我最喜歡的班主任作文
我最喜歡的班主任作文
我喜愛的班主任有如天上的繁星，但我最喜歡的班主任是周雪梅老師。
她中等個子，胖胖的，看上去很慈祥，一雙炯炯有神的大眼睛，長長的捲髮，很樸素。
雖然周老師是教我一，二年級的語文，但她的言行舉止都深深的刻在我得腦海裏。爲什麼我的字和閱讀都這麼好，因爲那是周老師在我上一二年級的時候打下了好基礎，我很感激她對我得關愛和教育。
五年前的一天下午，我在跟小朋友玩，正玩得開心的時候，不知道後面誰推拉了一下，把我撞到了牆上，鼻子撞得紅血直流，我嚇得大哭起來。大概聽到了哭聲，周老師從辦公室急急忙忙跑了出來，她一句話沒說，把我抱到了女生衛生間，幫我把鼻子裏的血全擦了，還用自己的新手巾幫我洗鼻子。我好感動。擦好了血，她把自己剛買好的食物給我吃，讓我覺得她好像我的媽媽，我好喜愛她。
周老師對待自己的工作也十分認真。
記得上三年級的那一年夏天，外面狂風大作，眼看一聲暴雨即將來臨。我們班的好多學生都被自己的父母帶回家了，我焦急地在教室裏等爸爸，10分鐘，20分鐘，半小時，爸爸來了，我高興地跑到辦公室告訴老師，爸爸也進了辦公室。他看見周老師在寫着什麼，就問：“老師，你在幹什麼，怎麼還不回家，外面要下暴雨了！”周老師不急不慢地說：“我明天的課還沒備充分，明天怎麼給學生上一節精彩的課呢？”爸爸笑了笑，老師的這幾句話讓我對她更敬佩了。
周老師這種敬業的精神讓我感動！
我最喜歡的班主任作文2老師是指引我們前進的燈塔。不過有一種老師是很特殊的，他不僅要賜予我們知識，還要關心我們的心理和我們的生活，他就是班主任。我們遇到的班主任是不少，但是我最喜愛的是我們班現在的班主任張瓏老師。
張老師身高大約有1。8米，他長得很高大，很帥氣，讓人感到和他在一起很有安全感。我第一次見到張老師時，還以爲他只有25歲呢，當他說出自己的真實年齡時，真嚇了我一跳，原來張老師只比我爸爸小一歲，可他看上去還是很年輕。再仔細一看，我感到張老師很像我爸爸，我從他的身上感到一種無法用言語能描述出來的親切感。再後來，經過長期的跟他相處，我感到他是一個勤奮刻苦的人。
每天早晨，張老師總是早早地到班，督促學生打掃，然後便像看犯人一樣來看管我們讀書。他很多時候就在教室的行間裏低着頭、兩手放在身後這樣走，走完這個行間，再走另一個行間或調頭走。張老師這是在幹什麼呢？他很無聊嗎？後來，我聽張老師說，原來他每一次早讀課時走到班上都先打開電腦看一看今天要講的內容，然後自己一個人默背今天該怎麼講。
每天的晨會課，老師都會用自己看到的見聞來告訴我們人生的道理；用自己知道的歷史故事來增加我們對歷史的瞭解並“以史爲鑑”。俗話說，家醜不可外揚。可張老師卻不怕，他經常把家裏發生的不管是好事兒還是醜事兒都拿到學校裏來教育我們。
張老師的優點不計其數，在我眼中他幾乎是個十全十美的人。因此他才登上了至高無上的“我最喜愛的班主任”這個寶座，他當之無愧！
我最喜歡的班主任作文3說到老師，我最喜歡的老師是教我們小軍鼓的李老師。
看見李老師，就知道現在最流行什麼。在他的國字臉上，長着一雙大眼睛；特意翹起的頭髮下，有着一對濃密的眉毛；兩支耳朵上戴着三對耳環，脖子上掛着項鍊；穿着很時髦衣服，手腕上配着看似有名的手錶（這方面我可不懂）和手指上還帶着戒指。他身上的裝飾品從來沒有重複過，每次見到他都是一副新造型，一看就是音樂界高手的樣子。
李老師是中央音樂學院的研究生，敲鼓敲的非常好，甚至還參加了奧運會的開幕式演出。一首再難的曲子，到他手裏像玩似的。同是9級的曲子，老師敲的是滾瓜爛熟，我敲的是稀里嘩啦；老師敲的是遊刃有餘，我敲的是手忙腳亂；老師敲的是有輕有重，我敲的是沒輕沒重；老師敲的是神采飛揚，我敲的是無精打采。老師是越敲越有勁，我敲的呢？恰好相反，是越敲越無精打采。儘管這樣，李老師對我還是很耐心，從不發火。每次我敲錯的時候，他都開玩笑的對我“擠眉弄眼”。
上課時，他總是耐心的教我，讓我一遍遍的反覆練習，直到對了爲止。有時李老師也挺孩子氣的。比如說，上課時我有時會帶零食吃，老師就“順手牽零食”，拿上幾個塞在嘴裏；還有，老師時不時的就在包裏帶一大瓶可樂或雪碧，講一會課喝一口，還經常給我一點。
經過老師和我的共同努力，我終於考過了小軍鼓9級，並和學校管樂團一起榮獲多項獎狀，同時我也打心裏喜歡上了敲鼓。
這就是教我敲鼓的李老師，才華橫溢、很酷，同時還很孩子氣的李老師。
我最喜歡的班主任作文4小學五年了，回想教過我的老師，讓我永遠不能忘的就是四年級教過我的唐志蓮老師，那時她既是我的班主任又是我的數學老師。
那時的唐老師已是年近半百，頭髮有點花白卻依然神采奕奕。三十多年的教學生涯，她用潔白的粉筆教給我們知識，用赤誠、火熱的心啓迪我們的心靈，用暖暖的師愛溫暖我們小小的心房……三十多年的風風雨雨，她用愛爲我們撐起一片藍天。
那是一個陽光明媚的早晨，教室裏書聲琅琅，不一會下課鈴響了。這時，唐老師直起身，輕輕地捶打着腰部，慢慢地往教室外走去，走到門口，唐老師又折了回來，從包裏掏出三個熱乎乎的包子，笑着問道：“今天哪位同學像我一樣還沒吃早飯，我這裏大量供應！”個子高高的吳忠浩見了，自言自語道：“今天我還沒吃早飯呢？肚子正咕咕叫呢？”唐老師走到他跟前，笑着問道：“你真沒吃，那給你一隻。”說着用面紙包住一隻熱氣騰騰的包子，拿出來遞給了吳忠浩，吳忠浩也不客氣，接過包子，大口大口地吃了起來。這時，一向快人快語的孫玉丹也亮開嗓門叫道：“老師，我也沒吃，給我一個。”“好勒，也給你一隻。”孫玉丹也毫不客氣地接過了包子津津有味地吃了起來，不一會兒兩個人就把包子吃了個精光。
大家圍着他們七嘴八舌地議論開了，“沒想到，老師竟然給你們包子吃。”“今天老師的早飯可泡湯了。”大家說着，笑着，個個樂得合不攏嘴，教室裏一片歡騰。我不禁暗暗地想：這熱騰騰的包子裏蘊藏着什麼？是師愛，無聲又無痕。
唐老師，三十多年的教學生涯，三十多年的班主任工作，她沒有驚天動地的事蹟，只有三十多年教學生涯的瑣碎和風雨兼程，還有那無痕的師愛在學生的心中滋潤，升騰。
我最喜歡的班主任作文5在一年級至六年級中，我換了幾個班主任，給我印象最深的還是周雪梅周老師。
她，胖乎乎的，眼睛十分烏黑明亮，她一直教我到三年級，對待我們就像她的親生孩子一樣。
記得在一年級的時候，有一天中午，陽光燦爛，周老師在陽臺邊上認真地批改作業。我們真佩服周老師的“火眼金睛”，作業中任何一個小失誤都逃不過她的眼睛。她說作業寫好的同學可以到外面曬曬太陽。我們幾個作業寫好的同學便開心地到陽臺上去了。老師改完了手上的作業，便和我們談起心來。她還讓我睡在她身上，在她的懷裏撒嬌。老師的懷抱很溫暖，有一股淡淡的清香，溫暖了我們幼小的心靈。時至今日，周老師那溫和的音容笑貌仍保存在我的記憶裏，那樣清晰，每當想起，心中總漾起幸福的漣漪。
有一次，課間活動時，姜玉婷的鼻子突然流血了，老師聞訊趕來，奮力地抱起姜玉婷，以每分鐘100米的速度衝向衛生間。她胖胖的身體在奮力向前，雖顯得有點笨拙，卻讓我們心中涌起萬分的感動。到了水池邊，她讓姜玉婷仰起臉龐，舉起右手臂，然後用涼水小心翼翼地將她的鼻血洗淨，再從衣袋裏用一隻嶄新的、甚至可以稱得上精美的手帕替她擦拭，鮮血染紅了手帕，可她絲毫沒有介意。接着周老師又打電話通知姜玉婷的家長，真是照顧得無微不至！
啊！我最喜歡的班主任就是周老師。周老師，您這種關愛學生的精神令我敬佩，您聽見了嗎？
我最喜歡的班主任作文6從小到大，我換過幾個班主任，他們就像我們的父母，無時不刻地關心這我們、教育着我們！然而，我記憶最深的還要數茆冬元老師了。
茆老師有着一頭烏黑的頭髮，一雙炯炯有神的“火眼金睛”，一隻微翹的鼻子和一張“不怕累”的`嘴巴。他有許多優點：幽默、和藹、善解人意……這次，我就來重點和你們談一談茆老師的幽默。
記得有一次數學課上，我的同桌在開小差，開着開着就把我也帶着進去了。後來老師發現了，爲了我的面子，變側面提醒我：“我們有些同學啊，上課開小車，結果同桌開大車，結果兩車追尾，要注意安全吶！”老師話剛說完，同學們就大笑了起來。老師可真好！
還有一次中午，我和張妍吃完飯後，打鬧着上班，可路上遇到了班主任大人——茆冬元老師。老師對我們說：“你們要注意啊，吃完飯後千萬不要跑，萬一馬上摔了下來，肚子就砰得一聲爆炸了！”老師說得我們滿臉通紅（當然是因爲想笑而憋出來的。）好不容易老師走了，我們一邊模仿肚子爆炸，一邊笑着走上了班。
老師是園丁，勤勞的爲我們這些祖國的“花朵”澆水施肥，讓我們成材；老師是指路人，一次又一次地改正我們的錯誤，把我們引向正確的方向！我要感謝我的好老師——茆冬元！
我最喜歡的班主任作文7魚離不開水，鳥離不開樹，我們的成長離不開老師。有一種愛，比父愛更嚴謹，比母愛更細膩，比友誼更純粹。這就是聖潔的，偉大的老師的愛。
他戴着厚厚的眼鏡，透過鏡片可以清晰的看見他充滿睿智的雙眼。無論什麼時候，他總是那麼的淡然如水，氣定神閒。
他伶牙俐齒，知識淵博。還記得那次課間，因爲一件小事，我班某同學與老師吵了起來，聞訊趕來的他靜靜的站在一旁，只幾句話便把那同學說的啞口無言。
他嚴肅嚴格，幽默風趣。課下，他是幽默機智的大朋友，課上，他卻搖身一變成了嚴厲的老師。瞧！他正揹着手。板着臉，炯炯有神的雙眼緊緊盯着面前站着的犯錯的同學。他不說話，只那麼站着，便散發出一種睥睨一切的氣勢，直嚇得同學們不敢喘氣！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，從古至今無數老師都詮釋着這無私的奉獻，而我認爲他做得是最好的。他從來都是在我們看不見的地方默默奉獻着光和熱，默默付出從不計較回報。
花兒要感謝陽光，因爲陽光撫育它成長；小草要感謝雨露，因爲雨露滋潤它發芽；大雁要感謝長空，因爲長空讓它展翅翱翔。而我要感謝老師，因爲老師傳授給我知識，教育我們做人。
哦，對了，還沒說他是誰呢！
他就是我們班最可愛的老班——XXX老師！
我最喜歡的班主任作文8光陰似箭，日月如梭。時間過得飛快，一轉眼，我已經上四年級了。四年的小學生活有喜有憂、有笑有淚。像彩色的圖畫，五彩繽紛；像彎彎的小溪，清澈純真；像多味的果汁，甜蜜美好；回想過去三年的學習生活，我的班主任兼語文老師——呂蓓蓓老師，您那無私的關懷和辛勤的耕耘，使我難以忘懷。雖然，您不再擔任我們的班主任，到別的班級去教語文了，可是，在與您朝夕相處的日子裏，我們結下的深厚情誼，無法從我的記憶中走開……
怎能忘啊，一年級開學之初頭一次報到，我就喜歡上了你，圓圓的頭大大的眼睛，像一位美麗的天使，您一見到我就笑眯眯地說：“嘿，你這大腦袋裏一定裝着不少學問呢我笑了，您也笑了。您的那句話語時常回蕩在我的耳邊，就像一陣和煦的春風，溫暖了我幼小的心靈，更使我在學習方面產生了濃厚的興趣。
怎能忘啊， 那次臨近期末，您因爲操心過度生病住院了，我和同學們去醫院看望您，您躺在病牀上反覆詢問着我們的複習情況，時時刻刻牽掛着我們，幾天後，您還是不顧醫生的勸解依然放心不下我們，提前出院，在放暑假前一天回到了我們身邊。用您的話說：不去，我真不放心你們這羣孩子。啊！呂老師，您真好！在您的身上我們得到了慈母般的關懷！
怎能忘啊，您那諄諄教誨，從a、o、e到點、橫、豎、撇；從天上星座到海底世界；從“六一”匯演到一個個課本劇，您用微笑和關懷傳遞着信念和力量。上課時您是我們的好老師，下課後您是我們的知心朋友，和我們談心、做遊戲。做您的學生真好！
怎能忘啊，三年級是我們剛剛步入寫文的第一年。開始，我對作文總是心存畏懼，無從下手。是您耐心地教導我們，經過您每週生動的作文點評，我慢慢找回了自信，寫作文不再一籌莫展，愁眉苦臉了。在三年級下學期，我參加了學校的徵文大賽還取得了一等獎。俗語說得好，“耕耘自有新收穫”，這豐收碩果都因您那“春風化雨，潤物無聲”的高尚情懷而更加美麗動人！
更不能忘啊，那次參加區美文誦讀時的場景。經過層層選拔，我幸運地進入了決賽。當時，由於我“n”“l”不分，您一遍又一遍地指導我，那時恰逢國慶長假，您爲了我，放棄了您的休息時間，趕到我家一篇一篇地給我過堂，直到您滿意爲止。比賽那天，我抽到了一號，心裏的恐懼油然而生，您告訴我：“不要怕，你很棒”這六個字給了我多大的勇氣。可在舞臺上我還是不小心說錯了一點點，下臺後，您輕輕拍拍我的肩，在我耳邊說了聲：“沒關係，明年還有機會”我哭了，不是難過的淚，而是覺得真對不住您。讓人驚喜的是。我得了一等獎，我開心極了，您語重心長地說了一句：“航航，記住人外有人，天外有天啊。”敬愛的呂老師，我記住了。
一切的一切就像一幕幕精彩紛呈的電影，讓我久久回味，永遠難忘！您用滿腔熱忱教我們懂得了淳樸、自然、充實、高尚。
這就是我最喜歡的的班主任——呂蓓蓓老師。
我最喜歡的班主任作文9我現在是一名小學五年級的學生，在之前的學習生活中，遇到過許多優秀的老師，當我在學習中遇到困難時，他們爲我耐心的講解，當我犯錯誤時，他們又給予我無數次的諄諄教誨……但給予我最多溫暖的，印象最深的，最喜歡的，還是原來的數學老師魏老師，雖然魏老師已經不教我們了，但她與我們在一起的日子卻深深地烙印在我的腦海裏。
如果你看到一頭烏黑髮亮的頭髮，那一定就是我們的魏老師，在那黑髮下面，有着一雙大大的、明亮的眼睛，笑起來宛如一彎明月，美麗極了！
魏老師不但人長得漂亮，而且對我們很負責任。在學習中，每當我們做完數學練習冊，她總會逐題仔仔細細地檢查，不管有多勞累，也要堅持把所有問題檢查完，講解完，直到我們全部理解後才休息。在生活中，每當我們學習疲乏的時候，老師會播放電影讓我們在繁重的課業之餘暫時得到放鬆，老師也常常在午餐時間過後克服自己的睏倦看着我們午休，讓我們得到休息，有精力迎接下午的課程。
魏老師總是爲學生着想，工作時兢兢業業，在生活中又是那麼得和藹可親。我們的魏老師，您是最可愛的人，我喜歡您！
我最喜歡的班主任作文10我最喜歡的班主任，她教了我四年，直到現在。她沒教我們了。班上的同學都非常喜歡她——李老師。
她很漂亮，身材勻稱。她有一雙大眼睛，長長的眼睫毛。挺挺的鼻子，不大也不小的嘴巴，還有一頭燙捲了的頭髮。第一次見到李老師就覺得她很漂亮。
其實回想起來我們和李老師相處的許多日子裏，我感到一些羞愧，但又有一些高興。一二年級的時候，同學們都不懂事，老是讓老師擔心。上課的時候，我們很鬧，所以李老師總是很大聲的講課，生怕哪一位同學聽不到。很多時候嗓子都是啞的，但都還是那麼大聲地爲我們講課，現在想起來覺得自己是那麼的不體貼，那麼的討厭。在我們開運動會時，李老師也總是爲我們大聲地喊加油，而且有時還像一個保姆，一會兒拿水，一會兒拿溼巾給我們擦汗，我覺得李老師真好！當然，還有許多這樣的事情，說也說不完。
李老師，我敬愛的班主任，我最喜歡的班主任，我想對您說聲：“你辛苦了！”在我心目中，你是最好的老師！雖然您不教我了，但我會永遠記得您——我最喜歡的班主任。
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