曬曬我們班的牛人800字作文初一（精選2篇）

篇一：曬曬我們班的牛人800字作文初一

曹植元

“騰”，數學課上，只見一個同學以迅雷不及掩耳之勢站了起來，一連串的思路講解如同炮彈一般，從他的嘴裏涌出來。可把我這個自認爲數學還不錯的人嚇了一跳，我可連題都還沒看完呢！不得不從內心裏佩服：牛！真牛！

這位“牛人”便是我的後桌兼組長。他的牛，名副其實！

“叮鈴鈴……”又是一節數學課，老師拿着一套據說是“超高難度”的題走進教室。講解難題時，大家你爭我搶，可謂百花爭芳，但當最後一道生澀難懂的題目出現時，所有的人都無一例外地卡殼了，開始絞盡腦汁苦想。

“這麼難？這出題人莫非有什麼毛病吧？”正當我抱怨時，一個身影，從我身後越過直奔講臺而去，於是便又有了像開頭那樣的一幕。

只見組長的嘴快得就像永動機一樣，卻條理清晰、簡單明瞭。聽了他的講解，如同清風拂過心頭，我頓時感到豁然開朗。組長思維之敏捷，牛！真牛！

然而，正在數學老師聚精會神地講這道題的另外一種方法時，我卻被我那調皮可笑的同桌逗得前仰後合，差點沒從板凳上直接掉下來。

就在這時，一陣風從我背後猛然襲來，一隻巨大的手掌把我的背硬生生從“C”打成了“I”，不僅使我那“咯咯”亂竄的笑聲戛然而止，更令我脫了繮的思想一下子收了回來。

在這一聲“嘭”之後，彷彿整個世界都變得安靜起來，那“巨靈神掌”讓所有上課開小差的同學都倒吸了一口冷氣，畢竟誰都不想和巴掌過不去啊！

可是你以爲我的組長只是野蠻暴力嗎？不，我的組長更牛，他對力度的掌握，那真可謂登峯造極。依照你犯錯的次數和犯錯的輕重精準打擊，讓人既能受到教訓，又不會受傷，真讓人又愛又恨。

“巨靈神掌”裏有着組長最牛的品格：集體榮譽感與集體責任感！“巨靈神掌”，牛！真牛！

這便是我的組長，一個帥氣與智慧並存的小夥子，活潑開朗，活力四射，渾身都充滿着浩然正氣。

在學習上，我們是取長補短、齊頭並進、共同進步的好同學；在紀律上，他是監督我、每次坐在我後面的督察員。

我的組長，牛！真牛！

篇二：曬曬我們班的牛人800字作文初一

崔雯婷

換了新的容量大的書包，換了新的校服，換了新的學校，換了一批新的意氣風發的同學，當然也換了一批新的老師。下面就讓我來曬曬我們班的“牛人”——利姐。

我們利姐“牛”在哪呢？她“牛”在課堂上。

一節美好的語文課堂開始了。利姐站在講臺上，雙手在空中不停地比劃着，用着風趣幽默的語言給我們講解着課文。大家的視線一直都聚集在利姐的身上，時不時還傳出一陣陣如同山呼海嘯般的笑聲，有的甚至都笑趴在桌子上，腰都直不起來。

利姐一直讓我們在快樂中學習，我們從不感到語文是無聊的。當然，我們班的語文成績也一直逐漸攀升。利姐真牛！

“嗒、嗒、嗒”，隨着清脆的高跟鞋聲的響起，又一節精彩的語文課要開始了……

利姐還“牛”在哪呢？利姐還“牛”在教育上。

一次班裏兩個男同學打架，本以爲利姐知道了肯定會大發雷霆，可沒想到利姐的做法卻讓我們大跌眼鏡。

利姐意味深長地看着他們倆，臉上的笑容不知是真是假。冷不丁拋下一句話：“你們倆站後面，牽手五分鐘”。此話一出，整個班都沸騰了，目光全都轉移到他們身上。

這兩個男生也不好意思了，只是手尖碰到了一起。可我們不樂意了，紛紛喊道：“牽好，要對視。”這時，兩個人臉已經紅得像是要熟透了一般。更有人調皮地大喊：“一拜天地！”整個班，更是笑成一片。這兩個男生也知道害羞，都不好意思地低下了頭。

利姐不說話，就讓兩個調皮的男孩子不敢再打架，真牛啊！

利姐最後還“牛”在哪兒呢？“牛”在小小的個子，大大的氣場。

不管什麼時候，只要利姐的身影一出現在教學區，喜歡在走廊裏“看風景”的人立馬就回到了班裏，老老實實開始學習。課間，同學們一聽到高跟鞋聲，不管正在幹什麼，都會立馬規規矩矩坐在自己的座位上，拿出下節課要用的書。等到利姐進班的時候，看到的永遠都是規規矩矩的我們。

是利姐過於嚴厲嗎？並不是，她只需那麼輕輕瞟一眼，就已勝過千言萬語。

利姐真是一米五多的個子，兩米八的氣場啊！

這就是我們班的“牛人”——利姐！表白利姐，真的超級喜歡利姐！