我的青春初二作文

我的青春初二作文

無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的我的青春初二作文，歡迎閱讀與收藏。

我的青春初二作文1

青春如畫冊一樣絢麗。

青春如流星一樣珍貴。

青春是我們的見證，唯獨只有青春才能陪伴我們走過盛齡時期！

坐在牀頭，認真的反省自己已經逝去的了多少的青春，這些逝去的青春又爲我們見證了些什麼？這些已逝的青春對我們的未來，意義又是什麼？！

我，認真而又深刻的反省了自己的過去，一幕幕曾經的生活鏡頭在腦海中又一次清晰的放映。也許，我應該對曾經感到驕傲；也許，我應該對曾經……感到深深的自責和無比的悲哀！

究竟，以前的我是有多麼的聰明，還是有多麼的愚昧……

我，只有一次享受青春的機會，只是想讓我的青春充滿了意義和快樂，可是，我卻做了些什麼……

青春的腳步離我越來越遠，我想要用青春的旋律跳完一隻完美的舞蹈；我想要用青春的呼喚來個喚醒我沉睡已久的大腦……

我的青春只屬於我自己，把握好自己的青春才能把握好自己的未來人生。

學會傾聽自己，學會和另一個不一樣的自己交朋友，相信，那完美的青春纔會回到自己的身邊，屬於自己的青春纔會更完美！

不要留戀過去，告訴自己：“曾經的青春一文不值，未來纔是最珍貴的，一切都要向前看”。

我的青春只是屬於我的，容不得別人踐踏，更容不得它毫無意義的逝去。

聽我清春，做完美自己，我的青春我做主！

我的青春初二作文2

生於北方，長於北方，青春裏卻漸漸有了海的模樣，那一片無際的深藍，給了年輕的心，一片濃墨重彩的絢爛。

烈日驕陽，無風無浪，人潮熙攘，印象中的海一直都是一個天然的游泳池，充滿了喧嚷和鋪天蓋地的遊人，然而那一年，一次意料之外的路過，讓我真正體會到了海的含義。

車行駛在沿海公路上，稍一側頭，便能看到無邊的太平洋，而我卻無心觀賞，汽車一陣怪異的轟鳴後便停止了前進——拋錨了！我百無聊賴地用手掌撐着頭，看車外爸爸不斷撥打電話的焦急神情，心中滿是煩悶。

一長串海鷗的鳴叫劃過天際，我循着聲音下了車，鹹鹹的海風，裹挾着溫度的熱浪撲面而來。我單手遮住刺眼的陽光，將視線放遠，才發覺面前的海景是多麼遼闊，不同尋常。

沒有漂浮的垃圾，沒有滾燙的沙灘，沒有人們的高聲呼喊，有的只是海本來的樣子。蔚藍無際的海水，翻騰不息的白浪，灰暗嶙峋的礁岸，紅白相間的燈塔。

這纔是海本來的樣子，無邊的輪廓，單色的絢爛，他在承諾和狂躁間遊走，不掩飾力量也不吝嗇溫柔，不好高騖遠，也不放棄追求，它使我感受到了生命的澎湃和遼遠。

生命如同奔走的洪流，不遇到礁石海岸，如何激起澎湃的浪花？江河涌來，海便接納，風雨襲來，海便抵抗，那一份博大和無畏，給了我震撼和啓迪，那一片海，也自此成了青春的信仰。

青春裏曾遇見一片海，教給我勇敢和包容。願青春終能成海，心懷勇敢，無懼風浪！

我的青春初二作文3

十四歲的花季。雨季埋葬着我的歡笑，我的眼淚，我的理想。我的花季。雨季是屬於我的，我的.青春也是屬於我的。我有權利來主宰我的青春。

——題記

偶爾翻翻以前的東西，總會涌上思緒萬千，而且還會留在腦海中不斷翻騰，經久不散。同樣的，我無意中翻出了小時候的畫冊，又有許多浮現在眼前。小時候每個人都是這般天真爛漫吧!幼稚當然成爲孩子們的天性。連孩子們的畫也不例外。一般看去，油然而生的是一種稚氣，是一種成年人乃至青少年沒法擁有的一種氣質。每一筆，無言中都勾畫出童年時，我們心中的那一幅藍圖——多麼的美好啊!每一幅幼稚的圖畫，正是想到這裏，不由得有從那美好的童年回到了現實。如今的我們已褪去童稚時的天真，往日我們一顆顆純潔，天真無邪的心啊!

心中的那幅藍圖已隨着歲月的消逝而煙消雲散，取而代之的是父母諸多的束縛以及我們言聽計從的心理!21世紀的我們本應該擁有遠大的理想和抱負，應該擁有自己的愛好和興趣，應該向着一個屬於自己的方向而努力奮鬥!從而令我們逐漸形成“父母老師說的話就是對但現實卻恰恰相反：我們沒有思想，沒有主見沒有反抗，只有聽從。的”，“他們無論做什麼都只是爲了我們”這種畸形的心理。我們難道就不能有自己做主的權利嗎?

人生就是一張白紙，未來就靠我們的雙手去繪畫出來。因此我們就應該用五彩繽紛的畫筆，去創造一個屬於自己的人生。我的青春，應該由我來做主。