疫情期間上網課的體會作文600字

因爲新型冠狀病毒的來襲，大家都不能去學校上課了，只能在家裏上網課。我非常喜歡這種學習模式。這樣可以自己安排時間完成任務，很自由。

網課剛開始的時候，我每天都是這樣過的：

“嘀嘀嘀……”當我的計時器響起時，媽媽的提醒聲同步傳來：“上課啦，快點快點！”我丟下運動的器材，從大廳跑到書房，坐在電腦前，點開聽課鏈接，開始聽課。纔到一半，“叮咚”一聲，桌上的手機響了起來。我一看，作業提醒來了，頓時着急了：作業來了，我還沒聽完課呢，等一下又趕不上節點了。老媽等一下又要發揮“河東獅吼功”了。光想想，我都覺得很泄氣。

起初每天，我都是按照課時順序一路聽下來。可是每次我這樣聽課時，作業都難以趕在節點完成，整個人都混亂，不是被老媽催聽課，就是被老師催作業，一天到晚就聽到“快！快！快！”到了後來，我和媽媽都很奔潰，經常吵架，於是想出了新方案——不按課時聽課，先寫作業再聽課或邊聽課邊寫作業，寫到哪一科就聽哪一科的課程。直到寫完了，才把剩餘的課也聽完。每天的作業也有順序：先完成要發釘釘的語文作業，接着完成科學和英語作業，最後完成數學作業。總算是所有作業都能準時提交了，書寫也比較端正。

我看見過好幾個同學一直在“未提交欄”榜上有名。我之前也是這樣的，所以很瞭解他們焦急的心情。我覺得他們只是時間調配不對。只要先完成又緊急又重要的作業，再完成重要不緊急的作業，就可以按時提交了。

宅家學習是不錯的，很自由，但是需要所有人都要自律，安排好適合自己的學習計劃，才能學得好。