小學敘事作文400字參考參照
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編精心整理的小學敘事作文400字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學敘事作文400字 篇1今天下午，我校舉行了一個感人的報告會。報告會的題目是：挑戰生命極限，塑造輝煌人生——尹小星事蹟報告會。
下午第二節課，我們全校同學來到操場，等待尹小星叔叔的到來。激動人心的時刻來了，尹小星叔叔坐着輪椅，帶着眼鏡，穿着西裝，由兩位少先隊員代表護送來了。
尹小星叔叔一來，他就給我們說起他小時侯的故事。尹小星叔叔的童年是一個悲慘的童年，尹小星叔叔小時侯在學校裏面經常受同學欺負，所以他一天只能吃一頓飯，日積月累，尹小星叔叔就瘦下來了。儘管尹小星叔叔小時侯的學習成績很好，但高中的校長還是不同意讓一個不能走路的孩子上他們的學校，所以尹小星叔叔就天天呆在家裏。
尹小星叔叔的理想是當上一名記者。經過尹小星叔叔多年的努力，尹小星叔叔終於實現了他的夢想，當上一名記者。不久，尹小星叔叔被派到新疆的沙漠去採訪。因爲沙漠溫度過高，尹小星叔叔一下子就喝了18瓶礦泉水。
在尹小星叔叔說話的時間裏，另我最感動的一句話就是：“只要我還有一些氣息，我就會繼續做下去。同學們啊，告訴自己，命運永遠掌握在自己手中。”是啊，命運掌握在自己手中，將來不是夢，只要你不放棄，你的成功之路就會展現在你的面前！
小學敘事作文400字 篇2今天是十月五日，我正坐在沙發上看電視，爸媽過來了，問我：“你今天想不想出去走一走？”我說：“想，我們去哪裏呢？”媽媽說：“我們就去野生動物園吧。”二話不說，我以迅雷不及掩耳之勢穿好了衣服，拿個大大的望遠鏡，準備出發。經過將近半個小時的路程，我們終於到了野生動物園的大門口。我興奮的衝到了動物園裏。
我們首先看了斑馬，但是斑馬讓我很失望，沒有我想象中那麼白，不是黑白相間，而是黑黃相間。於是我失望的離開了斑馬區。
我們上了一座小橋，旁邊有許多圈養的動物，我看見了梅花鹿，雌性梅花鹿正在哄着小梅花鹿睡覺，而雄性梅花鹿正在守衛着他們的家園，防止別人來侵犯。
看完梅花鹿後，我們又到了長臂猿區。長臂猿的手臂比它的身體還要長，它在繩子之間自由的飄蕩。有一位遊客給它扔了一隻未剝皮的火腿腸，長臂猿機靈的把火腿腸上面的結咬開了，然後把火腿腸貪婪的放進了自己嘴裏，大口大口的嚼着。
離開了長臂猿區，來到了一座大橋前面，我看了看提示牌，原來裏面放養着老虎和黑熊。於是我興奮的走上了橋。我們先是看見了好幾只東北虎，它們有的在吃肉，有的在睡覺，有的在嬉戲。接着，我們又見到一隻頭腦簡單四肢發達的黑熊，它正靠着鐵絲網打瞌睡。
接着，我們到了百鳥園，在這裏，貓頭鷹儀態端莊站得筆直；百靈鳥在枝頭上唱着娓娓動聽的歌；金絲雀正在梳理自己的羽毛。
這一次去動物園不僅讓我流連忘返，非常開心，而且還學到了很多知識。
小學敘事作文400字 篇3今天早上我起牀之後，奶奶就對我說：“待會兒你吃完飯之後，咱們出去玩兒，你是想看電影還是想去別的地方玩兒？”我聽了之後，就對奶奶說：“那我待會兒先去電腦上看看今天有沒有什麼好看的電影，如果有好看的咱們就去看電影，如果沒有好看的，咱們就出去玩兒，行嗎？”奶奶說：“行。”我吃完飯之後，就用電腦查了查，發現今天電影院並沒有好看的電影，於是我對爺爺說：“今天咱們還是去別的地方玩兒吧。”爺爺說：“行，你想去哪玩兒？”我說：“都行，你們定吧。”最後，爺爺和奶奶商量出來的是要去文昌湖玩兒。說完之後，我們就立刻開始換衣服，然後出門。
在路上，我們走了一會兒後，爺爺就看到前面有一塊牌子，上面的內容是距離文昌湖還有3千米，於是我們又向前走了一會兒，又看到一個牌子，上面寫着的內容是：距離文昌湖還有7千米。這時候爺爺說：“剛纔不是說還有三千米嗎，怎麼又成了七千米了呢？”我說：“那就向前走走看看，到底是不是文昌湖。”我們有向前走了一段路，纔到達了文昌湖。
到了文昌湖，我就發現這裏的風很大，有許多的人在放風箏，這時候奶奶說：“這裏風這麼大，早知道就把咱家的風箏也拿過來了。”我心裏也是這樣想的，如果我們也把風箏拿過來的話，不就也可以放風箏了嗎？我和爺爺奶奶又在文昌湖照了幾張像後就回來了。
回來之後，我們先去一個飯店吃了飯，然後又去超市買了點兒東西就回家了。
小學敘事作文400字 篇4在我成長的'道路上，發生了許多耐人尋味、和別人與衆不同的事情有苦的，有甜的，也有酸的，還有令人發笑的！
在幼兒園上小班成長的道路上，發生了一件令人發笑的事情，這件事的確令人發笑。那天，媽媽正在洗蘋果。我從小就愛吃蘋果，可是蘋果只剩下一個了。我覺得無奈！媽媽洗完蘋果後，我突然站到了鏡子前。媽媽好奇地問我：“你在幹麼呢？”我在吃蘋果，“吃蘋果乾麼到鏡子前吃呢？”媽媽疑惑不解。我天真地回答：“媽媽，這樣不就可以同時吃兩個蘋果了嗎？”話音剛落，媽媽立即捧腹大笑，而我呢，還自顧自的在鏡子前吃着“兩個”蘋果。
在二年級成長的道路上，我認識了一位同學，後來她成了我的好朋友。這件事是甜的。在開學典禮的那一天，我看見了她。後來，我認識了她，她也認識了我。從此，我們成了最要好的朋友、兩個形影不離的朋友。我們互相學習、互相幫助、互相指導、互相交流、互相……
在二年級期末考試成長的道路上，我考了個雙百，獲得了獎狀。這件事也是甜的。那時，老師匆匆忙忙趕到教室，向大家宣佈誰期末考試考了雙百，就有獎狀發！我聽後興高采烈，一蹦三尺高！接下來的每一天早上我都認真讀書，決對沒有三心二意。皇天不負有心人，最後我終於考了個雙百。
在三年級成長的道路上，我生病了。這件事既是酸的，又是苦的。那是一個風雨交加的天氣，我不但感冒了，而且還發燒了。感到頭一陣狂暈，眼睛不聽使喚，一直想睡覺。挺難受的。隔天早上，媽媽依舊在牀邊照顧我，我忽然感到鼻子一陣酸！
……
啊，我的童年，我成長必經的人生道路，無論多麼坎坷，多麼黑暗，我都要踏着它，走向成功的大門！
小學敘事作文400字 篇5一提起上個月的事，我就想笑。我居然被豬追得到處跑，笑死我了。
那是八月十號上午的一件事，我們一家準備回鄉去看望爺爺奶奶，剛進爺爺家門，奶奶就興奮地對我說：“老母豬下崽了！”我直奔後院去看個究竟。
到了後院，我發現剛生育下來的幾隻豬豬都睡着了，我便悄悄地溜進了豬圈，發現老母豬身下睡着一隻身上印有黑色斑點的小豬。我輕輕地抱起了小花豬，用手撫摸它那毛茸茸的身子，真是越摸越可愛，早就把豬圈裏的臭味拋到九霄雲外去了。我不禁把它摟在懷裏。誰知這下可闖禍了，老母豬“呼”地一下站了起來，瞪着圓溜溜的眼鏡，衝我大叫，那意思可能是：“快放下我的孩子，要不然我對你不客氣了。”我指着它的鼻子說：“我就抱，看你怎麼着！”我越說越起勁，索性把小豬抱出了豬圈，還順手把門關上了。這時老母豬衝了上來，一直用它的鼻子頂着門。我逗它說：“頂吧，頂也沒有用，你就給我好好待在豬圈裏，討厭，抱抱小豬都不行……….”話音剛落，只聽“啪”的一聲，老母豬竟把豬圈給頂倒了。這下，可把我嚇壞破膽了，我拔腿就跑。老母豬在身後窮追不捨。我腦子裏一片空白，拿了根長樹枝朝它打去。它先是一驚，但它絲毫沒有害怕的意思。它“齜”着牙，不停的叫着，好像要把我吞了似的，這時，我發現前面沒有路了，逃不了了。這時已被嚇破膽的我，全身上下一直在抖。突然，來了許多人，聲音把豬給嚇得圍着豬圈團團轉。大家看我狼狽的樣子，笑得滿地打滾。
爺爺把我手裏的小豬抱回被母豬撞壞的豬圈。唉，被豬追得真“囧”啊！
小學敘事作文400字 篇6星期天上午作文班的尹老師組織我們玩了一個叫“掌聲的魔力”的遊戲。
尹老師先讓一名同學到教室外面去，然後把一枚紅心藏到教室裏的一個人身上，藏好後讓教室外面的同學進來找紅心。教室裏的同學一起鼓掌，找紅心的同學可根據大家鼓掌聲音的大小來判斷紅心所在的位置——掌聲小，說明紅心距離找心人遠；掌聲大，說明紅心距離找心人近。
遊戲開始了，尹老師選出一位同學作爲找心的“探索者”到教室外等候，然後把紅心藏在一名同學的書包裏。“探索者”進來了，我們開始鼓掌，當他走近藏心者的時候，我們都興奮得使勁鼓掌，“就是他！”探索者指着他找到的藏心者說，尹老師說：“對了！獎勵你一張貼畫！”大家熱情高漲，都把手舉得高高的，紛紛喊道：“老師選我吧！”最後一次我被選中當“探索者”出了教室，在焦急地等待中我猜測“這次誰是藏心者呢？我一定要找到他！”“張天一進來吧！”尹老師叫道，我迫不和待地進到教室，從牆邊一排開始尋找，大家的掌聲稀稀拉拉的，看來藏心者不在這裏。我繼續往前走，走到教室中間靠後的地方，掌聲變得異常強烈，藏心者一定就在和近，我巡視周圍，鎖定目標，十分肯定地說：“就在他這兒！”“哎呀！”大家發出了惋惜的聲音，看來不是他，可他旁邊沒有其他同學了，會是誰呢？尹老師笑咪咪地從那位同學後面坐着的家長手裏拿出了紅心，哇！原來在這裏！真是沒有想到啊！我摸着後腦勺，遺憾地回到座位上。
遊戲結束了，大家都意猶未盡。我懂得了這樣一個道理：想問題不能侷限在一個小圈圈裏，只有把所有可能的情況都想到了，才幹做出正確的選擇。
小學敘事作文400字 篇7今天，我的作業做得很快，所以這也讓我嚐到了很多的甜頭。我好喜歡這種感覺。我以後也要快快地完成我的家庭作業。週末就能好好地，痛痛快快地玩了！
昨天，也就是這周的星期五。那天中午，老師就一口氣佈置了好多好多的作業。真是急死我了。我很是着急，作業做不完的話就不能玩了，上網不行，和同學玩也不行。連和同學去牧馬河做實際調查的作業都不讓我去的。我很難過，這個週末很快又要被剝奪自由了。想起來我就難過。怎麼辦，我啊，一向就都很愛玩耍的。沒周都少不了。可是這周，哎呀！我頭疼了。我還和同學約好了一起去牧馬河的。怎麼辦啊？
我只是空着急。我只能空着急。我想趕緊來趕作業，但是，明天早上就要和同學去了。我怎麼趕得完呢？哎呀！
我不想做那些作業，可是，時間只會拖得更久。怎麼辦呢？
我看着時間一滴一滴地流走，我心裏又害怕又不情願。最後最後，我才拾起了筆，坐在那裏專心地做作業。因爲明天還有活動，這緊急的情況讓我的速度都快了起來。但天地良心，我真的沒有應付。
終於，我的努力沒有白費。從下午一開始我就做。一句話也不說。最後終於在九點都不到的時候把作業趕起。我太高興了！看來時間是最公平的！我高呼萬歲！今天我在這麼短的時間內把作業做完了！這一週就可以好好玩了！連明天的活動也保住了！呵呵！這太讓人興奮了！
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