我最喜歡的班主任老師作文

【篇一：我最喜歡的班主任】

陳施霖

光陰似箭，日月如梭。一轉眼，我已經是六年級畢業班的學生了。我多麼捨不得離開這培育我成長的母校，這兒有我最喜歡的班主任王偉君老師。

王老師是在我們五年級的時候接手教我們的班主任。王老師外表看起來是溫婉柔弱的，但其實她是一位非常嚴格、對同學們要求很高的老師。我發現王老師身上有很多很多的地方值得我們去學習和敬佩的。

王老師的責任心非常強。記得我們學校組織親子運動會，王老師重感冒了，嗓子啞了，還堅持每天帶我們進行親子運動會開幕式的排練。在正式舉辦親子運動會那天，她喉嚨疼得厲害，我們都勸老師休息一下吧，但她裝作沒事一樣，在運動場上，她像一個稚氣未脫的大姐姐，和我們一起助威一起歡笑，一直陪我們參加完運動會。

王老師對我們非常有耐心，她很用心地引導我們向上向善。比如，我們班有幾個很調皮的同學，王老師每天都特別關注他們，每天都和同學談心、和同學的家長通電話探討教育問題，現在，這些同學轉變非常大，跟以前換了個人似的，多麼好的改變啊，我再也想不到比“好”更好的詞了。

王老師對待我們的學習總是一絲不苟。這個學期由於新冠病毒疫情的影響，全國的小學生都要進行居家網上學習，由於剛剛接觸網上學習的平臺，很多家長和同學都不適應，既緊張又焦慮。這個時候，作爲班主任的她，每天不厭其煩地在班羣詳細地回覆家長們不同的問題，而且每天還溫馨提示同學們有關功課要注意的細節。讓我印象很深的就是上兩天的語文背書功課，每個同學都要在平臺提交背書的視頻或音頻。到了晚上我登陸平臺看了一下王老師的批改情況，太驚訝了，太佩服了！因爲王老師的批改實在太細心太認真了，每個同學背書的錯別字或音準問題，老師都能一個一個地指出來，每個同學的批語都那麼詳細，我彷彿看到了那個坐在電腦前孜孜不倦的王老師……除此之外，王老師還讓我們班成立了“停課不停學互助小隊”，讓每個同學都不掉隊，我們每天都互助互學，保持良好的學習狀態，共同進步。我越來越敬佩王老師，也越來越喜歡她了。

王老師是個領頭做榜樣的好班主任。辛勤的園丁哺育着含苞待放的花蕾，用滿心的愛澆灌着渴求成長的我們。遇上班主任王偉君老師，我是多麼幸福、幸運！我要藉此機會，真誠地說聲：“王老師，謝謝您！”

【篇二：我最喜歡的班主任】

吳俊彥

一提起我最喜歡的班主任老師，非王偉君老師莫屬。

王老師是我的語文老師，她有着一頭飄逸的長髮和一雙明亮的大眼睛。表揚我們的時候她總是露出甜甜的微笑；批評我們的時候，她眉頭緊鎖，眼神就象閃電一樣，讓我們既愛又畏。

我十分敬佩我的王老師。從五年級開始王老師成爲我們的班主任，我們可喜歡聽她的語文課了。爲了提高我們的語文成績，每次上新課她都會製作詳細的PPT，給我們分析課文的結構，和我們賞析文段的優美，我常常陶醉於王老師美妙的課堂，以前不太敢發言的我也漸漸主動舉手了。課後王老師總是鼓勵我們多閱讀、勤練筆。對大家都害怕的作文，王老師通過講解提綱、每週一練、分享範文的方法，教我們如何寫好一篇作文。對我們寫得不好的作文，她總是不厭其煩地評點、修改，直到符合要求爲止。每次只要是我們取得了一點小小的成績，她都會及時地給予肯定和鼓勵。讓我們變得越來越有信心。不能忘記，那次我們剛學寫讀後感的時候，王老師把我叫到身邊，逐個自然段教我，教我如何聯繫實際選取典型的事例談感受，看着王老師認真的神情，聽着老師的教導，看着作文本上寫滿批註的紅字，我深深地被感動了……從此，我愛上了作文，更愛上了語文，學習不斷進步。

俗話說“嚴師出高徒”，我們的王老師正是這樣的。王老師對我們完成作業的質量要求很高，對馬虎應付的同學，她總是不厭其煩地輔導，讓他們按要求重做。對有缺點、犯錯誤的同學，她總是利用課間時間跟他們擺事實、講道理。一旦同學改正了錯誤，她讓我們感到是那麼的和藹可親。王老師是優秀的老師，經常要外出學習，但是無論走到哪裏她都總是掛念我們，記得有次她去廣州外校交流三天，我們都以爲她要第四天才回校，沒想到她因爲放心不下我們，第三天的下午交流一結束就趕回學校，檢查我們上課的情況。我當時覺得王老師太嚴了吧，回家後我和媽媽講到這件事，媽媽卻說嚴是因爲老師重視我們，等我們長大後回憶這些點滴，一定會感恩遇到王老師這樣的好老師。

2020年一場新冠肺炎疫情讓我們無法正常返校學習，雖然在老師的監督下網絡學習也很緊湊，但是我還是想念在校學習的時光，想念老師親切的目光，想念老師響亮的聲音，想念老師整齊的板書……再過兩個月，我們就要小學畢業了，我就要離開熟悉的校園和親切的老師。可是，王老師，您知道嗎？我多麼想對您說一聲“您辛苦啦！”在小學，我爲有您這樣的老師而感到自豪和驕傲！我永遠不會忘記您，您是我最愛的老師！

【篇三：我最喜歡的班主任】

徐雨凡

我的班主任——王偉君老師，是一個和藹可親、十分用心的女老師，她留着一頭烏黑的長頭髮，每當她穿着漂亮的裙子，眉清目秀的臉上掛着甜甜的笑容走進教室時，都讓我們眼前一亮。

她對所有學生都特別好，特別負責任。有一次王老師出差去學習一段時間，讓我印象特別深刻。她心裏還是放不下班裏的同學，教班幹部如何配合實習老師管理同學，每天晚上王老師都打電話給實習老師和班幹部瞭解情況，從未間歇過，班上的表現，王老師都瞭解得清清楚楚，對於班上的個別現象，王老師再忙再累也要跟進，打電話跟家長溝通，甚至和同學耐心地交流，細心地傾聽同學的心聲，看得出王老師對我們是多麼的負責任啊！她在我們身上花了多少的心血啊！那段時間，我們都特別懂事，在那期間的大課間展示，我們班以非常好的精神面貌贏得了柯校長和陳主任的表揚呢。我們成長了，懂事了，因爲王老師從未離開過我們，我們時刻都感受到王老師的關心和愛護，她就像我們的媽媽，用心地呵護和引導我們健康成長。

王老師的語文課很生動，我可喜歡了。王老師上課的時候，常常把我們從課內帶到課外，她帶我們遊覽中外古蹟名勝，帶我們遊覽美麗的祖國山川，給我們講動聽的故事，教我們許多課本上學不到的道理，激勵我們上進。王老師的書寫也很漂亮，她常常在黑板上給我們展示工整秀麗的漢字，她常常教導我們：“字，可以體現一個人的形象啊，我們要寫好漢字，注意它的間架結構……”王老師改我們的生字本的時候，總是很細緻地圈畫，給我們在本子上一筆一畫地範寫。我們在堂上也跟着認真地書寫，現在，我們班同學的字可漂亮了，當然，也包括我。

自古說一分耕耘，一分收穫，所以，王老師對我們的用心良苦，我們都感受到了。2020年突如其來的新冠疫情，阻隔了我和王老師見面學習的距離，但我的心裏始終記掛着王老師。千言萬語，都化作一句話“謝謝您，王老師！”