出彩河南人第四屆最美大學生頒獎觀後感（通用4篇）作文

篇一：出彩河南人第四屆最美大學生頒獎觀後感

2021年12月17日下午15：00“出彩河南人”第四屆最美大學生頒獎典禮在鄭州西亞斯學院拉開帷幕，在我們大學生看來，這不僅僅是一場頒獎典禮，更是一堂鮮活的思政課。

我們商丘工學院的學子通過線上同步直播來感受這一堂蘊含着歷史的厚重又充滿青春朝氣的思政課，當我們走近一個個感人的爭跡後，我們也應當“學習最美、成爲最美”！‍

觀看直播的時候，我內心讚歎道：這一定就是青年人該有的樣子！陽光熱情、富有朝氣、敢於拼搏、充滿希望、懷揣夢想並大膽去追，青春的樣子是多麼美好！青春像百花園中競相競爭豔的鮮花；青春像空中放飛的五彩斑斕的氣球，不同的青春綻放着不同的色彩，那麼纔是青春的顏色呢？‍

孟晚舟在加拿大經歷了1028天的非法扣押後終於“回家”，她說：“如果信仰有顏色，那一定是中國紅”我認爲，青春的底色也一定少不了這抹“中國紅”它代表着新時代青年應有的品質－愛黨愛國，矢志不渝，勇於拼搏，自強不息。在本屆“出彩河南人”中也有幾位可以代表這種顏色。鄧安琪：心有多大，舞臺就有多大。從校園課堂到田間地頭，你以身影爲筆，用相機、用舞蹈、用視頻，飽蘸青春亮色，賡續紅色血脈，助力鄉村振興。王子健：懷匠心以傳承，擇傳統以延續。以賽促學，將非遺與現代結合；承古創今，讓非遺竹編煥發強大生命力。博觀而約取，厚積而薄發，志做新時代非遺傳承人。馬慶周：生活以痛吻你，你卻報之以歌。命運的枷鎖縛住你的左腿，你卻倔強地爲夢想插上翱翔的翅膀。天行健，君子以自強不息！用所學知識，助農扶農，你始終記得自己是農民的兒子。

青春也是象徵着生機活力與希望的綠色，雨果說過青春是一年春天，青春是生命的春天，青年人充滿活力，像春水一樣豐富。習總書記講過“人的一生只有一次青春。現在，青春是用來奮鬥的，將來，青春是用來回憶的”申軼羣：洛河養育出的花蕊，化作沙洲上的胡楊。西北邊陲，有你援疆支教的鏗鏘身影；秋去冬來，有你跋涉不停的下鄉足跡。將那北上征途萬里，寫進青春華章，只因“舍家報國援疆去”是你不變的初心。劉詩蕊、王玲：女本柔弱，爲醫則剛，心懷善良，醫者仁心。K1238次列車上，是你們爭分奪秒，挺身而出；病人面前，是你們不畏疫情風險，跪地搶救。大事難事見擔當，危難時刻顯本色。周學凱：攜筆從戎，你用血淚汗水書寫軍人風範；天安門前，你邁着鏗鏘步伐接受祖國檢閱。戎裝褪去，你主動擔當，危難時刻，你抗疫抗洪，用鋼鐵意志引領新時代思政風尚。

藍色是寬闊海洋的象徵，藍色的青春應該心懷天地間立大志、做大事我們要把自己的青春夢融入偉大的中國夢。“青年一代有理想，有信仰，國家就有前途，民族就有希望。”田博濤：志難挫，鷹擊長空萬里闊。兒時夢想，你矢志不渝，雖幾經挫折而不棄，終成就旋翼高飛。“比翼鳥NEO”“蒼鷺”，你智創未來，不斷突破無人機設計與研發。花開正茂，你的未來屬於藍天。蘇光耀：創新創業，誰立潮頭？你以產學研用，推建築固廢再生，你上下求索融合，爲社會可持續發展貢獻力量。懷赤誠之心，盡環保之力，爲“無廢城市”建造而奮進。秦中鵬：承岐黃薪火，揚中醫文化。你是同學口中的“醫癡”，學無止境勇求索，立志弘醫傳精髓，你用“癡迷”爲癡呆患者早發現、早預防、早干預提供借鑑。8年堅守，勇做中醫藥研究和創新的新時代傳承人。

顧芷毓：養正毓德，蘭芷芬芳。你以48門課程“滿績點”叩開清華直博大門。少年勤學，青年擔綱。你胸懷疾苦，科研攻關，爲變應性接觸性皮炎治療提供新策略。徜徉在生命科學的世界，你義無反顧，勇做科創先鋒！‍

本次“出彩河南人”第四屆最美大學生還表彰了許多在疫情防控和防汛救災工作中作出貢獻的優秀大學生及先進羣體，看直播時的我滿腔熱血，看完直播後的我熱淚盈眶，甚是感動，我認爲這些學長學姐們就是我們當代大學生的榜樣，河南人民的驕傲與光榮，向榜樣們學習新思想，爭做新青年，勇立時代橋頭，爭當時代弄潮兒。

篇二：出彩河南人第四屆最美大學生頒獎觀後感

看完出彩河南人第四屆最美大學生頒獎典禮，看到他們所做的事情，使我感到當代大學生的責任。青春就像百花園，紅色，代表着青春的熱情，紅色是國旗的顏色，連黨旗都是紅色的，紅色應該是青春的顏色，更是中國青年的本色，2021年，我們經常聽到這樣一句話，如果信仰有顏色，那一定是中國紅，中國的青年少不了這樣的底色，少不了中國紅背後的理念，我們中國青年英勇，愛國矢志不渝。‍

在出彩河南人中，我感受了三位大學生的愛國之情，鄧安琪，她的家鄉江西奉新，她深受感動中國十大人物支月英紮根鄉村36載，爲鄉村教育所做的貢獻的深深影響，她把傳承紅色文化與家鄉旅遊相結合，滿足大衆對於紅色文化旅遊的認知需求，使更多的人瞭解並加入到傳統文化的隊伍中來，這是她的初心，她帶領服務隊以宣傳紅色文化旅遊爲主要方向，利用新媒體短視頻傳播速度快，範圍廣等特點，宣傳地方紅色文化，傳承紅色基因。

王子健，一位非遺傳承人，竹編，一個古老有傳統的手工技藝，他可以通過非常精細的編織書法把竹子做成日常生活中常見的產品，他創辦創壹造物工作室，傳承並發展中國傳統文化，形成流傳千百年而不衰的獨特魅力。‍

馬慶周，一名博士研究生，他身殘但志堅以一己所長，助力農民增收，他出生於一個普通的農村家庭，小兒麻痹致使左腿殘疾，身體雖然有殘疾，他樂觀向上，積極進取，那麼在一些新的同學進入實驗室的時候，有許多科研上的困難，他會主動幫助，雖然是即將畢業的博士研究生，他也會分析省各地寄來的植物疑難病害標本，並用所學知識無償幫助他們鑑定，寒暑假他都會回家幫助父老鄉親鑑定不要應酬，幫助他們樹立預防爲主，綜合防治的植保理念。

三名大學生的出色表現讓我認識到，大學生應該是張揚的，是奮鬥的，青春須早爲，豈能長少年，習近平總書記說過，幸福是奮鬥出來的。勸學中君子生非異也，善假於物也，我們要藉助學校的資源來提升個人綜合素質。欲窮千里目，更上一層樓，讓我們一起展望更高的世界，爲實現中國的偉大復興而奮鬥。

篇三：出彩河南人第四屆最美大學生頒獎觀後感

在這次出彩河南人的頒獎典禮中讓我印象最深的就是那個退伍的軍人周學凱，在2021年的七月份，河南的鄭州，焦作，安陽等地出現了特大暴雨。在退伍軍人周學凱和全國各界人士的幫助下，團結協作戰勝了這場洪災。洪水過後，河南又迎來了疫情，我們又投到了這一場沒有硝煙的戰爭中，最終贏得了勝利。河南人的力量是無窮的，我作爲一個河南人感到驕傲。投筆從戎，你用血汗淚水書寫軍人風範；天安門前，你邁着鏗鏘步伐接受祖國檢閱。戎裝褪去，你主動擔當，危難時刻，你抗疫抗洪，用鋼鐵意志引領新時代思政風尚。使我內心振奮勵志要做一個像周學凱一樣對國家有擔當讓人民有信心的新一代青年大學生做到無愧國家無愧人民。

高中畢業的周學凱沒有像大多數學生一樣進入大學，而是參軍入伍，將自己最寶貴的青春年華奉獻給祖國。他說，越是安逸的環境越容易讓人墮落，越是艱苦的地方越容易讓人成長。在軍營中，面對困難和失敗，周學凱從不退縮，認真做好每一件小事、完成好每一項任務、履行好每一項職責，逐步成長爲連隊的“尖子兵”，後來擔任了連隊文書職務，在部隊完成了重要的鍛鍊。

退役之後，他辦理了復學手續並迅速完成了從“軍人”到“大學生”的角色轉換。退伍不褪色，雖脫下軍裝，但軍魂永在。疫情爆發後，學院黨總支成立了由68人組成的青年抗擊疫情突擊隊，他主動請纓擔任青年抗疫突擊隊隊長，積極參加抗疫志願活動，並主動擔任社區管理員，對社區出入的人員進行排查、體溫測量等。他說“當我拿起體溫測量器的時候，我知道我正在爲社會奉獻自己的一份力量。每測量一位正常的體溫後我都會感到特別開心，看到同胞們的健康是我最大的欣慰。”

胸有大志、心有大我、肩有大任、行有大德。兩年的軍旅時光讓周學凱從一個稚嫩無知的男孩鍛鍊成爲了一名合格的軍人。周學凱說，“我不會忘記每一位老班長的囑託和培養，畢業後再次將‘小我’融入‘大我’，到祖國最需要的地方貢獻自己的青春力量。以‘青春之我’成就‘青春之國家’。”

同時，我作爲商丘工學院的一員擁有這樣的校園是我一生的財富，在周學凱校友的帶動下我定將努力學習爲中華民族偉大復興好好讀書貢獻自己的力量。

篇四：出彩河南人第四屆最美大學生頒獎觀後感

12月17日，我懷着激動的心情觀看了“‘出彩河南人’第四屆最美大學生頒獎典禮暨‘青春的顏色’主題思政課”。大學生處於人生最美的年華——青春。如果問我們青春是什麼？我相信大多數學生都會說是無慮與未來的年華，能肆意揮灑熱情的年齡。這些本來也是我的回答，但在觀看第四屆最美大學生頒獎典禮後，我對美有了新的定義，對青春有了新的理解。

如果青春有顏色，應該是什麼顏色呢？我覺得應該是紅色和綠色，青春的底色應該紅色。激情似火，高亢如歌，那是祖國的色彩，是黨的色彩，是永恆的生命的色彩。我愛紅色，因爲我青春和紅色的黨旗一起走過。在我眼裏紅色不僅僅是一種顏色，它還是一份情，一份愛，一份無私的奉獻。青春的主色是綠色，綠色是朝氣蓬勃的顏色，處於青春的我們正如嬌豔的朝陽，努力綻放自己。綠色它是奮鬥的代名詞，中國上下五千年來，艱苦奮鬥一直是我們的傳統美德，從發奮撰寫《史記》的司馬遷到兩彈元勳鄧稼先，從鑿壁偷光的匡衡到棄醫從文的魯迅。我們從未忘記艱苦奮鬥的美德。

在本次頒獎典禮中，我們見到了身殘志堅、以己所長助力農民增收的自強之星的馬慶周，爲鄉村振興賦能助力的非遺傳承人王子健，見義勇爲、跪地救人的最美護士劉詩蕊、王玲，投身國慶閱兵和抗擊疫情的黨員“尖兵”周學凱，做中醫藥研究和創新的當代傳承人秦中鵬，勇於探索、品學兼優的生命科學科研的“學霸”顧芷毓。他們生出地區不同，所經歷的事情不同，但他們有共同的青春，熱血的青春，奮鬥的青春。

年輕的我們，在接受着生活的五味，品味着獨特的味道，我們點燃青春之火，在我們的信念裏，什麼都算不了，我們懷揣夢想，在屬於自己的天地間任意飛翔、馳騁，我們相信青春夢想掌握在我們自己的手中，需要我們去創造！需要我們去奮鬥！