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特別的禮物作文800字(精選20篇)

 作者: | 閱讀: 7.57W 次

篇一:特別的禮物作文800字

特別的禮物作文800字(精選20篇)

在我六歲那年,媽媽送給我一件極其珍貴的禮物—一輛自行車,它有四個粉色的輪子,兩大兩小,還有粉色公主的底座和綠色的鈴鐺,還有一個粉白色的車簍,漂亮極了!而且,每當看到它,我都能想到一段珍貴的回憶。

當時買了自行車後,我只是一時的熱度騎了幾下,就把它冷落在一邊,但是,媽媽卻一直在催促我學騎自行車:“乖乖,我們去學騎自行車吧!”“今天天氣真好,我們去學騎自行車吧!”直到前年,我纔跟着媽媽去學騎自行車,我還記得當時我讓媽媽扶住車尾,而自己緊緊握住車把。可是,越到後來我就感覺越順,自己不禁慢慢鬆開了車把,只是輕輕地握住了車把,還哼起了歌,但是意外發生了,媽媽竟然鬆開了手,我趕緊握緊車把,眼看就要撞到對面的臺子了,我趕緊一個急轉彎,可是畢竟還是新手,“撲通”一聲,我摔倒了,我看看媽媽,她的眼睛裏充滿了擔心,可她卻絲毫沒有動的意思,只是坐在那裏看着我,那眼神好像在說:孩子快起來,加油!我相信你能行的,於是,我咬了咬牙,站了起來,不料,剛一騎上自行車,因爲重心不穩,又摔了下來,我又看看媽媽,她的身體一上一下,似乎想要起來而卻在刻意忍者,而且,她咬着牙,好像不讓自己在我面前傷心難過,我很感動,又一次起來,一次、兩次、三次……我終於學會了,我興奮地看着媽媽,媽媽的眼神裏充滿了高興和激動。因爲媽媽沒有過度的疼愛,而是有的放矢的教育方法,才讓我讓我學會了騎自行車,並使我明白只要功夫深,鐵杵磨成針的道理。

其實在我第一次摔倒時,心裏既難過又生氣,心裏不停地在埋怨媽媽,但是後來我懂得了,媽媽的嚴厲其實不僅僅讓我學會騎自行車,還要讓我明白在哪裏跌倒,就在那裏爬起來的道理,所以我堅持下來,最後,我成功了。

在以後的學習生活中,我經常會遇到這樣那樣的困難,都能夠積極面對,想辦法解決,從不退縮。

我真正懂得了“適度的、嚴厲的愛在生活中是必不可少的。”這種愛是通往成功的金鑰匙。我特別感激這件特別的禮物。

篇二:特別的禮物作文800字

可樂雞翅是一道美味可口的家常菜,今天是三八女神節,學校讓我們給媽媽送上一份特別的禮物,我就做可樂雞翅送給媽媽和奶奶。

首先要準備好八個雞翅,生抽、姜、鹽、油、醬油、料酒等,當然,可樂是必不可少的,是這道菜的靈魂。把雞翅用清水洗淨,平放在砧板上,左手輕摁,右手握刀,在翅身上輕劃三刀,翻轉翅身,再劃三刀,這樣便於入味。把雞翅放入盤中,撒上青蔥,淋上醬油,搓上適量的食鹽,澆上料酒,攪拌均勻,包上保鮮膜,放入冰箱冷藏醃製兩小時。

終於可以開始做了!我把雞翅從醃料中依次夾出,放入碗中備用,開火後,我右手拿勺,舀了一勺油,沿着鍋的邊緣澆了一圈,等油到中心的時候,再放上醃製好的雞翅,煎至兩面金黃,然後倒入醃料,不停地翻炒,以防雞翅粘鍋。接着,我輕擰瓶蓋,快速倒入足夠多的可樂。過一會兒,關小火,慢慢地燉。整個過程,我一點也不敢分心,生怕自己慢了一步,影響了可樂雞翅的味道。

鍋邊不時飄出縷縷香味,妹妹像只小饞貓,也在一邊盯着鍋,嚥了咽口水,我被她的樣子逗樂了,趕緊把她趕出廚房,免得她添亂。

可樂雞翅是否好吃,關鍵在於火候和時機,過了20分鐘,要開大火收汁了,可樂雞翅即將閃亮登場!等到時機成熟,我掀開鍋蓋,哇!真香!可樂的香甜,雞翅的香味,不禁讓我也垂涎三尺。我把火關上,左手端鍋,右手持鏟,把雞翅盛出。接着用筷子把雞翅在盤子裏整整齊齊地碼好,白色的瓷盤中如同盛開了一朵太陽花,不,是雞翅花!我把剩餘的湯汁慢慢地澆在雞翅上,小心翼翼地把盤子周圍的湯汁擦乾淨,最後撒上切好的香菜。

褐色的可樂的浸潤爲雞翅增添了一抹色彩,黃棕色的雞翅閃着油光,濃郁的醬汁配上綠油油的香菜,飄着一股股熱氣,簡直完美。

我將盤中的雞翅給媽媽和奶奶各夾一個,妹妹也迫不及待地搶走了一個。“雞皮香韌,雞肉鮮嫩,鹹中帶甜,味道剛剛好,非常好吃!”聽着媽媽的誇獎,我彷彿踏上了一朵輕巧的雲,高興極了!這一份特別的禮物,是送到媽媽心上啦!

篇三:特別的禮物作文800字

陽春二月,您送給我一份特別的禮物,從此我學會了堅強。

在我十歲生日那年。媽媽沒有給我買新衣服,只從街上給我買回小小的、渾身長刺的一盆仙人球。我心裏很不高興,媽媽對我說:“孩子,慢慢地你會發現這份特別的禮物對你而言是珍貴的。”

生日後的第二天,又是上學的日子了。我揹着書包歡快地走在上學的小路上。我的好朋友小夢說:“你生日爸爸媽媽給你買了些什麼好東西啊,要不和我們分享分享。”我長嘆一口氣說:“什麼也沒買,唯一買了一盆仙人球,我開始很討厭它。漸漸地我又喜歡它那綠綠的顏色”。小夢聽後大吃一驚說:“仙人球?爲什麼不給你買好看的花呢?你媽媽還真是奇怪啊!”我說:“怎樣這也是媽媽給我的生日禮物,滿載着媽媽的愛,我應該喜歡它。”

我們一路上歡歌笑語,到了校門口。突然想起那盆仙人掌我放在陽臺上,正被烈日烘烤着,而且連續一週都是晴天,也沒有人爲它澆水,肯定活不了了,怎麼辦呢?小夢說:“你看你,這樣熱的天你忍心將小小的它放在烈日下呢?它承受不了的。”我說:“算了,只能這樣了,就看它有沒有一顆堅強的心,能夠存活下來了。”

在校的五天時間裏,我心裏還是時刻想着媽媽送我的禮物。我覺得這五天過得好漫長。終於要放假了,下午,我衝出校門就直奔家裏,累得氣喘吁吁。儘管這樣,我也沒有坐下來休息一下,我跑到二樓陽臺上去看我的仙人掌。當我看到它,眼淚不由自主地落下來,滴在這頑強的仙人掌上,它不僅活着,它活的是那樣的盎然,那樣的生機勃勃。我站在它面前,深深地向這堅強的生命致敬。在這一刻,我明白媽媽送給我這份特別的禮物的含義。讓我想起這紮根邊疆的它們,在沙漠中挺立的它們,像戰士一樣保衛祖國的它們。它們有一顆堅強、勇敢的心,所以它們活的快樂,生命也因此變得美麗。它們用堅強體現出生命無限的價值。這一刻,我面朝陽臺,世界春暖花開。

在這特別的十歲,我擁有一份特別的禮物,因此成就了一個特別的我。這份特別的禮物會永遠激勵我不斷前進!

篇四:特別的禮物作文800字

從小到大,我收到過數不清的“禮物”,可細想起來卻沒有一樣禮物讓我記憶深刻而又念念不忘。

就要告別童年,突然覺得在這個特別的階段應該送自己一份禮物,怎樣讓這份“禮物”深刻而有意義,我還是想了很久……

媽媽總是說我是長不大的孩子,什麼事情都要讓她操心。每每聽到這句話的時候,心裏有說不出的滋味,有些愧疚,有些無奈,又摻雜着些許的挫敗感。是啊,我什麼時候才能在爸爸媽媽眼中長大呢?

若有所思的我選了一個漂亮的筆記本,封面上工整地寫了“送給即將長大的我”。

從那天起,我把爸爸媽媽的“嘮叨”、“叮囑”都記在了這個有特殊意義的本子上。

就像記日記一樣,我把自己做錯的地方記下來,爸爸媽媽批評指正的話寫在下面,常常做到自省自律;當然也會把自己的小委屈在本本上稍作傾訴,這是屬於我的內心小世界啊;我也會把自己認爲做錯的地方以及以後需要注意的細節用紅筆醒目地標註出來,做好檢討總結。

有時候我會邊寫邊抹眼淚,有時候又會忍不住笑出聲,有時候也會因爲自己犯下的錯誤而暗自神傷。這個小本本記錄了我很多的快樂和憂傷,這樣一點一滴慢慢地成長……

剛開始這樣做的時候,覺得有些小麻煩,但堅持了一段時間後,我已經非常樂此不疲地享受在我的小世界裏傾訴、反省、成長的感覺了。

漸漸地,爸爸媽媽批評我的時候,我不再那麼生氣了,頂嘴的次數也慢慢變少了;漸漸地,我可以把自己的事情料理地井井有條,在學習和生活上都有了突飛猛進的變化;漸漸地,爸爸媽媽的嘮叨聲越來越少了,臉上的笑容越來越燦爛……

今年過11歲生日的時候,媽媽撫摸着我的頭,開心地說:“怎麼突然感覺我們的寶貝女兒長大了!”

聽到這句話的時候,我心裏響亮地對自己說了一聲“Yes!”我成功了,我終於變成了爸爸媽媽眼中真正長大的孩子,這種感覺棒極了!

人要活成兩種樣子,發光和不發光。不發光的時候,都是在爲發光做準備。

這就是我送給自己的禮物,一份幫助我成長,一份讓我會發光的禮物!

篇五:特別的禮物作文800字

元旦前一天的清晨,我在鬧鐘的鈴聲中不情願地醒來,一眼就看見了牀頭櫃上擺放的那雙鞋子。我興奮地在牀上打了好幾個滾,把剛要起牀的姐姐都嚇呆了。

這是一雙我心儀已久的板鞋:白色鞋面外側繡着一個綠色的勾,鞋舌上有“2020”四個醒目的數字,鞋子裏面是細密而柔軟的毛,毛的顏色是灰色的,再搭上灰色的牛筋底,款式看起來簡單卻時尚。上週,我和好朋友去買書時,看到一位小姐姐穿着它,我們都喜歡得不得了。回家後跟媽媽一說,我們倆在電腦上找了好幾次,可都沒找到同樣的款式,弄得我這幾天上課還老是走神呢。

“明天就是新年了,這雙鞋子是你的新年禮物,就讓它陪你走向美好的新年吧!”媽媽笑眯眯地說。我激動得忘記了洗漱,立馬掰開鞋面上的魔術扣,把兩隻腳裝進去。暖暖的,軟軟的,我忍不住轉了幾圈,又蹦了幾下,感覺像踩在一朵幸福的雲朵上,逗得媽媽偷着笑。三下五除二,我喝了杯豆漿,抓了一片面包,就背起書包往學校跑去。我這麼漂亮的小白鞋一出場,會讓小夥伴們羨慕死了吧?一路上我都在開心地想着,腳下像安了彈簧一樣輕快。

到了學校,我故意在同學面前晃來晃去,盼望着她們能儘快發現我今天的變化。“雨欣,你今天不一樣啊。”果然,小凌把我叫住了。我欣喜若狂:“對啊!哪不一樣?”小凌湊近了我:“你臉上長了一顆什麼?”我滿心的喜悅瞬間消失,沒搭理她,踢着正步走了。她這麼一說,好幾個同學都圍了過來:“真的呀,你臉上長了什麼?是痘痘嗎?”我氣憤地往臉上一摸,還真的長了一顆小痘痘。我的心情一下子糟透了,氣得踢了一下椅子。這該死的痘痘,看我回家後怎麼收拾你!這時,小涵叫了一聲:“哇,好漂亮的鞋子!雨欣你哪裏買的?快告訴我!”同學們都朝我腳上看,“好酷的鞋子,還是2020年的,真棒!”剛消失的喜悅,像吹滿的氣球又充盈着我的心房。同學們已經忘記了我臉上那該死的痘痘了,注意力全轉到我的新鞋子上了。

這一上午我的心情就像是坐上了過山車。媽媽給我的真是一個特別的新年禮物啊!

篇六:特別的禮物作文800字

熟悉的上課鈴響起,語文老師和平日一樣眼中含笑地邁上講臺。

“祝大家上課愉快”。這樣的開場白,還是第一次呢!

“有大事情要發生了!”我暗暗思忖。

“我今天可是帶着禮物來的呢!”老師的手始終背在後面,目光中有一絲絲“狡黠”,講臺下一張張興致勃勃的面龐等待着,等待着……

“噹噹!噹噹!”老師自己配着音樂,揚起手中的“禮物”。

“白紙?禮物?這是唱得哪出啊……背面一定有玄機!”我不禁感嘆自己的聰明。

思緒飛轉時,老師也把手中的白紙飛轉過來。空白一片,真是白紙啊!嘆息聲不約而同。老師卻一本正經地讓組長把禮物領回去。

“這也太沒誠意了吧!”有些人開始小聲嘟囔了。

“是不是很意外?是不是不驚喜?心想拿幾張白紙當禮物,這禮物也太輕了!”

有同學訕訕地迴應禮輕情重呢!

老師不禁笑了:“來而不往非禮也,大家就用這幾張白紙給我一個不一樣的回禮如何?”

話音剛落,大家立時來了興趣。老師讓大家以組爲單位,合作商討這張白紙可以變成哪些禮物,最好能用語言將自己的禮物描述得細緻清楚。

十五分鐘後,各種方案新鮮出爐。我們組要用白紙摺疊一顆愛心並塗上熱情的紅色。班長組打算將白紙製作成賀卡並寫上對老師的祝福。課代表組計劃畫漫畫,把今天的課堂趣事永遠定格在這張白紙上。學委組最有成效,用白紙折了一架大大的紙飛機……

一時間大家的創作熱情被點燃,每個人都描述着自己的禮物。這張白紙此刻有了七彩斑斕的顏色,變成了不同的形狀。它可折可疊,可塗可畫,可書可寫,可立體可平面……呈現出無數種可能。

“同學們,大家送給我的禮物豐富多樣,讓我心生歡喜。現在請你們把這堂課看到的,聽到的,想到的都寫進作文裏。深入思考一下,我送給大家的禮物究竟是什麼?本節課你最大的收穫是什麼?”

看似普通的作文課有太多老師的良苦用心,真是妙不可言的特殊禮物。白紙多像我們人生道路上新的起點、新的挑戰。想要獲得多彩美好的人生,就要用心去構思,用愛去創造。

篇七:特別的禮物作文800字

二年級李若溪

今天早晨,小象一起牀就想起,明天是媽媽的生日,他要提前準備好禮物,不然明天準備就來不及了。可是想來想去也不知道該給媽媽準備什麼樣的禮物。

於是,小象就開始在森林裏轉悠。轉着轉着,他突然看見長頸鹿家門口的花很漂亮。他想:如果把這些花送給媽媽,媽媽一定會很高興很高興的,可是這些花又不能買,那我就只能靠自己的勞動來換取了。

他走到長頸鹿家門前敲了敲門,長頸鹿走出來看見小象,問:“你找我有什麼事嗎?”小象說:“明天是我媽媽的生日,我想幫你幹些活,你能送給我一束鮮花嗎?”長頸鹿說:“可以啊,那你就幫我澆花吧,澆完了我就送你一束鮮花。”小象向長頸鹿道謝後就開始澆花。很快,小象就幹完活兒了,長頸鹿如約送給他一大束鮮花。

小象告別了長頸鹿,拿着一束鮮花開心的,走在森林裏。“現在鮮花有了,還差一個大蛋糕。讓我想想誰有蜂蜜,可以讓我做蛋糕呢。”小象一邊走一邊嘀咕着。突然靈光一閃,“對了,小熊家有好多的蜂蜜,我可以去找小熊呀。”小象急急忙忙去找小熊。

來到小熊家,小象對小熊說:“你能給我一些蜂蜜嗎?因爲我媽媽明天要過生日,需要一些蜂蜜和媽媽一起做蛋糕。我可以幫你打掃房間。”小熊也爽快的答應了。

等小象打掃完小熊的房間,天已經快黑了,小熊很用力的推着一大罐子蜂蜜送給小象,小象開心的接過蜂蜜說:“謝謝你送給我的蜂蜜。”小熊說:“不用謝,我還得謝謝你幫我打掃衛生呢!”

從小熊家出來,小象帶着鮮花和蜂蜜開開心心的往家走去。回到家後,小象偷偷的把禮物先藏了起來,沒有被媽媽發現。

第二天早上,小象比媽媽起的還要早。他早早的收拾好家裏,把禮物放在桌子上,等媽媽起牀以後,小象就大聲喊道:“媽媽,生日快樂!”並將鮮花和蜂蜜送給媽媽:“這些禮物都是我用自己的勞動換來的!”象媽媽接過小象手裏的禮物,激動的都快要哭出來了。象媽媽緊緊的把小象摟進懷裏說:“謝謝兒子,我兒子已經長大了……”

小象靠在媽媽懷裏開心的笑了。

篇八:特別的禮物作文800字

清明,歸家。

田野林間,桃花正紅,梨花正白,菜花正黃,蜜蜂正鬧。

踏青郊外,泛舟湖心。尋夢,撐一支長篙!

自恃有池塘划船的經驗,更覺受《水滸傳》中阮氏三雄,一根篙子,輕輕一點,闖蕩梁山泊的指點。解纜繩、手執篙、力點岸。小船劃破河水,泛起條條波紋,慢慢向遠處擴散。春日午後,陽光不惱人,灑在水面,如一捧碎金。涼爽的和風拂過臉頰,心中萬分激動。

享午後溫煦陽光,醉船頭激起水花。一葉蔚藍小舟,順流而下,夾岸油菜花似錦,樹木泛着綠意,慢慢後移,猶在畫中游。不覺,離碼頭已遠。當決定返航,順流前行的小船,卻怎麼也調不了頭,幸好被石板橋的柱子擋住,才免於越飄越遠。但“逆水行舟,不進則退”,想要逆流而上,卻總是失敗。剛把船頭調整過來,左邊還沒撐完,右邊就轉了向。越是用力,船就越發像個不聽話的孩子,一個勁兒地河中央原地亂打轉,大有南轅北轍之意。我的心猶如這轉圈的船兒,思緒雜亂如麻。

岸上的人漸漸多了起來,我的父親、母親、外公;橋上站滿了聞訊趕來鄉里鄉親。你一言他一語,七嘴八舌地指揮起來,甚至有人建議“保人棄船”,直接用繩子把我拉上來。母親急得滿臉通紅、大汗淋漓。父親則鎮定地在一旁笑而不語,用鼓勵的眼光看着我。我明白爸爸的意思:是想讓我自己試試,學習獨立,讓我從實踐與嘗試中獲得答案。

撐着篙逆水行舟,低頭琢磨其中奧妙。驀然,想起物理上“力的作用是相互的”理論。心似乎靜了下來,想讓船往哪個方向行駛?該往哪個方向插篙?要用多大的力?漸漸的,我尋找到了真知。快速的用竹篙變換方向:偏左邊,收右邊;偏右邊,收左邊……”

篙忽起忽落,忽左忽右間,船已出乎意外地被我馴服,平穩、流暢地向着目標行駛着。博得岸上一陣又一陣的喝彩聲……

在這逆水的“進”中,我意外地獲得了一份特別的禮物:逆流而上,不僅需要努力,更需要方法。盲目無目的“進”,只會是徒勞,最終將會離目標越來越遠。撐船如此,學習如此,人生亦如此!

撐船得來的特別禮物,真好!

篇九:特別的禮物作文800字

陽光暖暖,小烏龜出來散步。突然看見一條小金魚被漁網卡住了腦袋,怎麼都掙脫不了,血都從脖子處滲出,在危急之時,小烏龜飛快地游過去,用自己的牙齒把漁網咬破小金魚得救了。小金魚感激地對小烏龜說:“我們能做一對好朋友嗎?”因爲小烏龜也非常孤單,剛好今天碰見了小金魚,小烏龜伸出小爪子開心地對小金魚說:“可以呀!可以呀!”從此以後他們成了形影不離的好朋友。

他們在水裏有時游泳比賽,有時聊聊天,有時一起覓食……

一天,小金魚聽說小烏龜馬上要過三歲生日了,小金魚想了好久,最後決定給小烏龜親手織一件衣服,冬眠的時候不會太冷。小金魚像利箭一般衝到水草便利店,買了一大袋水草,可是沒有針怎麼行呢?於是小金魚飛速地游到水面,讓小鳥姐姐給自己找來一把松針。

回家後就開始編織衣服,織呀,織呀,只聽“哎呀”一聲,小金魚叫了起來,原來是小金魚編織的衣服袖子被珊瑚勾住了,一拉破了個洞。小金魚嘆了一口氣,自言自語:“破衣服怎麼能做生日禮物呢?”他想啊想,想啊想,一拍腦門:“呀!我怎麼這麼笨呢?可以把衣服改成背心呀。”於是她迅速地把衣服袖子扯了改成了一件綠油油的小背心,小魚看着自己織好的背心,心裏暗暗自喜。

突然瑚上方一桶污水倒了下來,把小背心的背面給染髒了。小金魚大吃一驚,心裏難過極了。他想呀想呀,終於眼前一亮蹦出一個好想法。小金魚又快捷地把小背心修改成一塊小手帕。他把小手帕翻來覆去仔細檢查了一遍,確保手帕沒有一點兒瑕疵,才準備出發去小烏龜家。

走着走着,小手帕被一根掉落到水底的竹棒勾住了,小金魚使出了九牛二虎之力才拉出來,可是小手帕被拉斷了,眼看小烏龜已經在家門口迎接他了,回去又不好意思,只能硬着頭皮進去。一進到小烏龜家,小金魚的臉已經紅得像個熟透了的大桃子。

小烏龜一看,就知道小魚的禮物沒做好,小烏龜說:“沒關係!你難道沒有聽說過,千里送鵝毛,禮輕情意重嗎?你的心意我已經收到了,我會好好珍藏這份禮物。”

從此以後他們就更加親密了!

篇十:特別的禮物作文800字

只聽見“滋啦”的一聲,鍋裏響起“噼裏啪啦”的聲音,冒出了縷縷青煙,我慌忙把土豆絲遠遠地一股腦兒倒入鍋裏,“嗞啦”一聲巨響,鼻子讓濺出的油給狠狠“親”了一下,真疼啊。第一次下廚就出師不利啊。

今天是媽媽生日,我想送媽媽一個特別的禮物。這是我第一次炒菜,我選了我認爲最簡單的一道菜,青椒土豆絲。我先選了兩個比較大的橢圓形土豆,這樣相對規則的形狀比較容易切絲,我先削皮,然後切成薄片,再把薄片切成一條條絲。青椒也切成了絲狀,嗯,雖然奇形怪狀,也能勉強入眼呢。看來老媽的切工是日積月累練習後的成果啊。

我擰開點火開關,“噗哧”一聲,火瞬間被點燃,像一條火龍一樣躥出來。然後,我等鍋幹了後趕緊倒油,“噼裏啪啦的鞭炮聲”嚇得我連連後退。只見鍋面上油花圍成一個圈,在開聯歡舞會呢,我改變了遠遠投菜的策略,把土豆絲沿着鍋邊慢慢倒入,果然土豆絲與油相遇時溫和了不少。

我拿起鍋鏟並不熟練地來回翻炒,甚至還學着電視裏的大廚一手拿着鍋,一手拿着鏟子上下翻炒,結果一不小心還撒了小半鍋的土豆絲,而且好幾根土豆絲跟我的手臂來了個親密接觸,手臂瞬間被燙傷,我不免有些懊惱。這下,我就老老實實地把鍋放回去,只見土豆絲貪婪地吮吸着油,在鍋裏兩轉三轉就變得金燦燦的,等土豆絲七成熟時放入青翠欲滴的青椒絲,青黃相間,色相宜人。這個時候,我加入了一丟丟醋,水,鹽,並用鍋鏟快速翻炒,那香味撲鼻而來,有點讓我垂涎三尺。

我小心翼翼地拿起鍋鏟,起鍋,一盆色相味俱全的青椒土豆絲出鍋了。這時,媽媽剛好開門回家,看到眼前一幕都驚呆了,她興奮地夾起一口慢慢地咀嚼起來,臉上的表情從神祕變得不可思議,然後心花怒放。“哇,真是長江後浪推前浪啊,我已被拍死在沙灘上。”老媽這麼赤裸裸地讚不絕口,讓我心口抹了蜜一樣甜。經過這次嘗試,我覺得炒菜並非我想象得那麼容易,但是看到媽媽臉上的欣慰和滿足,我頓時覺得燙傷的印記就是愛的詮釋,而土豆絲裏蘊藏着愛的味道,原來對家人付出是這樣愉悅的體驗。

篇十一:特別的禮物作文800字

“叮鈴鈴”上課鈴聲響起,胡老師邁着輕盈的步子走進課室,只見胡老師身穿一件純黑色的T恤,一條復古典雅的黑白格子裙,配上一雙略顯年輕的小白鞋,看起來還挺時尚呢。

胡老師站上講臺,問道:“同學們,你們發現我今天的穿着打扮有什麼變化嗎?”“胡老師今天的風格與以往不同。”小林同學說道,“平時的胡老師都是端莊優雅,可是今天卻變得調皮可愛了,看起來別有一翻風味呢!”那胡老師爲什麼會這樣穿呢?會不會預示着什麼?噢!經過一翻苦問,胡老師語重心長地告訴我們:“其實,人生本就是一場‘爬格子’。你看,生命本來就像一張白紙,我們要用心填滿每一個格子讓思想充盈,讓生命充實。這就是胡老師想告訴你們的話。”胡老師話音剛落,課室響起雷鳴般的掌聲。

伴隨着一陣陣熱烈的掌聲,胡老師從講臺上掏出了一個火紅色的彩色條紋格子袋,像是在預示我們,只要通過努力,就可以從原來黑自色的格子變成五彩斑斕的格子,最終成就了生命耀眼的光彩。

胡老師打開袋子,拿出幾盒薩其馬。我想,這一定是胡老師要送給我們的禮物吧!果不其然,胡老師拿起薩其馬,給我們講了它名字由來的故事:傳說在清朝的時候,有一位姓薩,在廣州任職的滿州將軍,他姓薩,從小喜歡騎馬打打獵,每次打獵回來都會吃一點點心。有一次,他去打獵前特意吩咐廚子,要做一些有新意的點心,廚子正想着怎樣纔算有新意呢?可是他一不小心,把沾上蛋液的點心炸碎了,眼看將軍要回來了,他只好把炸碎的點心用糖粘起來,廚子越想越氣,大罵一句‘殺那個騎馬的’。不巧將軍這時候回來,看見點心,便津津有味地吃了起來,還大讚好吃,問其名字,廚子告訴他叫‘殺騎馬’,將軍誤聽爲“薩其馬”。沒想到,這小小的薩其馬,竟還有如此有趣的故事。

原來這塊小小的薩其馬由十多種材料製成,它色澤米黃,口感酥鬆綿軟,吃起來香甜可口,桂花蜂蜜香味濃郁,太誘人了!這小小的薩其馬內涵豐富又美味!

感恩胡老師送給我們這麼特別的禮物!雖禮輕但情意重,胡老師的良苦用心,我會永遠記在心裏。

篇十二:特別的禮物作文800字

今天是3月29日,不是什麼特別的日子,我卻收到了一份特別的禮物。中午,我正在辦公室裏啃着蘋果,分發酸奶的小杰走了進來,遞給我一盒酸奶——這是午餐裏配套的酸奶:“顧老師,給……”我一下子愣住了,腦子裏飛快地轉着:這是多出來的?今天有學生沒來……“這是……?”“這是我給你吃的。”還是木木的表情,帶着點靦腆,小杰放下酸奶已經轉身要走。“哦、哦,謝謝你!”這小傢伙開始懂得感恩了,以前都是我把酸奶送給他作爲他表現好的獎品。突然,我看到了桌上自己的酸奶,我趕緊拿起來,叫住他:“我的酸奶跟你換,顧老師的好吃。”小杰伸手接過酸奶,表情似乎還沒有跟上心裏的喜悅,“謝謝,顧老師!”“你今天表現也很好!”聽了這話,他的嘴角掛上了淺淺的笑。

回想今天早上,班長向我反饋昨天我不在學校時班級的表現。每次,我出去培訓,第二天班長都會向我如實彙報班級裏的情況,誰表現好,誰表現不好,幾個“重點對象”都是她彙報的中心內容。“昨天班級總體情況挺好的,就是小杰在唱遊課的路隊上不太好,他一邊走一邊跳,我叫他別跳,他不聽,被大隊輔導員羅老師看到了,羅老師說他了。”“好的,你去把他叫到我辦公室來。”聽到這些,我一點兒也不生氣,但是也得找他談談。

不一會兒,班長拉着小杰來了。看他的表情,應該是知道自己做錯了事,準備來挨批了。“你去管班級吧!”我支開班長。“昨天,在唱遊課路隊時,你是不是一邊走一邊跳,被羅老師看到批評了?”“恩。”他看了我一眼,回家,然後低下頭。“老師覺得你進步了,本來你是在隊伍裏亂跑,現在你不跑了,能跟着班長走了,只是走的時候跳了。如果你下次能不跳的話,就更好了,你能做到嗎?”他擡起頭,看着我使勁地點了一下頭。

中午,我就收到了這份特別的禮物。付出特別的愛,必然收到特別的回饋。

班級裏總會有幾個“特別”的孩子,他們其實跟其他孩子一樣美好,作爲班主任,我們應該做的不是孤立他們,讓他們變成“邊緣人”,而是應該更重視他們,給他們更多的關愛,讓他們變成“普通”的孩子。

篇十三:特別的禮物作文800字

週一的中午,我走在放學回家的路上,天空像是剛被幼兒園的小朋友上了色,藍得一絲不苟。陽光在空氣中排着隊跳舞,像極了我愉悅的心情。我在路上蹦蹦跳跳地走着,如同一隻可愛的小松鼠。

我剛進家門,就聽到媽媽高興地呼喚我:“快過來,寶貝,我有一個驚喜給你喲!”“什麼驚喜?”我疑惑地問,心想:媽媽這幾天生病在家休養,哪兒來的驚喜送給我呀!但我還是走到媽媽身邊。哇!映入我眼簾的是幾支浩浩蕩蕩的“碎布大軍”、“線團大軍”……而最顯眼的是一個大約三十釐米高的布娃娃。媽媽笑眯眯地把它遞給我說:“送給你的!它可是媽媽一針一線縫成的哦!”此刻,她眼角周圍細細的魚尾紋像水波一樣盪漾開來。我撲到媽媽的懷裏,親暱地拖長了聲音,撒着嬌說:“媽媽,您真是太好啦!”

我仔細地端詳着這個布娃娃:它用純綿布縫製成,是一個狗寶寶的形狀,身體裏塞滿了軟綿綿的物體。它胖胖的,頭上有一個小巧玲瓏的棕色蝴蝶結,額頭留着烏黑烏黑的留海,兩隻眼睛睜得圓溜溜的,好像在好奇地打量着這個新奇的世界。橢圓形的小鼻子鑲嵌在兩隻眼睛的下方,腮邊還有兩個甜甜的小酒窩,把它顯得更加俏皮。臉龐還縫着精緻的蕾絲荷葉邊,把小狗襯托得很可愛。狗寶寶的脖子上有一個黃色圍嘴,下面還穿了一條粉色的小褲衩。全身上下縫製的地方都有細細密密的針腳。我抱着它,摸也摸不夠,親也親不夠,我甚至跳躍着把它拋在空中,然後又把它穩穩地接住,彷彿我接住的不是一個布娃娃,而是一件珍寶。這時,我看見媽媽正笑盈盈地望着我,蒼白的臉上寫滿了快樂。我忽然想起,這個布娃娃是媽媽費了多少心血才做成的呀!而且,媽媽還在生病呢!想到這些,我的心中涌起了一股暖流,禁不住又緊緊抱住了媽媽。

中午,我抱着布娃娃——“小芒果”上牀睡覺,頭一挨着枕頭就甜甜地睡着了,我還從來沒有睡過這麼香甜的午覺呢!

我曾經收到過很多禮物:學習文具、芭比娃娃、各種書籍、毛絨玩具……唯獨沒有一個禮物像這個布娃娃一樣特別,它可是媽媽一針一線縫製成的啊,一針一線都飽含着媽媽對我濃濃的愛!

篇十四:特別的禮物作文800字

青蛙的生日快到了,受到邀請的蛤蟆想給青蛙一件特別的禮物,讓他留下深刻印象。蛤蟆東想想西想想,想了很久。終於想到要送什麼了——做一件衣服。

可是,家裏沒有布料,蛤蟆就去布店買了幾匹布。回來之後,蛤蟆就專心地做起衣服來。蛤蟆心裏有一絲忐忑:本身就不會做衣服,會不會做得不好看啊!算了,爲了青蛙,我可要費盡心思做!蛤蟆拿起剪刀準備下手。不料,手一抖。“完了。”蛤蟆大叫起來,“布料被我剪壞了。”蛤蟆心裏難受極了。看着眼前這塊被剪壞的布,蛤蟆越加膽怯。正當他發愁之際,突然,靈光一現,蛤蟆自言自語:“我可以做件背心啊!”說着,蛤蟆就動起手來。

這一次,蛤蟆裁剪得小心翼翼。那副專注的模樣,乍一看就是位專業裁縫師呢!快完成時,背心的一個小角也被剪壞了。蛤蟆露出一副愁眉苦臉地模樣。他心想:早知道就買一件了,畢竟不是專業的。泰苦惱了。可是這樣又顯得太沒誠意。小蛤蟆,不要放棄,接着做。一種聲音傳入了蛤蟆的耳朵。看着眼前這塊越來越小的布,蛤蟆使勁動了一下腦子。“誒,我還可以做帽子啊!”蛤蟆高興極了,立馬動起了他的小爪子做了起來。“天吶,我的手是廢了嗎?怎麼會這樣?”蛤蟆驚叫道,“帽子也被我剪破了。”無奈的蛤蟆心想:剩下這點布料只夠做一塊手帕了。

“這是誰呀?這麼晚了還不睡覺?”小鳥透過窗子看,原來是蛤蟆在做衣服呀!她真勤勞!這一回,蛤蟆更加細心地做着,他一會兒量尺寸,一會兒縫針線。生怕一不小心又做錯了。月光從門縫裏透進來,照在蛤蟆身上。終於,蛤蟆完成了。他看着手中這頂不怎麼美觀的帽子,皺皺眉頭,又漸漸舒展開來。

到了青蛙生日那天,蛤蟆見青蛙家裏熱熱鬧鬧的。朋友們送他的都是一些精美的禮物。蛤蟆有點不好意思拿出來。他鼓起勇氣跟青蛙說:“兄弟,我……我給你做了一個禮物,是……是一塊破破爛爛的手帕,不要介意。生日快樂!”說完,把禮物遞給了青蛙。

青蛙聽了,拍拍蛤蟆肩膀,笑着說:“這份禮物我很喜歡。它對我而言十分珍貴。”他們互相擁抱着。

這可是蛤蟆過得最快樂的一天!

篇十五:特別的禮物作文800字

天快黑了,天邊的淺紫色雲朵也慢慢看不到了,今天也是封閉在家的虛晃日子。本是春回大地,小孩子們在草坪上放風箏的季節,因爲一場特別的考驗——新冠肺炎的突如其來,讓我們宅在家度過了一個又一個上學日。

時針滴滴答答晃到快六點,我趴在書桌上懊惱地哀嚎“數學題不會寫”,媽媽在書房裏忍受着妹妹的騷擾開着視頻會議,爸爸在廚房裏聽着新聞邊擺弄着晚飯。嚴峻的防護措施使我們度過了一個又一個重複枯燥的夜晚。

倚在椅子上託着腮,腦袋搖搖晃晃往下垂,聽到媽媽一聲高昂的怒聲:“快把你妹妹給我搞走!”果真是在和我講話。我只好捨下我的數學題把妹妹帶走了,賾,她還一臉不情願的被我拉了出來。

“叮咚!叮咚!”

帶着妹妹搭樂高的我被嚇得一激靈。“姐姐有人在摁門鈴誒我們去開門!”小手拉着我走到門前,指着門示意我打開。

有些猶豫,如果快遞員身上攜帶病毒怎麼辦?他確定沒有被感染嗎?

正在我思考的時刻,快遞員叔叔已經走到了我家門口,隔着門和我對話:

“快遞放在門口了,請問是xx小姐家嗎?”

“是!是!”

“好的,一會兒開門拿到了記得用手機簽收哈,感謝配合。”

“好!好!”

心中竟升起一陣感動。腳步聲沒了,我急忙打開門把快遞踢了進來。

拆開一看,是叔叔嬸嬸寄來的防護用品啊。

媽媽開完會走到我旁邊,探出了個腦袋:“哇!這麼多啊。”爸爸聞聲也走來,往幾個腦袋中間湊了湊:“裏面有張字條哎,打開看看。”

我伸出手,扯平了這張字條:

“怕你們那裏口罩什麼的不夠用,就寄點兒過來了,做好防護措施。”

看着這一小箱的防護用品,一家人陷入了久久的感動中,這份特別的禮物,是我們親情的象徵,也是普通百姓抗擊疫情吹響的號角與決心。

快遞員叔叔的隔離傳達包裹與叔叔嬸嬸遠來他鄉對我們的惦念與記掛,都是值得記錄的時刻。

五月了,抗擊疫情也持續了幾個月了,不管是對誰來說,這次都是一個特別的考驗,也讓我收穫了特別的禮物。

天已經黑下去了,天邊也看不到雲朵了。我也相信:月亮在慢慢變圓,一切都在變好。

篇十六:特別的禮物作文800字

今年的9月10日是第27個教師節,也是我們在母校的最後一個教師節。老師要我們每個人都親手製作一個手工禮物,送給喜歡的老師,還說成本在兩塊錢以內。這可糟了,兩塊錢,能做什麼啊?

最後,我想到了一個零成本、零污染的好辦法,那就是用以前不用的廢紙折一盒小紅心送給老師,折多少呢?折少了吧又拿不出手,折多點吧又沒有時間,真是左右爲難。

第二天在學校聽了同學們的構想,我更拿不定主意了。我都不想送了。唉,畢竟在這個學校是最後一個教師節了,給老師留個念想嘛。回到家我繼續研究這個特別的禮物。

做個掛飾,嗯,不錯,就它了!說做就做,我馬上去小閣樓找合適的材料。最終選定一塊既不像長方形又不像正方形的木板,算了,將就着用吧,這第二次的禮物成不成功還是個大問題呢。經過我兩個多小時的艱苦奮鬥終於把它做好了:一塊長方形的木板上塗了一層淡藍色的顏料作爲背景,用膠水貼了十二個小紅星,四周用白紙揉成的麻花狀長條並固定在四周。我心裏的石頭終於落地了。等顏料一干就做好了,然後在木板上寫上祝福語就大功告成了。我滿心歡喜歡地將手工禮物放在我的牀底下……

第二天,我早早地起牀了,迫不及待地想看到它的廬山真面目。

啊,怎麼了,這是怎麼回事?只見四周的長條橫七豎八的,顏料塗得也不是很均勻,這簡直就不敢相信啊,被看好的卻不是滿意的,還不不要太自信的好。

我決定嘗試最後一次,如果再失敗,我就不做了,不是說“事不過三”嘛。第三次還做不成功的話,我就不幹了,罷工,什麼特別的禮物啊,我又陷入了糾結中……

經過我的最後考慮,決定把原定成本兩塊錢花掉,買了一張彩色卡紙和一卷雙面膠。又重新挑了一塊正方形木板,用彩色卡紙做了個包裝。上面鋪了好幾層小紅心,大概也有四五十個吧,象徵我們全班同學,而周圍我又折了七個會動的小紅心,代表七位任課老師。

呵,終於有了個拿得出手的,花了兩塊錢,效果還挺好。

這個特別的,只花了兩塊錢的禮物,我打算在特別的日子,送給特別的老師,我也就特別高興了。

祝所有的老師教師節快樂!

篇十七:特別的禮物作文800字

星期一,陽光明媚,微風徐徐,同學們個個都精神抖擻地來到學校。走進校門,滿園的清香迎面而來,聞之者,沁人心脾,直入肺腑。你猜猜怎麼了?哦!原來今天是教師節,同學們手中都捧着鮮花,個個都朝氣蓬勃。

叮鈴鈴……上課了。周老師推開門,慢吞吞地挪動着沉重的腳步來到課桌前,眉頭緊鎖,呈八字形,面如土色,平時臉上的紅潤也逐漸消失,就像霜打過的茄子。我心想,哎!平時周老師精神抖擻,聲音清脆有力,怎麼今天有氣無力呀!同學們議論紛紛,教室裏頓時炸開了鍋,鬧哄哄的。有人開玩笑的說“周老師這是怎麼了,難道被人操控了”,又有人說“周老師應該生病了吧!”……真是七嘴八舌,過了一會兒,終於有人走到周老師面前問:“老師,您怎麼了?”周老師有氣無力的說:“最近頸椎病犯了,一動就特別痠痛,難受極了。”同學們聽了有人便說:“周老師,今天是教師節,是屬於老師們的專屬節日,您可不能愁眉苦臉的,”有人又說:“對呀,笑一笑,十年少,”又有人說:“您既然頸椎疼,那就讓我們來幫您揉揉吧!”說完,大家都一窩蜂的擠過去,人挨人,人擠人,像螞蟻一樣多,把周老師圍成了一個圈。周老師看了看,笑了笑說:“沒事的,就這點小病痛不礙事。”有人便說:“z這怎麼能行呢,您就像辛勤的園丁培養着祖國的花朵,現在您身體有恙,頸椎疼,就讓我們來幫幫您吧,何況今天是教師節呢!”周老師聽了留下了激動的淚水,說:“那好吧”。

周老師挑了兩位代表,他們伸出小手,時而握緊拳頭,掄起胳膊,兩隻小手有節奏的不停地上下敲打着。時而張開虎口大拇指朝後,四個指頭朝前使勁揉捏着。漸漸地,周老師皺起的眉頭舒展開來,原本蒼白的臉色也漸漸的紅潤起來,嘴角微微上揚,說了一聲:“哎!真舒服呀!你們真是兩位出色的按摩師,謝謝你們!”

突然,我發現周老師的若影若現了幾絲白髮,心想,這一定是周老師爲我們操勞而留下的吧!不禁想起了一句格言:老師就是蠟燭,燃燒自己,照亮別人。我一定要好好學習,長大之後爭取做國家的棟樑之才,不辜負老師對我的辛勤教誨,這纔是獻給老師———教師節最好禮物。

篇十八:特別的禮物作文800字

天空張着一副陰沉沉的苦瓜臉,烏雲密佈,好像一不經心就會滴下眼淚。

這是一座高七米的建築,頂部橫跨一座長一點二米的斷橋。其實說難也不難,僅僅通過雲梯爬上高橋,再輕輕一躍,便可跨過斷橋,任務就算完成。

我們依次排隊參加,我倒數第二,需要漫長的等待。看着同學們一個個成功地跨過高空斷橋,心中懸着的心也落了下來:我應該也可以吧。盯着秒針走過一圈又一圈,心中竟泛起一絲不耐煩,總期待下一個就是自己。

“李金玲,到你了。”不知是誰喊了一句。

“哦。”我如夢初醒,走上前,教官幫我係好安全帶。似乎並不緊張,反而還有一絲輕鬆感,終於輪到我了。

我跑近雲梯,兩手牢牢握住兩側扶手,力貫雙臂,身子順勢往上一蹭,上了一級雲梯。“一二三四……”我暗暗地數着步子。“哈哈,原來就這麼簡單啊。”藏在心裏一點忐忑霎時釋然,油然而生一絲小小的得意。

爬上雲梯,我謹慎邁出右腳,左腳迅速踏上橋面。站在橋面,我一下子蒙了。橋面似乎在同我作對,不停地晃動着。我站在原地,定了定身子,但兩腿還是不由自主地顫抖,試了幾次怎麼也邁不開步子。我閉上雙眼,做了一次深呼吸,“不要怕,不要怕……”心中的恐懼減少了一點。我努力睜開眼睛,朝下一瞄,又迅速收回了目光,“天哪,這麼高!”大腦頓時一片空白,恐懼感又一次驟增,連給自己心靈暗示的勇氣都沒有了。

教官走上前來,抓住我腰間的繩子往前拽,我深呼一口氣,借力機械地邁了幾步。順着橋面往前望去,看到了那段斷橋,似乎那麼長那麼長。“跨過去,跨過去。”我咬了咬牙,命令自己,“呼……”一陣風嘯,橋開始劇烈地搖擺,耳畔似乎聽到惡魔猙獰的笑聲,意志力剎那間委頓下來……

是的,我最終沒有跨過那處斷橋;是的,我最終沒有完成任務;是的,我是一個失敗者。

雨淅淅瀝瀝地灑下來,如少女般溫柔,但是,落在我臉上,打得好疼好疼,眼淚挾着雨滴淌了下來。

我想,就當那是一件禮物吧,一件特別的禮物,是它,幫我褪去了那層稚嫩的外殼;是它,讓我知道了堅持的意義。

我相信,遇到人生的下一次斷橋,我一定會毫不猶豫地跨過去。

篇十九:特別的禮物作文800字

從前,在香草村裏住着許多小動物,其中就有一隻小青蛙和一隻蛤蟆。

一天,小青蛙出門採摘新鮮的甜甜果,打算在後天的生日派對上吃。就在小青蛙摘得正興奮時,一隻灰色的大鳥從天而降,像一顆散發着殺傷力的導彈下來,小青蛙還沒來得及反應,就被大鳥叼住。就在這時,蛤蟆湊巧路過,它看見了這緊張的一幕,便飛快地跑去,小青蛙急忙向蛤蟆救助:“救……救命啊——”因爲太緊張,小青蛙說起話來結結巴巴。蛤蟆聽了,轉過身去,只見它身上到處是凹凸不平的疙瘩,“嗖!”蛤蟆從疙瘩中射出一滴滴液體,液體似一支支箭,射在大鳥的眼睛裏。頓時大鳥疼叫起來,放下小青蛙就搖搖晃晃地飛走了。

小青蛙十分感激,含着激動的淚水對蛤蟆說:“真是太謝謝你了,要不是你,我的小命就沒了。這樣吧,我邀請你參加後天我的生日派對怎麼樣?”蛤蟆聽了很是興奮,便答應了。

蛤蟆到家,想着:我去參加人家的生日派對,總不能空手去吧!想完便做起生日禮物。

蛤蟆找出自己餘下的所有錢,到面料店買來了一卷面料。那面料閃閃發亮,花了蛤蟆所有的錢。蛤蟆回家便急忙做起來。蛤蟆本想做長袖,結果毀了,可面料也沒了,蛤蟆想破腦汁,終於想出了主意。

星期三下午,蛤蟆把禮物包好來到了青蛙家。青蛙見蛤蟆來了,高興地說:“呀!蛤蟆老弟來啦,還帶了禮物來呢,給我看看!”青蛙說完就搶過禮物,它興奮不已地打開蓋子,還一邊想:會是什麼呢?糖果?玩具?還是一套美麗的衣服?結果不看不知道,一看嚇一跳,竟然是一套滿是疙瘩的蛤蟆皮,青蛙很是惱火,指着蛤蟆的鼻子大罵:“你真沒良心!竟然送我這個破玩意,你是在罵我難看嗎?說完便把蛤蟆趕走了,蛤蟆很是傷心,就無奈地走了。

後來,青蛙把那套蛤蟆皮扔掉時,一張卡紙掉了出來,上面寫着“青蛙,雖然我送的禮物沒有別人的那麼華麗,但裏面承載了我的誠意。青蛙見了十分後悔,便向老山羊問蛤蟆的去向,老山羊嘆了口氣,說道:“在它的屍體發現時,它的皮十分奇怪的不見了,因爲它沒有皮的保護,就被大鳥吃掉了內臟!”

青蛙聽了,後悔地哭了,只聽見它手中的蛤蟆滴答滴答地向下流着鮮紅的血液,那血液染紅了嫩草。

篇二十:特別的禮物作文800字

說到禮物,大家一定都不陌生,禮物,也就是一個小擺件啦,文具了等等。但是在我的人生中,那些只不過是天空飄過的浮雲罷了。

巴掌

媽媽的一巴掌,就是我作文路上的一大轉折點。

一開始學作文的時候,我非常厭煩這件事,除了寫還是寫。我把它視爲我的眼中釘,肉中刺,把他當成了我學習路上的絆腳石。常常在老師佈置作文時,我只記流水賬,只是想着隨便應付一下就完了。因此我還常常被老師批評,自從那天之後。

一天,我去上作文課,因爲平常的不認真,不積極,我在考試中考了個低分,太突然了,如同晴天霹靂一般重重的打在我的身上。媽媽在回家的路上一直緊繃着臉,一句話也不說,安靜得出奇。我仔細地看着媽媽,她低着頭,靜靜的沉思着,好像在措辭如何罵我,批評我。我看到這一幕心裏很難受,好想現在媽媽狠狠罵我一頓,我都可以暢快許多許多。其實我自己也心知肚明,這正如暴風雨來臨的請走一樣安靜,但天空卻已經陰沉沉的了。

一回到家,換了鞋,媽媽就開始訓斥我,把我罵的狗血淋頭,還打了我一巴掌。等我訂正錯誤後又把我趕出了門外,任憑我怎眼哭喊,媽媽也不肯開門。直到爸爸加班回來後,開了門,我才得以進去。

暴風雨平靜了,我也已經吸取了教訓,努力學習,將作文當成了娛樂,使我的成績直線上升,還獲了獎。正是媽媽那一巴掌將我打回正軌,使我勇往直前!

魔筆

一次重要的英語考試,我沒帶魔筆,擦不了字,寫錯了也麼法。周圍也沒賣的,而且時間要到了,也沒法再買,我只得硬着頭皮進了考場。心想着:不寫錯就好了。

一開始還挺順利,只是遇到了一個造句題,把字母寫錯了,急需魔筆!但是此時的我哪有啊?只得在考場裏把頭像沒頭蒼蠅一樣亂轉。這是一支魔筆從身旁滑了過來,是一個和我從不相識的人滑過來的,那一刻,我的眼裏充滿了感動的淚花。

考試結束了,我把筆還給了他,他則急急忙忙的走了,雖然嘴上沒說,但我倆似乎已經成了陌生的好朋友。

父母的批評伴我們成長,是他們在一次次批評中將我們拉向正軌;別人的幫助送我們高飛,是他們在我們最需要幫助時來了一場‘及時雨’;這樣善意的批評和熱心腸的幫助,又何嘗不是另一種禮物。

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