上網課的感受作文欣賞

【篇一：上網課的感受】

蔡怡然：

因爲新興冠狀病毒的突襲，早春時節，本應結束假期，回到學校，進入學習狀態的我不得不繼續待在家中。身爲畢業生，馬上到來的中考讓我倍感焦慮，幸好線上課堂及時到來，彷彿初春的第一場雨，送來甘霖，讓我不至於太過鬆懈。線上課堂和在學校上課裏一樣，老師的講解由淺入深，引人入勝。作業也因爲老師的監督，讓我認真完成，不糊弄了事。即使有不會的題目，也往往會在第二天的評講中恍然大悟。但是，我也迫切想早日回到校園，因爲我感受到，自己一個人面對手機上課，學習的狀態還不是太佳。不能和同學們一起坐在教室裏，再有趣的課堂也略顯冷清。但是我也明白，疫情當頭，困難重重，更是不能退卻。這些都是我自身的問題，要一一克服，而不是讓疫情

成爲我逃避學習的藉口，要把困難當成激勵自己學習的動力。做到返校，不落後於人，不輸給自己。

【篇二：上網課的感受】

陳妍：

今年由於新冠病毒的爆發，原本應該是熱鬧，令人愉悅的假期被擾亂了，衆多的逆行者奔赴前線，沒有半分怨言，而我們只能被迫在家上網課，這是一個挑戰，更是一個契機，剛開始要上網課的時候，真的不是很適應，尤其在這種無人監管的環境下，沒有學校里老師的督促，沒有和同學們一起學習的氛圍，我們只能拼自制力。

網課的好處就是遇到上課沒聽懂的可以看回放，再不會的還可以問老師，在時間的控制方面相對比較自由，可以更好的安排時間。但是這次疫情結束之後，我們的視力可能會有所下降。這段假期之後，定會有許多黑馬出現，也會有許多星星墜落，希望我們不一定要做黑馬，但一定不能做星星，放棄很容易，堅持的人一定很酷，同是寒窗苦讀，怎能甘拜下風。我們只需腳踏實地，朝着心之所向，素履前行，且盼春暖雪融日，共赴下一場山河。

【篇三：上網課的感受】

黃晨霞：

新冠肺炎病毒的橫行，一下子打亂了人們原有的生活節奏，街道上也幾乎空無一人。因此，被疫情延期開學的我們也開始了線上學習。所謂“停課不停學”，線上學習依舊給了我不少的收穫。經過最近在網上的學習，我的假期生活也有了很好的學習規律，讓我明白了學習不一定要在學校，也不一定是要老師就站在你身邊，只要想學，哪裏都是學校。

起初我還沒有適應線上學習生活，第一天匆匆忙忙上課，很多事都做得很沒有頭緒。但學了幾天，發現線上學習其實也很有趣，老師們都講得繪聲繪色，筆記也很完整，這也就更考驗了我們的自覺性。

然而，線上學習其實並沒有我所想的那樣輕鬆，其實也跟在學校學習差不了太多，如果不注意管理你的時間，就很容易打亂學習進程。所以我們可以結合自身因素，制定一個適合自己的學習計劃，上課認真完成學習任務，下課也要充分利用時間，完善筆記認真複習。

雖然因爲疫情我們無法在學校中學習，但在家中我們依舊可以衝刺拼搏，也願這疫情早日過去，和同學們一同返校。