【推薦】六一兒童節的作文400字合集九篇

【推薦】六一兒童節的作文400字合集九篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的六一兒童節的作文400字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六一兒童節是兒童的盛宴。在兒童節裏，我們歡慶着屬於自己的時光。今天是一年一度的六一兒童節，爸爸、媽媽上午領我？去了賓館游泳，下午帶我們去了少年宮，在玩的時候，我看到了很多有趣的東西。先說上午去游泳吧，一進去人山人海，簡直不是游泳，在那人擠人的水池裏，那是泡餃子，不過，我還是勉強的“遊”了一會，在我們快要走的時候，一個大胖子一搖一擺的，在泳池中橫行霸道，興風作浪，據我的觀察，不是二百多斤，就是三百多斤，他在水池中每跳一下，浪花就一蹦三尺高，他雖然很胖，但心地很好，在玩的時候，有一個小孩子不小心給摔倒了，他卻把小孩子高高的舉了起來，不讓小孩再在水裏嗆着透不過氣來。

小孩子的爸爸來了，像胖叔叔連聲道謝，我們也很敬佩他。

從游泳館出來，我們又到了少年宮，看見在少年宮的門前的空地上，圍着滿滿的大人和小朋友，傳來一陣陣的歡呼聲和叫喊聲，我好不容易在人羣的縫隙中鑽了進去，哦，原來是一個臨時性的小魚池，在魚池的周圍，有的拿着漁網，有的拿着塑料袋……，大家都在撈魚，最有趣的是有一個小朋友的家長拿着一副羽毛球拍在撈魚，在大家一陣陣的笑聲中，他竟然用羽毛球拍夾起了四五條魚，簡直是太有意思了，這真是太玩好了。

從少年宮出來，我們纔回家，回想起這美好的一天，可真好玩呀！

六一兒童節到了，學校裏張燈結綵，氣氛十分活躍，我知道今天我們要進行各式各樣的活動。

來到學校，我看到各個班級的教室都佈置得非常漂亮。桌子椅子都搬在了兩邊，中間留出了一大塊空地，想必是等一會兒表演節目的場地。同學們個個樂得合不了嘴。

活動開始了，第一個節目是朗讀比賽。班主任老師請出幾位同學上前朗讀。他們在朗讀文章的時候個個擡頭挺胸，口齒清楚，流利生動。臺下的學生不時熱烈鼓掌。一個同學朗讀結束以後，輕鬆地走了下去。臺下頓時掌聲雷動。

第二個節目是猜謎語。每一個小組請出三位學生，一位猜，一位做動作，還有一位是拿詞語的。拿詞語的學生上去拿了一張紙，做動作的同學看着想了一會兒機靈地做了一個動作。猜的同學根據動作想到了一個詞語迅速地說了出來。裁判學生立刻判斷正誤。就這樣一個小組一個小組地猜了下去。最後評出了一個猜得最多的小組爲優勝組。

活動不僅在教室裏進行，我們還到教室外面進行了。在大操場上，參加樂隊、歌詠隊和舞蹈隊的學生也在熱情地表演着。許多老師和學生在那裏觀看。樂隊的同學排成了四行，手擎喇叭、鎖吶有節奏地演奏出美妙的樂曲。歌詠隊的學生手拿話筒，隨着樂隊的演奏，放開喉嚨歌唱着。那些舞蹈隊的學生翩翩起舞。她們的動作是那麼輕巧，那麼優美，那麼精彩。一個節目結束，觀衆們便立刻鼓掌祝賀讚賞。

啊，兒童節，你真好，你讓我們感受到了節日的快樂。

早上起牀，窗外還下着濛濛的小雨。我的心情有點遺憾，難道我們的六一活動又要推遲？媽媽趕緊打開手機，沒有收到老師發來的緊急短信，看來活動可以如期舉行，我的心情馬上興高采烈起來。

我們終於迎來了盼望已久的六一活動，雖然是個遲到的六一，但是我們都玩得很開心。我們互相品嚐了自己做的美味麪食；觀看了六一才藝嘉年華、實小好聲音；我們還舉行了自己班級的節目表演，什麼小品啊，唱歌啊，相聲啊，舞蹈啊，各式各樣，豐富多彩。

其中令我印象最深的是實小好聲音，每位選手都盡心盡力的準備獨一無二的表演。我們班有兩位同學被選上了實小好聲音，比賽前十分鐘，我們班每位同學都爲她們加油，我也替她們抹了一把汗。比賽時，當《陽光少年》與《冰凌花》的歌聲悠悠飄來時，當12號與20號的報幕進入我們的耳朵裏時，盧楚心和楊熠琳優美地走上了舞臺，我們使勁全力爲她們鼓掌、吶喊。終於，她們不負衆望，贏得了一等獎和二等獎的獎項，爲我們班增光添彩！

活動結束以後，我們一起分享了美味的麪食，當玩的很瘋狂之後，當吃的很滿足之後，我們又以飽滿的精神狀態進入了學習，期待着下一個六一兒童節的到來。

20xx年6月1日是我的節日，這天，陽光明媚，我要去市政廣場看錶演，還有遊園活動呢！

早上9點，我和爸爸媽媽帶着廣老師發給我的入場券到市政廣場，我們檢了票後，就入場了。

廣場上人山人海，熱鬧極了！演出臺前面搭建了一個白色的大棚，能容納800多人呢。我們找到了一個座位，這時，正好看見了史家慧，我就坐到她旁邊了。

9：30，演出開始了，我們學校的節目是第四個，可我們纔看到第一個節目，就覺得空氣不太清新了，而且前方還被大人遮擋住了，我就對史家慧說：“我們到外面玩吧！”史家慧竟然答應了。我們到外面一看，居然有好多遊園活動的設施。我們看了一下，這裏一共有30個遊樂項目，每玩一個項目就在我們的入場券上打一個孔。我們先後玩了：袋鼠跳、歡喜投沙包、運西瓜等11個遊樂項目，我和史家慧玩得很開心。本來只用10個孔就可領獎品的，但我有11個小孔了，所以就可以去兌換獎品了。兌換完後我把入場券交回去，又排隊去轉轉盤，結果我轉到了中性筆套裝，我本來是想轉熊貓捲尺的，可惜沒轉着。

今天我玩得挺開心的，真是一個快樂的兒童節。

一眨眼的工夫，有過去了一年，這是我的第十個兒童節了，我格外的興奮，因爲這一天是屬於我自己的。

我把妹妹從她家請了來，和我一起，共度這個難忘的日子。不過另我感到遺憾的是今年六一與去年一樣，都下了雨，我們只好在家呆着。

我可不甘心，心想：在家能玩什麼，能玩出什麼花樣呢？就在我翻箱倒櫃的時候，妹妹突然叫一句：“姐姐，你快來看哪！你腳上被叮了一個好大的一個包呀？”我才反映過來，我可不想放過他們，於是我和妹妹來了一個“人蚊大站”。

經過一段時間的“戰爭”我發現我們身上的包越來越多了，而蚊子呢，也越來越多了。怪事？經過檢查才發現原來是窗戶沒關，又加上一下雨蚊子都往裏跑。

看見一個個紅腫的大包，我只好想出了一個餿主意，說：“爺爺不是經常喝酒嗎？他每次一喝完就會臉紅，甚至會醉，不是嗎？我們就來喝酒，等到蚊子叮我們的時候呀他們就會醉，到時候我們就不會再被蚊子叮了。這個主意好吧？”妹妹聽後，說：“恩，有道理。”

我們便開始開懷暢飲起紅酒來，沒想到我們酒量不勝，還沒喝兩口就迷迷糊糊地睡着了，媽媽打點話都聽不着了，把那些大人可急壞了。

當我醒來的時候只看見媽媽焦急的眼神，問：“怎麼回事？”我一五一十地說了出來，大家都笑我和妹妹傻。不過這還算是個快樂的兒童節。

今年六一兒童節，我們學校舉辦了一次盛大的文藝表演。你瞧，操場上人山人海，熱鬧非凡。

在文藝表演中，讓我印象最深的節目就要數一年級同學的時裝表演了。演員們伴着動感十足的音樂款款而入，她們穿着自己設計的奇裝異服走起“貓步”來，就好像一隻展翅飛的花蝴蝶一樣。觀衆席？喜歡戲⒊鮃徽笳竽藕吧？Ｇ疲琓型臺上走來幾個身披綠葉，活力十足的女孩。細細看去，她們的外衣全部是由綠色樹葉組成，充盈着生命的綠色，充滿着青春的活力。

讓我最難忘的當然是我們班的古詩朗誦了。我們朗誦的是春之歌，同學們昂首挺胸，面帶微笑，將自己最好的一面展現了出來。當我們站在舞臺上，看到臺下有許許多多的觀衆，我的心裏又興奮又緊張。當音樂響起時同學們開始朗朗上口地朗誦起來。有的句子富有陽柔之美，便可以輕聲細氣地對它淺吟慢讀，有的句子富有陽剛之美，讀它時就會激越高亢的聲調，當我們朗誦結束後贏得了大家熱烈的掌聲，這時我的心才漸漸平靜下來。真讓我難忘。

我覺得最精彩的'是三年級的拉丁舞表演，只見跳舞的同學們扭動着腰肢，跺着地面啪啪直響。最引人注目的是那對領舞的男女同學。他們跳舞那麼投入，那麼帶勁，充滿活力的氣息。

我喜歡今年的六一表演，因爲我們又度過了一個愉快的屬於我們的節日。

六一節快到了，班級裏洋溢着喜悅。

今天是週五，我們上了兩節課後便去觀看了學校爲我們準備的節目。

我們來到禮堂，禮堂裏已經人頭攢動。我們在老師的帶領下找到自己班級的位置坐了下來，按捺住自己興奮的心情，等待節目的開始。

不一會，兩個小主持人走出來講了開場白後，激動人心節目便開始了。節目很精彩，間隙裏還進行了十佳的頒獎典禮。

節目中最精彩的要數十佳小歌手的歌曲串梢了。十佳小歌手們穿着豔麗的服裝，用甜美的嗓音給我們留下了深刻的印象。其中，最“嗨”的就要數一個小男孩唱的《我相信》了，他一出場就大聲的叫了幾聲，把全場都震撼了，“想飛上天和太陽肩並肩，世界等着我去改變，大聲歡笑，讓你我肩並肩，何處不能歡樂無限······”有志向的歌詞配上小男孩很“嗨”的動作，全場沸騰了，是啊“何處不能歡樂無限”，他把我們都帶到歡樂中，而不能自拔了。他唱到歌曲間隙的時候，把帽子猛地拋向臺下，高喊：“接住！”接着就繼續唱他的歌了。我被這個舉動震撼到了，他在臺上，接受着萬千目光的洗禮，像這樣做出和明星一樣的舉動需要和等勇氣啊！我不由得對他產生了敬佩之心，畢竟，我很膽怯，讓我在臺上做出這些舉動簡直比登天還難！

四年級的何怡萱同學唱的是京劇，她手裏揮着一把摺扇，穿着一身古代書生的衣服，用淳厚的嗓音唱出了京韻京腔，在臺上大大方方的。

這次的六一節令我受益匪淺。

今天是六一兒童節，是我們六年級最後一個兒童節，我一想到這一點，便一點也高興不起來了。

不過就在晚上，媽媽說要帶我去自行車店賣一輛嶄新的自行車時，我不愉快的心情馬上無影無蹤了。我想青蛙一樣蹦到了自行車店，一進門就看到了幾十輛嶄新的自行車停在地上。有紅的，有藍的；有大的，有小的；有變速的，有不變速的······猶如一隻只彩蝶在落葉鋪滿的大地上休息。我看看這輛車，拍拍那輛車，高興地不亦樂乎。

我喜歡藍色，所以我想買藍色的自行車。可我只看到兩款藍色的自行車，一個是淺藍色，一個是深藍色。淺藍色的自行車很漂亮，但太小了；深藍色的自行車不好看，但對我來說剛剛好，而且只有這款深藍色的是變速自行車。我猶豫不決，看看這輛，又看看這輛，舉棋不定：淺藍色的自行車很漂亮，但太小了；深藍色的自行車大小合適，但不好看。嗯······我對媽媽說：我要深藍色的自行車好了，合適而且還變速呢！

媽媽捏捏兩個車輪的輪胎，對我說：嗯，行吧！那就買深藍色的好了。算是你的六一禮物好了，不夠只能到暑假才能給你買，可別說我沒給你買禮物哦！老媽長嘆一聲，故作深沉地說：最後一個六一······我跳起來，指着老媽說：呔，不許說這句話！老媽趕緊捂住了嘴巴。

聽着時鐘的秒針滴答滴答地走過，叮叮，十二點鐘過去了，六一從此與我告別，不過六一的禮物還在等着我呢！

每當到每年的六月一日，我就會想起那次難忘的六一表演。

那天，數不清的綵帶隨風飄動，小鳥在天空中飛來飛去，操場上頓時熱鬧起來。首先出場的是4(2)班的表演，他們的一張張笑臉映入同學們的眼簾，一串串銀鈴般的笑聲，響徹雲霄，還時不時的變換隊形，讓人眉開眼笑……

最讓我難忘的就是那場武術表演，兩個二年級的小同學精神飽滿，神氣十足，下面的人也摩拳擦掌，躍躍欲試。節目開始了，一個同學向另一個同學衝過去，接着拳打腳踢，攻擊着對方，對方也毫不示弱，來了個“高踢腿”，但那一個同學縱身一躍，躲開了對方的進攻，那個人又對對方進行反攻，先給他了幾拳，然後又左右伸腿，踢對方，但是對方又左躲右閃，防過了那個人的拳擊，然後對方又伸出兩手，抓住了對方的腿，但是那個人不服氣，又使出了絕招：“飛沙走石”—滑翔腳。但是對方一步騰空，對付了那個人的絕招，可那個人不甘示弱，又再次發起攻擊，那個人左三拳，右三拳，馬上來了一個“環繞點心”！

這次是把對方往死角里推了，雖然對方沒有騰雲駕霧的本事，可他眼疾手快，發出了防攻絕招，才抵過了那個人的攻擊，那個人並不甘心，又向對方發起了挑戰，那個人在忽上忽下進攻對方時，一不小心踩到一個石子，忽然從天空中摔下來，在那千鈞一髮之時，對方接住了那個人，兩個人笑臉相對，下面的同學都不由自主的響起狂風暴雨般的掌聲。

今天既快樂，又難忘。