把挑戰寫進青春裏作文議論文（推薦15篇）

篇一：把挑戰寫進青春裏作文議論文

把努力寫進青春裏

在這青春時代，我想成爲一株植物，就算面對無數磨難，仍堅定，孤獨，且絕不放棄。我想，把努力寫進青春裏。

校園的池塘內，種滿了嬌嫩欲滴的荷花。踏入校園內，迎面就撲來一陣陣清新的香味。我知道，那是池塘內的荷花盛開了。我心情微微有些鬱悶，荷花開了，香氣撲鼻，但我的成績仍未有所進步。眼看距離小升初的日子逐漸減少，在學習上也越來越沒有信心，心情越來越焦躁不安。一個念頭從腦海劃過，不想再努力。

夏日，繁星佈滿整片夜空。我呆在教室內，不想回家。不想回家被父母追問成績，也無顏去面對父母。正當我放空思想時，老師走進教室，敲醒了神遊的我。我回過神，用呆呆地望着老師。“青春路上，總會遇到許多形形色色的困難，但只要努力，就不會失望。”

在聽了老師的勸解後，我把努力寫進了青春裏。在這之後的青春日子中，我學會了努力。在老師講課時認真聽，課下作業仔細做，不明白的題趕緊跑去問老師。就這樣，在幾天的努力下，我終於考上了一所很好的中學。

之後，我便把決定讓努力成爲自己青春的代名詞，將努力寫進青春裏。

篇二：把挑戰寫進青春裏作文議論文

把挑戰寫進青春裏

雨果曾經說過：“所謂話着的人，就是不斷挑戰的人，不斷攀登命運峻峯的人。”挑戰無疑是青春路上必須翻過的大山。

挑戰的青春，首先要挑戰自我。聾啞女孩邰麗華，身殘志堅，頑強拼博，使人生夢想光輝綻放出了色彩，《千手觀音》留下了她瑰麗動人身影，那曼妙的舞姿，你能想象這是由一羣殘疾人創造？生活中，總有人抱怨自己的缺陷，並當作藉口掩蓋懦弱。可成功者中，哪一個不是挑戰自我？

挑戰的青春，要敢於挑戰權威。洛倫茲是位著名物理學家，相對論核心之一——洛倫茲方程便是他的傑作。然而，當他發現這與牛頓的觀念矛盾時，他茫然了，因爲那是經典，是根本，是權威。可一年後，愛因斯坦毫無顧忌衝破牛頓力學束縛，大膽質疑，創造了相對論。

面對牛頓力學，洛倫茲退縮了，愛因斯坦卻敢於突破，並取得了廣泛認同。因此我們不能服從於書本，聽從專家，而要有自己的推理及思考，甚至實驗。偉人與科學家之所以是權威，正因爲他們不迷信於從前的權威，尊重事實，敢手提出自己看法。作爲青少年的我們，更應忠於事實，不盲從、不跟風，以勇氣作船，科學爲帆，事實爲槳，划向成功彼岸。

挑戰的青春，就要挑戰別人口中不可能。“感動中國人物”蘇炳添，已三十二十歲，對於短跑運動員來說有能力爆發突破的年齡已經過去，再跑也沒有什麼更高的進步，可蘇炳添不信。他一次一次練習，想方設法提高速度，破了十秒記錄。在東京奧運會中，蘇炳添以9。83的成績成爲第一個衝進奧運會百米短跑決賽的黃種人，也是世界百米成績第十三名，排在他前面的，全是黑人運動員。在面對他人口中的“不可能”蘇炳添不予理會。不斷地訓練，一點點突破，那怕只有零點一秒，最終打破了不可能。

“不經一翻寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。”面對困難，我們不應只着眼於它的困難與盲目聽從他人的話，要積極思考如何解決。“逆水行舟，不進則退”，害怕因難，一定不會成功，迎難而上，還有成功的可能。

走得最遠的人，常常是願意去做，願意去冒險的人。把挑戰寫進青春裏，在這風華正茂的時節，沒有挑戰，如何使我們成長？

篇三：把挑戰寫進青春裏作文議論文

把奮鬥寫進青春裏

刺誓

正值青春的我們，應該用奮鬥去書寫人生華章。我可以接受失敗，但絕對不能接受從未奮鬥過的自己。縱有疾風起，人生不言棄。

沒有奮鬥過的青春是不完美的，沒有經歷過熱血的青春是遺憾的。我們的青春應該激情澎湃，我們的內心應該充滿奮鬥的精神。以奮鬥之精神，闖青春之難路。在我們的學習生活中我們更離不開奮鬥二字，我們可能會面臨許許多多的難題，我們要做的不是退縮，而是迎難而上，奮勇向前。我記得曾經閱讀《平凡的世界》這本書時看到過一句話“生活不能等待別人來安排，要自已去爭取和奮鬥；而不論其結果是喜是悲，但可以慰藉的是，你總不枉在這世界上活了一場。”這句話完美的詮釋了面對人生難題時我們應該怎樣做。

古往今來有許多名人雅士，用奮鬥書寫出了自己完美的人生華章。我國著名的生物學家童第周，上中學時，考試不及格，老師要讓他留級，同學們也笑話他，但他卻不悲觀失望，而是拼盡全力發奮學習，奮鬥最後終於取得了優異成績。出國留學時他又刻苦鑽研，爲中國人爭了氣，成了我國着名的生物學家。上蒼絕對不會虧待一個努力過的人，我們應該把奮鬥寫進青春裏。

我可以失敗，但絕不能停止奮鬥。這個世界很美好，我們應該去奮鬥。年少青春的我們不應該荒廢時間，我們要掌握時間，把奮鬥寫進青春裏。

篇四：把挑戰寫進青春裏作文議論文

把創新寫在青春裏

張議天（初一）

沒有創新的青春，是苗而不秀的禾稻；寫入創新的少年，是秀而有實的麥穗。那一次，我把創新寫入青春歲月，用光華點綴淨澈心念。

曾記得初入段時，我棋藝雖偶有妙手，但仍有俗招。老師告訴我多背棋譜。於是，我擺出棋譜，反覆識記；然比賽至也，鎩羽而歸。“你的棋雖不俗，仍不佳，若寫進創新，方可稱霸。”

於是，我博覽高手棋譜，找出精妙之處，加以分析，博覽了力戰者之強勁，輕靈者之靈動，穩重者之厚實。眼中點點沉澱着紛繁的棋風，心裏滴滴積累着創新之變化。

一輪明月下，一盞檯燈旁，我細品個個定式，變化，欺招，如一名熟練的裁縫遇到針腳不整，就拆開重縫，直到繁密齊整；遇到布料不齊，就操起剪刀，大刀闊斧修改；遇到單色無趣，就飛針走線，縫入幾條飾邊……這些定式雖無一個有變，但配合一處，其力無窮，大佔優勢。我又在網上和課中，反覆對弈，使自己攻時勢如彀弩，節如發機；守時奔如脫兔，敵不及拒，令對方提摸不定。青春，只要有創新寫進，就可明媚無比。

又一次比賽開始了，我因在古樹上開新芽，於死水中瀉大江，而過關斬將，來到了關鍵局。我棋風厚重，因而成大器，構大勢。隨即對手派出空降兵，偷襲營地，我即用創新的攻擊術，一扳似雄鷹撲羣羊，一飛如猛虎捉弱兔。對手也施放妙計，正當將要脫身時，我一計”關門捉賊”，令對手束手就擒。

青春鮮亮之色中，一抹爲創新；青春亮麗之形中，一部爲創新。唯有創新，方能讓國棋藝術日新月異，蒸蒸日上；唯有創新，方能讓亮麗青春絢爛多彩，英姿颯爽。

在青春漾開一抹創新，如冬日枯枝上的幾隻鳥；於青春描上一筆創新，似墨色山水中的數樹花。

篇五：把挑戰寫進青春裏作文議論文

把努力寫進青春裏

宋永迪

人生似一個劇本，青春是劇本中不可缺少的情節，將努力寫在青春，那段情節纔不會潦草略過。正處在人生中該努力的季節，我們沒有理由偷懶，只有將自己變強纔不會被人小看。

青春裏蘊含是潛力是無限的，但即使是再優越的潛力股不去激活它也只是個普普通通的青年，我們這個年紀只需做好自己的事，在日常瑣事中不斷激發自己的潛力，在學習生活中不斷努力拼搏。最好的年紀要用最好的態度對待，努力雖然不一定沒有收穫，但不努力將一無所有，倘若你正朝氣蓬勃但你選擇了偷懶，那你頭頂的天空將一片漆黑，甚至看不到碩大的太陽。

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話人們都能張口就來，所以我們要知道這句話是真的絕非憑空捏造，我們要在有限的青春裏去完成無限的事情，做事也不可能夢想事成，我們只有通過自身的努力才能做自己想做的事圓自己夢想的夢想。青春有了努力纔不會留下遺憾，甚至當你七八十歲時坐在樹下乘涼回想起曾經的自己還會倍感愉悅，但也許還會後悔，後悔自己還有未完成的夢想，但看着眼前自己青春時創下的輝煌也會很欣慰。

把努力寫進青春，用最遒勁的筆瀟灑地寫在青春歲月，將努力刻在青春這一本書中。

篇六：把挑戰寫進青春裏作文議論文

青春如同雨後斑斕的彩虹。如同黑夜中燦爛的煙火。青春很短，但不應該是匆匆過客，青春充滿了激情，充滿了希望。我們應該把握青春爲充滿希望的未來奮鬥。

“花有重開日，人無再少年。”青春只有一個，我們應當珍惜它，“莫等閒，白了少年頭，空悲切”現在珍惜青春，還不晚。不要等到青春過去之後再後悔。“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”爲了不給自己的人生留下遺憾。那就要珍惜時間。把握住人生命中最寶貴的一段時間——青春期。

青春時期的奮鬥莫過於學習。這段時期是你學習的大好時光。他有着無限可能。學海無涯！你有着學不完的知識。而這些知識都將在你長大後，轉化爲你的一筆財富。這是一筆多麼划算的買賣。

青春是用來奮鬥的。你不努力，誰給你想要的生活。比你差的還沒有放棄。比你好的，還在努力。你有什麼理由選擇放棄呢？青春時期，苦一時，能夠樂一世。“少壯不努力，老大徒傷悲。”努力不是一時興起。而是長時間的堅持。

奮鬥的青春，是一首精彩的樂曲。憤怒的青春是一幅奇妙的山水畫。奮鬥的青春，是一局必勝的棋。奮鬥吧，青年，你還在等什麼呢？

篇七：把挑戰寫進青春裏作文議論文

“人類被賦予了一項工作，那就是精神的成長。”

——題記

斷言如同昏黃天色下的霏霏淫雨，而奮鬥就彷彿青春之花的霧虹日晞去驅散烏雲陰霾。剛在古琴比賽中失利的我深諳失敗後重頭再來的道理。惟其如此，我才能重振旗鼓，贏得屬於我的鮮花和掌聲

打開家門，看見父親唏噓不已的臉上滿是憂愁，尤其是那無奈的眼神，如同一把利劍刺穿我的心，於是我倉皇地抱着我的琴躲進琴房，一個人默默哭泣。心想：“倘若我沒有失利，那麼就不會這樣了……”我的希冀差點湮沒無跡，直到我遇見了“他”。

臉龐的淚水尚未乾涸，懷揣着不安的心情走進公園，一株綠色的藤蔓吸引了我的注意力，走近一看，是爬山虎。它咬緊牙關，在陽光和露水的光芒中鑄就了頑強的意志，殘缺的爬山虎在牆壁上用自己的奮鬥驚豔了旁人。

小小的爬山虎尚能如此，那麼我呢？

拿着琴，望着它，打開那個許久都未曾動過的琴盒，一縷淡淡的木香飄入鼻端。輕輕撫過琴頸，掠過琴絃，擡手，欲彈，重新演奏起我最熟悉的旋律，用琴聲譜寫青春的樂章。

陽光由窗邊射入，照在琴絃上激起一片刺目的光華。點亮了我的雙眼，照亮了我的心房。我堅定的拿起琴，開始了一次又一次不知疲倦的練習。日積月累中，內心中曾有過的迷茫、無助與痛苦逐漸被快樂、堅定所代替，而我也懷着一顆堅定的心，向前邁進。心中曾經有過的苦惱與煩悶逐漸被不懈與享受所代替，而我的心也與琴日漸貼近相通。在琴的相伴下，我更加努力地向着路的前方奔跑。

通過對琴的上下求索，我懷着必勝的信念走進考場，斷劍重鑄之日，騎士歸來之時，這一次，夢想的花苞綻放盛開，香遠益清。不久後便收到考試通過的信息，這次至臻的成績讓父親耳目一新，滄桑的大拇指是那麼挺立，收穫奮鬥的果實之際，我感覺那棵爬山虎纏繞在我的琴絃上，那抹綠色於白日下灼灼閃光……

擡眼遙望，夕陽的餘暉灑下漫天金濛濛的光彩，湖面隨着微風泛起與它遙相呼應的七彩波光。

多一點認清自我，少一點張狂傲慢；多一點艱苦奮鬥，少一點誇誇其談，這是認識自己和成長奮鬥的必由之路。多一點舞動青春，少一點消極懈怠；多一點專心致志，少一點心不在焉，惟其如此，青春的紅蓮才能綻放於光輝歲月，奮鬥將譜寫盛大的青春之歌。

篇八：把挑戰寫進青春裏作文議論文

青春是人生中最重要的基石，它暗示我們的未來。我們只有不斷地爲它添磚加瓦，才能最終蓋起一座屬於自己的城堡。同時，它也是一把代表着希望的鑰匙，打開城堡的大門，開啓我們美好的未來！

在小學的時候，我認爲跑步將會是我的一生之敵，每到跑步都是唉聲嘆氣，體育中考裏的800米直接給我當頭一棒，開啓了我的跑步征程。

一開始心裏想，不就是個800米嗎，我先跑一次試試，沒準直接就滿分了呢。我挑了一個陰天的下午，微風拂過身旁，一切都是那麼舒服，我滿懷期待地調好手錶，邁出腳步，前200米我還沒有感到太累，腿還在輕快地擡起前進，我一共需要跑兩圈，第一圈跑完，我整個人已經氣喘吁吁，天空的陰暗不再是舒服的，它彷彿是疲倦籠罩着我，四周的樓房像俯視着嘲笑我，我邁着沉重的步伐，心裏想着一定要堅持下來。我咬了咬牙，握緊拳頭，繼續把腿向前邁去，踩在橡膠跑道上一次次的響聲，天空中小鳥嘰嘰喳喳的聲音，微風吹拂的呼呼聲，我全然不覺，勞累蒙蓋了雙耳，只能聽見自己的喘氣聲和心中的迴響：“加油！堅持下去！就快要到終點了！”

最後的一百米，完全是內心中幾乎被榨乾的堅持之感支撐着我，我速度很慢，腿擡得很低，但始終感覺離終點就差一步，我又重新擡高手臂，邁大步伐，眼盯終點，終於，我通過了第二圈的終點線。我累得癱倒，貪婪地大口大口喘着氣，口乾舌燥像要噴火一般難受，額頭上的大粒汗珠順着臉頰滾落下來，我堅持住了！

我認識到了800米的可怕，更認識到了自己的不足，於是從那以後每天跑着上下學，週末還會晨跑，慢慢地，跑步已經陪伴我幾年的青春，而堅持，成爲了青春之書最美的目錄，跑步是描寫它的內容之一。“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”。堅持不懈，向青春的美好奔跑！

篇九：把挑戰寫進青春裏作文議論文

把自豪寫進青春裏

lmryaya

青春短暫，何其有幸，生在一個有愛的國度，；何其有幸，能夠見證中國抗疫、抗洪、參加東奧會的大國風範。我的青春裏有自豪。

2020年初的新冠疫情，2021年7月末的河南暴雨，8月份的疫情，東奧會。日子裏的人們提心吊膽，但又不失秩序；祖國積極抗戰。

2020年初突然爆發的新冠疫情，戰爭的警鐘打響了。此時的人們還沒有進入狀態，直到過年那幾天，確診病例持續增長，得不到緩衝。但出現了一批天使“最美逆行者”，他們自願馳援武漢，沒有怨言，沒有後悔，連夜奔赴武漢前線。他們穿上了一層又一層的防護服，帶上了一個又一個的口罩，沒日沒夜地工作加班，搶救病人。一連忍着好幾個小時不上廁所，不喝水，在高強度的工作下，誰能忍得了呢？毫無疑問，“最美逆行者們”能。脫下厚厚的防護服的他們，臉上被勒出的一道道痕跡，那是他們拼盡全力搶救病人的標誌，那是最美的臉蛋。鍾南山院士，張定宇院長……上了年紀的他們讓堅持奔赴在一線。他們的捨己爲人，默默無聞，敢醫敢言，被寫進我的青春裏，我有因爲他們而感到自豪。

2021年7月末的河南暴雨，淹沒了整座城。道路塌陷，房屋倒塌，汽車浸泡，地鐵積水……但“大災見大愛，危難見真情”；一方有難，八方支援。鄭州人民站成一排，泡在水裏，組成“人牆”，喊着口號，齊心救人；河北，山西，江蘇……七省消防指戰員連夜奔赴河南，提供救援；一些明星，網紅提供救援資金以及物資；還有一些志願者前來幫助。在大家的共同努力下，我們打敗了困難。我爲中國如此團結而感到自豪。

2021年8月份疫情又開始了，這次的人們，不再慌張。他們主動打疫苗，出門戴口罩，不在密集場所出現……在中國人民的積極配合下，我相信，一定可以再一次渡過難關。

2021年7月末8月初的東奧會，很多參賽選手震驚了外國人。清華學子楊倩，儘管一臉稚氣，眼神裏卻迸發出沉着與冷靜憑藉自己的實力，拿下了首金；14歲的全紅嬋以最小運動員的身份奪得了女子跳水10米板冠軍，創造了近四屆奧運最高奪分記錄；16，17歲的陳芋汐，張家齊成就彼此，迎難而上。我爲中國具有持之以恆，迎難而上的人才而感到自豪。

在我的青春裏，我領略到了中國真真正正的大國風範，大國擔當。自豪這兩個字早已寫進了我的青春裏，磨滅不掉。我也知道，痛與愛總是相伴相生，災難背後是一個挺立的中國。

篇十：把挑戰寫進青春裏作文議論文

把匆匆寫進青春裏

任嘉穎

走過了春華秋實，聽遍了冬雷夏雨。回首再望，過往流逝，我們終究讓時間在筆尖下跑過，在這段過往的扉頁上，我寫下來了兩個概括字—青春。

青春，就像在空中飛揚的綵帶，舞動出一朵朵濃豔的花蕾；青春，就像手中揮動的細針，編織出一個個神奇的夢想；青春，就像水窪裏跳動的雨點，緩緩蹦入我那乾涸的心頭……青春爲我本不精彩的人生，填上了重重的一抹重重的色彩。

“不悔夢歸處，只恨太匆匆。”很喜歡電影《匆匆那年》裏的方茴寫得這樣一句話。縱論我們都還年輕，都正處年少，但你也不得不感慨時光如箭，飛快駛過，我們都已距離成年不遠了。同時你也在慢慢地長大，正在往着大人的方向越走越近。

距離畢業還有一年的時間，你在這幾年裏學過的課本和知識，寫過的習題和試卷，走過的路與走廊，到最後都只會幻化成七張試卷，一張畢業照，和一句畢業快樂。我們沒有多啦a夢的時光機，沒辦法一次次地回到我們想要到達的時間點，只可以隨着時間而向前走。

我想要落筆寫下青春年華，卻發現在我開始寫時，自己的整個青春已經大半過去了，漸漸墨色淡了，我就什麼也寫不出來了，只在心底留下：望未來可期。

時光匆匆，太過匆匆。

篇十一：把挑戰寫進青春裏作文議論文

把奮鬥寫進青春裏

青春美好，奮鬥的青春更精彩。

——題記

青春，便是用來給我們奮鬥的。國家因爲奮鬥而富強，民族因爲奮鬥而團結，人們因爲奮鬥而有了未來，有了希望。中國開天闢地，是因爲一代又一代中國人的奮鬥；我們見到的名人，私下裏付出了多少，奮鬥了多少？無論是“兩彈一星”的鄧稼先，還是著名畫家達·芬奇，亦或是抗疫期間的廣大醫護人員，他們都用奮鬥灑熱血，正值青春的我們，又怎能不奮鬥？

王羲之是東晉有名的書法家。他每天堅持練字，練完後就在家邊的一口池塘裏洗筆。這樣日復一日，竟將整口池塘的水染成了黑色，像墨一般。

李時珍花了31年功夫，讀了800多種書籍，寫了上千萬字筆記，遊歷了7個省，收集了成千上萬個單方，爲了瞭解一些草藥的解毒效果，吞服了一些劇烈的毒藥，最後寫成了中國醫藥學的輝煌鉅著——《本草綱目》

著名鋼琴家貝多芬，小時候就開始苦練鋼琴，有時候就算是把手練腫了也不停歇。後來他因病失聰失明，本來世人都以爲他不能再彈奏出美妙的樂曲了。沒想到他竟用牙咬着一根木棍，抵在鋼琴上，利用骨傳導聽聲音而彈琴。

谷愛凌想必大家一定對她也不陌生吧！她在今年的北京冬奧會上拿了自由式滑雪的金牌，在這榮譽下，一定有她的默默奮鬥。她從三歲就開始練習滑雪，在谷愛凌的滑雪生涯裏，至少骨折三次，摔倒和受傷更是不計其數，但她始終堅持，從不放鬆。爲了避免打亂訓練節奏，她能多個小時不吃不喝，爲了保持身材，她能嚴格控制飲食習慣，爲了進入夢想的大學，她能充分利用每一刻時間學習。

像王羲之，李時珍，貝多芬，谷愛凌這樣的人，又怎能不名揚天下呢？他們的奮鬥，就已經註定了他們最終的成功。“只要學不死，就往死裏學。”是現在我們學生間很流行的話。我們是否有像王羲之那樣將池水染黑的奮鬥，像李時珍那樣以身試險寫出著作的奮鬥，像貝多芬那樣用牙齒咬着棍子彈琴的奮鬥，像谷愛凌那樣爲了夢想而自律的奮鬥？

青春是奮鬥的時節，讓我們爲了未來，爲了夢想而奮鬥吧。不要怕苦怕累，向着明天，向着目標，向着方向，出發吧！奮鬥，纔是青春最美好的樣子！

篇十二：把挑戰寫進青春裏作文議論文

把夢想寫進青春裏

穆靜月

青春的風鈴，吹開心扉；青春的彩笛，吹動夢想，青春的音符，奏動樂章，拼湊少年的夢想，少年小心翼翼地將夢想寫進青春裏。

我的青春裏有仲夏蟬鳴，有朗朗書聲，有鏗鏘步伐，有柳綠花明，更有那獨一無二的夢想。我悄悄的把夢想寫進青春裏，細細的珍藏。

有一次，我和朋友一起玩耍，那個朋友比我大四五歲，我是要叫姐姐的。她不經意間問我，你覺得，青春裏有什麼？有什麼值得做的事嗎？那個時候我語噎了，那時候我傻傻的過日子，從來沒有想過青春裏有什麼值得或者遺憾的的事情，朋友對我說，她的青春裏有過一件遺憾的事，她對我說，有一個數學老師悉心教導她，終於她的數學成績有所好轉，他們都十分的興奮，她，打心裏覺得那個老師是最棒，最負責的老師，可是偏偏那個老師卻離開了學校，另就高位了。後來他才知道，只有那次期末考好，老師纔有機會，被調走。朋友對我說的時候，也不知表露着什麼神情，他應該沒有責怪老師，他只是覺得遺憾，她把遺憾寫進青春裏，雖然青春不會打開暫停鍵，但是，我們可以尋找一份值得的事情，讓它驚豔我們的青春！把夢想寫進青春裏吧！

夢想是觸不可及的，在實現夢想過程中，你需要不斷的努力，追逐，在追尋夢想的道路上，你會學到很多很多。在這個路上，或許會有汗水，淚水，或許會有疲憊，痛苦，或許會有開心傷心，或許會有，鼓勵陪伴，或許是你一個人，也或許是一羣人陪你。把夢想寫進青春裏吧！

每當我想要墮落的時候，就會想起有那麼一羣人，他們校服外套裏穿着訓練服，登記箱裏裝着練習冊，他們早已說不清是在課餘時間裏訓練，還是在工作間隙中學習，但無論如何在舞臺上揮灑汗水的他們，在考場上也會拼盡全力，或學生沒有兩全其美，但努力，總會有一個無悔的結果吧！

篇十三：把挑戰寫進青春裏作文議論文

把熱愛寫進青春裏

肖兆豐

歲月荏苒，時間如白駒過隙一般，我們的青春像一本厚厚的書，它承載了許多的回憶，一些我們可能會忘記，但還有些時間碎片回一直停留腦海中，熱愛是青春裏必不可少的東西。

青春就想亞當和夏娃咬下的蘋果，外邊光鮮美麗，實則苦澀不堪。青春就想春天裏的細雨，它默默無聲，陪伴你走過一個階段，我們熱愛青春，不要讓我們的青春時光暗淡無光，熱愛青春，就要想李白熱愛他的詩一樣，即使他名滿長安，也不會忘記作詩一曲，對夢想的追求以及滿腔熱血，“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海，天生我材必有用，千金散盡還復來。”

熱愛青春需要飛蛾撲火的勇氣，需要，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的毅力。熱愛青春就是熱愛生命。羅曼羅蘭說過；世界上只有一種真正的英雄主義，那就是認清生活的真相後依然熱愛生活。也許有些人熱愛是爲了什麼，但這也是熱愛，其實熱愛都是爲了達到一些目的，爲了夢想，爲了成功，爲了爬到山頂。

其實生活的本質不會改變，青春只是人生中的一部分，熱愛可以持續一輩子，只要你保持最初的樣子，不忘初心方得始終，也許你會被生活改變，也許你會改變生活。人生不是我們想象的那麼簡單，青春也是如此，你必須要做到腳踏實地才能保持熱愛，當若干年後我們也許會一直熱愛，那麼青春的夢想也會一直在路上。

所以我們要珍惜青春，保持熱愛，人生的路不會停息。哪怕巔峯青春的路留不住，我們也要保持熱愛，我們不缺從頭再來的勇氣。熱愛不會停，我們會越走越遠，路在自己腳下，當一顆種子，慢慢成長，生根發芽，直到成爲一顆參天大樹。

篇十四：把挑戰寫進青春裏作文議論文

“不要停下來，再快一點。”爸爸在終點線喊道，可是我已沒有任何動力，邁着沉重的步伐，緩慢的壓過終點線，“自己看吧。”4分10秒？我簡直不敢相信，曾經操場上風光無限的我，經過防疫政策的折磨，退步竟如此之大！

“看見了吧，之後還是要鍛鍊。”爸爸略帶諷刺地對我說。那個夜晚，我久久不能入睡，心裏仍想着當天的糟糕成績，不行，我今後要開始我的“魔鬼訓練”。

第二天夜晚，我正式開啓了我的長跑練習。“先從3千米開始吧。”爸爸對我說。起初，我調整呼吸，盡力邁開步伐，加快步頻，可還沒過一圈我就挺不住了，贅肉像是沙袋一樣，阻止我前進的步伐。第一圈下來我已經在跑和走的邊緣徘徊。

“不要停下，加速！加速！”我拼命掙扎，腦海裏想着：這剛過一圈，還有6圈，我還能挺住嗎？猶豫、彷徨一同涌上了我的心頭。

這時，一個小哥跑到了我的身旁，“跑步呢，一起嗎？”我點頭答應。看着他跑在我的側面，他身形瘦弱，瘦弱的外表卻隱藏着他強大的內心。只見他飛一般輕盈的跑動，眼眸裏閃爍着自信和不懈的精神，他對我說：“跟着我跑就行了，注意調整呼吸。”我也學着他，一步一步的堅持着。第二圈跑完，我對爸爸微微一笑，這次確實快了許多。

就這樣，一圈又一圈，終於來到了最後一圈。小哥對我說“越是到了最後，越要衝刺起來。”此時的我，汗流滿面，連說話的力氣都沒有了。但我始終緊跟小哥的步伐，終於，我越過了終點線，堅持到了最後。

之後的每天，我都堅持鍛鍊，堅持，已經寫進了我的青春，而我，會帶着心中的執着奔向更好的自己！

篇十五：把挑戰寫進青春裏作文議論文

“青春須早爲，豈能長少年。”

青春，是人生中最美好的一段光陰，青春少年的我們，譬如早上的朝陽，光芒四射；譬如剛剛發芽的小樹，生機勃勃；譬如即將啓程的輪船，前途廣闊。

“最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹。”歲月流逝，世界上沒有人可以青春永駐。

唯有奮鬥，能讓青春永駐，能賦予青春更爲深刻的意義。

“世界雜交水稻之父”袁隆平，以九十高齡仍然在試驗田辛苦奮鬥，他的夢想——“禾下乘涼夢”和“雜交水稻覆蓋全球夢”，那是來自青春時代播種的理想種子。袁隆平用一生的奮鬥不息踐行了自己的夢想，也爲青春留下了最美的色彩。

唯有奮鬥，能讓青春別有滋味。奮鬥有苦有甜，但正是這些奮鬥路上的甘苦讓青春具有了別樣的滋味。

貝多芬因爲貧窮失去了上大學的機會，十七歲患上了傷寒和天花，二十六歲，就失去了音樂家最爲寶貴的聽力。他的奮鬥路上坎坷不斷。但貝多芬發誓，要“扼住命運的喉嚨”。因爲他的頑強拼搏，他的青春之火愈燒愈旺，成就了他強大的生命力。

把奮鬥寫進青春裏，需要有堅定的理想光芒照耀，即便遇到困難，也不輕易退縮。在克服困難的過程中，也是不斷堅定自己信念的過程。

把奮鬥寫進青春裏，我們從不孤單。翻開書本，那些曾經照耀人類歷史的光輝名字，歷史學家司馬遷、聞雞起舞的祖逖、書成換鵝的王羲之、國之棟樑鍾南山……他們一直與我們同行，用自己曾經寫在青春裏的奮鬥故事激勵我們，不斷前進，不斷努力，不辜負每一個陽光燦爛的日子！