勞逸結合的孔老師作文

“孔老師，請問一下勞逸結合是什麼意思？”我明知故問。

“勞逸結合嘛！我知道你的意思，我們下一節語文課去操場上，玩遊戲撕名牌。”

到了第二節課，我們興高采烈的來到操場上，先把自己的名字寫在紙上，再把名牌貼到自己的背上。我們先分成兩隊，一隊守，一隊攻。隨着孔老師的哨子聲，遊戲開始了。兩隊人馬像一隻只公雞打架式的對轉起來。我們隊先攻，我先找準攻擊目標。我像一隻飢餓的老鷹，掃視着那隻即將成爲我的戰利品。我一個左轉假動作，馬上右轉向小麗同學的背上名牌一舉撕下。我興奮的環繞四周，看到了孔老師，聲東擊西的把洪明偉的紙條撕下，乘勝追擊他右邊的小磊，一秒鐘就順利撕下名牌了。這時我嫉妒孔老師手上的戰利品了。我悄悄地走到孔老師的背後，踮起腳，伸出手，往下一撕，孔老師的名牌順利到手了。孔老師回頭大聲喊道：倪同學好大膽子啊！敢撕我名牌，等會瞧。”我越戰越勇，爲了把陳可樂的名牌拿到手，加快速度跑到他身後，乘他沒注意，一撕到手。我一邊撕一邊防備着，又對張翔發起進攻，可時間到了，只好放過他了。我共撕了四張名牌，好得意的笑着。換我們守了，剛纔那隊開始撕名牌了，我爲了防守，手扶地躺下，除了女生，男生不敢撕了，因爲被一女生喝癢癢，所以防守疏忽了，竟讓陳義跑過來把我的名牌撕走了，我不甘心啊！孔老師笑着說：“我還沒有出手就名牌被別人撕走了啊，守的時候要拿出撕的勁頭纔可以啊！"只見孔老師說完向左一跳，小敏的名牌到孔老師手心了，同學都只防同學，沒防備孔老師。

大家在一片歡聲笑語中迎來了下課鈴聲。我們都還意猶未盡啊！偶爾放鬆的感覺真幸福。開心過後一身輕鬆，回到教室精神抖擻的迎接下一節課程。