小學二年級週記作文

小學二年級週記

小學二年級週記1

在外婆家，我們來到一片菜地。菜地裏可美了，蝴蝶在花間飛舞，小鳥兒在天上飛。遠處是高山，近處是田野，田野裏有綠綠的稻苗。菜園就在田野的旁邊，菜園裏有葫蘆，有絲瓜……玉米掛着紅紅的 鬍鬚，好像一個老爺爺；小葫蘆藏在綠葉裏跳着舞；茄子像一盞盞小燈籠，發着紫色的光；南瓜像一座座黃色的小房子。菜園真美麗！我們收穫了許多蔬菜高高興興地回家了。

小學二年級週記2

前天，媽媽幫我挑了幾十粒飽滿的綠豆。我把它們放在盤子裏，然後在盤子裏倒了一些清水把盤子放在陽光充足的地方。昨天我發現水都被豆子喝光啦，豆子的肚子撐得大大的，體積比原來大了許多。不救，綠豆就裂開了一條縫，露出了白白的肚皮，到了今天豆子都脫下了綠色的外衣長出了白色的小嫩芽。通過這幾天的觀察，我終於明白了豆芽是怎麼長出來的。

小學二年級週記3

上小學一年級時，走進校門看到了廣闊的操場。操場又寬又大美麗極了。

一下課，同學們像離弦的箭衝向操場。有的同學跳繩有的同學跑步，有的同學跳繩，還有的同學踢足球……叮鈴鈴，上課了，操場又恢復了寧靜，小鳥成羣結隊地停在操場上尋找食物，操場 旁邊的樹木筆直的挺立的。樹杈上的樹葉綠的發亮。這就是我們美麗操場。

小學二年級週記4

我叫鄧羽辰，今年8歲半，我小時候，就喜歡跳舞。從三歲就開始學舞蹈，而且，我在幼兒園還學過很多舞蹈，比如，新疆舞和其他的舞蹈。

一直到現在我還在學舞蹈，而且，學得更多了，還學會了很多的舞蹈，我的功也越來越好了，自然我跳的舞也不錯，有時候，我一聽到優美的歌曲就跳起美麗的舞蹈，好看極了！

一到晚上，我就開始練功，一連就連到10點才睡覺，而且，在放學的路上沒有事幹的時候，還經常走着跳每一個美麗的舞蹈動作。

這就是愛跳舞的我。

小學二年級週記5

一天，小蘭和小紅去海底下玩，他們坐着一艘像帽子一樣的潛水艇。然後他們就下海去玩了。

他們先看到一條很大很大的紫色的魚，長的特別特別大。又看到一條像桃子一樣的魚，尾巴是彩色的。又看到很多的海草。

他們很開心的在海底下玩。

小學二年級週記6

今天，媽媽帶我去逛街，我開心極了。

我們上了一輛2路公共汽車，車上很空，人很少，我和媽媽一人坐了一個座位，車慢慢的經過了一站又一站，人也越來越多，不知道是哪一站上來了一位頭髮白白的老爺爺，手上還提着一大袋子的菜，我一看車上已經沒有座位了，我馬上站起來把位子讓給了老爺爺，老爺爺連忙說：“謝謝你”。媽媽也誇我是個好孩子。

我以後還會繼續做好人好事。

小學二年級週記7

這是開學的第二個週末了，回味一週的學習生活真是回味無窮啊！在學習上我比以前更加刻苦了，更加努力了，因爲面對小學畢業；在同學朋友的相處中我更加用情了，因爲我們面對小學畢業的分離。週五我和我的好朋友袁運滬相約週六去洪家樓的新華書店看書。

今天老爸也在家休息，我們和平時一樣起牀吃早飯，可是我的心情有點小激動，因爲我心裏想着一件事--和袁運滬的約定，去洪家樓新華書店。8:30袁運滬按約定準時按響了我家的門鈴，在家小坐一會，就準備出發。我們雖是六年級的大學生了，一直生活在這裏，可是面對當前的交通環境，老爸還是很不放心我們，特別叮囑我們在馬路上一定要遵守交通規則，注意安全，不要打鬧，聽完老爸的千叮嚀萬囑咐我倆就像兩隻出籠的小鳥，一口氣跑到將軍大廈附近的BRT4路公交車站，我們說着笑着很快來到花園路中段，下車後我們嚴格按交通規則通過路口，來到知識的海洋新華書店，面對三層樓的新華書店感覺就像一塊特大的麪包，讓我倆不知從哪裏下口，首先映入眼簾的是一樓的科普知識區，大體瀏覽了一下，直奔二樓文學知識區，這是我的最愛，因爲有我喜歡的各種各樣的書，看的我目不暇接，爲了滿足我的`好奇，我們又去了三樓的文化用品區，用了近2個小時的時間，我大體的瀏覽了一下，之後我又回到二樓我的最愛文學知識區，找了幾本書津津有味的讀啊看啊

新華書店真是個好地方，裏面的知識使我特別充實特別開闊眼界，知道了課堂上不知道不了解的東西，以後我會經常來的。這個週末真有意義，真難忘。

小學二年級週記8

昨天，媽媽買了個大西瓜回家，我們一起吃西瓜。大西瓜穿着翠綠色的衣裳，外表均勻的鋪着深綠色的花紋，圓圓的，可愛極了。

開始吃西瓜啦！媽媽切開了西瓜，露出了瓜囊，啊！着瓜是一個無籽瓜呀！瓜囊嫩嫩的，紅紅的，不時流出水來，讓人看了垂涎欲滴。我迫不及待的大口吃了起來，哇！咬一口，有一股清香味兒，甜甜的，鮮紅的汁水進了我的嘴巴，染紅了我的嘴脣，我一邊吃西瓜，一邊說：“這西瓜真甜！”這時，媽媽大笑起來，原來啊，我吃成了個“大花貓”呢！

如果你問我最愛吃什麼水果，我會說：“大西瓜！”

小學二年級週記9

星期天，我和媽媽，還有媽媽的好朋友一起去爬山。剛開始還很好爬，可後來我們走錯了路，就很難爬了。到處都是刺，我們只好趴在地上爬。我很勇敢，沒讓大人揹我，就連鞋子掉了好幾次，我也沒哭。最後終於爬上了山頂。我們都好高興啊!

小學二年級週記10

週記是對個人和某個團體一週的所見、所聞、所思、所感、所惑、所獲的記錄。還可以寫一件在這一週裏讓你有所感觸的事。坦白的說就是，週記可以寫你看到了什麼,有什麼心得,感受都可以寫出。週記寫得範圍很大，寫人、寫事、寫景、寫物。什麼題材都可以寫，只是都要圍繞一件事來寫。

其實週記並沒有一種標準的格式，只需要同學們每週把自己的所看到的、聽到的、想到的、經歷的東西記下來，形成的文字片段或一篇文章，一週寫一則就可以了。

其實週記就是每週一記，四年級也好，初中也好，高中也好，要求都是一樣的。老師讓大家寫週記，就是每週把自己的所看到的、聽到的、想到的、經歷的東西記下來，形成的文字片斷或一篇文章，一週寫一則。

如果是一個片斷，將事情寫清就行了，當然，時間充裕，你可以將前因後果，你的想法補充完整，形成一篇文章。不論無論，週記沒有什麼特別的格式，跟我們平時說話寫文章一樣，要求就是條理清楚地說清一件事、一個想法。

週記的關鍵是要真，真事、真情、真想，不要虛構。用力表達你正經歷的、正思考的事，對提高你的寫作能力是有幫助的，不要當作負擔。

同時，週記交給老師後，也可讓老師來了解你的生活、你的想法，或許對你有幫助。

去年也談過週記怎麼寫，轉到下面，大家再看看。

老師佈置了週記作業，怎麼寫呢?許多同學發了愁。

其實週記也好，日記也好，都是要寫一段時間內印象最深的事。週記就是本星期內的事。

回想一下這個星期發生了什麼，在學習上有什麼問題，班級裏有什麼新鮮事，和朋友老師間關係如何，這些都可以寫，和日記相比周記可以寫的內容更多了，需要突出一兩個重點。

如果大腦裏立刻就想起一二件事情，記憶深刻，那麼恭喜，你就有材料了，將它們的前因後果，事情經過，個人感想寫清楚吧。

有人會問：不好意思，一想到過去的幾天，我印象裏只記得吃了一次大餐，或者只記得被老師罵了一頓，或者跟同學鬧彆扭心裏不爽，這些都沒有重要意義，怎麼能寫呢?告訴你，既然你想到了，就說明是值得寫的。有意義的事情，不一定非得是意義重大，思想崇高，自己的生活瑣事，也是值得一寫的，只要你寫出你的感受。我們每天的日子不都是這些細小的沙子一樣的事情組成的嗎?這些沙子，串起了我們的歡笑，串起了我們的憂愁，串起了我們的無聊，引領着我們一天天，不知不覺地在長大。

更有一些同學說，這個周最無味，什麼也沒有發生，沒什麼可寫的。再想想，再想想，多個心眼，仔細觀察，你會找到的。實在不行，從下週開始，你專門爲寫週記做一件事情吧。

　週記範文：

經過上一週的學習與生活，我找到了自己的一些缺點：

一、做作業粗心大意，總是沒有看清題目。語文老是不記得打標點符號，寫錯別字。數學老是把算術符號弄錯，加法看成減法，乘法看成除法，計算不記得進位退位。有時還忘記完成老師佈置的作業。

二、上課走神，做小動作，沒有認真聽老師講課。

三、上課不積極發言，發言時聲音好小，對自己沒有信心。

四、在家不聽爸爸的勸導，老是給爸爸添麻煩。

正是由於以上幾點的原因導致我學習退步，我從來沒有得到老師的表揚和同學們的喜愛。我很後悔自己沒有好好學習，所以我從今以後要改正以上四點的毛病，要發奮學習，通過自己的努力爭取在三年級考出好成級，得一個學習標兵。做一個優秀的學生和一個聽話的兒子。