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五四青年節的作文600字賞析

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【熱門】五四青年節的作文600字3篇

 五四青年節的作文600字

在平日的學習、工作和生活裏,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文說明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編收集整理的五四青年節的作文600字3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

五四青年節的作文600字 篇1

人生在世也就數十載,在這漫漫的歲月裏,我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。青春是什麼?青春可以是攜子之手,浪漫而溫馨地漫步於桃紅柳綠之中;青春可以是把頭髮染成五顏六色,在大街上旁苦無人地大跳千奇百怪的街舞;青春可以是無休止地泡吧,瘋狂地蹦迪,如果還嫌不夠刺激的話,那就去蹦極,開飛機。難道,難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?青春也可以是潛心於科學研究,十年磨一劍;青春還可以是紮根於邊疆,一心謀發展;青春更可以是手擎炸藥包炸碉堡時那一聲驚天動地的吶喊聲。

青春是整個人生旅程中最絢麗的一站,最奇妙的一站,最燦爛的一站。青春孕育着無窮無盡的能量等着我們去開採,去挖掘,去釋放,人生的根本目的就是對於人生價值的認識、詮釋,乃至於實現,而青春正是我們實現人生價值的黃金時期。

中學時代,是我們人生中的一個重要的里程碑,我們知道,風雨會使我們變得強壯,挫折會使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質,來自於風雨的洗禮和生活的.磨礪,我們要面對山峯,去欣賞它的風光,面對未來去爭創人生的輝煌,凸現生命的價值。

有人說,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀就是我們中國人的世紀,中國經過幾十年來的艱苦建設,已取得了“乖長風,破萬里浪”的迅猛發展,但我們不要忘記,我們仍然是個發展中的國家,還有許許多多地方有待完善和發展,要想國家富強,就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上。

是的,我們在行動,在校政教處和團委的領導下學生會積極落實各項工作,學生會幹部正以青春的誓言詮釋着存在即體現價值的工作理念,綠葉子協會、小記者協會、青年志願者協會強勁推出各項活動,“書香滿校園”“學生凡語展”“校園廣播站”各大平臺紛紛提供青春舞臺......一中學子在活動,一中校園在沸騰。

青春,多麼可愛的季節!感動、思索、個性與主性的張揚,讓我們共同擁有一個生機勃勃的未來而感到自豪。我們懷念“五四”,我們感謝“五四”,讓我們手執青春火炬,描繪一中輝煌的明天。

五四青年節的作文600字 篇2

九十多年前,面對西方列強一次次的欺辱,風華正茂的學子們憤然而起,高喊着“還我青島”、“外爭國權,內懲國賊”的口號,以血肉之軀捍衛祖國的尊嚴,希望這一聲聲吶喊能夠挽救民族危亡。

九十多年後,我站在寬闊的天安門廣場上,面對着人民英雄紀念碑,長久地深思。那浮雕上的女學生眉目間飽含着憂慮,但眼神卻異常的堅定。或許她那時就已經堅信祖國必能擺脫列強的侵略,獲得新生。九十年時光匆匆而過,當年的血脈噴張逐漸沉澱爲歷史課本上平淡的“原因”和“意義”。時代已經不是五四的時代了,然而五四精神還在,還在以另一種方式延續。

五年前,也是在天安門廣場,警笛長鳴,國旗半垂,山河一起悲傷。人們低頭人們祈禱,爲汶川地震的死難者默哀,那一刻廣場上無比寂靜,唯有警笛呼嘯。隨後,廣場上突然爆發出一聲聲,一陣陣雄壯的吶喊。“四川加油!”“中國加油!”“汶川不哭”“中國不哭!”的吶喊聲響徹雲霄,蓋過警笛尖利的鳴叫,蓋過無謂的質疑,他們面含悲傷,但是眼神堅定。

同樣是國殤,在同樣的地方,發出同樣雄壯的吶喊,那一刻我就知道,我們並沒有忘記五四。五四精神已經滲入每一箇中國人的骨髓,使中國,使中華民族任何時候面對災難都能夠迅速團結起來,構成一道堅不可摧的壁壘。

面對國難奮起抗爭是對五四精神的傳承,而順應時代爲國爭光則是對五四精神的創新。烽煙四起的歲月過去了,和平與發展的時代來臨了。於是曾經的熱血沸騰逐漸平靜,化爲喜迎八方賓朋的燦爛微笑。

君不見鳥巢門前身着藍裝的青年奧運志願者美麗的微笑,嫺熟的交流,到位的服務,向世界展示出古老禮儀之幫的風範。北京城裏隨處可見他們忙碌的身影。他們是“志願者”志願爲祖國貢獻自己的力量,不求回報;直言向世界展示中國的新面貌,消除一切成見,共建和諧世界。

過不過青年節無關緊要,重要的是我們是不是真的理解五四精神,是不是真的心中有祖國,心中有民族。我們應賦予五四精神新的時代內容,讓五四精神永遠延續。

五四青年節的作文600字 篇3

五四運動是1919年5月4日在北京爆發的中國人民反對帝國主義,封建主義的愛國運動。

今年5月4日是紀念“五四”運動88週年,爲了更好紀念“五四”運動,弘揚“五四”精神,振興民族文化,充分展現我縣青年時代的風貌,發揮廣大青年的創新能力,在全縣青年中極力倡導。

愛國主義是五四精神的泉源,民主與科學是五四精神的核心,勇於探索、敢於創新,解放思想,實行變革是民主與科學提出和實現的途徑,理性精神,個性解放、反帝反封建是民主與科學的內容。而所有這些,最終目的都是爲了振興中華民族。

由此,紀念“五四”運動,發揚“五四”運動,爲繼承和發揚共青年團的光榮傳統,弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神,我們青年人肩負着歷史的任務,要積極投身於建設有中國特色的社會主義的偉大實踐,並在自己的崗位上作出應用的貢獻。

我們青年人要牢記人民的重託,牢記自己肩負的歷史使命,以昂揚的姿態和飽滿的熱情投身於全國建設小康社會的偉大實踐,爲實現黨的十六大確定的各項任務貢獻青春、智慧和力量。

我們青年肩負歷史使命,就必須勤於學習。俗話說:“書山有路勤爲徑,學海無崖苦作舟。”“業精於勤荒於嬉,行成於思毀於隨”……都教育我們,要求我們,要學習,雖然現在是辛苦的,而未來卻是美好的。

我們青年肩負起歷史的使命,就必須善於創造。創新精神是社會變革的一種動力。勇於實踐,大膽創新,是青年人的本質。開拓,前進,是我們時代最強音。

我們青年肩負起歷史使命,就必須甘於奉獻。奉獻,就應從身邊小事做起,從身邊的一點一滴做起。我們共有一片天,我們也都有可能遇到困難,那就讓我們去互相幫助吧!讓我們獻出一點愛,溫暖一片心。

時代需要我們------勇於開拓的年輕人,我們更需要爲天下先的氣概,更需要領略先輩們創新的業績!只有創造,只有開拓,我們才能青出於藍而勝於藍。

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