩河南人第四屆最美大學生頒獎觀後感

馬新茹

時代向前,青春向上。在學校的倡議下我觀看了《“出彩河南人”第四屆最美大學生頒獎典禮》。看着當代大學生展現青春風采,我感慨良多。

青春因磨礪而精彩,人生因奮鬥而昇華。從五四時代起,擔當就成爲一代代青年的神聖使命。在當代社會,青年的責任與擔當不僅沒有過時,反而更加迫切。作爲本次頒獎典禮唯一一位同時獲得了“河南省最美大學生”與“抗疫抗洪先進個人”榮譽稱號的周學凱學長,在接到商丘工學院的錄取通知書時,毅然決然徵兵入伍。在社會需要的時候,青春的身影從未缺席。面對“鄭州720洪水”他不畏艱險,義無反顧地衝鋒在抗洪第一線,用臂膀扛起如山的責任,在洪水涌來的那一刻,他無懼風浪、勇敢逆行,以“小小的年紀”書寫“大大的擔當”。在他的身上,我不僅可以感受到當代大學生蓬勃的朝氣,更發現了與核心價值觀相呼應的時代力量。他說:“安逸的環境使人變得落後”,作爲新時代大學生,我們不應整天沉迷於虛擬遊戲世界,應該跳出自己的舒適圈,尋求屬於自己的一方天地。

“去往祖國需要的地方”呈現青春的無悔。申軼羣援疆支教,做民族交融的火把,她不戀城市繁華,勇敢的到西部去,艱苦奮鬥,無私的奉獻青春。從她的身上我可以明白:當自覺把個人理想追求融入黨和國家事業,將自己定位爲走在時代前列的奮進者、開拓者,就能書寫無愧於時代的青春之歌和人生華章。

“挺立的樣子就是風骨”體現青春的剛強。才者,德之資也;德者,才之帥也。夢路上,我們要加強品德修養,踏踏實實修好品德,努力成爲有大愛、大德、大情懷的人;保持勇於奮鬥的精神狀態、樂觀向上的人生態度,努力做到剛健有爲、自強不息。青春不是脆弱的,剛健有爲、自強不息是我們大學生最美的青春寫照。

“青年興則國家興,青年強則國家強”。人生出彩,青春有夢。每一顆青春的種子,都積蓄着生長的力量:每一個青春的夢想,都在吹響奮進的號角。廣大大學生要用青春的力量,用不懈的努力,腳踏實地爲黨、爲祖國、爲人民多作貢獻,匯聚成國家民族澎湃不息的前進偉力。

春潮澎湃起,正是揚帆時。各位商工學子們,加油吧!

篇十五:出彩河南人第四屆最美大學生頒獎觀後感

梅甜甜

青春之路,佈滿荊棘,卻不乏鮮花;青春之路,彷徨迷茫,卻不乏成功;青春之路,汗淚混雜,卻不乏微笑。我正值年少,在路口,堅定喊出:我爲我的青春拼搏!

“劉鐸不是最聰明的那種孩子,但他有明確的人生目標、踏實刻苦的作風、矢志不渝的科研態度,這些是他最打動我的品質。”劉鐸的學業導師杜輝對他讚不絕口。

九層之臺,起於壘土。大學三年間,劉鐸先後獲得全國移動互聯創新大賽一等獎、最具市場潛力獎,中國國際“互聯網+”大學生創新創業大賽省級一等獎,“挑戰杯”大學生創業計劃競賽特等獎,發表論文八篇,獲得了全國信息化人才專業技術證書,成了同學眼中的“拿獎高手”。

眼下,劉鐸正在導師的引領下,與團隊攜手圍繞機牀主軸軸承領域的重要課題展開攻關。他說,要在科研創新中不斷完善提升,以所學回報國家。

林興雨能耐得住寂寞,守得住孤獨,他全身心都撲在昆蟲研究上,是塊搞科研的好材料,他帶着興趣去做科研,也在科研中有所收穫。他一心向農,立足昆蟲研究,辛勤耕耘取得的碩果頗豐。

作爲國際經濟與貿易專業的一名學生,劉卓的大學軌跡總與之息息相關,入學三年以來,他參加了很多與專業相關的比賽,並且獲得了非常優異的成績,當提及他參加比賽的初衷時,他笑着回答:“專業是我喜歡的,比賽我也很感興趣,參加這些比賽,就是想把存在於我思想中的東西具象化,努力讓它出現在現實中,這是促使我參加比賽最大的動力。”

我站在青春路口,渴望着未知的奮鬥與拼搏,無畏地迎接着他們的到來,爲自己的青春拼搏,綻放屬於自己的色彩!

篇十六:出彩河南人第四屆最美大學生頒獎觀後感

張怡欣

世界上美麗的東西千千萬萬,卻沒有年輕更爲美麗;世界上珍貴的東西數也數不清,卻沒有一樣比青春更爲寶貴。

以《青春的顏色》爲主題的會議採取先介紹“河南省大學生”的先進事蹟,再給同學頒獎的方式,先後介紹了10位“最美大學生”優秀事蹟。

頒獎儀式莊重而又嚴肅,10位大學生有:傳承紅色基因開展志願服務的鄧安琪同學;傳承和發揚中國非物質文化遺產爲鄉村振興助力的王子健同學;保護植物爲農民減少損失的馬慶國同學;以己傳教支教新疆的申軼羣同學;面對危險及時救助的劉詩蕊、王玲同學;疫情防控澇情救助衝在一線的周學凱同學;以一己之力爲國之航空做出貢獻的田博韜同學等十位河南最美大學生,彰顯了河南大學生羣體的光輝形象,讓我從中瞭解到青年興國家興,青年強則國家強!作爲新時代的青年,要以實現中華民族偉大復興中國夢爲己任,勤奮學習,不斷從百年黨史中汲取強國力量,接力奮鬥前行,勇做走在時代前列的奮鬥者。

篇十七:出彩河南人第四屆最美大學生頒獎觀後感

葛藝洋

河南,位於中原之地,見證了許多朝代的興盛與滅亡,傳承着諸多中華優秀傳統文化,也出現了許多可歌可頌的傳奇人物,涌現了許多引領周圍學子積極向上的優秀青年。“最美大學生”便是對這些優秀河南學子做出的表彰。

在觀看了“第四屆最美大學生頒獎典禮”後,我深深被他們的事蹟所震撼,尤其爲我們學校的獲獎者周學凱學長表示敬佩與膜拜,在學校學習時我便已聽聞他的種種優秀事蹟。周學凱學長在高中畢業後參軍入伍,經歷過七十週年國慶閱兵,接受了祖國和人民的檢閱;疫情期間,主動請纓擔任社區防疫突擊隊隊長,進行防疫工作;在學校自發組織退役復學的11名大學生成立“學凱宣講團”,每週講授一期黨史專題課;又在鄭州等地洪澇爆發後,第一時間前往災地,幫助受災人員前往安全地點。

哪有什麼歲月靜好,只不過無論何時,總有一羣無私奉獻的人爲我們負重前行罷了。我們青年人就應該披荊斬棘,無畏困難,不忘初心,以最美大學生爲榜樣,不蹉跎光陰,不辜負國家期望,綻放出青春應有的顏色。

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