小學敘事作文400字參考
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編爲大家收集的小學敘事作文400字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學敘事作文400字 篇1你聽，是誰在唱歌呢？這聲音多麼美！噢，原來是小河在唱歌，嘩嘩譁、嘩嘩譁，真好聽。
可是現在，小河唱不出那麼悅耳、動聽的歌曲。因爲小河生病了。它不像以前那麼清澈了，它和墨汁一般黑，河面上飄着死魚、死鳥和垃圾，還不時散發着一股臭氣熏天的味。小河生氣極了，便寫了一張控告書，告到了環保法院。
幾天過後，開庭了。動物們從四面八方趕來旁聽，整個法庭座無虛席。
開庭了，判官河馬敲着法錘說：“傳原告小河”。
動物們齊刷刷的看着小河，看看它滿身的污垢，真是慘不忍睹。
“小河，你控訴誰？理由何在？”
“尊敬的法官大人”小河說“大自然賜給我們潔淨的身體。春天，我身旁的花仙子們爭奇鬥豔。”夏天，孩子們套着五顏六色的游泳圈，在我的懷抱中暢遊。秋天，一片片金色的葉子飄浮在我身上，好像艦隊在前進；冬天，我身上結了厚厚的冰，不時發出冰塊撞擊聲，像一首優美舒暢的曲子。
我用自己的胸懷養育了八方的子女，我用自己甜美的乳汁一點一滴地奉獻給人類，可是它們恩將仇報，向我排入污水，倒入垃圾。
最後，河馬宣判，說：“小河，相信法律是公正的，那引進污染的損害你的人類，一定會受到大自然的懲罰。”
小學敘事作文400字 篇2星期天下午，我做完作業，便纏着爸爸、媽媽想做個遊戲，他們正閒得無聊，一聽非常高興，於是，我說：“外國有個‘愚人節’，我們何不來個‘笨蛋節’？”他們同意了。大家商定：今天被騙的人都不能生氣，誰受騙次數最多，將獲得“笨蛋王”稱號。
遊戲開始了，我回到臥室去看書，爸爸在客廳裏看電視，媽媽到廚房做晚飯。一會兒，爸爸叫我：“桓羽，快來看你最愛看的《葫蘆娃》。”我一聽，二話不說，扔下書就往客廳裏跑，邊跑邊大聲地說：“來了！來了！”可到客廳一看，哪有什麼《葫蘆娃》，電視里正在放廣告，我上當了！我琢磨着如何來回敬他一下，眼珠一轉，計上心頭。趁爸爸不注意，悄悄來到門外，輕輕關上門，然後，我一邊用力敲門，一邊學着隔壁王阿姨的聲音：“有人在家嗎？用一下你家的電話！”爸爸聽了，急忙跑過來開門，一看是我，知道自己受騙了，他一臉懊惱，我洋洋得意！就在這時，廚房裏傳來媽媽的聲音：“誰來吃蘋果？”我們一聽，爭先恐後地往廚房跑去，到了廚房，我們都傻眼了：媽媽洗的是白菜，而不是蘋果。媽媽哈哈大笑！我們垂頭喪氣！……
快樂的時光總是過得很快，臨睡前，我統計了一下各自被騙的次數：爸爸、媽媽各三次，而我四次，我“當之無愧”獲得“笨蛋王”稱號，雖然我是“笨蛋王”，但是我很開心。
小學敘事作文400字 篇3微風輕輕地吹，暖暖的陽光覆蓋着大地，小草在陽光的沐浴下吐出了嫩嫩的陽光，潤紅的嬌陽爲晴天增加了一抹色彩。新密市外國語學校裏彩旗招展，同學們興高采烈地來到操場上，準備參加一年一度的春季趣味運動會。
這次運動會的項目有：接力賽、趕鴨過河、插紅旗、打保齡球等等……
看！第一場是接力賽，隨着一聲哨響，運動員們像一陣風似的飛向了終點，把接力棒遞給了下一位的同學。在兩旁的啦啦隊拼命地喊：五一班，加油！……同學們的助威吶喊聲中像給參賽選手注入了無窮的力量，霎時間，最後一棒的同學已經接過，大家的心情更加激動了。只見同學們你追我趕，爭先恐後地衝向終點。耶！同學們的歡躍起來，說笑聲，歡呼聲響成一片，大家團結一致，這場比賽我們最終贏得了優異的成績。
接下來趕鴨過河遊戲，更讓大家興趣十足，激動萬分。
比賽即將開始，參賽隊員雙手緊握接力棒，眼盯着保齡球。隨着哨聲的一響，運動員們拼命地往前趕球，五個、四個……只剩下兩個人了，加油！五二班的同學已經遙遙領先，但是我們班的同學並沒有放棄，一直跑到了終點。雖然這場比賽我們沒有取得第一，但是大家沒有灰心，爭取下一個遊戲一定要贏。
不知不覺夕陽西下，運動會已經接近尾聲。這是一次意義非凡的運動會，令人難忘的運動會，在本次運動會上，通過大家的不懈努力，我班取得了五次第一名，兩次第二名的好成績。各位運動員的優秀表現，不僅讓我感受到友誼第一，比賽第二的運動風格，更讓我懂得了衆人拾柴火焰高的道理！
小學敘事作文400字 篇4這一刻，我又打開了童年記憶的大門，想起了腳上這條深深的傷疤。
20xx年的一個星期天，那個風和日麗的上午，我纏着媽媽帶我去左海公園玩。媽媽拗不過我的請求便答應了。就這樣，我帶着滑板，踏上了左海“之旅”。
到了公園，我踩着滑板，滑來滑去。突然，滑板失去控制，“砰”的一聲，我摔了個四腳朝地，膝蓋與大地來了個親密接觸之後，便一直在流血，我嚇得哭了起來。媽媽聽到哭聲連忙跑過來，把我抱在懷裏，小心翼翼地對我的傷口進行了包紮，然後一直哄我。頓時，一股暖流流在我心間
第二天上學，走樓梯的時候，我的右腳怎麼都使不上力氣。這時，我的好朋友陳海龍看到了，把我一步一步扶到教室。剛進教室，同學們看到了我這個“傷者”，不約而同的過來把我扶到座位上，並詢問我的腿傷情況。我又一次感受到了濃濃的同學之情。
中午吃飯時，洪老師幫我打上熱菜熱飯，放在我桌上，並親切的說到：“吃吧，吃好點腿纔好的快”！說完老師彎下腰，輕輕地扶起我的腿架在椅子上，讓我的腿能放得舒服點。看着老師關切的目光，我的心再次感動了。
晚上，爸爸開着車帶我去福州市二醫院看了下腿傷。一個星期後，我的傷口好了，雖然還能看到一條深深的傷痕，但我心裏卻異常溫暖。“多虧”了這條傷疤，我才能深深體會到我身邊的感動。
這件事真是讓我感動啊！它讓我懂得了——愛就在我們身邊。是同學們的愛，是老師的愛，是媽媽爸爸的愛！
小學敘事作文400字 篇5星期天上午作文班的尹老師組織我們玩了一個叫“掌聲的魔力”的遊戲。
尹老師先讓一名同學到教室外面去，然後把一枚紅心藏到教室裏的一個人身上，藏好後讓教室外面的同學進來找紅心。教室裏的同學一起鼓掌，找紅心的同學可根據大家鼓掌聲音的大小來判斷紅心所在的位置——掌聲小，說明紅心距離找心人遠；掌聲大，說明紅心距離找心人近。
遊戲開始了，尹老師選出一位同學作爲找心的“探索者”到教室外等候，然後把紅心藏在一名同學的書包裏。“探索者”進來了，我們開始鼓掌，當他走近藏心者的時候，我們都興奮得使勁鼓掌，“就是他！”探索者指着他找到的藏心者說，尹老師說：“對了！獎勵你一張貼畫！”大家熱情高漲，都把手舉得高高的，紛紛喊道：“老師選我吧！”最後一次我被選中當“探索者”出了教室，在焦急地等待中我猜測“這次誰是藏心者呢？我一定要找到他！”“張天一進來吧！”尹老師叫道，我迫不和待地進到教室，從牆邊一排開始尋找，大家的掌聲稀稀拉拉的，看來藏心者不在這裏。我繼續往前走，走到教室中間靠後的地方，掌聲變得異常強烈，藏心者一定就在和近，我巡視周圍，鎖定目標，十分肯定地說：“就在他這兒！”“哎呀！”大家發出了惋惜的聲音，看來不是他，可他旁邊沒有其他同學了，會是誰呢？尹老師笑咪咪地從那位同學後面坐着的家長手裏拿出了紅心，哇！原來在這裏！真是沒有想到啊！我摸着後腦勺，遺憾地回到座位上。
遊戲結束了，大家都意猶未盡。我懂得了這樣一個道理：想問題不能侷限在一個小圈圈裏，只有把所有可能的情況都想到了，才幹做出正確的選擇。
小學敘事作文400字 篇6當我還是一個不懂事的孩子的時候，爺爺奶奶總是帶着我去公園玩，因爲我家附近有許多公園。每個公園裏都有休息的地方，許多老人和孩子都在這裏散步，特別是每天早晨，成羣結隊的中老年人都在幾個公園裏輪流跑步看起來很好看。
上了小學以後，天天早上第一個去學校上學，而不能和爺爺奶奶去公園裏跑步了。而爺爺奶奶依舊跑着。在學校裏的每一天，我都在盼着有星期天，因爲在星期天就可以隨爺爺奶奶一起去每個公園轉悠了，在轉悠的'過程中，我還可以混到糖果呢!
昨天的課堂上，老師給我們出一個作文題目《快樂的星期天》，我看到這個題目，心裏不知有多高興了，因爲我不用費心思去想作文的內容，我會寫自己在公園玩的快樂時光。在作文課上，我第一個交卷，同學們都看着我們得意的樣子，就像是吃了蜜似的。但是我相信，我的內容的確是自已快樂星期天中的內容，我不會後悔上交。
過了一會兒，今天早上，老師在班上問：“有一篇作文沒有寫名字，是誰的?”我當時間也記不清自己有沒有寫名子了。後來老師就將作文稿子全部按名子發下來，唯獨沒有我的，我想不可能!後來老師說：“剩下這篇文章寫的是在公園裏玩的文章，是誰的?站起來!”我聽了，臉一下子紅了，小心地站起來了。老師說：“作文寫得不錯，就是喜歡去公園玩，就是不喜歡寫名字，以後不要忘了啊!”我不好意思地領了自已的作文稿子。
小學敘事作文400字 篇7成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。但我的成長之舟，並不是一帆風順的，其中也經歷着各種風波。
以前，我很希望自己能快長大，不知道什麼時候起。我開始變的膽小，我拒絕長大。也許是因爲我不想承受生活之重吧？真想這麼一直年輕下去，無憂無慮的，也許是我自私吧，但是這是我內心最真實的想法。
如果給我一朵七色花，我許下的第一個願望就是不想長大，永遠都不想，我想一輩子都依偎在爸爸媽媽的懷中，聽着他們喊我甜甜的乳名，講白雪公主與七個小矮人的故事給我聽，帶我去遊樂園玩。我就像一棵小樹，無論是颳風下雨，還是烈日炎炎，都有爸爸媽媽爲我頂着，而我，在他們的愛的綠蔭下，自由自在，無拘無束的玩耍，不用接觸外面那個黑暗，瘋狂的世界。
現在的我人長大了，但是與父母間的親近度卻逐漸減少。童年，一回家，就躲到母親的懷裏撒嬌，那種感覺像沐浴在愛河中。心中異常愉悅，而現在也不好意思去撒嬌了，那種甜蜜的感覺，以後再也嘗不到了
我永遠也不想長大，長大後，就會離開爸爸媽媽，就像鳥兒離開樹一樣，說我依賴性太強也好，說我沒有用也好，但是有誰不想留在爸爸媽媽的身邊呢？
我不願意長大，我要永遠呆在爸爸媽媽身邊，享受這親情般的溫暖。我不想長大，但我無法回到過去，無法穿過玻璃，無法穿過時光，但我可以把握現在和將來。
小學敘事作文400字 篇8不知從何時起，成長的煩惱組合了起來，對於有着許多牢騷要發泄的我來說，這個題目好親切。辛棄疾曾經說：“少年不識愁滋味”。或許是他老人家的少年時代無憂無慮，隨着歷史的不斷髮展，把越來越多的煩惱，統統留給了我們。
隨着我一天天的長大，有很多的煩惱圍繞着我。(.)在學校裏發生的一些事情，大多不願與家長談論，因爲只要一談，他們就要長篇大論，不准我插一句話，而且我的耳朵也受不了那麼多話的進出，所以我不願讓耳朵受罪，就不想與家長說囉！然而，我就把一切想說的話，每天都寫在一個本子上，也就是日記。寫完後，讓自己欣賞，自己來解決自己的事情。開始進行的很好，可是漸漸的，我覺得家長們看我的眼神很不自然，似乎我有一些事情瞞着他們。
那天，我放學回家，寫完作業後，按照常規，去拿日記本，忽然，我發現日記本被移動過，我頓時火冒三丈，一想便知道一定是他們。我走出臥室，大聲問他們是不是看過我的日記？他們反而正大光明的說，瞭解我的全部，是他們的義務。
我受不了了，我只是想擁有自己的一片藍天，你們爲什麼這樣自私的奪走它，就是想要了解我嗎？我回到房間裏，覺得自己已經什麼都沒有了，唉！爲什麼家長在我們長大後總想了解我們，不想讓我們有一點自己的想法，唉！太殘酷了！
我們的生活充滿了七色陽光，但即使是在陽光普照的時候，也難免出現短暫的陰雲。成長中的少年，會有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活，來自學習，來自與同學的交往……但是，有煩惱並不可怕，關鍵是要正確對待它。從現在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶着
多彩的夢走向成熟。
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