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遠方的朋友一封信作文600字抄寫例文

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關於遠方的朋友一封信作文600字彙編八篇

 遠方的朋友一封信作文600字

在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用書信吧,書信是寫給具體收信人的私人通信。寫信的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編爲大家整理的遠方的朋友一封信作文600字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

遠方的朋友一封信作文600字 篇1

親愛的源源:

好久不曾與你聯繫。今天寫此信,是因爲我讀了一本好書:《震動》,想與你分享。

地震,這個字眼我們可能從電視、新聞中見過它,但我們也許一輩子也經歷不到。但翻開《震動》,便會覺得猶好經過一場地震的的洗禮,帶來心靈的震動。

六個少年,因一次地震,從此便改變了人生。他們之中,有漂亮優秀的校花宋佳玲,調皮搗蛋的“混混”元帥,文雅的釧雷,高傲、不可一世的“小妖精”安琪……各有性格,也有矛盾。但當地震來臨時,他們拉起了彼此的手,決心衝出難關。

絕望,哭泣……這生存之路中的血與淚,化作點點充滿作者感情的文字,如一根柔軟的刺,點中了心窩中那最柔軟的地方。我們與故事中的他們一起用雙手撥出一條路,與他們一起含着眼淚成長,帶着微笑,變得更加堅強。

源源,讀到這裏,想必你也如我一樣,能夠感受到他們的堅強。

但你可知,災後的重建,又是一條心靈之路。每個人都要面對不同的困難與挫折。宋佳玲每日對着那希望的杜鵑花祈禱,執着地尋找自己的親人,可兩行清淚,卻只看到了一個永遠破碎的家庭。安琪逃過了地震,可那個昔日的“小妖精”卻要獨自承受失去親人的痛與泗坪鎮人的辱罵。元帥心恨父母,但那恨,也讓一個男子漢更顯現出了真實的自己,流下了眼淚。那一次回眸,那一句心聲,那一片破碎的瓦片,是他們心中情感的交織,與青春道路上的痛苦和沉思。

火紅火紅的杜鵑花,一隻咯咯叫的老母雞,一棟嶄新的漂亮的房子,主角們因災難而痛苦,又因災難而更加地團結與堅強。即使沒了父親,失去了摯愛,即使是母親的逃避,村民的辱罵;哪怕,是那個失去了一條腿的貴族狗,在淚水與迷惘中,他們因爲這次地震,如繭中蝴蝶,掙扎在蛻變的道路中,最後,破繭而出,展開了美麗的翅膀。

朋友,儘管這是虛構,儘管這只是一本小說,但我相信,你讀此書後,所受到的震動,不亞於一次地震。你可以看到,並體會到內心的突破。災難是不幸的,但也只有災難,才能讓人釋放人性的美,人心的力量。當你爲書中的情節感動時,你一定,也會得到成長,你會更加體會到人生的美好,更加堅強。

朋友,好好讀讀這本書吧,相信你會從中汲取生命的力量!

遠方的朋友一封信作文600字 篇2

親愛的王林同學:

你好!

你們小組最近開展了哪些活動?是這個課題研究把我們聯繫在了一起想來,你也是收穫頗豐吧?我呀,自從榮幸地被選爲第四區第八校際組的成員後,就和電腦結下了不解之緣通過電腦,我掌握了很多知識,如:上網查資料、收發電子郵件等現在,我的電腦作品還要參加比賽呢!

學校組織全體校際組的成員參觀了西遞村的古名居那兒真是風景如畫,美不勝收你去過西遞村嗎?如果沒去過,下次我還可以當你的小導遊呢!有的同學拍了許多照片並且上傳到網上,有的回來後寫了自己的觀後感,記在了各自的日誌上而我除了這些,還收穫了一籮筐的友情呢!成佳佳同學,假如你有什麼開心或煩惱的事情,可以和我一起分享我先說一說我的好玩的事情吧:去年夏天,我到鄉下的姑姑家玩姑姑那裏的蚊子可多了,漫天飛舞大人們爲了讓我們不要插嘴添亂,想出了一個讓我們比賽的點子你也許參加過各種比賽,可肯定沒有參加過這類比賽打蚊子大賽在一個小時內,誰消滅的蚊子做多,誰就是“滅蚊標兵”我的兩個妹妹率先開始我們四處尋找被蚊香薰得動作緩慢的蚊子,來個雙手合十,一隻蚊子便歸天了三個瘋丫頭爭先恐後,你衝我堵,好不熱鬧“滅蚊標兵”可是有獎金和獎品的哦!

過了一會兒,我們改變了戰術,開始打趴在牆壁上的蚊子,這樣就打死了更多的蚊子比賽時間到了,結果我得了第二,戰績是36只蚊子然後我們便開始觀看成人組的比賽他們一邊聊天,一邊拍打身上,成績也不錯呢!最厲害的是姑姑,她手拿滅蚊劑,殺死了50多隻蚊子,得了第一,成了“滅蚊標兵”你覺得好玩嗎?請來信告訴我吧!

希望早日收到你的回信!我們雖然不能經常見面,可是,我們可以通過網絡建立“手拉手”的結對關係,還可以開展多種多樣的活動呢我們可以經常用網絡進行學習、生活方面的交流,遇到困難的事,不好和爸爸媽媽、老師說,可以向對方訴說,因爲我們都是同齡人,大家的感受一定差不多如果有條件,我們還可以進行家庭互訪,到對方家庭體驗生活,那一定是很有意思的!我的想法是不是很好?如果你願意,希望你儘快來信,並在信中提出你的想法,好嗎?祝你學習快樂!

遠方的朋友:李雨佳

遠方的朋友一封信作文600字 篇3

遠方小朋友: 你好!

我叫王越,今年11歲,上小學五年級,一個美麗的大城市——廈門。我的愛好有唱歌、跳舞、讀書、畫畫、彈琴等等。在生活中,我是一個十分活潑、大大咧咧的女孩子。不認識我的人,見了我一定會認爲我是一個文文靜靜,內向的小書迷。而事實上…..可想而知……我有着一雙濃眉大眼,一個“塞滿了書”的頭腦,一張巧嘴。而我的身材嘛,不胖不瘦剛剛好。說道我的身高呀!說好聽一點,是“濃縮纔是精華”。說難聽一些就是個“矮黃瓜”。我的脾氣,好似夏日的天空——說來就來,說變就變。可是我已經盡力去改了。

聽說你們那邊的學習環境不太好,是嗎?知道了你們的情況後,我明白了一個很簡單的也很容易被忘記的道理那就是——知足。因爲在繁華的城市裏的我們雖然生活條件較好,可我們還是抱怨這,抱怨那的。所以,這次“手拉手”活動中,你們讓我想起了小時侯在鄉下生活、學習的生活。那是快樂的,也是純樸的,同樣卻是艱辛的。而每每想起你們的生活地點,我的心中也回“生出”一點點的嫉妒。哈哈。你可能會笑我笨,可是這是我的真心話。我的家鄉與你身在的小鎮一樣,有清鮮的空氣、山水的懷抱……這些都是城市無法比較的。你們哪兒有兔子嗎?有兔子草嗎?如果都有的話,你們就可以養兔子。放學後就可以去採兔子草。等它們長大後就可以在趕集時買掉,用收穫的“果實”買一些學習用品或家居用品等。這樣,一來可以收穫經驗,二來可以寫一些觀察日記,提升寫作能力。三來還可以用錢買需要的用品。真是“一舉三得”呀!

請問你是否可以告訴我你家鄉的美景?還有,你們是在什麼情況下學習的,是怎樣學習的,可以告訴我嗎?

就此擱筆,盼望來信。

祝:

身體健康,萬事如意!

你永遠的好朋友:王x

20xx-2-20

遠方的朋友一封信作文600字 篇4

李瀅、李潞:

你們好!

還記得我嗎?還記得當年那個經常賴在你們家蹭飯的小肉蛋蛋嗎?時間過得真快啊,一轉眼我們都已經分別五年了。我常常懷念和你們在一起的快樂時光:我們手拉着手一起去幼兒園,一起揹着媽媽們偷偷分享雪糕的美味,一起追院子裏那隻可憐的小黑貓……你們不是也一直說想看看我現在的樣子,我生活的地方嗎?現在的我長高了,變瘦了,也懂事了,我的家鄉可美了!

我的家鄉在安徽合肥,也叫廬州,是一座有着20xx多年曆史的古老城市,位於江淮之間、巢湖之濱。有着和大西北完全不同的景色,山清水秀、樹木常青。特別是美麗的魚米之鄉——巢湖,更是煙波浩渺、水天一色。遼闊的湖面清靜而又明亮,幾條漁船在悠悠飄蕩,騎行在新修的環巢湖大道上,春天柳枝拂面,夏天涼爽怡人,秋日桂子飄香,冬季安靜神祕,相信不論你們什麼時候來到這裏都會一下子愛上她!對了,你們兩個小饞貓,不是最喜歡吃魚嗎?那就更要來這兒啦,巢湖物產豐富,光魚類就有94種,而最有名的當然是銀魚啦,它們還有一個高大上的'名字——“魚類皇后”!銀魚肉嫩味美,營養價值也很高呢,可以清蒸、紅燒、熬湯……是不是在流口水?

上次通電話時,阿姨告訴我,你們最愛看的電視節目就是安徽衛視的《男生女生向前衝》。如果我告訴你們我的家就住在它的附近,暑假裏每天晚上我都會去那兒散步,你們會不會羨慕嫉妒恨?這還不算什麼,我還去過現場呢!安徽廣電中心大樓特別漂亮,像一隻展翅高飛的鳳凰,而《男生女生向前衝》的賽場就在它的腳下。整個賽場要比電視上看到的大很多,賽道也很複雜,在現場觀看選手們搞笑的表演、令人惋惜的落水、衝關成功登上領獎臺,我也會跟着激動得哇哇大叫,那感覺刺激極了!

什麼?我在吹牛!不相信的話,放假的時候就來我的地盤看看吧,會有更多的驚喜等着你們!

想念你們的朋友 徐**

20xx年10月30日

遠方的朋友一封信作文600字 篇5

親愛的小學生:

你好!

收到這封信,你一定會驚訝得連下巴都掉下來了吧?你我素不相識,爲什麼我要給你寫這封信呢?那是因爲我們剛好開展了一個“手拉手”的活動,是要給遠方的小學生寫一封信,我也希望在這封信裏與你成爲朋友,不管你是活潑調皮的男生,還是開朗文靜的女生,我希望你能接受我的一顆真誠、渴望友誼的心,好嗎?

哦,對了!我忘了我的自我介紹呢!我叫李子暢,是碧海小學一位四(3)班的女生,有着閱讀、朗誦、琴棋書畫等課外愛好。我也是學校紅領巾廣播站的一名廣播員。一年到頭來,烏黑的頭髮總被紮成馬尾辮。眼睛時不時地閃爍出光芒,給人一種精神、奮發向上的感覺。

我的老家坐落在湖南衡陽,這裏有個很有名的景點——南嶽衡山。

衡山由於氣候條件較其他四嶽爲好,處處是茂林修竹,終年翠綠,奇花異草,四時放香,自然景色十分秀麗,因而又有“南嶽獨秀”的美稱。清人魏源說:“恆山如行,岱(泰)山如坐,華山如立,嵩山如臥,惟有南嶽獨如飛。”

衡山山勢雄偉,綿延數百公里,號稱有七十二峯,其中以祝融、天柱、芙蓉、紫蓋、石稟五座最有名。南嶽四絕是:“祝融峯之高,方廣寺之深,藏經殿之秀,水簾洞之奇。”唐代文學家韓愈詩云:“祝融萬丈拔地起,欲見不見輕煙裏。”這兩句詩既寫了祝融峯的高峻、雄偉,又寫了衡山煙雲的美妙。特別是這裏的秋季,無不充滿着火紅的顏色讓衡山宛如穿上了莊嚴的晚禮服。紅的、黃的落葉像蝴蝶一樣翩翩起舞。你站在這樣的地方,一定會有所感染的!

說了這麼多,你一定很期待了吧,我可不會讓你白白憧憬着的。如果你願意的話,我希望你能給我回信,我會給你寄好多好多的照片,跟你溝通,瞭解你的情況,好嗎?讓我們做好朋友吧!

祝你:

身體健康!學習進步!

你未來的朋友:李xx

遠方的朋友一封信作文600字 篇6

XX同學:

你好!

我是校際合作組的一名普通組員。我是通過校際組的網絡認識你的,我十分希望能與你成爲朋友。這次校際組活動不僅豐富了我的知識,提高了我的自學能力,更讓我交到了不少朋友。

我是一個性格十分開朗的女孩,嘴邊總是掛着燦爛的笑容。我還是一個超級體育迷,對足球和網球更是情有獨鍾。想讓我快樂起來很簡單,只要玩一會兒電腦或陪我打一會兒網球就會讓我心情舒暢。不過,有一件最高興的事還是我曾是一屆安徽小提琴比賽的冠軍。那是我二年級的時候,我參加了省小提琴比賽,初生牛犢不怕虎的我戰勝了許多高手,拿了第一名。如果說網球是我放鬆神經的方式的話,那麼音樂就是我抒發情感的橋樑。

我期待着你給我的回信,我也想知道你喜歡什麼,你的夢想是什麼,順便告訴你我的夢想是周遊世界。我更想知道你的偶像是誰,你對未來有那些憧憬和理想。如果你嫌回信太麻煩,也可以我們倆在QQ上交流。我的網名爲涼粉寶貝,因爲我喜歡張靚穎哦,哈哈……其實我還有許多想說的話……

對了,寫這封信還有一個重要的任務,我們非常希望和你們成爲手拉手的對象啊!我們小組進行了熱烈地討論,爲了能夠和你們長期地保持聯繫,特擬訂了如下計劃:

1、建議學校領導,在我們學校和你們學校建立校際之間的手拉手關係。

2、我們小組的每一個成員和你們學校的一個學生建立一對一的手拉手關係。

3、在每年的重大節日進行自制賀卡的交流。還可以建議學校進行校際之間互訪活動。

4、在放假期間,我們可以進行手拉手同學的互訪,到對方的家庭體驗生活,在學習上進行交流,互相幫助,共同提高。

你看我們的計劃怎麼樣?假如你們願意,請儘快回信,並在信中提出你們的想法。

祝你

身體倍棒吃嘛嘛香,健康快樂

真誠期盼你的王思巖

遠方的朋友一封信作文600字 篇7

親愛的朋友孫昊然:

你好!

收到這封信,想必你一定很意外吧。我在網上看到了你的名字和你寫的作文,就想通過這次“手拉手”活動,和你交個朋友。

我叫張浩樂,今年12歲了,是個活潑的小男孩,現在就讀於甘肅省靈臺縣東關小學五年級一班。我的愛好很廣泛,比如週末約朋友打打乒乓球,彈彈吉他、騎騎自行車等,同時,我也很喜歡畫畫,在寒暑假,我都會參加美術興趣培訓班來提高自己的繪畫技巧,家長和老師經常誇我有繪畫天賦,而且,我的幾幅作品還在學校舉辦的比賽上獲過獎呢!

和大多數小朋友一樣,我也很愛玩,週末,你常常會在廣場上看見我“忙碌”的身影。我的溜冰技術也很高,原地旋轉、緊急剎車、閃電飄移,我樣樣精通,等你到我們這裏來,我將和你好好切磋切磋。

聽了我的介紹,你可千萬不要認爲我是一個貪玩的孩子,我的學習成績也在班裏名列前茅。我還是班幹部,在同學們需要幫助的時候挺身而出,也非常願意和我交朋友。

說了這麼多,想必你對我多少有些瞭解了,現在給你說說我的家鄉吧!

我的家鄉靈臺縣是一個古樸美麗的地方,這裏人傑地靈,民風淳樸。可別看這是個小縣城,它歷史悠久,人文薈萃,商周之際建有密須國、密國,相傳周文王討伐密須國凱旋築“靈臺”祭天而得名。晉代名醫皇甫謐、唐代名臣牛弘、名相牛僧孺,都我們靈臺人的驕傲。除此之外,我們還有豐富的土特產,比如牛心杏、酸湯麪。怎麼樣?我的家鄉不錯吧!等你來遊玩時,我給你當嚮導。嗯,說了這麼多,我們來談談你吧。

我在小學生作文網上經常看到你的名字,你的作文寫的真棒,尤其是那篇《天空》,讓我看了一遍又一遍,不捨得放下。你還不知道吧!在我的身邊有好幾個你的粉絲他們都很喜歡你呢!

“手拉手”這個活動,是爲了讓我們交到更多的遠方朋友,讓全國小朋友手拉手,希望我們可以長久保持聯繫,成爲一家人。我的數學成績比較好,如果在這方面遇到什麼問題,也可以問我。在節日時,我們做個賀卡送給對方,聖誕節,我們能相互贈送禮物來加強我們的友誼。哦,對了,“讀書破萬卷,下筆如有神。”我想你寫作的祕訣就在這裏吧!我們可以交換書本、交流經驗,來共同提高自己的寫作水平。

親愛的朋友,我盼着你的回信哦!

祝:

好好學習

天天向上

你的朋友張浩樂

二零一x年三月六日

遠方的朋友一封信作文600字 篇8

親愛的草原小朋友:

你好!

我是湖北省**市的一個小女孩,今年十歲了,上五年級。我扎着一個馬尾辮,個子中等,一雙烏黑髮亮的眼睛下面還有個俊俏的小鼻子。我平時喜歡畫畫、看書、寫作和唱歌,我最喜歡的學科是語文和美術,我還是我們組的語文組長,你呢?我很內向,在班裏很文靜,但是我的學習成績比較好,在去年期末考,我考了班級第一,年級第二,不知道你考的怎麼樣?

這學期,我們學了一篇課文,叫《草原》。你們那兒的天真藍,空氣真新鮮,綠色的草原真遼闊,一眼望不到邊。這個單元的口語交際是開展“和遠方的小朋友手拉手”的活動,所以,我想跟你交朋友,說說我的想法。

我覺得,我們不管在哪兒,都可以交到朋友。我們可以經常寫信,在放寒暑假的時候還可以見面,談談一學期的收穫,講講各自學校發生的有趣的事情,互相學習,增進友誼。要是可以,你還可以到我們學校來看看。這學期,我們搬到新教學樓了,教室比原來的大好多,每天陽光從窗戶照進來,教室就明亮起來。要是你過來,我們就可以坐在寬敞明亮的教室裏學習了,下課我們還可以在一起玩兒,這樣是不是很有趣?你還可以來我們這裏玩兒,我做你的導遊,給你介紹一些景點。

你會上網嗎?要是會的話,我們還可以在網上聊天,相互推薦一些自己喜歡看的書,吃的東西和玩兒的遊戲。其實,我非常想去大草原看看。看看那兒的天和草地,看看那兒的牛羊和馬羣,體會一下騎在馬上飛奔的感覺。躺在草地上,享受着微風吹在臉上的舒適,擡頭仰望着天空,這種自由自在,無憂無慮的感覺真舒服。你們那兒的蒙古包是不是很大,裏面是不是很明亮,如果真是這樣,我真想去那兒住幾天!到時候,你也當我的導遊,好嗎?

先寫到這兒吧,期待你的回信!

祝、

天天開心!

你的朋友:xx

20xx年x月xx日

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