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青春初二作文

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青春初二作文

 青春初二作文

在日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的青春初二作文,歡迎閱讀與收藏。

青春初二作文1

其實青春對我們而言無非就是經歷了一些困難,在困難中長大,在困難中獨立,在困難中堅強。

其實不止這些,青春是人生的一個小小的轉折點,但也別小看這轉折點,它能讓人在面對一切挫折時的時候不退縮,不逃避,其實像我們正處在青春期的孩子們都知道,經歷青春的許多煩惱,因爲我們正處在青春期,同齡的孩子們都有同樣的問題,父母管的太嚴,同學,朋友不像以前一樣的和你一起玩鬧,你就會責怪別人說這個不好,那個不好的,總說那個變了這個變了,但你有沒有想過可能是你變了,變得和別人心裏有一層隔膜,我想說的是可能別人長大了,我們也要長大了,不能孩子氣了,以爲我們長大了,不在幼稚了,這也許就是青春帶給你的煩惱,你想過沒有別人都長大了,我們也要長大了,是不是呢,青春不是讓我們浪費的,而是讓我們去珍惜的,是讓我們在青春中成長的,是讓我們在青春中經歷酸甜苦辣鹹的,也有很多孩子因爲青春期的叛逆不上學的,出來打工掙錢的,離家出走的,這些都是因爲你沒有好好把握住青春,沒有好好珍惜青春帶給你快樂,青春給你的成長,唯有我們經歷青春帶給你歡樂時,你纔會回頭去珍惜它,金錢可以用它來買一切,但它買不來青春帶來的歡樂和成長,因爲我們會在青春中不知不覺的長大,好好的珍惜青春吧。

青春一去不復返。

青春初二作文2

看完《芳華》,不由得想起自己的青春。青春裏有我們最美好的歲月。所謂美好,是因爲有最絢爛最肆意揮霍的大好時光。馮小剛讓我們在青春這個話題上產生了普羅大衆的共鳴,我們被它感動,它也只是止於讓我們感動。他涉及的人性話題,都是淺嘗輒止,又都有了一定程度地被原諒,被淡化。青春裏最重要的一個字是情字。想起研究生時一位老師說愛情是人類學來的,並不是天生的。那在這個浮華,浮躁的時代下,我們應該學不會感動於一封書信,學不會感動於一首歌,學不會感動於願我如星君如月。青春留下的只是曾被我們肆意揮霍的大好時光。

青春也曾是人生中最絢爛的大好時光。我們緬懷它,是因爲在那個大好時光裏,我們懷揣過真摯美好的夢想。我們也曾爲此奮鬥過。奮鬥的姿態,是那顆忍受孤獨想要破繭而飛的心,也是曾經和我們並肩而戰的友誼的倩影。

今夜白雪泛光,我的青春也是一樣止於肆意揮霍嗎?今夜月色清輝,我的青春可以說還有一個尾巴嗎?今夜人影幢幢,我的青春還有許多可珍惜的吧?今夜雪地路太滑,單身狗請慢慢走,請堅強地慢~慢~走~

青春初二作文3

夢醒了,一切都將不復存在。我多麼的希望再次回到夢中,卻發現它已遠逝。

—題記。

我不想,我不想長大,長大了就沒有童話,當我小的時候,我盼望着長大,但直到我長大後才發現還是小時候最無憂無慮。沒有憂愁,沒有煩惱,真的很輕鬆。那時的我是那麼的快樂,卻總是身在福中不知福。

走進了青春,即使心理成熟了許多,但因爲多了些許的煩惱使得我的青春也從花樣變爲了苦悶煩惱。譬如是同學之間的關係處理不當了;老師所講的內容聽不懂了;由於當班幹部管人時而得罪人了;考試成績考不好了等等的一些煩惱困擾着我。而我最擔心的便是我的考試成績了,由於現在是在初中,我們所有人的競爭力都很大,稍有不慎成績就掉了。我在父母的期望下壓力也很大,當然最後每次的考試都不會有理想的成績。一次次的失敗都帶着獰笑要來我的試卷上做客,我極力的用筆把它擋住,可無奈,它偏偏被我痛恨的敵人—馬虎放了進來。

哎﹗我恨它呀……我試着用自己僅存的幼稚信心去安慰自己:不要放棄,慢慢來,一步一步腳踏實地的來不要氣餒。正當我信心倍增的時候,又一次的打擊劈頭蓋臉的打了過來:週週練又考砸了。完蛋了,我的信心一文不值呀。

但是,終於有人來幫我了。正所謂失敗是成功的母親,那麼,失敗怎麼會使自己的後代繼續失敗呢?於是,在失敗的幫助下,我終於成功了。我的期中考試使我的信心值又大增了。

我終於又看到了希望之光,我看到了青春的魅力,青春夢油然而生。

青春初二作文4

光陰荏苒,歲月沉澱。青春裏的那些或喜或悲會被沙礫摩礪爲耀眼的珍珠。

題記

向上45度角,讓眼淚倒流回眼窩,青春裏的我們是不是經常感到內心空虛因而變得鬱鬱寡歡?看到陽光照射到鮮花上,也似乎感覺不到生命的美好。有時候,更像是瘋子一樣,對着一面牆流淚。

我們會爲一部沒有完美結局的電視劇而抱怨;會爲戀人間的生離死別而感動;會爲純真的友誼而傾心。這一切的一切都告訴我們長大了。

眼淚的苦澀我們每個人都嘗過,而後,便又是一個個的笑靨,永遠記得那麼一句話笑,世界便與你同聲笑;哭,你便獨自哭。

曾經的我,落淚,喜歡趴在課桌上,一動不動,把臉頰深深地藏在胳膊彎成的小圈子裏,躲避着每一個人的目光,心裏一遍遍埋怨自己的軟弱,不懂得堅強,有時,越想越是哭泣。我便採取更爲極端的方法,右手打着左手,默唸道:知道疼了吧!不許哭,於是,就噙着淚傻傻的笑。

雖然,沒有完全好起來,不過,能夠笑就還有救,拿出手機,塞上耳麥,聽一些輕快旋律的.音樂,放鬆自己。然後慵懶的躺在牀上,埋頭大睡,睡醒了,也就雨過天晴了。

青春的烏雲擋不了七彩虹,陽光會重新照射我們,經歷過一番折騰後,我們會感嘆,真的長大了。

那些青春裏的小祕密就讓它自生自滅吧!

青春初二作文5

冷風。淒涼。美好。拼搏。

青春是無情的。那支筆,還在嘰嘰喳喳寫個不停。到了6月26日,那羣愛笑的孩子笑中帶淚,各奔東西。曾經操場上奔跑的身影,曾經走廊女孩子們的竊竊私語,早已在歲月的流逝中消失不見,化作一句句祝福的話,一個個熟悉的名字,剩下什麼?青春帶走了我們的笑,帶走了我們的淚,帶走我們的情。我們得到了什麼?學習壓力,離別心酸。青春,讓我哭。

青春是美好的。當我踏入新學校,我就像一顆剛剛埋下的種子。我看到了一羣天真淳樸的孩子,他們愛笑,他們的笑,像陽光一樣美好,溫暖。我與學習做伴,看着一篇篇優美的散文,它們給我一種從未有過的平靜。每當我看到陽光,都感到一絲絲溫暖,它帶給了向日葵美好向往。青春,讓我笑。

青春是激情的。初二了,學習的壓力像山一樣壓得我喘不過氣,望着操場上玩耍的孩子,我是多麼羨慕,多想像他們一樣盡情的玩,但是我不能,我要學習啊。回到家,我向哥哥尋求幫助,他告訴我:盡情的去拼搏,努力。從哪跌倒就從哪裏爬起來。我感到山重水複疑無路,柳暗花明又一村。每當學習時,我的心就充滿了熱血,我試着去拼搏,去挑戰。青春,讓我拼。

青春,要用一顆平淡的心去看待;青春,要用一顆樂觀的心去感受;青春,要用一顆熱血的心去拼搏。

這就是青春的滋味。

希望我的同學朋友們一起度過這個酸甜苦辣的青春,讓我們一起高飛!

青春初二作文6

肆無忌憚的童年,年少的容顏,嬉戲的笑聲……再一次迴盪在我的腦海中,我們同歡樂,我們同悲傷,我們都是仗義的鐵哥們。

時間流逝,我們再不是兒童,我們長大了,我們懂事了,步入了中學的校園,懵懂的心扉,悸動的青春,開始讓男女之間有了隔膜,年少的輕狂只剩下回憶那美好的殘留。我不想這樣,我需要夥伴啊1親們你們知道嗎

想要打聲招呼都沒勇氣,想要說句話也沒勇氣,我多希望再一次像童年時,一起嬉笑……初中了,成績滑落了也沒關係,自尊心強的你卻自卑的低下了頭,甚至想到輟學,我們還是少年,不應該承受那不該承受得傷啊……但是已經來不及了,固執的我們,放放肆的我們,任性的我們,天真的我們,硬要到校園外的世界闖一闖,其實叛逆的我們接受不了凜冽的寒風,後悔麼?晚了巴。

都是青春惹的禍,模糊了年少的輕狂,讓我在沒有友誼的校園裏生活,我習慣了假裝,我想,習慣加裝後微笑應該也成了一面面具,假裝我自己很快樂……

現在的我只是想着躲在某個角落裏,回憶、發呆、想象,然後在傻笑……

呵呵,我也不敢再奢求什麼啦,只希望我的好夥伴們能記得年少時我陪着你們一起走過。

青春初二作文7

“青春的歲月,我們身不由己;青春的歲月,放浪的生涯;青春的歲月,只因這胸中燃燒的夢想”。

很小的時候,有人問我:“孩子,你的理想是長大以後想幹什麼?”我興高采烈的說:“做一名偉大的科學家”。幾年後又有人問我:“大男孩,你的夢想是什麼?”我一本正經的對那人說:“爲了家人,爲了自己,想做個賺大錢有經濟頭腦的商界精英”。再後來有人問我這個問題時,我若有所思的說:“只要能養家餬口,自己混口飯吃就可以了。”直到前些日子有人提到同樣的這個問題時,我沉思了良久,茫然無以應對。

青春年少的我已經不太理解三歲小朋友都習以爲常並時常掛在嘴邊的幾個詞語——理想、夢想、志向。如果說理想是對美好未來的寄託:夢想是對美好未來生活的嚮往;志向是對美好未來一切的堅定追求。那麼,我對未來的感覺或是感悟,也只能是:擔憂、茫然、恐懼。

青春的歲月,體會這寂寞孤獨,體味這虛無縹緲。

尋找青春留下的足跡,尋找封存在青春的歲月。

我一直都認爲自己會虛度青春年華,直至它如同藍天上的白雲而散去。但,因爲你的出現卻改變我的許多錯誤的思維。

如果黑暗漫長的夜將逝,那麼你便是黎明前的那一縷曙光,喚醒我昏暗的心。

如果綠色是希望的象徵,那麼你便是綠色使者,希望的天使。賦予我生命的價值。

如果你給我一個微笑,那麼我冰冷低沉的心,感到無比的撫慰。

青春初二作文8

花有風樣紅,人和人不同。

我,14歲了,有着花季一般的年齡以及耀眼奪目的未來。

我身邊的朋友啊,常用絕色來形容青春,因爲它熱烈,放蕩不羈;用形容青春,因爲它有活力,生機勃勃,活力四射;而我卻要用淡紫色形容我的青春,因爲脫俗、平淡,渾身都散發着淡雅、恬靜的氣息。淡紫色亮而不豔,淡而不俗。看慣了那些單調、凝重的色彩,回頭看淡紫色,準會讓你眼前一亮。

因爲有了淡紫色,纔對青春有了自信;因爲有了自信,纔會有激情;因爲有了激情,纔會有前進的動力;因爲有了前進的動力,才能順利的到達理想的彼岸。

紫爲中性色,冷曖各半,寒冷的冬天看了它會熱血沸騰,而炎熱的夏天卸了它會感到清爽怡人,就像青春的我,失意時不忘努力,得意時不忘謙虛慎行,積極向上,不斷進取,追求卓越,永不滿足是對青春最好的詮釋。

雖然淡紫色並不完美,也正是因爲它的不完美才讓年輕的青春多了一個美麗的等待。正因爲有了這個美麗的等待,我纔會對我的青春更加充滿期待。

在多彩的世界中,我們肆意張揚我的青春,卻在芸芸衆生中不失自己。既讓自己融入這大千世界,感受世界的新奇變化,也主自己像淡紫色一般與衆不同。

正因爲有了淡紫色,我們的青春纔會絢爛多彩;正因爲有了淡紫色,我們的青春纔會不斷進取;正因爲有了淡紫色,才讓我對我的青春又多了一期待。

青春初二作文9

曾有一句笑談:“走自己的路,讓別人說去吧!”如今,這句話在被一些人扭曲理解後,卻是叛逆青春的堅強“後盾”。

確實,青春實在太短暫,不容我們錯過,而且是該讓我們銘記一生的,但,這就是值得我們瘋狂的理由嗎?“年少輕狂”“朽木不可雕也”甚至連“無藥可救”這樣的字眼,也被人們用來形容我們90後。而我們所謂的青春,在他們眼裏就是瘋狂、爲所欲爲。爲什麼會這樣,這是90後的真實寫照還是人們的誤解?其實,很簡單,因爲我們只記住了青春,想要在這短暫的青春年華中留下美好的難以忘懷的一頁,而忘記了方式以及最重要的“使命”。

青春確實美好,每個人都意識得到這一點,但我們不要身在這美好年華中只看到了它的閃耀而忽略了使命的重要。現在,我們是牢牢地抓住了我們的青春,我們確實是生氣蓬勃的朝陽;但別忘了我們也肩負着使命,我們還是祖國未來的棟樑!

所以,請放下所謂的“讓別人說去吧”,踏踏實實地走自己的路。對於青春使命,我們的青春更需要這樣的警醒:“把自己該走的路走漂亮了,纔可以去走自己想走的路。”而我們所肩負使命則更應銘記這一句提點:“爲中華之崛起而讀書!”

青春初二作文10

十四歲的花季。雨季埋葬着我的歡笑,我的眼淚,我的理想。我的花季。雨季是屬於我的,我的青春也是屬於我的。我有權利來主宰我的青春。

——題記

偶爾翻翻以前的東西,總會涌上思緒萬千,而且還會留在腦海中不斷翻騰,經久不散。同樣的,我無意中翻出了小時候的畫冊,又有許多浮現在眼前。小時候每個人都是這般天真爛漫吧!幼稚當然成爲孩子們的天性。連孩子們的畫也不例外。一般看去,油然而生的是一種稚氣,是一種成年人乃至青少年沒法擁有的一種氣質。每一筆,無言中都勾畫出童年時,我們心中的那一幅藍圖——多麼的美好啊!每一幅幼稚的圖畫,正是想到這裏,不由得有從那美好的童年回到了現實。如今的我們已褪去童稚時的天真,往日我們一顆顆純潔,天真無邪的心啊!

心中的那幅藍圖已隨着歲月的消逝而煙消雲散,取而代之的是父母諸多的束縛以及我們言聽計從的心理!21世紀的我們本應該擁有遠大的理想和抱負,應該擁有自己的愛好和興趣,應該向着一個屬於自己的方向而努力奮鬥!從而令我們逐漸形成“父母老師說的話就是對但現實卻恰恰相反:我們沒有思想,沒有主見沒有反抗,只有聽從。的”,“他們無論做什麼都只是爲了我們”這種畸形的心理。我們難道就不能有自己做主的權利嗎?

人生就是一張白紙,未來就靠我們的雙手去繪畫出來。因此我們就應該用五彩繽紛的畫筆,去創造一個屬於自己的人生。我的青春,應該由我來做主。

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