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小學生寫大自然的作文400字例子參照

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實用的小學生寫大自然的作文400字集合十篇

 小學生寫大自然的作文400字

在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的小學生寫大自然的作文400字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學生寫大自然的作文400字 篇1

生存在這個地球上的人類,你們好。

新的一年到了,你們可有什麼心願呢?我願意和你們暢談,但是在說之前請先聽聽我的心願。好嗎?

水是生命之源,你們常常這麼教育你們的後代。可是你們卻沒有真正做到。你們爲了省錢把工廠的廢水、廢油倒進河流,爲了節省時間把垃圾扔到河中。你們可知道你們做的這些會有什麼後果嗎?你們當然知道。水被污染了,水裏的魚也會死,附近的人們不會在清晨在河裏洗衣服,周圍的樹也會乾枯。你們沒有乾淨的水還能活嗎?

魚兒有一個心願,希望能生活在一個沒有污染的河流,這也是我的心願。

綠色是健康的象徵。你們天天高喊“保護森林,人人有責”,但是又沒有真正的保護到。爲了一塊地不惜砍掉一片森林,爲了造房森林變成沙漠,爲了利益小鳥的家沒有了……我承認,你們確實有所改善,但是還不夠,不夠。只要還有一隻小鳥因爲砍代樹木而無家可歸,就還不夠。只要還有一個沙漠,就還不夠。

於是,小鳥有了一個心願,希望能有一個安穩的家。這也成爲我的心願。

空氣真糟糕!我常常聽到你們人類這樣的抱怨。你們也可是注意到了吧?隨着人類的科技發展越來越快,汽車也越來越多。汽車噴出的尾氣越來越多,全球變暖你們也知道是因爲這個所造成的。所以,你們盡力改變這種現狀,這讓我覺得欣慰。

我的心願說完了。人類,你們能幫我實現心願嗎?

小學生寫大自然的作文400字 篇2

在神祕的大自然中,有各種各樣的生物,它們都非常的奇妙有趣,如:蝴蝶那美麗的翅膀,居然是用來嚇跑敵人的。還有那笨重,巨大的鯨魚,經過進化後的身體成爲了“流線型”,而“流線型”在水中受到的阻力是最小的,所以它可以輕而易舉地超過以前的遊輪……我們人類雖然是最聰明的動物,可是也有許多時候我們也要向其他動物們“學習”。接下來就是非常好的例子:

自從發明雷達之後,人們一直想提高雷達的性能,防止以假亂真。經過科學家們不斷的研究後發現,青蛙的眼睛可以準確無誤地識別出特定形狀的物體。經過科學家們的不懈努力之後,人類發明了一種電子蛙眼,而這種電子蛙眼像真的蛙眼那樣,能準確無誤地識別出特定形狀的物體。人們把電子蛙眼裝入雷達系統後,雷達抗干擾的能量大大的提高。這種新的雷達系統能快速識別出特定形狀的飛機,艦船和導彈等……特別是能夠區別真假導彈,防止以假亂真。

電子蛙眼的作用還有,它還廣泛應用在機場及交通要道上。在機場,它能監視飛機的起飛和降落若發現飛機要發生碰撞,它能及時的發出報警,提醒人們。在交通要道,它能指揮車輛的行駛,防止或減少車輛碰撞事故的發生,避免給人們帶來不必要的人員傷亡,和財產損失。

大自然真是奇妙有趣,科學家們從大自然中的動物身上得到啓發,有所發明,有所創造。期待以後還有更多從動物身上受到啓示的發明。

小學生寫大自然的作文400字 篇3

大自然帶給我們數不清的啓示:過度地砍伐樹木會受到大自然的懲罰;過度的捕獵動物會讓生物鏈毀滅,最終導致人類滅亡……

我觀察過舅舅家魚缸裏的魚,有一種魚叫清道夫。這種魚很奇怪,以吃其他魚的糞便爲生,他可以用嘴巴允吸牆壁,讓自己粘在牆壁上。在仔細觀察了清道夫後,我有了靈感,想發明“空中吸盤”,它模仿清道夫的嘴,消防員把它戴在手腳上後,就可以像蜘蛛俠一樣飛檐走壁去救人。在緊急的時候,消防員還可以將它狠狠的甩出去,它後面的引線會連在消防員的手上,使消防員成爲真正的蜘蛛俠。

我在科學書上看見過一種動物,叫做犰狳蜥,是南非的特有動物。每當遇到天敵時他就立即用嘴巴咬住自己的尾巴,形成一個圓環,向安全地帶滾去;即使不滾動,就是那一身突起的荊棘,也會令獵食者望而生畏。看了這種“蜥蜴變形金剛”的故事,我靈機一動,想發明一種“球型金剛機器人”,將這種機器人安置在邊防線上,當有敵人入侵時,它們就立刻變形成爲一個圓環,向前衝去,它們的鋼筋鐵骨不讓敵人粉身碎骨,也得讓敵人滿地找牙。

一棵芽,可以振奮一灘荒原;一場雨,可以喚醒一方旱地;一滴水,可以拯救一個生命;一點啓示可以造福一個地球。大自然真是我們的好老師呀!只要我們肯學,天天都會有收穫。讓我們共同去尋找來自大自然的啓示吧,讓它爲我們創造輝煌、光明的道路。

小學生寫大自然的作文400字 篇4

“沙沙——”一陣陣清風和着葉枝又唱又跳,枝葉姿態大方地隨風搖擺,處處體現着一派沉穩的雍容,我多想走進它們成爲一片綠葉的化身。

“嘰嘰,嘰嘰。”浪浪蟲鳴於耳畔響起。我想,這些小傢伙定是在大擺酒席開起了音樂會,夜色濃濃地將它們罩住,而它們卻可玩鬧起來,不論世俗,愛唱就大着嗓子唱,我多想走進它們,華爲演唱會中的一員。

“嗒嗒,嗒嗒“突然風起雲涌,一陣暴雨來襲,雨水打在或光滑或粗糙的磐石上,它們用寬容讓雨水恣意地打在它們心頭,一副逆來順受,儼然而親切的樣子。它們在大自然鬼斧神工的打造下變成奇石怪石,我多想走進它們,治練這是人一生受益無窮的品質。

走在這條少有人來的道路上,呼吸着新鮮的空氣,任風兒慰問我的心靈,任蟲鳥於我面前展喉。沒有世俗的彷徨與無奈,踏着輕快地步伐在這個綠色的王國旅遊。

說來這個無私的造物主還真是無私,他讓每一個臣民都有可展示自己風采的機會,這兒沒有煩躁。大自然只有你去領悟的,歎服的,哪怕是風捲殘雲,條條電蛇鑽入地殼和龍捲風的來臨,都是美得。啊,我多想走進大自然!

有時間,卸一卸你的背囊,輕裝上陣,領悟一下大自然的風采吧!

小學生寫大自然的作文400字 篇5

鳥語花香,微風拂面,萬里無雲,感受到了,這是大自然。大自然的氣息,大自然的聲響,大自然的美景。一切都是那麼熟悉,嫩綠的小草妹妹,鮮豔的花兒姐姐,高聳的山峯爺爺,潔白的雲朵嬸嬸,你們好嗎?大自然裏的空氣中醞釀着什麼呢?花蜜?香水?大自然會讓沮喪時的我變愉快,喜悅時更幸福,這裏會有什麼魔法呢?

我愛大自然

愛它生機勃勃的活力。春天到了,小草從土裏鑽出來,新奇地張望外面的景色,楊柳抽出了新芽,換上了新衣,活象一個個小天使,在微風中隨風擺動;冬眠的動物聽到了鳥兒清脆的歡歌一個個都甦醒過來了,來到外面,不由驚歎,睡了一個冬天,變化這麼大啊!花朵遍地都是,微風吹來,湖面上波光粼粼,它們馬上行動起來,尋覓着食物。我喜歡在電線上尋找着小燕子得身影,它們像五線譜上的音符,隨着“嘰嘰唧唧”的聲音,演奏着春天的第一樂章;我順着湖邊走着,湖面上的冰已經融化了,魚兒在水裏歡快地遊着,一會兒蹦出水面,一會兒藏在岩石後面,爲大自然的春天增添了一個新的亮點。

我愛大自然

愛它火辣的個性。夏天到了,火辣辣的太陽照着萬物,在春天的楊柳,這時已成了參天大樹,樹下一塊蔭地,成了動物的遊戲的好場所。

我喜歡踩着枯葉漫步在樹林中,傾聽鳥兒的`歌聲;我喜歡躺在草地上,望着蔚藍的天空;我喜歡攀登陡峭的高峯,登上成功的頂端。我喜歡大自然裏一切的一切和所有的所有。走出了大自然,心裏仍久久不能平靜,彷彿自己依舊置身其中。

大自然,我愛你!明天的太陽再升起時,我也會再來的。

小學生寫大自然的作文400字 篇6

走進大自然,我們可以聽到許多美妙的聲音。如,在枝頭上高歌的小鳥,還有圍繞在它們身邊的樂隊——知了。它們一起演奏了一首非常動聽的歌曲。鳥兒就在枝頭上“吱吱,吱吱”地叫着,而知了呢,它就“知了。知了”的叫着。那是一首多麼美妙,而且有奇特的歌曲啊!我都把自己當作其中的一員了,正當我陶醉在其中的時候,突然,我被一陣聲音喚醒了——河水的笑聲。

河水“嘩啦,嘩啦”的奔向遠方,好像在趕路似的。河水中有許多石子,河水和石子碰擊到一起的聲音更好聽了,“唦嘩啦,沙湖啦”。它們也好像在演奏這一首首清脆美妙的歌曲,好聽極了!讓我不得不拍手叫好。

“唦啦啦”,突然下起了雨來,頓時。把炎熱通通都沖走了,舒服極了。過了一會兒,雨漸漸笑了,雨終於停了下來。我聽見了“咚咚,咚咚”我聽到了滴水的聲音,彷彿是山雨的餘韻,我又聽見屋檐底下“滴答滴答”的聲音,我不斷地尋找聲音的來源,轉頭一看,原來是因爲剛下完了雨,那些露珠從草和花上掉了下來,這時,令我聽到了音樂的美好。

大自然好像要我做裁判似的,讓我從這麼多首歌中選擇一首最動聽的出來。這讓我多爲難啊!因爲每一首歌都讓我迷戀和着迷。我已經跟大自然融爲一體了,這讓我久久不捨的離開。

小學生寫大自然的作文400字 篇7

今天晚上,我做了一個夢,夢到自己變成了一隻小甲蟲,在屬於自己的村落裏生活。

一天,我從牀上醒來,出了門,想要去市場上買一些蔬菜坐早餐,到了市場,我興致勃勃地跟甲蟲老闆說:“老闆,這片菜葉多少錢買啊?老闆說:“一塊錢,你買嗎?我爽快地答應了。

拿着我的菜準備回家吃飯,走着走着,我看見前面有一隻小甲蟲在乞討,他的手斷了一隻,臉上花的很,可憐極了。但周圍的人們好像看不到他似的,看着小甲蟲,我的憐憫之心油然而生,把我手中的菜葉給了他,他瞪着大眼睛感激地望着我:“哥哥,謝謝你,謝謝你。”我只是微微一笑便離開了,雖然表面上說着不餓,可這不爭氣的肚子又在咕~~咕地叫了,看來只能去飯店吃免費的湯泡飯了。

到了下午,我準備出去走一走,看到很多美麗的景色,有蝴蝶在跳舞,蜜蜂在跳着八字舞......不過讓我印象最深的還是我和一隻強壯的甲蟲扳手腕,我們把腳放在一起用力的扳,雖然我們都很用力,但是扳着扳,我發現他沒有力氣了,這不是坐收漁翁之利嗎?我把腳猛地往下扳,終於,我贏了......

直至夕陽輕吻着西山的時候,紅鳩鳥的歌聲才把我的心靈喚回來,我回到了家,躺在牀上睡了一覺,就這時,夢,醒了。

小學生寫大自然的作文400字 篇8

走進大自然,就像是走進了一個夢黃多彩的世界。她多姿多彩、色彩斑斕。它是那樣的美妙,那樣的和諧,那樣的壯麗,又是那樣的可愛。我渴望走進自然,因爲我愛它;愛它的春夏秋冬,愛它美的景物,美的情感,美的語言。來吧讓我帶你走進自然。

當嫩綠的小草從地裏探出頭來張望世界時:當楊柳抽出新芽換上新裝時;當小燕子站在電線上“嘰嘰嘰”的演奏出春的第一樂章時……,春姑娘來了。她來看望久違的朋友,爲它們帶來珍貴的禮物---春風、春雨。她讓這個春天更美麗,更富有生機。

當火辣辣的太陽曬到脊背時,夏天來了。我們走進林間,去傾聽小鳥們的歌唱,去和友善的小動物追逐嬉鬧:我們走向海邊去傾聽海的召喚,穿上潛水衣去探尋深海里奧祕:夜深人靜時,遙望星空,那滿天的星斗似顆顆珍珠鑲嵌在天空,閃閃發亮,無限壯麗。

當秋媽媽忙着爲數目披上金裝時,秋天到了。一陣涼風吹過,樹葉紛紛落下,似蝴蝶翩翩起舞:那紅彤彤蘋果,黃橙橙的柿子,亮晶晶的葡萄,沉甸甸的稻穗,挺着大肚子的玉米……,以及農民伯伯臉上洋溢的喜悅,構了一幅多麼好看的圖畫,讓我們充分感受當了秋的甜秋的香,秋的美。

當北風呼嘯,山川盛着銀裝時,冬天來了。辛勞的冬姑娘爲麥苗蓋上厚厚的棉被,爲大地鋪上銀色的厚地毯,小夥伴們在銀色的世界裏打雪仗、堆雪人,66無慮的跑着、笑着,盡情地遊戲着。

這就是我們的自然,它有着無邊無際的遼闊胸懷,有着取之不盡的寶藏。快來吧,讓我們走進自然,去呼吸自然的氣息,去感受它的寬廣、它的博大、它的深奧吧!

小學生寫大自然的作文400字 篇9

在大自然中,有許許多多的生物能給人以人生啓示:柳條向下生長,那是在啓示我們要謙虛;太陽默默爲人們送去光明和溫暖,那是在啓示我們要奉獻;梅花在嚴冬與雪花比美,那是在啓示我們要頑強……大自然就像一位博學多才的哲學家,給人們上了一堂又一堂的品德課。

有一天,我來到公園裏鍛鍊,誰知“天公不作美”,剛纔還是晴空萬里,轉眼就變成烏雲密佈。我頓時手足無措,發現前面有一個涼亭,忙奔了進去。這時候,花叢中的一株小草引起了我的注意。只見小草獨自長在花叢中,與花兒相比,顯得不起眼。而小草,不時地朝草叢點頭,好像在說:“我要去草叢裏!”我正看得入神,突然下起了傾盆大雨,我不禁擔心起小草來。只見小草在風雨中挺立着,不想服輸。可豆大的雨頭打下來,花兒的花瓣被打落了許多,花兒馬上彎腰屈服。小草不想像花兒那樣,可風雨無情,小草被風吹得東倒西歪,被雨點打得直不起腰來,我正想幫它,雨卻停了,花從裏散落着無數的花瓣,有的花兒更是被折斷了莖。惟獨小草,經過與風雨的拼搏,又重新挺直了身子,迎着陽光,生長着。看到這裏,我心中不禁深深震撼……

小草在風雨中頑強拼搏,而不甘心屈服。我們做人也應該這樣,努力拼搏,天無絕人之路拼搏:運動會上,無論路有多遠,也要搏一搏,衝到終點;學習上,無論你的成績好壞,也要拼搏……做一個成功的自己。

人生也是這樣,有許許多多的事情是很難達到的,但只要你拼搏了,你就是最好的。讓我們一起記住大自然的啓示:生命因拼搏而光彩。

小學生寫大自然的作文400字 篇10

現在人類的許多交通工具。小發明,都是從動。植物身上得到啓示而發明的,比如:通過魚兒在水中游蕩,發明了潛水艇。通過鳥兒在天空中飛翔,發明了飛機。通過五顏六色的蝴蝶,發明了迷彩衣……

牛的發現萬能吸引力,可有趣了:一次,牛頓躺在蘋果樹上休息,突然,一個蘋果從樹上掉了下來,他想:蘋果爲什麼只往下掉,而不往天上飛,也不往旁邊飛呢?他經過反覆鑽研終於發現了地球吸引力。

魯班造據,也是一樣:一次,魯班去野外,一不小心被草掛破了,他就想一片小小的葉子爲什麼能刮破我的手呢?經過仔細觀察,他發現是因爲草邊有鋸齒,因此就發明了據子。魯班造傘:有一次他看見一羣小還拿着荷葉頂在頭上遮雨,於是魯班經過研究發明了遮雨的亭子。後來爲了方便行走就把亭子做成了可以舉在手上的傘。你們看傘和亭子長得像嗎?

除了這些故事,還有一些大家看見的次數較多的鳥。科學家發現它具有特殊的功能和結構,使他不僅善於飛行,還能表演許多“特技”。科學家們發明飛機後,都在不斷的對飛機進行改革改造,現在的飛機已經比任何鳥類飛得快,體積。載重。速度,都很快的超過了鳥類。

這麼多的發明都離不開大自然中的動。植物,所以說大自然是人類的好朋友。好老師,因此我們應當好好保護動。植物,保護大自然。以後我也要和大自然交朋友,做一個認真觀察,勤于思考的人,希望自己將來也能有所發現或有所發明。

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