我的初中新同學作文600字（精選3篇）

篇一：我的初中新同學作文600字

七年級 王聖弘

我已經是一箇中學生了，進入到初中後我感到一切東西都很新奇而陌生。

在我們班，有一個十分奇葩的同學，那名同學的名字叫王梓鳴，皮膚黝黑，戴着一副眼鏡 ，又矮又瘦 ，渾身上下都散發着一種憨憨的氣息。

我們認識的方式有些特別，在第一天放學後我回到家，他在微信上問我今天都留了些什麼作業？我把作業都告訴他後，他來了一段自我介紹，我才發現他居然和我住在一個小區，還挺有緣！

他有很多奇葩的行爲是讓我無法理解的，在上課時間他從來都不聽講，而是忘我的拿着自己的記號筆在各科書上塗塗抹抹，有的時候還在課堂上把自己的頭塞在書桌裏睡覺，被老師發現時他就會嚇得一激靈，迅速地擡起頭，稍不注意還會磕到桌子，弄得同學們鬨堂大笑，看到老師後又擺出一副無奈的表情，把老師弄得哭笑不得。這演技都可以給他頒個奧斯卡小金人了！

他不是很會和他人相處，比較的孤僻，總是和我們這個大集體格格不入，比如我們的同學因爲助人爲樂被老師表揚時，我們會爲他鼓掌，他不會，而是用一種不屑的眼神去看對方。他的這種做法會讓我們覺得他很不尊重人。真是應了那句話“只要我不尷尬，尷尬的就是別人”。

在軍訓時練習齊步走，他總是順拐，教官看不下去，只好讓他單獨出來練，前兩步還是挺正常的，但他走着走着就又順拐了，沒有辦法，教官只能和他一起練，卻沒想到他居然能把教官帶跑偏了，給我們笑得前仰後合。我真佩服他的影響力！

真是不敢想象這名奇葩的同學以後還有什麼奇葩的作爲，說實話我也有一點小期待，哈哈！當然，我不會嫌棄他的，我覺得同學一場，我們相識本就是緣分，可能多年以後我回憶起我的初中生活，會因爲有他而多添一份色彩，想想也是很有趣的！

篇二：我的初中新同學作文600字

七年級 馬浩軒

進入初中，周圍的一切變得新鮮又陌生。他的奇葩特性，使他在衆多人中脫穎而出。

他叫李蘊麒，又矮又瘦。入學第一天，他就成爲了我們班的“明星”。他渾身透着一股機靈勁，用我們班主任的話來說，他就是個“竄天猴“，其行爲可謂是奇葩中的奇葩。

我們的班主任很嚴厲，我們都很自覺、聽話，可他偏偏是不聽話那種。左動一下右動一下，坐沒個坐相。

既然坐沒坐相那就站着吧，於是他就被班主任“請”了起來，他的表情是那麼的曖昧，站着的姿勢也很妖嬈，身體呈S形，同學們被他的行爲逗得捧腹大笑，老師也忍不住嘴角微微上揚。同學們一致認爲，他成功的給我們做了個“示範“。於是老師就把“示範委員”的稱號送給了他。

他不但是“示範委員”，也是“吃飯委員”。當然這個外號是我送給他的，正常個子小食量也是比較小的，可他的食量是出奇的大，吃飯時竟然能吃兩大盤子，連班主任都驚歎他的食量。

在軍訓期間，他不知是協調性不好還是什麼，齊步走的時候一直走不好，總是順拐，於是教官便讓他單獨訓練，教官對他喊：“錯了！錯了！換腿！”可憐的他不知該怎麼辦了，越改越亂。還有在練習踢正步時，他不知爲什麼，總是東倒西歪的，像是得了軟骨症一樣，看起來十分滑稽，最後還給我們上演了“踢踏舞“，逗得大家前仰後頜，笑得直不起腰來。

在後面的日子裏，他充分發揮了奇葩的特性，總是給大家上演着一出又一出的好戲，比如：在隊伍裏發出奇怪的聲音；學教官發出的口令“還帶方言呢”；隊伍裏還會飄出不在調上的歌聲；只要隊伍裏時不時傳來同學們哈哈大笑的聲音，那一定是他在發揮着他的奇葩特性。此外他還是一個很熱心的人，班級同學一旦有困難了，他一定會伸出援助之手幫助大家。

不敢想象，未來三年有他的陪伴，會有多少開心的事情？

篇三：我的初中新同學作文600字

七年級 史新童

隨着年齡的增長，我從小學步入初中，一切都煥然一新。

入學第二天，我們班轉來了一名同學，名叫辛蘇蕾，個子不高，帶着一幅眼鏡，很像一名學識淵博的老師，渾身總透漏着一股高冷勁兒。

我認識她的時候，還是要從軍訓時說起。當時，她站在我後面，拍了拍我，冷冷地說：“同學，你叫什麼名字？”“我……我……我叫史新童”我被她的高冷氣場驚到了，結結巴巴地回答道。過了一會兒，我拍了拍身邊的同學，問道：“我後面的那個人叫什麼啊？看起來好可怕！”“她叫辛蘇蕾，就是那個性格，招惹不起。”同學一邊說，一邊搖了搖頭。

星期二上午訓練時，因爲我們教官口誤，把一個同學——韓犇的名字叫錯了，惹得同學們哈哈大笑，我回頭一看，小辛的臉上卻沒有一絲笑意，只是冷冷地看了一眼韓犇，然後轉過頭來盯着教官。

看到她那略有一絲嘲諷的眼神，我的笑容逐漸凝固，緩緩地把頭轉了回去。誰知，她湊到我耳邊，對我說：“看我幹什麼？”“我……我就是看看你後面的同學……”我尷尬地說道。一邊說，一邊想：果然，這個同學惹不起。

隨着時間的推移，同學之間也越來越熟悉，可是小辛的高冷氣場並未消減。中午在班級時，她坐在最後一排摸着花盆裏的葉子，班主任惠老師注意到了，提醒了一下她，說：“辛蘇蕾！別揪那個葉子了！放過它。”這句話又引得同學們鬨堂大笑，但只有小辛，只是冷冷地回答了一句“好！”便繼續做自己的事了。她的高冷氣場，我竟然覺得有她那麼一絲絲可愛。

軍訓訓練齊步走時，小辛經常不是順拐就是步伐不對，我們大家就需要陪她一直練，同學們也很是無奈。我不禁對小辛說了一句：“辛蘇蕾，你就看着我的步伐走，肯定能全走對！”而她還是冷冷地回答道：“好！”果然，因爲她的改變，同學們的步伐整齊了很多，老師和教官很滿意，小辛的嘴角也終於露出了一絲淡淡的笑容。原來，小辛不是那種難以接近的人。

這就是我的高冷同學——辛蘇蕾。