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小學生寫大自然的作文400字題目抄寫

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實用的小學生寫大自然的作文400字錦集5篇

 小學生寫大自然的作文400字

在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的小學生寫大自然的作文400字5篇,希望對大家有所幫助。

小學生寫大自然的作文400字 篇1

放假了,老師叫我們利用假期,到大自然中去,觀察大自然,發現大自然,感受大自然。

假期的第一天,天氣晴朗,陽光燦爛,真是一個難得的踏青的好日子。一大早,媽媽就帶着我來到鄉下的奶奶家,美麗的十九峯山下。奶奶家門前的桃樹、梨樹、李子樹都開花了,紅得像雲霞,白的像雪花,一朵朵,一團團,你挨着我,我挨着你,像趕集似的,開得可熱鬧啦。我使勁的嗅着,不停地說着,真香啊,真香啊,我陶醉在花的世界裏。

奶奶家的屋後,是一片翠竹。我要去找筍芽兒,這可是我很久的願望了。自從學了《筍芽兒》那篇課文後,我就一直盼望着。今天這個願望終於要實現了,我懷着興奮的心情,拉着媽媽一路跑着,奔向竹園,啊!我看見了筍芽兒,他已經從泥土裏鑽出來了,我撫摸着被筍葉包裹着的筍芽兒,悄悄的對它說:“筍芽兒你真勇敢!”

這時奶奶拿着鋤頭來了,我問奶奶您拿鋤頭來幹什麼呀,奶奶對我說,給你們燉竹筍吃。我驚呆了,說道:“不行,筍芽兒是我的朋友。”我蹲在地上,緊緊抱着筍芽兒,外婆被我弄糊塗了,媽媽連忙給奶奶解釋,奶奶邊走邊嘀咕:“臘肉燉竹筍多好吃,就等你們回來嚐鮮的。”耶!我伸出手指大叫着,媽媽微笑着看着我。

山坡上開滿野花,我和媽媽躺在綠油油的草地上,看着藍藍的天上飄着的白雲,給我們變着魔術;聽着小鳥爲我們歌唱。一陣風吹過,大山也在給我們歌唱,我忍不住在草地上打了幾個滾兒,我陶醉在這美麗的大自然中。

小學生寫大自然的作文400字 篇2

早晨醒來,走進大自然,我發現我身邊有依從的可愛的小蟲和茂盛的青草,在青草和小蟲之間開了許多的嬌豔的鮮花和不知名的野花。我跟着一隻小蜜蜂做了一次奇異的遊歷。

這隻小蜜蜂飛着,我想,這一定是一隻勤勞的小蜜蜂吧!我的.目光緊跟着這隻小蜜蜂‘嗡……嗡……’的飛着,飛到了一朵薔薇花上,在上面和薔薇姐姐聊了許久,才鑽到花芯中去採蜜。

當我在等待的時候,另一隻蜜蜂吸引了我。那隻蜜蜂長的十分美麗,身上的條文有秩序的排着隊,一對修長的翅膀慢慢的扇動着。惹得多少蟲子駐足癡望。忍不住跟着她走。

一羣蟲子圍着一對啄木鳥夫婦,對這龐然大物評頭論足,他們友好的打招呼,好像是多年未見的老朋友似的。看啊!蜜蜂們好像忘記了採蜜的勞倦,拿出了一些蜂蜜,讓啄木鳥夫婦嘗一嘗。

蜜蜂也有休息的時候。他們常常到森林裏去演奏那是一簇花叢。音樂家們全神貫注得振着翅膀,優美的音韻餘音繞樑,三日不絕. 細細聽來,一種深沉卻飄然出世的感覺會理科佔據認得心頭,彷彿一切塵囂都已遠去,只有這天籟之音.

大自然是最好的課堂,請多到大自然中去走走你一定會收穫良多的。

小學生寫大自然的作文400字 篇3

今天早晨,我早早地起了牀,帶着媽媽爲我準備好的零食、飲料等,懷着無比興奮的心情來到學校集合去春遊,春遊的地點的是沙河壩。

一路上,同學象剛從籠子裏放出來的小鳥那樣高興。一路歡歌一陣笑語,走了很長時間我們這纔來到了沙河壩。

到了目的地,只見沙河壩那裏全是綠油油的草地,草地旁邊是清澈見底的小溪。一陣微風吹過,沙河壩上嫩綠的小草跳起歡快的舞蹈,有時舒展雙臂,有時彎腰觸地,有時左右搖擺,草叢中的花兒們也向我們調皮地點點頭,好像在歡迎我們,小溪裏的水也唱起發歡快的歌曲,她們真像是一羣天真無邪的孩子。

我們坐在小溪旁一邊吃着自己帶來的零食,一邊觀賞着大自然的風景,別提有多愜意了!突然有人喊:“有風箏來嘍!”我們擡頭望去,天空中果然飛着一隻福娃貝貝的風箏,只見“貝貝”時而在天空中翻飛,時而又躲進雲端裏,時而……,瞧,我們班的同學也拿着風箏趕來了,不一會兒,天空中就多了很多五顏六色的風箏,這時我不由自主地想起了一句詩:“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”,我們玩得開心極了!

過了一會兒,老師叫小組長召喚我們集合,然後讓我們手拉手圍成一個大圓圈坐下,我們都不明白老師的葫蘆裏賣的是什麼藥,後來,慢慢明白了,原來,老師是讓同學們發揮自己的特長,表演各種各樣的節目……

時間過得真快,不知不覺已經到了10點半,在老師的帶領下,我們依依不捨地踏上了回家的路。

今天,玩得真痛快,大自然給了我們無比的歡樂,放飛了我們的心情,在這美好的春光裏,我們相約在沙河壩,我們有着共同的約定,就是熱愛生活,熱愛大自然。

小學生寫大自然的作文400字 篇4

那天,我輕輕地閉上眼睛,並沒有睡着。我想着想着……我變成了風。

春天,我撫摸着我所見之人,一點也不急躁。我輕輕撫摸着小草,讓它頑強地生長;我撫摸着風車,讓它飛快地轉動起來;我撫摸着蒲公英,隨它飛向遠方……我是春天的風,我帶着一個個希望喚醒了一個個沉睡的生命。

夏天,我來到大街小巷,孩子們見到我都十分的喜悅,我很高興,給他們送去涼爽的我。隨着迷人的花香,我來到美麗的花園。這裏人來人往,他們都欣賞着含苞而放的花朵,我和花兒也互相傾吐着自己的心事。

到了秋天,我調皮地玩弄玩弄莊稼,時而讓它鞠躬行禮,時而讓它擡頭望望湛藍的天空……彷彿大地進行着很有節奏的呼吸。那一檔檔成熟的小麥頓時有了生命,我也聽見了他們之間的竊竊私語。我吹拂着落葉,陪着它走完生命的最後一程,它輕輕落下,靜靜地躺在大樹身邊。

冬天來了,我累了,我該休息了。我把雪輕輕送到地下,讓它供孩子們玩耍,我也不願打擾他們的興致,送去一絲絲寒冷。

我輕輕睜開眼睛,我做了一個風的夢,彷彿不願再回來。

別人說,風是一種心情,一種失落的心情,像狂風中的苦澀;我卻認爲,它像一個人,一個特別的人,它會安撫小草,叮囑莊稼,跟花兒寒暄……

小學生寫大自然的作文400字 篇5

早晨,空氣清新,微風中伴着大海的鹹溼味.早晨,好清爽!

我走到海邊,聆聽着微風“呼呼……”的聲音,聽着海水輕輕拍打着岸邊礁石的聲音“啪……啪”。我看見淺灘上有一羣小魚在一起歡快的玩耍,它們一起吐着氣泡,“噗哧……噗哧”。我在岸邊撿起一塊石頭往大海里使勁一扔,“咚”的一聲石頭就沉了下去。

中午,“轟……轟”,俗話說“六月天,孩兒臉,說變就變。”夏天的雷雨,說來就來。剛纔還晴空萬里、風和日麗,轉眼間烏雲密佈。開始時,太陽還能從雲縫裏射出火一樣的光,而現在完全被烏雲遮住了。天變矮了;光也變暗了。

“呼……呼……”,風像先行官一樣趕來了,它把海水掀起了足有房子那麼高,把岸邊的一些小礁石也吹進了大海中。這種聲音很有節奏“咚、咚、咚”像一曲好聽曲子,又像靈泉一樣。“轟隆……轟隆”,電光天邊移到屋頂,雷爺爺帶着渾厚的聲音在天邊吼叫起來。“叭叭叭……”,不一會兒,雨弟弟、雨妹妹們調皮地從雲朵裏跳下來,落到大海里,此時此刻,大海又奏出了悅樂的音樂,我用心傾聽着這美妙而歡悅的音樂“叮咚、叮咚……”

不一會兒,雨停了。還過雨停時,太陽爺爺已經親吻着西山了。此時,大海沒有早晨那麼和藹了,此時大海像變了一個人似的,變得洶涌澎湃,大海的呼吸也變得急促起來“呼、呼、呼……”

晚上,大海又沉沉地入睡了。

啊!我們大自然的聲音多美妙啊啊,生活中、自然界到處都有豐富、迷人的音響。我們在大自然中的聲音裏成長起來。如果你用耳朵用心傾聽,你也會聽到的。

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