春天描寫春天的作文900字
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編爲大家收集的春天描寫春天的作文900字4篇，希望能夠幫助到大家。
從冬的曠野徜徉而來，從綠色的夢想開始萌芽 當嫩綠的葉片舒展新生的韶光，當溫潤的微風輕輕地吹卻塵埃和霜雪，當新的日曆被揭開的那一刻，春天，就如一個着明麗春裝的孩子，倏地一下鑽進了我們的懷中。
春，從目光企及的山那邊姍姍地來了
微光透進窗櫺，檐前的冰錐融化成一滴滴驚歎號，春之聲，便始於生命的胚胎，繁衍成一點淡綠、一抹鵝黃、一脈粉紅、一片蔚藍。春之聲，是來自於泥土對種子的希望，來自於風霜雨雪的絮語，來自於奔放的激情
微風拂過林帶，松濤便發出澎湃的躁動，那是來自遠古的豪放，是詩人詩行中的雄性風聲。
那豪爽的春之聲，而今仍迴盪在長城古堡、虎門炮臺、雁門關內和唐藩古道上。那春之聲，使千里沙洲騰起一片新的綠洲。我更喜歡在那月光如水的清夜聆聽春的聲音，聆聽田野大漠傳來的心律和鼓點當夜風冷月侵潤在潺潺的溪流中，當蛙鼓的敲擊將滿天星光搖落於水田中小橋流水的詠歎，芳草朝露的歌吟，春蟲唧唧的傾訴，春鳥啾啾的絮語，一切的一切，都在春的懷抱中作一種最本能、最自然的抒情。在這甜美的春之聲裏，一切生命都在尋找自己的對應和知音春之聲，是生命的呼吸，是慾望的吶喊，是信念的鼓點，是理想的號角！
春，不總是千篇一律的。有時候，春天一個健步就躍上了我們對面的那座小山坡。頓時，整個舞臺活躍起來了！鬱金香們引吭高歌，迎春花翩翩起舞，梅花表演起了獨奏，樹木也在一夜之間披上了新綠有時候，春又悄然而入，羞澀靦腆，猶如一位情竇初開的少女，倚在門邊，靜靜地注視着你，那是一張綻露着美麗、純真而充滿憧憬的笑臉呵！
三月，是一幅七彩斑斕的風景畫，是一個美好、動人故事的開端，是希冀與理想鳴笛啓程的碼頭湛藍碧透的晴空，放牧着無數迴歸的燕羣；綠色的小草，在春水的伴奏下翩然起舞；鵝黃的葉芽，在春雨裏欣然展開杏仁般娟秀的軀體；勤勞的耕牛，在布穀鳥的催促下挽起耕耘的犁杖
三月，是春天的序言，是大自然和新生命的分娩期，是播撒希望與嚮往的好時光所有熟睡的都醒了桃花、李花、夾竹桃都探出了小腦袋；大地暖和起來了你隨處可以聞到三月的氣息，感覺到那股沁人的馨香
春天的一切，都向我們暗示着一個主題，就像一行絃樂拂過我們的腦際。這個主題極簡單，又極神奇，那就是生命在繼續！所有現在的一切，過去也如此，將來也如此。春天，是一個復活的季節。那些死去的，或看起來好像死去的，又重新獲得了生命僵直的枝條柔軟起來；枯黃的大地上綠意融融。這正體現了一個奇蹟：世上沒有死亡，只有永恆的生命！
那麼，就讓我們緊握生命之鋤，在這陽光很好的春日裏，在這豐腴的土地上，播下自己應該播種的一切吧！其實，生活就是一片真誠的沃土，她絕然不會欺騙任何一個爲美好而勤勉耕作的人。任何虛空和假情，都是土地所不能容忍的；任何無聊與荒廢，都是春天無法原諒的。
面對生命的春天，我們沒有什麼可猶豫的呵！
春天描寫春天的作文900字 篇2我家露臺上，有一盆長相奇怪的玉樹，它枝杆粗大，但葉片卻是小小的，泛着羞澀的嫩綠，似乎一個山東大漢發出了小孩子般嫩生嫩氣的音色，顯得極不相稱。
去年的夏天，百年難遇的酷熱，讓人無法忍受，馬路上的花花草草都蔫蔫的，我家露臺上的花兒草兒也是所剩無幾。
可喜的是玉樹倒像是未受影響，依然挺拔着身子，母親說它本身比較耐旱，興許可以成爲一個倖存者。我於是對它更加無微不至地照顧着，一日裏要去看它幾次。本以爲它會安然度過這個難熬的夏天，卻不想有一天，當我像往常一樣去給它澆水時卻發現它的枝條向下耷拉，毫無半點生機，像個生了病無精打采的孩子。我不禁心中一緊，這是要快死的節奏嗎？
母親看到了嘆氣說：估計不行了，你看它和別的花草沒什麼區別了。可我有點不死心，每天依然給它澆水，還別出心裁的給它在頭上搭了個小涼棚
時間一天天過去，它還是病懨懨的樣子，我幾乎想要放棄它了。
難熬的暑熱終於在一場秋雨後完全褪去，我走到陽臺上，長長地伸個懶腰，呼吸着雨後微涼的空氣，無意中瞥見玉樹挺直了腰桿精神抖擻的樣子，它的枝條也重新舒展開來，原本嫩綠的葉子變得深了一些，似乎是一個病孩子經歷了一番磨難後一瞬間成熟了許多。我歡喜地喊母親來看，一起感嘆着它頑強的生命力。每天都到露臺去看它一眼，成了我的習慣。
好景不長，冬日漸來，玉樹原本墨綠肥厚的葉子，慢慢的變黑，變幹，沒多久那茂密的樹葉全都成了黑木炭，用手輕輕一碰，就紛紛的落了下來，最後居然全掉光了，前兩天還是滿頭秀髮的少女，一夜之間變成了頭髮全無的老太太，光禿禿的樹杆，孤獨地站在那裏。我很難過，爲它多桀的命運。
臨近期末，繁重的學習讓我措手不及，我彷彿一艘小舟，行駛在茫茫無際的大海里，巨大的風浪襲來的時候，我時常心有恐懼。
母親勸我去露臺上歇一歇，看看遠景，我興味索然，臨近春節，稀稀落落的鞭炮聲，無法振奮我的精神。
玉樹依然孤零零的佇立在寒風中，沒有一片葉子，灰黑的枝丫在風中顫抖。我撫摸着它粗糙的枝幹，長長地嘆氣。
日子又在忙碌中悄悄溜走，我好久沒有再去露臺。母親說等春天來的時候，就去清理掉露臺上死去的花草，再添置一些新的。
一個明媚的午後，我在窗邊讀書，被窗外清脆的鳥鳴聲吸引，幾隻小麻雀三三兩兩的站在露臺上，覓食聊天，好不悠閒，我望望遠遠的天，似乎那麼悠遠，那樣藍。
不知不覺，春天已經來了。
信步走上露臺，當我看到那棵玉樹時，我不禁楞在那裏，那光禿禿的、褐色的枝丫上冒出了點點新綠，有一兩個葉骨朵已經打開，在乍暖還寒的風裏微微地搖擺，似乎在應和着鳥兒的啁啾聲。
是春天裏頑強的生命在唱歌嗎？我微笑起來，一掃霧霾的心情。
在陽光的照耀下，那抹綠是如此的耀眼，在這安靜的午後，我分明聽到這株玉樹奏出了春的最強音。
春天描寫春天的作文900字 篇3電腦旁邊的水瓶裏，插着一支櫻桃的枝條，飽滿的花芽張開了眼睛，在一個個胖嘟嘟的圓臉上，調皮的笑着，告訴我，春天要來了。
這是我從老家院子裏的櫻桃樹上折下來的，放在車裏的提包上，跟着我，顛簸了一天，終於來到了北京，它那一個個圓鼓鼓的小花苞已經乾渴的萎靡了，幾乎閉上了水靈靈的大眼睛，像是睡着了。我趕緊的找來一個水瓶，灌上清水，把花枝插水裏。這不，一天的時間，花芽們就恢復了生機，一個個的坐在枝條上，看着我，也許在詫異，自己睡了一覺，怎麼好像來了一次穿越，這是哪裏呀？
我想告訴她，這是北京，是她的另一個家。可是，我馬上又意識到，自私的我，已經爲了滿足自己的意願，而毀了這些花兒們美好的前程。
我爲了慰籍自己的思鄉之心，把它們與母體分離，使得它們有花無果，早早地敗落，香消玉損在這異地他鄉。
如果我不去喜歡它們，任憑它們自然的生長，它們定然會在自己母親的懷抱裏，吮吸着母體的養分而快樂地生長，不僅會開出漂亮的花兒，而且，還會結出甜美的果實，在風裏跳舞，在雨裏唱歌。
是我，剝奪了它們享受這些天賜幸福的權利。我以爲，我把它們養在溫室裏，不讓它們經受風吹雨打，還能享受着空調的暖風，是在寵愛它們。
但是，我看出來了，它們不高興，它們想家。
儘管那個家裏很窮，還經常有淘氣的孩子去搖晃它們，讓它們頭昏腦脹。但是，在那裏，它們可以恣意地伸展身體，可以忘情地大聲叫嚷，可以敞開五音不全的嗓音喊出自己喜歡的歌兒……
忽然覺得，它們不就是我嗎？
它們是我，背井離鄉，但是，我不是它們！因爲，我能在異鄉開出花，還能結出果實來。
是的，我要讓自己結出果實來。
我離開了家鄉，母體的養分，我吸收不到了，在陌生的土地上，我尋覓着自己的需求，壯大自己身體的同時，還要一點點地儲存養分，帶回到母體裏，去反哺蒼老的母體，去豐滿自己孩子的實力。
原諒我，小櫻桃花枝，雖然，你也許結不出紅紅的櫻桃，但是，你讓我看到了家鄉的.美麗。當你綻出潔白的花朵時，我就知道，我家的小院裏，已經是蜂蝶翻飛，杏花兒落滿地，棗葉上顯骨朵，葡萄爬上架，薺薺菜花遍地舉着小傘兒，在春風裏跳着舞。
那時候，我知道，故鄉的田野裏，油菜花肯定開成了一片金黃。更吸引人的是麥田，拔節的麥苗叫着勁兒地往上衝，那勢頭，嗬，像浩浩蕩蕩的大軍，挺進在春天的暖風裏，甚至，我都能聽的見那整齊嘹亮的軍歌聲。大蒜們更是帶着不可一世的派頭，一天一個樣，像是有人不睡覺，在拔苗助長。轉眼間，蒜薹就鑽出來了，然後，又打着彎兒地扭身子，轉頭，喊叫着：“快點把我拔出來！”
家鄉，是遊子的根。在這個春意萌動的季節裏，我眼裏擁着這個小花枝，就像擁有了家鄉的春天。
家鄉的春天，是遊子心裏的天堂，是我最美的夢境。
春天描寫春天的作文900字 篇4一陣春風吹過，掃盡嚴冬的蕭索和寂寥，伴着冰雪的融化，隨着柳芽的出梢，跟着蜜蜂的飛舞，春天已悄然來臨，沉默了一冬的校園，漸漸告別了孤獨和寒冷，爆發出不可阻擋的激情和活力。試看春天的校園，生機盎然！
綠蔭環繞的操場上不時爆發出一陣陣喝彩聲，什麼事情如此熱鬧？原來正在舉行師生友誼籃球聯賽。嚴寒的冬天，我們雖然敝在室內，足不出戶，然而“身在曹營心在漢”，按捺不住的是對運動場的那份牽掛。在春天的校園裏我們終於可以盡情發泄！
雙手已從口袋中解放出來，頭腦已從禁錮中擺脫出來，未知的道路等着我們去開拓，成功的事業等着我們去打拼。“一年之計在於春”，春天的校園，我們壯志滿懷，奮鬥不息。
剎那間，幾隻“蝴蝶”和“蜻蜓”衝上天空，展翅飛翔，悠閒地隨風浮動，好不自在。原來，同學正在放風箏。同學們的心靈手巧賦予了風箏人的生命，它們每一個歡躍的動作都是同學們愉悅心情的體現。大家在地面上奔跑着追逐着，爽朗的笑聲響徹整個校園。
漫步春天的校園，心情格外清閒舒暢，再同朝氣蓬勃的同學們融爲一體，更覺春天的校園生機勃勃，魅力無限。
“請大家做好準備，我們這就出發了……”這時，一支整齊的隊伍從校園開過，個個精神、意氣風發。原來他們要去春遊了。風和日麗，天公作美，這時去春遊果然是一大快事。身處春遊隊伍的同學興高采烈，喜悅之情溢於言表，旁邊的同學則不時投來羨慕的眼光。
突然一隻方便袋從春遊隊伍中飄了出來。它悠閒地在空中劃過一道弧線，然後落到不遠的地面上。由於微風的吹拂，方便袋正在那裏搖頭晃腦向我們呢！操場上的喧譁聲嘎然而止，大家都目不轉睛地盯着那隻方便袋。領隊老師臉上的笑容凝固了，同學們的心理翻江倒海：“這是誰丟的方便袋，春遊還沒開始亂扔垃圾到了路上還得了？”——旁觀者義憤填膺；“唉呀，不爭氣的方便袋！早不掉晚不掉，偏偏在這個時候出亂子，叫我如何下得了臺。當着這麼多同學的面把它揀回來，我一定會被千夫所指，其尷尬得無地自容，不如隨它去吧！可是，不揀的話心裏永遠也不會安寧”——方便袋的拋棄者心裏激戰。
人人都在靜靜等待，等待着方便袋的最終結局將是如何，等待着環保與污染的決戰誰勝誰負，等待着在這場現代中學生素質測驗中誰能脫穎而出。結果究竟如何，大家拭目以待。就在衆人屏氣凝神之時，“原兇”終於出現，他風一般閃到方便袋處，一個標準而又迅速的彎腰動作後，方便袋被塞進了他的口袋，然後閃電般回到隊伍。整個校園一片譁然，既有指責也有嘆息。“唉！真沒想到竟然是他！”“太沒素質了！”
“不，丟垃圾的不是他，他只是幫忙揀起來。”一個尖銳的聲音從人羣中響起伴着一腔憤懣和不平。整個校園再次一片譁然，接着便是一陣經久不息的掌聲。爲方便袋的美滿結局而鼓掌，爲環保之決勝而鼓掌，爲該生在中學生素質測驗中的突出表現而鼓掌！
春天的校園，樹美景美人更美；春天的校園，當代中學生盡顯風采；春天的校園，孕育着祖國的未來和民族的希望。
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