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以初中生活爲話題的作文

 作者: | 閱讀: 7.64W 次
以初中生活爲話題的作文1

告別了小學,進入了初中。我聽說初中很累,而且,有人還因爲壓力大而跳樓!所以,我有點害怕。

 以初中生活爲話題的作文

一開始,我老覺得生活很乏味了,每天都很沒精神。一天到晚都不知在幹嗎,整天都打不起精神。

後來,經過老師的教育,而且,慢慢地,也就習慣了。

在初中裏,老師很嚴,稍有不慎,就會被老師批評。功課也難了,我本來作業沒得過c、d,但到了初中,就有了,不是說不會,而是難,同桌葉勇也說:“百年難得一見!第一次得d呀!”有時有個a就很難得了!就其它還可以,都可考80分級以上,數學、英語都在90分以上,就是語文考不好,出師不利,第一次考了75分而已!同學也不見得好,都是80分以下,難道語文很難?

現在,我覺得初中生活也不怎麼無聊,至少忙,整天有事幹,不覺得無聊。也不害怕了,精神也有了!而且,那麼忙,我的收穫就大了,數學成績都比小學好了!我自己也不相信,居然考了全班第一!98分的高分。這多虧我老爸,他是初三數學老師,我不會的,他會教我,有一次,我沒學好,上課開小差,沒掌握,老爸一眼就看出了,然後就教我到10點!在這忙碌之中,我的習慣也變了,以前我讀書,不預習不復習,導致我成績只有中等,現在,我每天晚上預習好第二天的功課,上課就輕鬆多了,而且加上課後多複習,就掌握住了。因此,我考了全班第一,這是我想都沒想到的。所以,我以後也要這樣學,只有這樣,才能考上重高!

我現在的理想是重高,我要爲這個理想而奮鬥,初中競爭激烈,我不會甘拜下風,我要積極進取,爭取好成績。

以初中生活爲話題的作文2

呀!轉眼間,我已經當了半學期的中學生了。在中學的這幾十個日子裏,我已經體驗到了初中生活的豐富多彩。

今天是上初中以來的第一次競選。昨天,我就已經準備好了競選稿,打算在今天來個“一鳴驚人”。可是,在競選前的幾分鐘,我變得十分緊張,心裏不停地祈禱:老天保佑,我一定要競選上啊!

糟了!輪到我了,怎麼辦呀?我迫使自己鎮靜下來,開始了競選演講。但在演講時,我的腿一直在微微顫抖,全身發冷,唉!還在緊張。

終於,我演講完畢下臺了。我一邊聽着別人的演講,一邊分析我和別人的差距。我有一種不祥的感覺:我會落選——雖然我不相信。

老師宣佈結果了,不出所料,我果然落選了。看着其它同學一臉的喜悅,我心裏酸溜溜的……

下節課就考英語了,我一遍又一遍地翻着英語書,嘴裏不停地揹着英語單詞,渴望考出個好成績。同桌笑我走火入魔了,我卻不爲所動:多被一遍保險嘛!

考卷發下來了,我飛快地看了一遍,居然全是我複習過的!於是我奮筆疾書,幾乎沒有怎麼遲疑,只花了二十分鐘便做完了。又仔仔細細檢查起來。

中午,我跑到辦公樓去看分數,尋找了半天。終於在一堆卷子中發現被老師打了一個鮮紅的“100”的我的卷子。尋找卷子的人羣中發出一陣陣驚歎。望着同學們驚訝的臉,我的心裏甜滋滋的……

中學裏的酸、甜、苦、辣,我還只“品嚐”了一小點,前面的路還很漫長。無論遇到了什麼,我們都該保留理智、清醒的頭腦,不要被勝利衝昏了頭腦,變得自高自大,也不要被失敗傷透了心,垂頭喪氣。這樣,我們才能順利度過我們的初中生活。

願我們美好的初中生活不會因你我的某件小事而蒙上一層陰影!

以初中生活爲話題的作文3

當我跨進初中大門的時候,我驚愕,我何時已經長大?彷彿新入學的小朋友中,還摻雜着我那小小的影子;但我跨進初中大門的時候;我驚喜,我何時已經獨立?看那擁擠的大門口,有我獨自一人的身影;當我跨進初中大門的時候,我驚慌,我何時已經成熟?在那夜深人靜的時候,把心事細密地鎖進抽屜;當我跨入初中大門的時候……

時間就是這樣匆匆,不給我們一點向老師告別的時間,六年前我什麼都不懂,是老師用她那無盡的愛心和耐心,吹開了我心頭那求知的花蕾。我又怎能忘卻老師那諄諄教誨和看我摔傷時的淚眼,那是包含了老師對我們的愛啊!

時光就是這樣匆匆,是我們來不及向同學做一番深切的告別,三年級,成績一項較好的我考到了班級的十幾名,是同學用他們的安慰和歡笑撐開了遮擋陰霾的傘。我又怎能忘卻那時開心和不開心的往事啊!那些事包含了我們的同學情誼呀!

歲月就是這樣匆匆,爲什麼就不能給我們一點時間去追憶,去懷念我的老師,我的同學,我的朋友……爲什麼就不給我們一點回憶那桌椅,那牆報,那黑板的過程啊!它們還記得是誰在教師節到來之際,把它們裝飾一新的麼?時間啊,請你停一停,留戀一下我們一起走過的歷程吧!

可那畢竟已是過去,那只是我們一起珍藏的美好回憶。

當我看跨進初中大門的時候,我懂得,我已經長大,我已不再是那個脆弱的小女孩;但我跨進初中大門的時候,我明白,自己已經獨立,不再是那個衣來伸手的小寶寶;當我跨進初中大門的時候,我清楚,自己已經成熟,是不再依賴媽媽的大孩子,當我跨進初中大門的時候……

朋友啊,過去只適合我們懷念,我們必定要在新的旅程裏,乘風破浪,勇往直前!

以初中生活爲話題的作文4

我最幸福的時刻,不是吃到了好吃的食物,也不是得到了我夢寐以求的'東西,更不是得到了老師的讚許,而是我戰勝恐懼與重重困難的那一個瞬間。

現在回想起來,我仍然覺得心驚肉跳。那還是放寒假時,爸爸帶我去爬紫金山。在爬到一半時,我忽然發現了一條近道,可我又一瞧,WOW!這哪裏是路啊?這分明就是一條垂直的土路呀!更可怕的是,這上面只有幾塊大石頭和幾棵小樹苗。這時,爸爸問我:“怎麼樣,敢爬嗎?”我回答道:“不敢,有點兒高,但……”我心想:如果我不爬,萬一讓別人知道了一定會笑話我的。最後,我只好硬着頭皮爬了。爸爸便在後面跟着我。

剛開始,我爬得還算不錯,因爲兩旁有小樹苗,我可以一邊扶一邊爬。可爬到差不多一半時,我就覺得有些吃力了,兩旁根本沒有可以扶的東西。只聽‘啪’的一聲,我的一隻腳踩空了,真是沒把我嚇個半死,所以我只得趴在地上一點一點向上爬,可這時我又一次踩空了,可真想下去,淚水在眼眶裏打轉兒。

我又向下望了望,心想:我都爬了這麼高了,可別半途而廢呀!加油!郭書婧就差一點了,千萬別放棄呀!

終於,我爬上了‘頂峯’,我都不敢相信自己的眼睛了,所有的房屋都像積木一般擺在我面前,連玄武湖在我眼皮底下都變得一丁點兒大了,這樣的感覺簡直就是一個字——‘爽’。

望着下面的那些房屋、湖泊……我真想大聲說:“這是我最幸福的時刻!”

以初中生活爲話題的作文5

我有一個幸福而快樂的家庭。家庭成員有“乖乖女”我。“購物狂”媽媽和“勤雜工”爸爸。下面,我來做下個介紹吧!

在我們這個潔淨的家中,“勤雜工”是不可缺少的,他就是我爸爸。每天看到家裏哪個物品壞了或哪個東西髒了,我的爸爸總是挺身而出。記得有一次,我的檯燈壞了,我急忙找來爸爸,爸爸看了我以後,立刻拿來工具,開始修理起來,隨着一聲聲叮呤咣鐺的修理聲後,我的檯燈修好了!我剛要說聲謝謝爸爸,爸爸卻拿來抹布,把檯燈仔細一擦了一遍,然後問我怎麼樣?我一看,這哪是用過多年的檯燈,簡直就像新的一樣,我高興地一下撲進爸爸的懷裏,連聲說:“謝謝好爸爸!”爸爸高興的笑了。

望着滿滿一大衣櫃大大小小、花花綠綠的衣服,我就想起和“購物狂”媽媽購物的情景。一天中午,我剛吃完午飯,媽媽就二話不說地拉着我去西單。我問媽媽:“爲什麼這麼着急?”媽媽說:“今天西單大減價。”我們訊速跑到三樓,買了3件衣服,然後又買了筐生活用品,這時我如同泄了氣的皮球,硬是要媽媽回家,媽媽這才悶悶不樂地回家了。

我在家是個“乖乖女”。每天放學回家認真完成作業後仔細檢查,天天幫爸爸媽媽做家務。其實,這還不是我的本能,我呀,最會照顧人了。記得有一次媽媽生病了,正巧又是爸爸值班,於是我決定照顧媽媽,我先給媽媽做了一個西紅柿雞蛋麪,然後輕輕端給她,媽媽很感動,我也很高興。媽媽一口一口地吃完,便撫摸着我的頭說:“真乖,我的女兒長大了!”當時我心裏美滋滋的。第二天,在我的照顧下,媽媽的病有了好轉。她逢人就誇我是個好孩子,說的我都有些不好意思了。

這就是我們一家,一個幸福快樂的一家。

以初中生活爲話題的作文6

我們生活在這個社會上,難免會有抱怨這個社會的聲音,我也不例外。但是現在,我偶爾撞撞牆冷靜一下,好好想想:現在我們天天抱怨的人越來越多,但是卻沒有一點改變,這就沒有意義啊。現在我們唯一要做的就是適應。

現在,我們經常抱怨:天天作業這麼多,放學這麼晚,飯這麼的難吃……考試考個30分,老師也就批兩句,學的什麼小數加減法的都弱爆了!!!再看看現在,作業這麼多,放學這麼晚……我們中學生會由衷地感到一點:中學真恐怖,那時的小學真美好!!!我們現在想回到小學,可是時間是不能倒流的。

玩和學是兒童到我們青少年到青年人生活中很重要的組成部分,這兩個在我們生活中一個都不能少,而且這些只是在這三個階段中的重要部分。到你有了妻子有了家庭,你在想以學和玩爲主就不行了,因爲學習的一切就是爲了生計。如果你成了家之後沒有一番事業,你想起來學了,你再學的也許就是吃喝嫖賭,坑蒙拐騙了;如果你成了家之後,你還想玩玩,你玩的就不是玩具了,也許就是外遇。當你想起來要珍惜時間了,可是你已經快沒有時間了,不禁的你會有一種令人愉悅的憂傷,你還會有三個念頭:用頭撞牆、用頭撞門、用板磚撞頭。——去地獄看看能不能從頭再來。

我們時常幻想着一些美好的事情,心中對未來充滿着無限希望,可是現實就是現實,總是那麼的不招人待見。而這時,我們想象着自己能夠改變現實,實現理想,別人會在這時抨擊着你:“你是傻爆了嗎!”當你聽到這樣的話語時,別理他們,因爲這時你已經離成功沒有幾步之遙了,這是你自己的理想,需要你自己來實現,不要管別人怎麼想,你就做自己要做的,彪悍的人生不需要解釋!

通過適應生活讓人相信適應生活是可能的,通過實現理想讓人相信實現理想是可能的,通過改變世界讓人相信改變世界是可能的,即使是在中國。

以初中生活爲話題的作文7

悠悠歲月,似一條長河,泛着銀光向東流去。駐足,回首,凝視,原來,有那麼一段日子,正在閃着楚楚動人的光彩。

——題記

又值冬季,如今,已是第十五次落葉。伏在窗邊,望着飛舞的黃葉,那些日子,那些事情,又涌上心頭。

曾經的自己,盡享了成長的喜悅。在學海中游泳時,有那“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的自信;有那“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的愛國赤子之心;有那“燕雀安知鴻鵠之志哉”的凌雲壯志;有那“會當凌絕頂,一覽衆山小”的喜悅……在初中的日子裏,我學會了堅持不懈,懂得了“滴水穿石”的道理。有那書史相伴,自己很是快樂。

曾經的自己,盡享了讀名着的快樂。在漫漫的課餘生活中,自己時而爲“花落花飛花滿天,紅消香斷有誰憐”而哭泣;時而爲《水滸傳》中的一個個迷奇故事而拍手叫絕;時而爲“桃園三結義”而潸然淚下;時而爲孫悟空降妖制魔而連連讚歎……在初中的時光裏,有那如香醇美酒般美妙的名着相伴,自己很是幸福。

曾經的自己,盡享了愛的溫馨。在三年的時光裏,那生病時同學的問候,如三月的春風,溫暖怡人;那迷茫時老師的幫助,似黑暗中的一盞明燈,引領方向;那難過時父母安慰的眼神,似寂靜冬日的一個火爐,暖人心扉……初中的時光裏,有那愛的陪伴,自己不再孤單。

曾經的自己,盡享了……

呼呼的風聲如輕快的樂曲,將我喚回。走下樓,拾起一片金黃的落葉。捧在手心,一股清香躥入鼻中。是啊,曾經的日子,是快樂幸福的,而今後的日子,更會像這黃葉,閃着永不褪色的金光!

以初中生活爲話題的作文8

我還記得那一次是“三八”婦女節,我想起了媽媽爲我做的一切:

一天深夜,我發燒了,媽媽不顧勞累就把我帶到中心醫院。打了針,我躺在白色的病牀上,媽媽看者我的眼淚哭了,淚手流在我的臉上,我能感覺到媽媽愛我。針打完了,媽媽抱着我在伸手不見拇指的小巷子裏,我感覺到媽媽的心跳。這時,後面來了一位流浪漢,頓時,我感覺到媽媽的心跳加快,很害怕的樣子向前走快了。媽媽爲了不讓我害怕,還安慰我說:“小寶貝,放心,我們一會兒就到家了啊!”那時四歲的我不懂怎麼安慰媽媽,所以只有安靜的躺在媽媽的懷裏。媽媽等過了一會兒唱起了歌,這歌是爲了不讓我害怕,不讓媽媽害怕,我的心裏頓時溫暖級了。終於在媽媽的歌聲下,我們安全的回到了家。

我爲了報答媽媽,我想送一個媽媽什麼樣的禮物合適呢?我想來想去,有了!送兩多康奶馨吧!代表祝母親倖福。

我在花店裏左挑右選,選了兩朵我最滿意的康奶馨:一朵是全紅色的一朵是白色鑲紫邊的。

我帶者這兩朵康奶馨回到了家,媽媽看見了這兩朵美麗的康奶馨,小了那笑容格外的天。我捧着着兩朵康奶馨說:“媽媽,‘三八’婦女節快樂!”媽媽接過康奶馨,一把抱住我說:“你真是媽媽的小棉襖,你長大了,變懂事了。讓我們心貼心吧!”這次我又剛決到媽媽的心跳,不過,這是在幸福之中的心跳。

以初中生活爲話題的作文9

在我的腦海裏初中生活就如一場噩夢。作業多 功課多, 老師要求也很高尤其是我在紅太陽學校的日子裏,考試不及格就要抄試卷,尤其是英語老師考試不及格就抄英語試卷兩遍。

初中生活太苦了,在九年級就要天天上課,晚上上課到十點。初中生活壓在我們初中生的身上,如一塊大石頭緊緊壓在我們的身上不能動。在紅太陽學校的日子是我一生最苦的,紅太陽學校裏晚上晚俢就要寫很多作業,尤其是英語老師按排的作業,很多很多。初中生就是這麼堅苦,功課從三課升到七課,還要考七課試卷,太辛苦了。

初中生活就如一場世界末日,老師要求很高,考試不及格就要罰寫幾遍試卷,就要被鐵尺打,就要罰掃地。上數學課數學老師講的課就如心腸太黑人講的課,上英語課只要說話或搞小動作就要被罰寫很多單詞還有很多句子,我們男生都討厭,上語文課是我最喜歡的課,同學們在下面搞小動作老師也不管,是我最開心。初中生活裏我們不能向那些低年級的學生那樣自由自在的玩耍,初中生生活太苦了,我希望老師能給多點的時間給我們自由自在的玩耍,可不能成真,因爲我們是初中生。

初中生活就像石頭壓在我們的身上,初中生活裏我們就像一隻小蟲子整天被追趕,而我們只能發出傷心的叫聲來,讓心裏舒服,我們都希望初中生活快點從我們身邊消失。在紅太陽學校裏作業很多,疲勞也加多,不能和小夥伴一起玩耍了。需要背很多書尤其是語文的古詩和英語的單詞和句子還有歷史。

我們很希望能從初中生活身邊逃跑,初中生活就如一把無情的刀,把我們小時候的模樣給改變,讓我們變成堅苦的初中生,生活也慢慢的開始苦了。好一個初中生活把我們都給打敗了,但我們不會願賭服輸的。總有一天我們會讓你看看我們的實力,不願服輸的實力。

以初中生活爲話題的作文10

時光荏苒,已逾六年。小學生活像一抹彩雲從飄向天邊。我已經從一個牽着爸爸媽媽的手走進小學的小孩子成長成爲即將步入初中的青少年。雖然我已經見過了中學的老師同學們,可是我仍然十分不安。我想:在初中,我的學習還能在班裏名列前茅嗎?我的自信心還會那樣充沛嗎?我的初中生活還會像小學那樣快樂嗎?許許多多的疑問產生在了我的腦海中。那我爲何不來暢想一下初中的生活呢?

在陽光燦爛的九月一日,我踏進了這個詩情畫意的學校:北大附中。走進校門,首先映入眼簾的是道路兩旁高大聳立的樹木,在秋日和煦的陽光照映下,隨着微風搖擺着它的枝椏。走在新學校的路上,心中充滿驚喜:中學的校園可比我的小學校園大多了。走着走着,我走進了新教室。看到了陌生的同學,我的心裏不免有些緊張。我即將在未來的三年中與他們一起學習,一起成長。班主任老師走進了班裏。我們已與她見過一面。在未來三年中,她將像我們灌輸知識,培育我們。

在這以後,我就腳踏實地的開始了三年的學習。

每天,我在和煦的晨光照耀下朗朗讀書,在充滿陽光的教室裏快樂的學習,在寬敞的校園裏與同伴玩耍。我們成爲了一個大集體,就像小學一般,共同分享陽光,分擔風雨。

初中的功課於小學比起來十分不同——壓力要大得多。爲了不讓我的成績一落千丈,我不知疲倦的讀書,做筆記,想把只是一股腦的都裝進腦袋。雖然儘管這樣考試也有失利的時候,可我從不氣餒。每天忙忙碌碌,心中感覺十分充實。

由於我的性格十分隨和,很快就在新的集體中結交了許多朋友。我們一起學習,一起玩耍,還是不是的開開玩笑。我們一起成長,相互影響,慢慢慢磨合,相信三年後,也會“友誼地久天長“。

初中的生活,當然是快樂的。我在北大附中的校園中,度過了一載又一載光陰,轉眼間,時光的輪盤又往前轉動了三年。我們又度過了初中那每一天的陽光燦爛,再次依依惜別,再次載着師生的歡笑,祝福,踏上了高中的征程。

不過,這一切還都是暢想,真正實現還要靠我腳踏實地的去做。那麼,就讓我從現在開始努力吧!

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