教师节优秀教师先进事迹材料（通用8篇）作文

篇一：教师节优秀教师先进事迹材料

用心工作用爱育人

“师者，传道授业解惑也”，学生在学习方面、生活方面甚至包括感情方面都会有着各种各样的问题，因此为人师者，要有足够的耐心，去倾听学生的问题，聆听学生的困惑，并做到细心寻找问题的答案，帮助学生解决难题。用爱教育学生，让每一个学生都能在老师的关爱与教育中健康、快乐地成长，积极、勇敢的追梦！

忠诚履职正师德

20xx年9月，xx老师踏上了小学教育的讲台。当她看到台下那几十个纯真稚嫩，对知识渴望的目光时，便有了一个执着的信念：全身心投入教育事业，无愧于人民教师的光荣称号。从那时起，她就把人生的坐标定在了为教育奉献的轨迹上。作为一名班主任，她关爱学生，努力培养学生正确的人生观、价值观和世界观，用自己的人格魅力和道德风范来影响教育学生。作为一名一线教师，她热爱学校，忠诚教育事业，注重师德修养，爱岗敬业，尽职尽责，用一颗火热的心耕耘未来，用双手托起明天的太阳，在教书育人的阳光事业中做出了成绩。

锐意进取练师能

为了做好教师这个平凡而不简单的工作，xx老师始终坚持不断学习，坚持阅读有关教育学和心理学方面的书籍和教育教学刊物，虚心向有经验的老师学习教学思路，探讨教学方法。她深知没有深厚的业务功底，没有准确的知识结构，没有先进的教育思想，就无法胜任太阳底下这一光辉的职业。

爱生乐教铸师魂

在教学中，xx老师让学生掌握基础知识和技能的基础上，十分重视学生的创造能力和创造性思维的培养。她充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习热情，合理运用教学手段，以学生为主体，教师为主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，发挥学生的想象力，切实地向课堂四十分钟要质量。

在工作中，xx老师认真备课，认真批改作业，并且引导学生做到作业认真、工整，养成良好的学习习惯。对学习有困难的学生，她总是给予更多的关注和照顾。在课堂上多提问，多巡视，多辅导；课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的自信心。只要她发现了学生有进步，哪怕是微小的进步，都会及时鼓励。作为教师，既要关心学生的生活，又要关心他们的健康，还要教育他们做人……这些看起来很平常，其实这正是一个教师爱心的具体表现。

许多人把教育事业比作花的事业，叶的事业，果的事业，而对于小学教育工作者来说，教育事业更是根的事业。为了花的芳香，叶的嫩绿，果的甘甜，xx老师总是不求索取，默默奉献，努力在平凡的岗位上做着不平凡的贡献。

篇二：教师节优秀教师先进事迹材料

三坡学区马各庄小学教师做一名合格教师是她的初心，教书育人、诲人不倦是她的使命。xxx老师今年53岁，她热爱教育、严于律己，认为教师必须要有对待孩子的爱心、极强的责任心和孜孜以求的上进心，因此她任教的历届班级均班风正、学风浓，各项成绩名列前茅。

育人德为先

治学先治人，凡事德为先。从教近30年，xxx从未间断过班主任工作，她一直把德育放在教育首位，用爱心、耐心、信心浇灌每一个“花蕾”，教他们懂得尊重他人、感恩他人，阳光自信、诚实勇敢，让每一个孩子都茁壮成长。今年寒假开学后与家长沟通时，她得知班上几名同学放假期间在村里的墙壁上互写名字。她找到这几名同学，和他们交流对文明风尚的看法，引导他们发现身边的不文明行为。在和老师畅所欲言的交谈中，孩子们主动承认了自己的错误，还把改正计划分享给老师。连续两个周末，他们相约给村里的墙壁“洗脸”，把所有不文明的字迹和小广告等清理掉，还拿起了扫帚、拎起了水桶，把全村街道清扫的干干净净。村民们对孩子们的举动连连称赞：“这几个娃可没白上了学，学校教育的真好！”

做孩子们的良师益友

xxx对学生严格要求，用实际行动引导他们明确是非观、对校纪班规心存敬畏，用班主任的“严抓、紧跟、广爱”帮他们养成良好的学习和生活习惯。

她每天都早早来到教室，和同样早到的学生一起打扫卫生，之后静静坐在讲桌前看书。学生们争相效仿，渐渐养成了从不迟到、进教室就学习的好习惯。

下课后，xxx总喜欢陪在学生身边，一边与他们谈心聊天，一边为他们整理衣服或者缝补坏了的椅垫，与他们做游戏，做他们信赖的好朋友。他们一起排解学习压力，还用“抖音”记录下师生间弥足珍贵的友情和在校生活的点点滴滴。

永葆不老的心态

疫情期间停课不停学，对习惯了传统课堂教学模式的教师们来说，打通线上教学的每一环都是“闯关”，对此无数老教师倍感“烦恼”。起初xxx也无从下手，但她坚信“方法总比困难多”，于是积极参加培训，不断进行设备改造：从举手机直播、到拖把做支架的直播，再到借摄像头的电脑直播，最后到添置齐全视听设备成为“专业主播”……一学期下来，xxx的直播课得到了学生的喜欢和家长的认可，她的直播故事还刊登在了“今日xx”《3月8日最美身影鲜花送给您》栏目中。

学校社团活动中，xxx担任书法教师。为了让书法社团开展的更好，并没有接受过专业书法培训的xxx再度“不服老”，她沉迷于对书法的学习中，甚至自费3600元参加书法培训，虽然由于经济原因只能分期付费，但看到学生们对书法愈来愈浓厚的兴趣，她觉得一切付出都是值得的。

一路收获

付出终有回报，一路走来，xxx一路收获。20xx年市级师德先进个人、20xx年市级师德标兵、20xx年“保定市名师”、20xx年县级师德先进个人、20xx年市级优秀班主任、20xx年“xx县最美教师”……张张奖状的背后，是xxx年复一年的努力，更是她对教育的热爱和对前进的执着

篇三：教师节优秀教师先进事迹材料

xxx，男，中共党员，大学本科学历，xxxxx中教育集团XX学校中小学一级教师。自1996年参加工作至今，一直战斗在教育教学工作的第一线，在工作岗位上他严谨求实，勤奋刻苦，兢兢业业，努力完成各项工作任务；作为一名共产党员，他时时刻刻以优秀党员的标准严格要求自己，在政治理论学习、教育教学、联系群众和遵纪守法等各方面都较好的发挥着共产党员的先锋模范作用，特别是在教育学生方面，他能做到言传身教，以自己的人格魅力去感化学生，赢得师生的好评。

一、忠诚教育，修师德

作为一名共产党员，徐老师认为只有把党组织对党员的要求落实到具体工作中，才能体现党员的先进性，身体力行教师的职业道德，加强师德修养，把为教育事业奋斗终身作为自己的职业理想，才符合新时代对教师的要求，才能做一名优秀的共产党员。为此，他积极参与学校的教育教学改革和发展事业，着力将教师道德要求转化为个人的内在品质，遵守社会公德，注重家庭美德，强化个人修养，追求健康文明的生活方式，时时处处对自己严格要求，查找不足及时更正。

“一个优秀教师，要甘于平淡，但是不能甘于平庸，我们要在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩；而一个党员就是一面旗帜，不仅要做好自己的工作，更要在普通教师中树立典范。”徐老师始终以这句话勉励自己，在教育中始终坚持以为学生一生的幸福奠基作为工作信念，以爱架起与学生相处的桥梁，来温暖学生的心灵；在教学中，敢于创新，敢于突破。

二、热爱学生，树师德

师爱是师德之魂，对学生的热爱是教师道德的重要标志，也是对老师最基本的要求。作为一名党员教师，在教育教学过程中，徐老师始终坚持以学生为本的指导思想，关爱学生，努力培养学生正确的人生观、价值观和世界观，用强烈的责任感、使命感、人格魅力和道德风范来影响教育学生。

城乡结合部薄弱学校的学生，留守学生多，父母在外打工，由于知识、观念等原因对孩子疏于关心和教育，有的孩子会产生这样或那样的心理上问题，如过早的产生了叛逆和颓废的心理问题等。发现问题，他总是积极跟科任老师沟通，同时及时与家长交流，弄清楚产生问题的原因，耐心、细心地与孩子交通心谈，帮助他们发自内心的改变。用包容和爱心去感化他们，把他们引向成功的道路。

三、快乐教学，练师德

徐老师把当一名出色的党员教师作为他努力的方向。在教学中，积极探索，勇于实践，虚心向老教师学习，经常共同研究，主动听课，形成自己独特的教学风格，找到一套培养学生各种能力的切实可行的方法。他鼓励学生主动学习，在自学自悟建立自己的学习方法，在互动释疑中积极参与到课堂中来，让学生成为课堂的主人，给学生多一点思考问题的时间，多一点知识消化反馈的余地，多一点进行活动表现的机会，多一点体验成功的愉悦环境，让学生互动起来，让课堂活起来；解放学生的头脑、双手、眼睛、嘴巴和时间，努力做到以学生为主体，在探索中学习，在参与中发展。在学困生的转化上，徐老师尤其煞费苦心，他在班级中组建了学习帮扶小组，针对不同的学困生选用不同的指导小老师，并自己加班，为每一位学困生制定不同的补习方案，和补习习题。利用中午课余等时间对学困生进行一对一学习帮扶，取得了不错的效果。

篇四：教师节优秀教师先进事迹材料

用爱成就学生的精彩

三尺讲台，一支粉笔，一片真情，这就是xxx老师，一名普通小学数学老师兼班主任的真实写照。她于20xx年8月参加工作，至今已经整整17年了。在这17年里，她工作踏实认真，得到学生和校领导的一致好评。

用爱心感染学生

作为班主任，她关心学生就像关心自己的子女一样，既要关心他们的生活，又要关心他们的健康，还要关心他们是否懂得学习的方法。更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。她每天早晨巡视教室，先看看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，照料同学们衣服穿得是否合适，早上是否都吃过了早餐。总之，同学们在学校的饥寒冷暖，喜怒哀乐几乎事事关心。她认为，这些事看起来也很平常，因为这是作为一个班主任最基本的工作。

激发积极性，营造良好班级氛围

xxx老师身为班主任，管的事特别细，班级的卫生、纪律，学生的行为、生活……样样少不了班主任操心。针对寄宿孩子的年龄、心理特点，她在班级组织学生学习《中小学生日常行为规范》，并在此基础上开展了“人人争先进”的评比活动，从“文明”、“守纪”、“自理”、“自主”、“特长”五个方面进行评比。每个方面都制定比较详细的要求，尤其在“勤劳”评比中，引导孩子在卫生值日中能不怕苦，不怕累，能很好地完成任务，起榜样作用；在“特长”评比中，能根据孩子自己的兴趣爱好，成立活动小组，这既展现了他们的风采，也丰富了班级的课外活动。良好的班风给学生营造了一个温馨而又充满朝气的学习和生活的环境。

善于做学生的思想工作

xxx老师一直把思想工作置于班级工作的首要问题来抓。经常利用班会课对学生进行思想教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。并在班内积极开展“理想教育”、“感恩教育”、“养成教育”等各种行之有效的教育活动，让每个学生找到目标树立理想，挖掘他们的潜能，激发他们的斗志！她所带的班级班风正，学氛浓，从未出过一起严重的违纪事件，这一切都要归功于思想工作的扎实有效。

善于做后进生的转化工作

学生管理方面，xxx老师给后进生是一个希望。她首先深入调查摸底，搞清他们所以成为后进生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。

耕耘之路上有喜也有忧，有笑也有泪，只有历经锤炼，心中的圣火才能弥久不息。xxx老师在教育教学实践中，始终向着他的预定目标努力前行：用爱成就学生的精彩。

篇五：教师节优秀教师先进事迹材料

李志红，一级教师，学校优秀教师，教研组长。20xx年来校任教，从教至今一直从事小学英语教学工作，曾多次获得xx县小学英语命题评比，教学设计评比，论文评比一、二、三等奖。指导学生参加县书写比赛，多次获县团体一等奖。

激情满怀，无私奉献

在从事教育工作的21年里，李老师一直站在教育工作的最前沿，几十年如一日，充分发挥了勤劳朴实的“老黄牛”精神，认真做好学校的各项英语教学工作。作为教研组长，在教研工作中认真积极，力求活动能做到真正的有效果，做到深入人心，形式上、内容上做到了突破与创新。她积极参加各级各类的培训学习活动，抓住一切培训机会，不断为自己充电，提升自身业务素质。在工作中也主动向老教师学习，积极听其他老师的课，虚心接受别人的意见建议，积极探讨教育教学方法，并将学习所得运用于教学实践之中，使教学成绩不断得到提升。

严爱相济，教书育人

作为一名英语老师，在同事的眼里，她的课是扎实的、有效的，她的课堂是鲜活的、有趣的。在孩子心中，她的课是充满趣味的、一丝不苟的。她从孩子的“学”出发，时刻关注着每一位孩子的学习状态，参与状态，思维状态，力求让每一位孩子能进入语言的语境中，在语言的运用中发挥出个人最大限度的潜能与优势。她用真诚的心去拥抱每一位学生，学生亲切的称她为“老Can”。她始终坚持：言力所能及之言，做力所能及之事，思力所不及之思。认真上好每一节课，培养学生英语学习兴趣，相信每一位学生都是学习的潜力股。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索……”是李老师追求的境界。作为一名教育工作者，李老师丝毫没有懈怠，也不敢懈怠，深知后面的路还很长。在今后的教育教学工作中，李老师将立足实际，认真搞好教学，创造性地开展学校的教育教学、教改科研工作，在教育这片田园里勤奋耕耘，积极探索，奉献李老师无悔的青春。李老师坚信“痴心一片终不悔，只为桃李竞相开”，只要辛勤耕耘，挥洒汗水。一定能做一名优秀的人民教师，让桃李香满天下！

篇六：教师节优秀教师先进事迹材料

兢兢业业工作踏踏实实做人

xxx老师，自20xx年9月以来到xx县新星实验学校（原温州新星学校小学部）工作后，一直担任小学科学教学工作。她不断钻研教材教法，本着对每一位学生负责和无私奉献的精神，教学成绩一直很突出，深受校领导、学生家长和小学科学界各位同仁的好评，并有幸连续多届被聘为xx县小学科学研修共同体指导师，指导各校年轻教师开展县级公开课超过10节，她自己也曾多次上县级公开课，并多次为研修共同体成员开展专题讲座。

研究教材，提高课堂效率

小学科学各年段陆续使用新教材，从内容上看新教材是把老教材的内容重新整合编排，有些内容是把老教材五六年级的放到二三年级，但是目标要求不一样。xxx老师作为一名老教师，为了不受老教材的干扰，她每一节课都战战兢兢，深怕那先入为主的印象会把不用讲的给讲了，增加学生的学习难度，所以她每次备课前都会认认真真的研究教材和教参，再看练习、查百度，希望上课时能做到不遗漏、不啰嗦、张弛有度。

研究学生，促进深入学习

陈老师深知学生是学习的主体，是课堂的主人，教师只是课堂的引导者、组织者，是学生的合作者，只有认真研究学生，所以，陈老师平时会不断地去了解不同年段的学生的心理特征，了解他们的学习能力，了解他们的学习前概念，了解不同学生的性格差异以及家庭情况及其性格特点等，才能促进学生的深入学习，从而引向高阶思维。

课程拓展，增加学科魅力

多年来她带着孩子们做了很多有趣的拓展活动，做过山车、养蚕、养兔子、养仓鼠、养豚鼠、玩航模、做各类科学小制作等，这不仅丰富了孩子们的课余生活，也培养了他们的科学兴趣，更锻炼了孩子们动手动脑的能力，同时还增加了科学的魅力，让更多的学生喜欢上科学了。

初心对教育、忠心对事业、爱心对学生、静心对教学。xxx老师要用实际行动来践行心中的承诺，她深知，在她工作的教室里放飞的是希望，守巢的是自己；那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；那根粉笔画出的是彩虹，流下的是汗滴，奉献的是自己。她会用今天的热血去谱写明天的辉煌。她将用自己的双手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太阳！

篇七：教师节优秀教师先进事迹材料

xxx同志，男，汉族，xxxxx中教育集团xx学校中小学一级教师。20xx年毕业于江西师范大学，同年8月参加工作。参加工作以来，一直在教学前线，在“教书育人”这个平凡而神圣的工作岗位上默默的挥洒汗水，哺育幼苗。他以自己的实际行动践行着一个教师的职责，他以自己的工作实绩赢得了学生、家长以及学校的信任和肯定。他忠于党的教育事业，勇于挑重担。在体育新课程改革和推进素质教育中起到模范带头作用。

在工作中，他作为一名普通教师，同时又是学校总务处副主任，他注重师德，学风严谨，一丝不苟，把教书育人贯穿于整个教学中。勤勤恳恳，关心同事，他始终以服务于全体师生为宗旨，主动解决师生的困难，为学校后勤提供了强有力的保障。凭借一颗赤诚的心，他在疫情期间，勇于担当，提前谋划，提前采购，并先后带头向社区、医院捐赠物资。主动提出值班，为师生保驾护航。

在教学中，xxx老师担任学校初中部体育教师，常年坚守在九年级毕业班指导中考体育工作，为学生中考体育成绩打下了坚实的基础。同时又担任学校田径队教练，连续在20xx年至20xx年获得xxx区中小学生田径运动会团体总分第一名，在20xx年带领校田径队荣获xx市中小学生田径比赛团体总分第一名。

篇八：教师节优秀教师先进事迹材料

xx，中共党员，中小学二级教师。

“教师”本已神圣，在其前面再加上“党员”二字，更是倍增了几分光荣和责任。勤奋工作、乐于奉献既是教师的基本素质要求，也是党员的基本素质要求。

她，作为一名党员教师，身兼双重身份，从入党再到走上教师的讲台无怨无悔践行着自己的誓言。在大事大非面前，立场坚定、旗帜鲜明，与党中央时刻保持高度一致，忠实于党地教育事业。在五尺讲台上，认真执行党的教育路线、方针。

一、立足本职，心怀学生

无论是学习上还是生活上，她都努力做好学生成长路上的领路人，尊重每一名学生，关心爱护每一个学生。xx同志公平对待全体学生，不偏袒爱护“好生”，更不歧视“问题学生”和家庭贫困学生。曾经某班有个孩子受家庭影响，比较的敏感，行为处事也比较特别。有一次，班上有名同学在课堂上回答问题，却无意间说到了他的敏感处，他的脸色变了。xx同志留意到了这名孩子的面部变化过程，她迅速扯开话题，幽默地和同学们开玩笑，缓解这一情况。在平时，总能看见她埋首备课或者批改作业，积极参加教研活动，认真听课评课，努力提高专业水平。

二、爱岗敬业，淡泊名利

教师这一职业，有太多的苦太多的累，但她从不诉苦从不言累。xx同志在学校既是一名普通的历史老师，又是教科处的行政干事。每当考试来临或者一些紧急情况，加班加点，有些时候忙得连自己的家庭都顾不上。在去年文明城市检查前夕，为了整理材料，连着几天工作到深夜。但她认为，“既然已选择了教师这一职业，就应爱上它，并愿意为其而献身。每行每业都不容易，城市环卫工、外卖骑手等职业更不容易。不能因攀比而失去了心理平衡，不能因追求名利而迷失了方向。”她作为一名党员教师，就这样用自己的一言一行践行着这一伟大而平凡的事业，淡泊名利，脚踏实地。

三、身先士卒，甘于奉献

作为党员，她与人为善，团结互助。当学校有需要她的时侯，她就会出现。比如去年疫情复学后，她承担着5班每周四的晨午检任务，同时在校门口的党员先锋岗上，和其他党员同志轮流为所有入校学生监测体温，配合学校做好疫情防控工作……今年以来：3月份，她参加“禁毒宣传”，带学生进社区向中兴和园的住户宣传毒品的危害；4月份，她调课和其他党员教师一起到艾溪湖公园进行志愿者服务活动，并和安稳处老师共同排查危险水域；5月份，她积极配合党支部，作为xxx中总校代表参加教育系统的党史知识竞赛，取得了团体三等奖……