讀書給我力量作文5篇

讀書誘發了人的思緒，使想象超越時空；讀書豐富了人的思想，如接觸博大智慧的老人；讀書拓展了人的精神世界，使人生更加美麗。以下是小編整理的讀書給我力量作文，希望對大家有幫助！

我想說：讀書是美麗的。一首輕快的樂曲爲心情插上翅膀，像蝴蝶一樣飛上天空;一幅絢爛的圖畫爲眼睛洗去塵埃，像鑽石一樣折射出人生的七彩陽光;一本引人入勝的書使頭腦踏上想像的旅程，像乘坐時空穿梭機在過去與未來之間暢遊

讀書是美麗的。讀一本好書，就像與一個高尚的人在談話。書能引導我們與最優秀的人物爲伍，使我們置身歷代偉人巨匠之間，如聞其聲，如觀其行，如見其人，使我們同他們情感交融，悲喜與共。讀書是美麗的。皮日休說：惟書有色，豔於西子。讀書恰似溪間潺潺的流水，猶如天上散淡的白雲，無羈無絆，閒適飄逸。讀書不再是漂泊者飢渴時的一杯水，也不是夜行人黑暗中的一盞燈，它是農夫收穫後在金色田野中的愉悅，是一家人在斜陽中共進晚餐的溫馨。讀書是美麗的。

古人司馬遷說：讀萬卷書，行萬里路。在浩瀚的知識海洋中我們更認清自身的渺小與淺薄，從而讓自己更發奮更努力。生活中可以缺少功名利祿，但不能沒有書，我們可以錯過豪華盛典，但不能失去讀書的機會。讀書是美麗的。美麗不僅在於聽書傾訴，與書交流，讓書答疑解難，美麗更在於燈光親吻書頁時的脈脈溫情，風兒吹拂書頁時的沙沙聲響，人讀書頁時心無旁騖的安寧。讀書令整個世界一起美麗。生命也因讀書而美麗。

同學們，讓我們從現在開始，全身心地投入到讀書活動中，徜徉於書的海洋中，讓書香陪伴我們度過每一天!讓我們從中外名着中懂得人生的意義，做人的道理;從童話寓言中學習做人的智慧;從唐詩宋詞中領略祖國壯美的山河，博大精深的文學歷史;從散文小說中感受生活的絢麗多彩。

書，是茫茫大海中的引航燈，照耀着我們前行的道路；書，是浩瀚沙漠中的一滴甘露，是大家看到生的希望；書，是那燦爛的太陽，給了我溫暖。讀書，使我快樂，給了我力量！

還記得剛上一年級時，《醜小鴨》、《賣火柴的小女孩》、《小紅帽》等童話讓我找到了讀書的樂趣，我會爲別的小鴨嘲笑醜小鴨而憤怒；會爲賣火柴的小女孩而感到命運的不幸；會爲小紅帽的危機感到緊張。我看着這些童話彷彿身臨其境，看到了一幅幅生動的畫面。

長大了一點，我開始看《伊索寓言》。我印象最深的是《老人與蛇》，老人好心的救蛇，蛇卻不知恩圖報，反而咬了老人一口，我便明白了人不能忘恩負義，恩將仇報的道理。《駱駝與綿羊》的故事中，我又明白了駱駝雖然外表看起來很醜，但他的不“美”之處卻有很大的作用。外表再醜，但他擁有很大的作用，所以不能嘲笑別人。

後來，我迷上了鄭淵潔的童話，我還愛上了黃蓓佳的《我要做好孩子》，他深深引起了我的興趣，那個真誠、正直的金鈴成了我的摯友；作家楊紅櫻筆下的.故事，令我津津樂道：《笑貓日記》中那多姿多彩的生活。在這些充滿童趣的故事裏，給了我很大的力量，讓我張開想象的翅膀自由的飛翔着。

而現在，四大名著走進了我的生活裏。《三國演義》中諸葛亮神機妙算、料事如神，“上至天文，下知地理。”“前知五百年前，後知五百年後。”關羽刮骨療毒，他有着堅強的意志，所以就可以成就自己的事業。《西遊記》中孫悟空那不怕妖魔的精神，殺死了妖魔，爲民除妖。唐僧那好心腸值得我們學習。《紅樓夢》中多愁躲閃的林黛玉、聰明靈秀的賈寶玉、穩重端莊的薛寶釵，曲折生動的故事令我撫懷感嘆。《水滸傳》中《林沖棒打洪教頭》那機智勇猛，武藝高強的林沖讓我難以忘懷……

書，是暴風雨後的彩虹，還給人們一片晴朗的天空。

書，是清澈的泉水，使人有了希望、力量。

書是人類心靈的工具，讀書給我力量。

我愛讀書，因爲書能給我帶來樂趣。

“書籍是人類進步的階梯。”沒有書籍好像沒有陽光，讀書可以學到很多知識，它能讓我在書的海洋裏盡情享受無窮的快樂。使我懂得了許許多多做人的道理。

在我六七歲的時候，媽媽不知拿着什麼東西回來了，我湊近一看，啊，是童話故事。我迫不及待地拿起童話故事津津有味地讀起來，當我看到賣火柴的小女孩過着悲慘的生活的時候想：這個小女孩比我們的生活悲慘多了，而且沒有父母。有的同學甚至還和父母頂嘴，吵架，我們現在就是身在福中不知福啊！讀書讓我體會到了賣火柴的小女孩生活的艱辛，沒有父母的滋味；讓我體會到了人間的真情；讓我懂得了怎樣去珍惜現在幸福的生活。

每到週日，我和媽媽就去書店看書。一到書店，我就被伍美珍老師的作品所吸引，我一眼就看到了《做好學生有點累》這本書，當我讀到好學生蔡一心，李嚴寬因爲學習好，就可以參加各種各樣的講座和數學競賽時，我心裏很不是滋味，好學生在各方面已經很好了，爲什麼還能有很好的機會，讀到這裏，我情不自禁得想起了我自己，他們是我學習的榜樣，是我學習上前進的動力，他們讓我有了目標。讀了這本書，我清醒地意識到我努力學習的方向，我會朝着這個方向一如既往的奮鬥和拼搏，因爲只有這樣我才能成爲一名優秀的人才。

知識是需要積累的，而且你看的書越多，你懂得知識就越多，我必須從書中積累有益的知識，

書給了我樂趣，書更給了我力量！

讀書可以讓我們獲得知識，讀書可以讓我們增長智慧，讀書還可以給我們力量。好書不厭百回讀，在我小的時候，有一本書在一直陪伴着我，那就是——《論語故事》。

《論語》是孔子的弟子記錄孔子言行的一部書。我的這本《論語故事》書，有彩圖，有故事，還有古文。

有一次，我在一間房子裏，房子裏只有我自己，我覺得沒意思，又覺得有些害怕，就拿起了一本書，這時這本《論語故事》。我坐在那裏讀了起來，我讀得津津有味。我的叔叔回來了，叔叔一直在敲門，我都沒聽見。我叔叔給我姨打電話，讓我姨來送鑰匙。直到叔叔進到屋子裏我才發覺，叔叔還以爲屋子裏沒有人呢。我從牀上爬起來，叔叔見了我說：“我剛纔敲門，嗎、你怎麼不開門呢？”我說：“我沒聽見，我一直在看書呢。”這時我才知道，我讀書讀進去了，連叔叔敲門我都沒聽見。

這本書裏的故事都讀完了，我又開始讀論語原文，讀的次數多了，原文的意思我也明白了許多。這本《論語故事》教會我怎麼做人，讓我有公德心，給我力量。真是讀一本好書，就像交了一個益友！

小時候，我是一個膽小又軟弱的孩子。看到一隻狗，我會躲；小夥伴朝我大吼幾聲，我也會哭；遇到不會做的事，我還是會哭……那時的我就是那麼愛哭，那麼軟弱。因此，別人送給我一個綽號“膽小鬼”。

自從我識字開始，媽媽就給我買書了。我清楚地記得，我看的第一個故事是講愛迪生製造電燈的事。當時也許是好奇吧，這個故事看了又看。後來慢慢知道了，愛迪生的堅持不懈和戰勝困難的勇氣感動了我。爲了找到合適的材料做燈絲，愛迪生嘗試了許多材料，即使看不到更好的效果，他也不會放棄，即使一次次失敗，他更不會氣餒。

愛迪生這個人從此在我腦海裏烙下了深刻的印象。後來，我不斷地讀書，又從書上認識了愛因斯坦、瑪麗？居里等科學家，這些有識之士的事蹟給我帶來了無窮的力量。於是，我不再哭了，慢慢地敢於面對困難，並與之鬥爭。

讀三年級時，老師叫我當英語課代表。每次收作業，我就頭疼。因爲有幾個同學對我不服氣，時不時的要刁難我一下。有一次，我和組長好不容易收齊了作業本，交給了老師。可很快，老師來找我了，嚴肅地說：“作業本沒收齊怎麼就交上來了呢？”我很納悶：明明是數齊了放在自己的課桌上，上了個廁所後去交給老師的，怎麼會少？後來，同學告訴我，是那幾個對我不太服氣的男同學趁我上廁所的時間，拿走了幾本藏在講臺裏了。而被拿走作業本的同學又向我要本子。我急得快要哭了，真不想當這個課代表了。可轉念想到愛迪生的不怕困難和戰勝困難的勇氣，我又挺住了。再後來，那些同學總拿一些難題來責難我。可我不急不怕，總是想辦法爲他們解答。慢慢地，他們逐漸不捉弄我，還接受我，敬佩我了。我終於得到了全班同學的信任，我很是自豪！

是的，讀書能給人帶來知識，帶來勇氣，更帶來力量。我會一如既往地酷愛讀書！