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課堂意外小學作文

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篇一:課堂上的意外

上午,同學們坐在安靜的教裏.認真聽講,教室裏不時傳來琅琅的讀書聲.就像一首動聽的歌。

 課堂意外小學作文

就在這時,突然聽見嘰嘰的鳥叫聲.同學們都把目光投向小鳥,教室裏立刻像炸開了鍋一樣。有的同學興奮地叫着:小鳥來了!有的同學激動地跑下座位去抓小鳥。還有的同學在七嘴八舌的議論..小鳥嚇得四處亂飛,它想逃出去,可是一頭撞在了玻璃上,掉下來。小鳥更加害怕,拼命扇動翅膀在教室裏飛來飛去。教室裏變得更加熱鬧。

老師大聲說:安靜,教室裏立刻安靜下來。老師說:鳥是我們的朋友,請不要傷害它。有幾個同學打開窗戶。小鳥高興地飛了出去,在枝頭上嘰嘰喳喳好像在說:謝謝你們。

  篇二:課堂上的意外

今天,天氣晴朗,同學們在明亮的教室裏上課。

突然一隻小鳥嘰嘰喳喳地衝進教室裏,小鳥是想學點知識吧!小華看見了說:你們看有一隻小鳥!同學們簡了,大喊大叫地說:小鳥!小鳥!小鳥嚇了一跳,橫衝直撞地轉來轉去一直撞到玻璃摔下來爲止。

老師看見了對小紅說:小紅,你去把小鳥拿到講臺上來。小紅把小鳥拿到講臺上來就回座位了。

老師嚴肅地說:同學們,小鳥是國家保護動物,也就是我們的'朋友,小鳥是自由的,我們把它放了吧!同學們聽了紅着臉打開窗戶,把小鳥放飛了。小鳥嘰嘰喳喳地叫着好像在說:謝謝你們,謝謝!

  篇三:課堂上的意外

一天上午,科學老師徐老師正在上課。

突然一隻小鳥發現同學們在上關於鳥類知識的課,它很好奇人類是如何講解它們的,就從窗戶飛了進去。

它在教室上空飛來飛去,嘰嘰喳喳地叫。一個小男孩並沒有停老師講課,而是在底下玩卡片。他最先發現了教室裏的那隻小鳥,一邊指着小鳥一邊說:快看呀!那兒有隻小鳥!對呀,對呀!同學們說。那個男孩有說:我們把它捉住,好好地養它吧。同學們點點頭,表示贊同。他們把教室裏的窗戶全部關上,伸手去抓。小鳥被這場景嚇得不知所措,向着窗戶飛去,由於窗戶的玻璃是透明的,就結結實實地撞在玻璃上了,暈了過去。老師看見了,撿起掉到地上的小鳥,放到講臺上,包紮它受傷的地方。老師對同學們說:同學們,小鳥事我們的朋友,可以幫我們除掉害蟲,所以,我們不但不能捕捉小鳥,還要愛護它們。剛剛那些要捉小鳥的同學臉紅了,非常後悔。

小鳥漸漸醒了過來,那個帶領同學們捉小鳥的同學羞愧地走上講臺,輕輕地拿起小鳥,打開窗,把小鳥放了出去。小鳥在窗外嘰嘰喳喳地叫着,彷彿在向同學們致謝。

  篇四:課堂上的意外

我們正在讀自己的習作,張老師突然說:趙子卓,你上臺來。頓時,大家的目光一下子轉移到他身來。

等了一會兒,張老師把趙子卓叫到講臺上,說爲什麼踢郭紫旋,趙子卓說:她踢我書包。老師問郭紫旋:你爲什麼踢他書包。郭紫旋說:他拉我帽子,我是不小心的。那麼,有一個同學說:再一,再二,不再三。有一個同學說:有錯就改還是個好同學。又有一個同學說:你們要珍惜今天,以後,說不定你們倆就見不到了。我想讓你們倆相互道歉,才能成爲一個很好的同桌。一個同學說道。

通過道理讓他們相互道歉,並讓他們說還委屈嗎?兩人都說不委屈了。

音樂響起,下課了,張老師讓他們回自己的座位,這一節課我們有了一些收穫。

  篇五:課堂上的意外

今天,在作文課上,王曉彤同學出了點意外。

在課堂上,我們正在寫作文的時候,王曉彤同學想不出思路,就用記號筆邊打桌子邊喊着:我的思路在那裏?,突然,他猛地用力一甩,從記號筆裏甩出了許多墨水,弄得滿地都是,連他自己的臉上、脖子上、衣服上,以及別的同學的衣服本子也上都有了,這下我們都跟着沾光了。

王曉彤同學趕緊去水管上洗了又洗,可還是沒有洗乾淨,結果弄了一個落湯雞。

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