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精選教師節的作文400字錦集7篇

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精選教師節的作文400字錦集7篇

精選教師節的作文400字錦集7篇

在學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編爲大家收集的教師節的作文400字8篇,希望能夠幫助到大家。

教師節的作文400字 篇1

他是我的高中班主任,在這個六十多人的集體裏,我是不起眼的一個,雖然大家都說我有才,可我不喜歡說話,所以每當課後他和同學們坐在教室後面談心時,我都躲在自己的位子上看書,偶爾也會偷偷地聽大家聊天。

我是他的課代表,剛上高中時我本想做數學課代表的,因爲我的數學入學成績是滿分,但他要我做化學課代表,此後我的化學一直都是班裏最好的,我覺得這樣自己纔不愧於這個職位,雖然很多人並不看重。我和他的接觸不多,雖然天天都見面,我只是做好自己的事情,佈置收取作業,給大家抄寫課外題。

高中三年我們班沒有一個人交過班費,班裏所有需要的錢都是他自己出的,有人說那是他有錢,有錢的老師很多,但是肯爲學生出錢的老師並不多。如今我還記得運動會他給我們發巧克力的情景,真的很甜,不僅僅是味覺上的甜!

那時他已經六十多歲了,但是身體很好,最重要的是有一顆年輕的心,我想這纔是我們大家都喜歡他的原因,也是爲什麼他在退休之後還來帶我們的原因。剛上高一時他的身體還不錯,每天早晨跑步他都跟在我們後面跑,慢慢地就跑不動了,但他沒有誤過一天,天天早晨都陪着我們。爲了鍛鍊我們,他帶我們去爬山,我的家鄉是比較乾旱的地方,山上都是很低的植被,沒有樹木,水源也很少。有一次我們迷路了,帶的水也喝光了,最後還是向一個放羊的羊倌打聽到了水源,那是我長這麼大喝過的最甜的水!

教師節的作文400字 篇2

在九月十日的早晨我們班正坐在教室裏談論這教師節該送什麼禮物。

同學們細讀黑板上的字“老師您辛苦了!”這是我們班十四名同學寫的。老師從四年級培養到我們六年級, 每一位老師如母親般的愛我們,教育我們,是該辛苦了!可我們知道,嘴上說“老師您辛苦了”是沒用的,只有用自己的行動來表示。

這時,一個熟悉的身影從走廊上走來——老師。我們這時立刻心裏默數:“3......2......1......。”這時我們全班起立,齊聲說:“老師您辛苦了!”這聲音氣壯山河,使用我們內心所說出來的`一句話。說完,大家紛紛把沒交的作業全交了上去,這時老師笑得合不攏嘴。老師笑着說:“你們把作業全交齊了我還是第一次見過,這是你們給我的一份最好的教師節禮物!”

等老師說完後,班長站起來唱起了《感恩的心》開頭,我們也跟者把歌給唱完了。這可是老師萬萬想不到的事,就在這一瞬間,老師滴下了一粒小小的晶瑩的淚珠,她往講臺上走了下來,給了我們一個熱情的擁抱......

最後,我們全班站起來,說:“老師我愛您!您不知白天黑夜地爲我們批改作業,在課堂上受我們的氣,在家裏受兒子的氣,我們對不起你!你××勤勉地勞動, 真是辛苦啊!最後我們送您一句話,老師!相信我們!我們不會讓您失望的!”這就是我們所在教師節發生的一幕感人的事。

教師節,我和同學們一起爲老師唱了首歌——《感恩的心》,老師留下了欣慰的淚水!

教師節的作文400字 篇3

敬愛的老師:

您好!首先祝您教師節快樂,並且衷心祝願您一直幸福美滿。

有人說:“一位好的教師是人生的一盞明燈,是人類靈魂的工程師。”您就是這樣一位當之無愧的優秀教師。在教師節這天晚上,我觀看了中央頻道播出的有關教師的節目,不知道您看了沒有?老師們一件件平凡的事情卻感人至深,使人不禁喟嘆教師的魅力如此之大,教師的社會地位如此不可或缺。其中,一所只有五名學生和一名教師的學校最令我印象深刻,當談到有兩名學生即將離校到更好的學校學習時,我不禁紅了眼眶:既爲學生迎接更好的學習生活而高興,卻又因爲他們間的離別心泛酸楚。看到他們師生間不捨的情誼,又想到我們,我莫名地有些心痛。

雖然我們之間的學習生活平淡無奇,了無波瀾,我卻時刻感受到了您的愛意,我由衷地欽佩您,感謝您。在課堂上,您兢兢業業地上好每一節課;在課後,您能和我們快樂地交談,快樂地運動;放假時,您還帶我們參加一些登山活動,既讓我們接觸了大自然,又增進了同學間彼此的友誼。

前不久,我見到了六年級時的班主任,那是我小學畢業後第一次見到她,他仍然談笑春風,只是風采不再依舊,不知何時,她的眼角平添了幾條皺紋。想到初三,老師,我們不久也分離了,也許很難再相見,但是我會把您永遠珍藏在心裏,因爲您永遠是我的好老師。

老師,您是我們的良師益友,一道這我們,激勵着我們,使我們不斷向前邁進。永遠感謝您,我敬愛的老師。

祝身體健康笑口常開!

您的學生:XXX

教師節的作文400字 篇4

“老師”一個平實無華的稱呼,它沒有“勇士”的氣壯山河,它沒有“偉人”的光芒四射,它也沒有“明星”的令人狂熱……

當我在一張白紙的中間寫下“我心中的魅力教師”這個題目時,便開始沉思……現在終於有了答案:

只是想起發生在不久前的一件事,至今我一直覺得如鯁在喉。哪天,他帶來了我們班月考成績不佳的消息,然後將一肚子怨氣發向班上的差生,並大肆頌揚我班的先進事蹟……那一天,他始終冷漠地高傲地斜視着我們,像是一個施捨恩惠的財主等着乞丐的叩謝般。可是我們不但沒有跪在地上叩謝他的大恩大德,反而有同學心生不理解,乃至怨恨。

第二天,他就認錯了,他意識到了自己說得太重。當然他也是爲了我們好,我想他一定是氣極了纔會這樣,但我喜歡這樣的老師,因爲他會關心我們,然而又能意識到自己的錯誤,並且改正。

這天,20xx年12月25日,在二節課後,我們在教室裏佈置了個陷阱,可他並沒有成功,掉了下來。緊接着是第二波,用“歡樂噴雪”進攻,在毫無防備的情況下,他受到當頭一棒,他“逃”,他被逼到了辦公室裏,他被噴成了一個節日裏的綵球,紅的、白的、藍的,上課鈴響了……我們回到教室,開始上課。

經過這次“戰役”,他並沒有怪我們,反倒還說:“沒關係,儘管被大家噴了一身,但只要大家開心就好,畢竟過節嘛!現在玩也玩了,瘋也瘋了,上課……”

這次讓我感受到,他其實也是我們其中的一員,他有時不是我們的老師而是我們的朋友。

總而言之,他熱情、幽默、寬容、貼心、嚴厲,他很平凡也很偉大,他是嚴父,他是慈母,他是我們不離不棄的朋友,又是我們這個集體不可分割的一部分,這就是他的魅力所在。

他就是我心中的魅力教師!

教師節的作文400字 篇5

一轉眼我都上小學五年級了,那些一路伴我成長的老師們,是那麼可敬可愛。尤其使我難忘的是我們的班主任藺老師,她那時而溫柔;時而嚴厲;時而高興;時而生氣的音容笑貌時時浮現在我的眼前。

記得那是去年暑假開學第一天,同學們還沒有從假期自由散漫中恢復過來,看吧,有的熬夜太多現在趴在桌子上夢周公去了;有的站在椅子上練金雞獨立;有的跑來跑去連着旋風腿,這真是老虎不在家,猴子稱大王。這是老師悄悄來到了教室,看到我們的熊像,強壓着胸中的怒火,用嚴厲的目光來回掃視着我們,不知是誰喊老師來了,我們我們慌慌張張的回座位,看,有的撞了頭,有的把椅子弄翻了,有的書撒了一地……老師看着我們的傻樣,剛剛還像發怒的獅子,現在像一隻可愛的小花貓了,你說可笑不可笑,

記得還有一次自習課,藺老師臉上掛了一層寒霜的進了教室,把一位同學的作業仍到了講桌上,氣呼呼的說;作業拉了不少,還不認真。停了一會老師又溫柔的把那個同學叫到身邊,摸着他的頭耐心的說;孩子做什麼是一定要認真,徹底不要得過且過。老師又拿起一本作業,笑着說你看這位同學的作業,不但寫的工整,還沒有錯誤我們一定要向他學習。看着老師時而惱時而笑我一時丈二的和尚摸不着頭腦,看來今後一定要好好學學,因爲我們做得好壞牽動着老師的喜怒哀樂呀。

老師你就向辛勤的園丁澆灌着我們,你的言傳身教我們一生都受益無窮。在這教師節來臨之際,願我們的好老師永遠年輕健康美麗。再次謝謝你老師。

教師節的作文400字 篇6

我好奇地問爸爸教師節的來歷,爸爸說:“教師節是爲了讓人們尊師重教,具體來歷你自己去查吧!”

我急急忙忙打開電腦,上網“百度”和“谷歌”起教師節的來歷,開始查找自己想要的答案。

經過認真閱讀和篩選,我知道:現在的教師節是王梓坤教授倡議,在1985年定爲每年的九月十日爲教師節。教師節還是我國僅有的三個職業性節日之一。在這一天,老師都會收到學生精心準備的禮物。

這一次教師節我們老師也毫不例外地收到了很多精美禮物。我興匆匆地來到學校,發現同學們早已一窩蜂似地把禮物送給了自己親愛的老師,其中我們英語老師林老師收到的禮物最多,衆多的禮物堆積地像一座小山似的。老師收到的禮物各不相同,有精美的賀卡,有漂亮的鮮花,有美味的巧克力……

這一天最讓我興奮地是,我們語文老師拿出了他收到的禮物分給同學們,那是禮物中最貴重的一盒巧克力,可惜地是我沒有分到,看到同學們吃得很開心,我覺得有一點遺憾。

每個老師像個媽媽,每個學生像個孩子,媽媽孜孜不倦地哺育着孩子,傳授着知識和做人的道理;孩子日積月累地接受着教育,吸取着智慧和成長的方法,看到孩子一天天地茁壯成長,這是一件多麼讓人羨慕的事呀!我一定要好好學習,爭取長大後當上老師。

教師節的作文400字 篇7

每一條小路都有它的起點,每一條江河都有它的源泉,每一座大廈都有它的根基,每一個孩子的成長都曾有恩師相伴。

歲月無痕,由近到遠,人生有跡,點線相連。從童年到中年到暮年,人的一生如同一根琴絃掛在天邊,那是彩虹,那是生命的驛站,它穿越時空,追憶昨天,我們就會發現那彩虹之所以絢麗,那驛站之所以溫暖,都是因爲老師陪你走過了那段懵懂艱辛的人生旅程。

你瞧,一個面帶微笑,和藹可親,手中夾着一大疊書,正遠遠向班級走來開的中年人,便是我們初二三班的班主任老師。他善良、慈祥、博學,看見他我心中就有一股敬意油然而生。他是一個對工作對學生十分有責任心有愛心的老師,嚴時如父,愛時似母。

“老師,他手碰壞了;老師,她肚子痛”這些煩惱瑣碎的事情每天都會發生在我們二年三班溫馨的教室裏,這雖是小事,但老師總是事無鉅細的,用愛心呵護着我們天真無邪的心靈。

多少次我因爲挫折而要放棄,多少次他讓我重燃信心重新開始。

屈指數來,柔情滑落指尖,是父母給了我們生命;是家人給了我們親情;是朋友給了我們友誼,是磨難給了我們堅強,但這一切之中,有一種原料是根基,有一種色彩是底色,有一種力量是支撐,那就是老師的諄諄教導,傳道授業解惑,老師就好似我們人生航路的領航燈,他使我們永不偏離航向。

大愛無言,真愛無怨,是老師的辛勤奉獻告訴我們,愛是春暉融雪,愛是雪中送炭,愛是老師心中永遠的希望。儘管暫時無法報答您的恩德,儘管無法替您分擔勞苦,但您的付出和給予,將永遠是我們人生的財富和不盡的動力源泉。

老師,我們愛您!

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