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我的同桌小學作文500字素材滿分

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實用的我的同桌小學作文500字彙總10篇

 我的同桌小學作文500字

在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編爲大家收集的我的同桌小學作文500字10篇,歡迎大家分享。

我的同桌小學作文500字 篇1

她矮矮的個子,一頭烏黑髮亮的長髮,圓潤的瓜子臉,淡淡的眉毛,一雙水靈靈的大眼睛,再加上一個小巧玲瓏的鼻子和一張櫻桃小嘴,看起來是那麼的可愛迷人。你們猜她是誰,哈哈,沒錯她就是我的同桌楚賢。

楚賢不僅人長得可愛,還是一個很熱心幫助體貼他人的好女孩,記得有一次,我們班有個女生因爲生病,在教室裏嘔吐不止,同學們都捂着嘴離那個女生遠遠的,大家都不願去幫助那個女生,女生傷心地哭了起來。只有楚賢不怕髒,她主動上前給那個女生遞水、遞紙巾,還拿桶下樓去提了水來清洗女生的嘔吐物,我見楚賢這麼熱心幫助同學,一想到自己竟跟其他一樣都躲着需要幫助的同學,我很是羞愧也趕緊跑過去幫楚賢打掃教室,楚賢邊打掃教室,邊安慰那個女生說:沒事,別哭了。你休息一下,如果還是感覺不舒服,我扶你回家吧。那時的她看起來就像一個溫柔細心的大姐姐。

楚賢成績優秀,在班裏楚賢很文靜,只要一頭扎進書裏就出不來,是個標準的書呆子。但只有我知道其實她也有搞笑幽默的一面。記得上個星期天,她來我家找我玩,見我正在幹活,她便走過來拍拍我的肩,清清嗓子,一本正經地說:加油,好好幹,公司不會虧待你的!我被她的話逗笑,放下手裏的碗,裝出一副討好的樣子,笑着對她說:那老闆,您啥時候給我發薪水呢?楚賢想了想,很爲難地攤攤手說:哎,你不知道,我最近也是一貧如洗呀,哪還有錢給你發薪呢?說完她還把自己的口袋給翻了出來。這樣吧,錢我是發不出來了,不過可以跟你同甘共苦,我們一起快樂地勞動吧!說着,她擼起袖子,幫我洗起碗來。看她那可愛調皮的樣子,我笑得直不起腰來。

很羨慕我吧,有這樣一個調皮可愛又貼心的同桌。

我的同桌小學作文500字 篇2

我的同桌是個又胖又幽默的男生。對了,他就是韓子揚。 韓子揚很胖,身上除了肉還是肉,像一個大肉球。

他那肥肥的臉上,一雙小眼睛被肉擠得幾乎沒有立足之地了;他的鼻子又扁又大,像用橡皮泥捏上去的,誰看了都想笑。鼻子下面一張嘴巴能抵別人兩張嘴,說起話來繪聲繪色,還不時用手做動作。他的手粗腳也粗,最喜歡穿一件藍色T恤配一條棕色的長褲。雖然不愛運動,腳上卻總是穿着一雙特大號的運動鞋。 韓子揚非常幽默。

有一次體育課,驕陽似火,我們在操場練馬步,韓子揚滿頭大汗地跑過來,手裏捧着一堆樹葉,大聲喊道:“冰霜!冰霜!在這個炎熱的日子裏,你想不想來一杯冰霜呢?快來韓大師冰霜店買一杯吧!”頓時,全班笑倒在地。不一會兒,韓子揚又捧着他的“寶貝”跑了過來,“哦!大家快看!”他興奮地叫起來,“猜猜這是什麼?這就是李廣當年射中的那塊石頭呀!它怎麼會在我們學校呢?啊!我的寶貝哦!”我盯着那拳頭大的石頭,問道:“那白羽箭呢?”“被我這位大力士給拔了!”他自豪地答道。“哈哈”全班又笑得人仰馬翻。 韓子揚還是個愛搞小發明的男生,他在我們班已經擁有五項“專利”了。上個星期,他又發明了一個“音樂盒”,是溜溜球形狀的,頂上有兩根電線,只要將兩根電線碰在一起,就能唱出“北京歡迎你”的歌曲。當他把這個小發明給我看時。我驚呆了:想不到平時傻頭傻腦的韓子揚居然能發明這麼複雜的東西。

韓子揚是我們班的開心果,如果沒有他,我們班裏會少掉許多歡笑聲。

我的同桌小學作文500字 篇3

調了位置之後,我位於整個班級的幾何中心,八個同桌不停的換,需要不斷地熟悉。

胖胖:胖胖大概是其中最好熟悉的同桌,嗓門兒很大,上課還會搞怪,每天都是笑嘻嘻的,好像都不曾有過傷心的時候,會把快樂傳染給身邊的人。懂得什麼時候應該安慰,什麼時候應該調侃。胖胖挺胖,我總是拿他迷人的身材開刷,他總是好脾氣地害羞兩句。好像纔沒說幾句話,又好像已經被他的快樂所感染。其實單純的胖胖也有心裏的不愉快,他面對着成長中不可避免的傷感,以他特有的快樂去接受,勇敢地在生活。

曉怡:原本以爲她安靜內向,不喜歡說話。經歷了兩週的相處,發現她和所有女生一樣,是個愛笑的娃娃。曉怡的生活,總是很有序,及時到校,按時吃飯,上課時頭總是仰起45看着黑板,下課的時候喜歡照照小鏡子,擺弄擺弄頭髮。曉怡總是極認真的,英語筆記抄了一行一行,整整齊齊,還解釋得很詳細,要是上課時遇到了不能理解的問題,她很耐心,清楚明白地解釋。原本對她的印象,用板擦一抹乾淨,印上她乾淨陽光的笑臉。

也許是曾經因爲陌生,封閉了與人交往的大門,然而當我意識到自己的愚蠢的時候,身邊的同學,爲我打開了這扇門,告訴我永遠不要因爲主觀想法兒排斥陌生的朋友,也許錯過了會是一大遺憾喲。

兩棵在夏天喧譁着聊了很久的樹,彼此看見對方的黃葉飄落於秋風,它們沉靜了片刻,互相道別說:明年夏天見!朋友,總要共同經歷一段生命,才能刻骨銘心。總要相互依偎,才能懂得對方的重量。

不會彼此遺忘,只會彼此消失。惟有讓時間帶走你,纔會知道生命裏誰是無法代替的。

我的同桌小學作文500字 篇4

新的學期到來了,回頭在校園裏,不時飄來一絲絲親切感。

新的學期來了,那就要跟相處一個學期的同桌說道妳了,因爲每當新的學期回到的時候,朱老師就叫我們重新安排座席。

我依依不捨的道別了原有同桌,就躺在課桌上,聆聽老師決定座席的聲音。“張寒,你做黃紹波旁邊好嗎?”“好的!老師!”我猛的抱住那躺在課桌的小腦袋,回想着剛剛老師談的話,然後展開了確認後,最後在心裏激動。如果我沒聽錯的話,那就是——班長要到我身旁的空位來“安營紮寨”了!

班長長的很平時,但他的成績卻很不平時,他有一雙淚汪汪的眼睛。眼睛底下有看起來顯著而又不顯著的皺紋,有可能是整天看得很晚又睡不着的緣故才寬的吧。挺挺的鼻子下有一張放學經常大力問問題的嘴巴。

班長這個職位很合適他,因爲班裏不管是大事小事、粗活重活這些一般同學不敢幹的事,都有他的份!

我很敬佩他也很“討厭”他。因爲放學他都是每節課都認認真真,不管是副科還是主科。

英語課是我最喜歡的課。可偏偏張寒就討厭英語。忘記有一次,上英語課。“HAPPY HAPPY ……”老師又率領着同學讀令我憎惡英語,“ HAPPY HAPPY ……”張寒讀書得比老師還大聲,我氣憤的對張寒說道:“張寒!

請求你別讀書那麼大聲行嗎?”“敢,慢考試啦!

英語卷子上有口試,佔到了卷面20分呢?要是平時不作好一點,考試可要減分啊”我聽得着張寒的千言萬語,不知不覺就愛上了英語課。“張寒,那剛纔老師教教我們讀書的“HAPPY”是什麼意思啊?”“所指的是幸福、快樂、高興……的意思”“哦” 我的同桌,“ I LOVE YOU”

我的同桌小學作文500字 篇5

我的同桌,名叫黃俊杰,人稱“蝗蟲”,如果不是我跟他熟,叫他一聲蝗蟲,那可真要被他打個半死了!

蝗蟲長得很矮,戴着眼鏡,留着劉海,顯得有些“人小鬼大”。而且,他做什麼事都一團糟。

蝗蟲常常是一下課,心和人就跟着那下課的鈴聲跑了,上課用的文具啊、書本啊,都“堆積”在書桌上,一連幾節課下來,那些書本都堆積成山了。

“槶哥(蝗蟲對我的稱呼),槶哥!借我你的數學試卷一用,我要訂正!”一下課,蝗蟲就扯着嗓子對我喊。

“好啦,拿去吧!”我有些不耐煩地說,並把試卷給了他。可是,再當我向他要時卷時,他卻找不着了。我把蝗蟲桌面的那座山翻了個遍,可就是沒有找到我的數學試卷,我叫蝗蟲把他的書包拿過來,我打開他的書包,媽呀,我還沒見過這樣亂的書包——書包裏的兩件衣服已經達成了團兒,不堪入目,那個團兒上還綁着一根跳繩,旁邊還有一個削筆刀和一個毽子。我把它們全翻了個遍,可還是沒有找到我的數學試卷,我急得眼淚都快出來了。

上課了,語文老師走進教室,在地上撿到了一個紙飛機,一看,居然是我的數學試卷!我面紅耳赤,灰溜溜地走上去,把我的紙飛機,不,是數學試卷拿了回來。蝗蟲這傢伙,居然還害我在同學面前出了一次醜!

蝗蟲不僅東西很亂,平常做的事也很亂。有一次,我跟他說星期六去騎單車,他爽快地答應了,並且說一定有時間,絕對不會缺席,我也相信他了。可是,誰知到了星期六我都已經在約定地點等他了 ,可是他卻遲遲未到。

忽然,他打了個電話過來,說他還要上課,他忘記了,我怒氣衝衝的掛了電話。

這個蝗蟲呀,如果你要借給他東西或者跟他做約定時,可要準備好用“備用方案”因爲呀——他隨時可能不靠譜!

我的同桌小學作文500字 篇6

咦?站在鏡子前的人是誰?齊耳短髮,烏黑髮亮。圓圓的臉蛋上鑲嵌着一雙炯炯有神的大眼睛。微笑起來顯得更加可愛------哦!他就是我要誇的人------劉丹丹。他不僅是我的同學,也是我的同桌。

劉丹丹不僅漂亮,而且還樂於助人。

那是一次上數學課,老師在黑板上出了幾道題,讓我們做練習。我一看這些題,心裏樂開了花!做這些題簡直是張飛吃豆-----小菜一碟。我快速從書包裏拿出練習本,又回過頭來拿文具盒。當我的手觸到書包的最外層時,心裏一驚:糟糕!文具盒是不是忘帶了。我連忙把書包放在桌子上翻了個底朝天,我失望了,文具盒真的忘帶了。

教室裏安靜極了,只能聽見同學們“刷刷”的寫字聲,這時我急得象熱鍋上的螞蟻------團團轉。不住地小聲嘀咕:“這可怎麼辦?這可怎麼辦?”這時,劉丹放下手中的筆問:“呂天喜,怎麼了?”我愁眉苦臉地說:“由於的粗心,文具盒忘帶了。”只見劉丹丹輕輕地打開文具盒,從裏面拿出一支剛剛削好的長鉛筆說:“給你,快點兒寫練習吧。”

我拿着這支筆,心裏不是滋味,以前,劉丹丹向我借鉛筆的時候,我卻自私地說:“這是我新買的鉛筆,憑什麼借給你用,你找別人借吧。”還有一次,劉丹丹向我借轉筆刀時,我也自私地說:“這是我心愛的轉筆刀,憑什麼借給你用?如果被你用壞了呢,你向別人借吧。”

“你在想什麼呢?老師快要來檢查了,不會的,我幫你。”劉丹丹提醒道。聽着那親切的話語,看着那熱情的笑臉,陣陣暖流溫暖了我的心靈,猶如一束陽光射進我的心田。

劉丹丹啊,她真令我佩服,和她相比,我顯得太渺小,劉丹丹那樂於助人的高尚品質將永遠影響着我。

我的同桌小學作文500字 篇7

我的同桌徐喆,看上去幹乾淨淨,文質彬彬。可是,你要是深入瞭解他的話,就會知道他有多邋遢了。

比如說昨天中午吧,徐喆桌肚的邋遢程度已破了世界紀錄。書包已被“試卷大軍”擠到了桌肚最裏面,亂糟糟的試卷像喝醉了酒,有的擠在一起,多了幾條“皺紋”,有的咧開了大嘴巴,甚至有的稀裏糊塗地“跳崖”,還要我去“救”。書呢,更不用說了,都怪徐喆不管三七二十一把書亂擠進去,可愛的英語書小弟已被折磨得不成樣子了。由於徐喆回家吃飯,今天我又要幫他收拾桌面了,還要時不時撿起幾個“傷員”。你說,我的同桌夠邋遢的吧!

但如果你聽了另外一件事,就會覺得前面那件事就像大海中的一根針,大象身上的一個細菌,宇宙中的一顆隕石,總之,微不足道。

今天中午,徐喆把衣袖上有一道道銀灰色痕跡(嗯,這個好像是擦臉上突起的那個器官而留下的)的衣服塞進了那個一團糟的桌肚裏,只聽“嘩啦啦”一陣試卷的“慘叫”聲。周老師開始講題了,忽然,一個軟軟的東西從我身邊劃了過去。徐喆也猛一低頭,撿起了那個東西,我一看,原來是他的衣服。看來,試卷們“反攻”了。接着,徐喆又倔強地把衣服狠狠塞進了桌肚裏。沒過幾分鐘,衣服又“英勇跳崖”,徐喆再把它撿起,塞進桌肚……這樣差不多重複了十來次,徐喆才變聰明瞭,把衣服塞在屁股下面。就算這樣,衣服的一隻袖子也可憐地垂在地上。

邋遢這個壞毛病給徐喆帶來了不少麻煩,比如,找不到作業本等。唉,我的邋遢同桌什麼時候才能改掉這個壞毛病呢?

我的同桌小學作文500字 篇8

我的同桌——劉小帥,今年已經12歲了,個子很高,平時總愛惹同學生氣,在我的印象中,他就是一個搗蛋鬼。但有一件事,改變了我對他的看法。

那是昨天早上第一節課,我和他正在埋頭做作業。突然,他狠狠地推了我一把,使我的作業本上出現了一條“美麗”的弧線,天哪,這可是鋼筆呀,我怎麼擦也擦不掉,我也不是好惹的,於是我以牙還牙,也推了他一下,他這才擡起頭來,對着我大聲吼道:“你幹嘛呀?”我指着那條“小尾巴”說:“我還問你呢,這是不是你的傑作?”

“是又怎麼樣,不是又怎麼樣?你看你都佔了多大地方啦?”說完他還打了我一下,我也“回敬”了他一下,大家又都開始寫作業。下課了,我們倆誰也不理誰,並在中間畫上了“三八線”。就這樣,僵持到了下午第一節課,我們正在讀英語,當讀到“scarf”時,我說他讀錯了,他說我發音不準,我們倆的怨恨又加深了,但直到第二節課,事情出現了轉機。

第二節課,老師說要考試,我立即做好了準備,卷子發下來,我開始寫,教室裏只聽見“沙沙沙”的寫字聲。忽然,我寫錯了一個字,正要找橡皮,我卻發現筆、尺都靜靜地躺在筆袋裏,惟獨沒有橡皮,我東尋西找,還是沒找到。正在我萬般無奈時,想起了同桌,如果是往常,我定會跟他借橡皮,可今天,我跟他都這樣了,他會借給我嗎?我轉過頭,我倆的眼神正好相遇,他好象看出了我的難處,毫不猶豫地遞過了橡皮。

下課了,我還給他橡皮,並向他說對不起,他說:“我也有責任,我們撤消‘三八線’吧!”“好呀!”我倆都欣慰地笑了。

真想不到,劉小帥還真有肚量。

我的.同桌小學作文500字 篇9

四年級時的同桌是我所有同桌中最有趣的一個,幽默的他有時候也會有點兒令人討厭,他也有一個響亮好聽的名字——蒙子暄!

我的同桌人長得瘦高瘦高的,尖尖的鼻子上長着一雙一隻稍微大一點兒的眼睛和一隻稍微小一點兒的眼睛。他的嘴巴肉嘟嘟的,嘴脣厚厚的,看起來可真像一個被壓扁在壓扁了的小肉丸啊,嘻嘻,真可愛!

但是蒙子暄他有一個特別不好的缺點:愛說小話!這個缺點可真的是很不好啊,因爲這樣會影響學習呀,而且還會給老師上課添上很大的麻煩的。但是很奇怪耶,每次下課的時候蒙子暄都不說話,偏偏要上課的時候才肯說,而且一定要等到數學課說。俗話說得好:近朱者赤,近墨者黑,由於他的緣故,我現在也開始愛在數學課上說小話了,有幾次還被數學周老師罰站了呢!

我的同桌呀,他還有一個非常非常奇怪的小嗜好:玩爆墨。每次午休的時候他都要把兩三支鋼筆帶上牀,緊接着,他把那“魔爪”慢慢地伸向一支藍色的真彩牌的鋼筆,然後又把它拆開,最後一個步驟是:用嘴巴對着筆芯口一個勁兒地吸,好惡心啊!!!耐心一點兒,你馬上就能看見這支可憐的藍色鋼筆爆墨時的壯觀場景了。哇塞!爆墨了!藍色的墨汁全部都噴在了蒙子暄的臉上,哈哈哈,這下同桌成了一個實實在在的大花貓!不過,據我所知,凡是同桌筆袋裏的鋼筆,是沒有一個能逃過這場“命中註定”的“厄運”的!唉……這些可憐的鋼筆啊……

說了這麼久,你可千萬千萬不要以爲我的同桌是沒有優點的啊,其實他的英語很好,已經算得上是我們班上數一數二的了,不不不,要是他數二就沒人敢數第一了!他呀,可是連續三年都拿了“英語希望之星風采大賽”二等獎呢!強吧!嗯,他的這一點,還是十分值得我去學習的!

看!這就是我的同桌,這就是讓我哭笑不得的同桌。他很有趣吧?我想通過這篇作文,你也會喜歡上我的同桌的!

我的同桌小學作文500字 篇10

非常驚訝、欣喜我們竟又重逢了。

在小雨濛濛的體育課上,在青翠欲滴的大槐樹下,四年未相見的同桌你我相逢了。我們坐在石凳上,聊着我們共同的回憶。

四年了,我實在掩飾不了內心的激動,注視着你,寒暄問暖。你的外貌一絲沒有改變,還是胖乎乎的臉蛋,青蛙似的眼睛,而你說我變了,變得成熟了,是啊,時間帶爲了我們告別了單純。

曾記否?在小學,你是班中數一數二的“搗蛋大王”,而且專拿你的同桌我“開炮”。在一節四品課上,我起身回答問題後,摔在了地上。我當時就哇哇地哭了起來。轉頭看看你,你竟一副幸災樂禍的樣子,原來是你趁我回答問題把凳子挪開了。下課後,我非常生氣,你纏着我請求我原諒你,還說給我買我最喜歡吃的糖果,我都拒絕了。一天後,我在書櫥裏發現了一大包糖果和一張紙條,上面寫道:同桌,真的對不起!不管你原諒我還是不原諒我,我都會每天送你糖果,每天幫你幹值日。我看了看你,你一臉期待的表情。後來,我向你露出了寬容的笑臉。

曾記否?在一個嚴寒的冬日,放學後,下起了鵝毛大雪。沒帶雨傘的我慌張的望向窗外,焦急地直跺腳。這是,你走了過來,拉了拉我的衣角說:“同桌,這把雨傘你用吧,我家離學校近,跑幾步就能到。”說着就把一把淡藍色的傘遞給了我。我推辭說道:“不用。”還沒等我說完,你就把傘放在我我的手中,轉身就跑了。我下樓後撐起傘,看到你雙手舉着書包在頭頂上,身上佈滿了雪花。我望着你,望着你消失在人羣中。雖是嚴寒冬日,我的心卻如同一支火把那樣溫暖,這支火把就是你爲我舉起的。

我們的回憶經過四年時光的沖刷變得殘缺不堪,但是我們對彼此的心卻是完整的。在這個灰濛濛的下雨日,我們的心頭都升起了一座彩虹。

“那時候天總是很藍,日子總過得太慢。誰看了我給你寫的信,誰把他丟在風中,我衷心的祝願你。

非常難過、不捨,我們竟又分離了。

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