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小學生寫大自然的作文400字借鑑範例

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小學生寫大自然的作文400字錦集八篇

 小學生寫大自然的作文400字

在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編爲大家收集的小學生寫大自然的作文400字8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生寫大自然的作文400字 篇1

鳥語花香,微風拂面,萬里無雲,感受到了,這是大自然。大自然的氣息,大自然的聲響,大自然的美景。一切都是那麼熟悉,嫩綠的小草妹妹,鮮豔的花兒姐姐,高聳的山峯爺爺,潔白的雲朵嬸嬸,你們好嗎?大自然裏的空氣中醞釀着什麼呢?花蜜?香水?大自然會讓沮喪時的我變愉快,喜悅時更幸福,這裏會有什麼魔法呢?

我愛大自然

愛它生機勃勃的活力。春天到了,小草從土裏鑽出來,新奇地張望外面的景色,楊柳抽出了新芽,換上了新衣,活象一個個小天使,在微風中隨風擺動;冬眠的動物聽到了鳥兒清脆的歡歌一個個都甦醒過來了,來到外面,不由驚歎,睡了一個冬天,變化這麼大啊!花朵遍地都是,微風吹來,湖面上波光粼粼,它們馬上行動起來,尋覓着食物。我喜歡在電線上尋找着小燕子得身影,它們像五線譜上的音符,隨着“嘰嘰唧唧”的聲音,演奏着春天的第一樂章;我順着湖邊走着,湖面上的冰已經融化了,魚兒在水裏歡快地遊着,一會兒蹦出水面,一會兒藏在岩石後面,爲大自然的春天增添了一個新的亮點。

我愛大自然

愛它火辣的個性。夏天到了,火辣辣的太陽照着萬物,在春天的楊柳,這時已成了參天大樹,樹下一塊蔭地,成了動物的遊戲的好場所。

我喜歡踩着枯葉漫步在樹林中,傾聽鳥兒的歌聲;我喜歡躺在草地上,望着蔚藍的天空;我喜歡攀登陡峭的高峯,登上成功的頂端。我喜歡大自然裏一切的一切和所有的所有。走出了大自然,心裏仍久久不能平靜,彷彿自己依舊置身其中。

大自然,我愛你!明天的太陽再升起時,我也會再來的。

小學生寫大自然的作文400字 篇2

奇妙無比的大自然聲音既動人,色彩也很迷人,這種聲音,是人類無法演奏出來的。大自然的聲音,是一種很獨特的聲音。聽,風伯伯用他的手風琴,演奏出了多麼美妙的聲音啊!譁——譁——聲音時而緩,時而急,時而溫柔,時而磅礴,時而悲痛,時而歡快;呵呵,風伯伯真是個萬能的音樂家!

叮——咚——叮——咚,咦,是誰彈奏出這麼動人的旋律啊?噢,本來是小溪妹妹啊,她也是個很出色的音樂家哦!瞧,她的音樂是那麼的出神入化,剛纔還叮咚叮咚,現在變成嘩啦嘩啦跑向大海去了。大海也有自己的歌聲,他的歌聲,他的歌聲是那麼豪邁,給人一種勇往直前的動力。

別人都表演完了,該是小杜鵑出場的時候了。咕咕——咕咕,它唱着歡快的歌兒飛向遠方。蟋蟀也情不自禁地亮開了嗓門……這時候已經是薄暮了,小溪的好朋友山泉姐姐來她家做客了,碰巧風伯伯們也都再。

大家早就聽說山泉的歌聲很動人了。於是,大夥兒都要求山泉唱一首歌來聽聽,山泉自然很願意唱歌給他們聽。山泉的聲音可謂之天籟之聲。此時,大自然的音樂家們都陶醉在其中了,我也深深她吸引了……

這時候,天黑了,一輪明月高高地懸掛在天空中,星星們眨着眼睛,彷彿也在傾聽着這大自然的聲音。

小學生寫大自然的作文400字 篇3

從古至今,人類社會的每次進步都和大自然有着密不可分的關係。人類從大自然的啓示中學會了各種知識,也可以說大自然是人類最早的老師,是人類智慧的源泉。細齒形的草給一代大師魯班帶來了啓示,發明了鋸;飛行的鳥給萊特兄弟帶來了啓示,發明了飛機;從樹上自由落地的蘋果給牛頓帶來了啓示,讓他找到了“萬有引力”。

我想,20xx年北京奧運會主體育場“鳥巢”。也是得到了大自然的啓示。其獨特的格柵結構看上去確實像一個纏結着“樹枝”的鳥巢。它是由20xx年普利茲克獎獲得者赫爾佐格.德梅隆與中國建築師合作完成的巨型體育場。形態如同一個孕育着生命的“巢”,他更像一個呵護生命的搖籃,寄託着人類對未來的希望。設計者們對這個國家體育場沒有做任何多餘的處理,只是坦率地把鋼結構暴露在外,因而自然形成了建築的獨特外觀,完整詮釋了人與自然的關係。同時也反映出了奧運的精神。這種結構不正是鳥給我們帶來的有一個啓示嗎?它正像鳥爲了保護和孕育生命搭建的一個溫暖而安全的“家”。人類只要認真觀察,不斷實踐。就能將大自然所給予的啓示揭示出來,爲人類社會的進步、國家的強大、人民的幸福做出貢獻。

從小,我們就應該學會觀察自己周圍所發生的事情,在大自然這位偉大的老師所給予的啓示中努力發現學習。長大後,我們也會成爲使“老師”滿意的好學生。不辜負大自然對人類的期望!

小學生寫大自然的作文400字 篇4

我也要向科學家們學習,從動植物身上得到啓示,設計出小發明。

大自然是人類的老師,科學家們從動植物身上得到了許多啓示。例如:以前的電視塔不牢固,猛烈的風一秒鐘就可以飛行80米遠,像這樣的風,就可能把電視塔吹倒,人們從杉樹身上得到了啓示,把電視塔修得像杉樹一樣的形狀,這樣就好了,不管風吹雨打,電視塔也倒不了;科學家還從鯊魚的皮膚上也得到了啓示,發明了游泳衣,減少了水的阻力……

我也要向科學家們學習,從動植物身上得到啓示,設計出小發明。

壁虎的手腳非常有吸引力,可以很容易地往牆壁上爬,而不會掉下來。我要設計出一種像壁虎手腳那樣的鞋,這種鞋的名字叫“吸力無敵”。可方便了,在工人刷牆時,不用帶上梯子,只需要一雙“吸力無敵”鞋就可以開工了,它不僅吸附力,還可以減輕你的體重,即使是倒着刷牆也不會掉下來,鞋的右邊有兩個按鈕,按一下綠色的按鈕,它就可以讓你在牆上上下移動,絕不會摔下來,按紅色的按鈕就可以下來了。你們覺得方便嗎?等以後我真的發明了“吸力無敵”,我一定會送給刷洗、修建房屋的工人們。

大自然真是人類的好老師,我要仔細觀察身邊的事物,設計出更多的小發明。

小學生寫大自然的作文400字 篇5

鮮花盛開,綠樹成蔭,蝦鳥魚蟲,大自然無不美好。可是,一直到現在,還是有許多人破壞自然,導致生態危機!所以,我們要學着親近大自然!

綠茵茵的草地上,開的豔豔的鮮花,彷彿一隻只可愛而又友好的小精靈。月季搖擺着身軀跳起舞來,紫羅蘭穿上了美麗的長裙,玫瑰也拿起了露珠當鏡子照······啊!原來花兒們的選美大賽要開始了!就連小野花們,也聚在一起擺造型,顯出了獨特的美景。這,不美麗嗎?

草叢中,蟲兒們開始舉行了音樂會,蟋蟀拉琴,螢火蟲點燈,蟬兒唱歌·····就連平時對音樂不聞不問的螞蟻,也邊勞動,邊欣賞音樂來。蟋蟀拉琴可真好聽:“蛐蛐!蛐蛐!蛐蛐!”好像在說:真美!真美!真美!“蟬兒也唱起了動聽的音樂來!這,不美麗嗎?

這,不美麗嗎?清澈的河水好似一面明鏡,照耀着綠蔥蔥的羣樹,照耀着美麗的花朵,照耀着正在遊戲的小松鼠或是頭上飛來 歸巢的鳥兒,照耀一切美好。

河水中,魚蝦成羣,在水中游戲。有的躲在水草裏,有的,正在吐泡泡,還有的在游泳比賽!”叮咚叮咚“的水聲是哪傳來的?啊,是河姑娘在講故事!她講了小螞蟻的奇遇、一片落葉的故事·····她講的可真有趣!一條條清澈的河水,這,不美麗嗎?

瞧,大自然是多麼的美麗!我們要親近大自然,不要破壞大自然!

小學生寫大自然的作文400字 篇6

走進大自然,我們可以聽到許多美妙的聲音。如,在枝頭上高歌的小鳥,還有圍繞在它們身邊的樂隊——知了。它們一起演奏了一首非常動聽的歌曲。鳥兒就在枝頭上“吱吱,吱吱”地叫着,而知了呢,它就“知了。知了”的叫着。那是一首多麼美妙,而且有奇特的歌曲啊!我都把自己當作其中的一員了,正當我陶醉在其中的.時候,突然,我被一陣聲音喚醒了——河水的笑聲。

河水“嘩啦,嘩啦”的奔向遠方,好像在趕路似的。河水中有許多石子,河水和石子碰擊到一起的聲音更好聽了,“唦嘩啦,沙湖啦”。它們也好像在演奏這一首首清脆美妙的歌曲,好聽極了!讓我不得不拍手叫好。

“唦啦啦”,突然下起了雨來,頓時。把炎熱通通都沖走了,舒服極了。過了一會兒,雨漸漸笑了,雨終於停了下來。我聽見了“咚咚,咚咚”我聽到了滴水的聲音,彷彿是山雨的餘韻,我又聽見屋檐底下“滴答滴答”的聲音,我不斷地尋找聲音的來源,轉頭一看,原來是因爲剛下完了雨,那些露珠從草和花上掉了下來,這時,令我聽到了音樂的美好。

大自然好像要我做裁判似的,讓我從這麼多首歌中選擇一首最動聽的出來。這讓我多爲難啊!因爲每一首歌都讓我迷戀和着迷。我已經跟大自然融爲一體了,這讓我久久不捨的離開。

小學生寫大自然的作文400字 篇7

大自然帶給我們數不清的啓示:過度地砍伐樹木會受到大自然的懲罰;過度的捕獵動物會讓生物鏈毀滅,最終導致人類滅亡……

我觀察過舅舅家魚缸裏的魚,有一種魚叫清道夫。這種魚很奇怪,以吃其他魚的糞便爲生,他可以用嘴巴允吸牆壁,讓自己粘在牆壁上。在仔細觀察了清道夫後,我有了靈感,想發明“空中吸盤”,它模仿清道夫的嘴,消防員把它戴在手腳上後,就可以像蜘蛛俠一樣飛檐走壁去救人。在緊急的時候,消防員還可以將它狠狠的甩出去,它後面的引線會連在消防員的手上,使消防員成爲真正的蜘蛛俠。

我在科學書上看見過一種動物,叫做犰狳蜥,是南非的特有動物。每當遇到天敵時他就立即用嘴巴咬住自己的尾巴,形成一個圓環,向安全地帶滾去;即使不滾動,就是那一身突起的荊棘,也會令獵食者望而生畏。看了這種“蜥蜴變形金剛”的故事,我靈機一動,想發明一種“球型金剛機器人”,將這種機器人安置在邊防線上,當有敵人入侵時,它們就立刻變形成爲一個圓環,向前衝去,它們的鋼筋鐵骨不讓敵人粉身碎骨,也得讓敵人滿地找牙。

一棵芽,可以振奮一灘荒原;一場雨,可以喚醒一方旱地;一滴水,可以拯救一個生命;一點啓示可以造福一個地球。大自然真是我們的好老師呀!只要我們肯學,天天都會有收穫。讓我們共同去尋找來自大自然的啓示吧,讓它爲我們創造輝煌、光明的道路。

小學生寫大自然的作文400字 篇8

你累嗎?你困嗎?你開心嗎?你悲傷嗎?……你可能需要“解藥”。別當心,讓我來幫你吧!

讓我們走進大海吧!看,那一望無際的海,浪花一朵朵,多美的景色呀!還有那滿沙灘的貝殼,多漂亮的圖案呀!走到大海邊,看看一望無際的大海,再享受風的柔韌,浪的溫柔。

海將把你的悲傷帶走,帶走你種種的不快,帶走你種種不快的記憶。霎那間!你猶如走進了一個全新的世界,那裏沒有悲傷,沒有不快,只有一種東西,名叫“快樂”。

讓我們走進羣山吧!看,茂密的葉子;小鳥的鳴叫;清新的空氣……這所有的一切帶走你的疲倦,讓你掉進一個精神旺盛的漩渦裏,讓你不停地旋轉,讓你忘記了勞累,讓你忘記了眼困。這美麗的景色將像一塊磁鐵似的,吸引着你的眼球,它讓你忘記了睡覺,甚至讓你忘記了所有的記憶,唯一的記憶就只有它那美麗的身影。

讓我們走進草原吧!看,草原多麼的大,多麼的神祕,走在神祕的大草原上,彷彿看不到盡頭,那時,你可能會想:“盡頭的那邊是什麼呢?”此時此刻,你會忘記你本來的身份,你會以一位科學家的心情帶着心中的疑惑一直向前走去,去解開大自然的奧祕,探索神祕的大草原。

清脆的鳥鳴,柔韌的微風,晴朗的天空,這是大自然,這是大自然的氣息,大自然的聲響,大自然的美景,大自然裏的空氣中醞釀着什麼呢?花蜜?香水?還是薄荷?大自然你爲什麼會讓沮喪變得愉快,疲倦變得精神,喜悅變得更幸福,大自然請告訴我,你有什麼魔法嗎?

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