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教師節的作文700字摘要示範

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【必備】教師節的作文700字10篇

 教師節的作文700字

在平日的學習、工作和生活裏,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編爲大家收集的教師節的作文700字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

教師節的作文700字 篇1

已經忘記了教師節是從那年開始的,但還記得那時在上小學,因爲爸爸媽媽都是老師,從小就生活在學校裏,所以就覺得這個節日離自己很近。可那個時候對節日的感受只停留在學校裏是的熱鬧,會開教師表彰大會等等,而對紀念教師節有更深意義的理解是從工作後開始的。

昨天女兒和我說:“媽媽明天是教師節,送老師什麼禮物啊?”我說你定,你覺得送什麼好媽媽就給你買什麼。這種事情我通常都讓女兒自己做決定,是否要送,或送什麼禮物都讓她自己拿主意,即使送很可笑的禮物也是她心意。女兒送過很多可笑而可愛的禮物,比如把精心畫好的圖畫用自己折成的信封裝好,當成寶貝一樣送給老師。把她喜歡的福娃卡當做最好的禮物送給阿姨,給我記憶深刻的一次是我在網上和朋友聊天忽略了她的存在,不知什麼時候塞給我一封信裏面畫着一個流淚的女孩,旁邊還寫着“女孩哭了”,其中孩和哭是用拼音帶寫的,那個時候女兒僅有四周歲。如今女兒已經小學二年級了,對於禮物的選擇應該更有她自己的主見。女兒思考着,“媽媽送老師花吧,鮮花有祝福的意思,祝老師工作順利!”我說好的,明早爸爸媽媽就陪你去買。女兒睡覺前還用惦記着的口吻說:“媽媽明早我們五點就起牀給老師買花去,可千萬那別遲到了”我笑着回答好的!

早晨女兒早早的起牀,生怕我們忘了這件事,一家三口誰也沒吃飯直奔花店而去。選了一束紅色康乃馨,看着女兒開心的走進學校大門,真爲老師的那份榮耀而感動。

記得高考填報志願的時候,媽媽只主張我們兩種選擇,一是教師二是醫生。當時對爸爸媽媽的教師職業極其厭煩,儘管爸爸媽媽都是那一時期的名師,很受家長的尊重,可看到他們每天忙碌的身影就發誓幹什麼都不幹教師這一行。如今自己接受了媽媽的建議放棄了教師當了一名醫生時,卻發現醫生的工作並不輕鬆於老師,在心裏恰恰懷有是對教師職業的尊敬。

當我成年後進入工作崗位的時候,媽媽已經離開了我,而我對教師節的意義則有更深刻的理解。每到這個時候,都會想起曾經培育過我的老師,在工作中的每一點進步都會想起老師的指導,每一次遇到困難也都是在老師的鼓勵下勇敢的戰勝。

九月十日教師節,就讓我在心裏感謝和祝福所有傳授過我知識,給予我幫助的老師吧,願他們桃李漫天,幸福安康!爲此也爲我的媽媽生前曾是名優秀的教師感到驕傲,相信你的學生同樣可以記起你這位離世的老師並祝願你在天堂快樂。

教師節的作文700字 篇2

轉眼就我們就升初中了,在背後默默支持我們的是小學的班主任——文老師。

長長的捲髮,瘦瘦的臉頰,總是面帶笑容的小嘴巴,她,就是我們的小學老師。

她爲了我們的學業日夜辛勞,幫我們教學,一個問題只要一位同學有些弄不明白她就會耐心地對他一一指導知道同學已經一請二楚了才露出欣慰而喜悅的笑容。

我家住在帖着學校附近的居民區,隔着窗戶總能望到那高大的教學樓。每次晚自習回來,我總會發現那漆黑的教學樓裏仍有一間屋子亮着燈,那燈光是多麼耀眼,以至於我無法看清做在裏面的是誰,但我知道,那是我們班的辦公室,是文老師仍在那不知疲倦地批改作業。我就這樣看着老師漸漸消瘦了許多,但她卻總是面帶笑容。

後來,我知道了,她對我們付出的辛苦付出的愛是不僅於這些的。

烈日熾烤着大地,他正觀看着在學校操場上的一場激烈的籃球賽。那就是我們班和6。2班的籃球決賽。我們這些班級的蝦兵蟹將都來給他們加油助威。文老師也是頂着有些不適的身體在那大聲的爲我們加油。不知是不是太陽公公看得太激動,陽光越來越大,我們已經累得不行了,但老師仍在那緊張地觀看着。

望着已經空空如也的水瓶我們都開始喊一個字——“渴”。連隊員也汗流浹背氣喘吁吁了。文老師的身影突然消失在籃球場上,我們找了很久仍沒找到她。

時間一分一秒地過去;籃球賽也還在激烈地進行着;我們也不斷的加油着;心裏也不時地爲文老師擔心:她到哪去了呢?

遠處一個身影朝這邊歪歪斜斜地走來——是老師!看見了她滿頭的虛汗,她中暑了!她去哪了呢?只見她手裏勉強地搬着一箱沉重的礦泉水用最後點力氣小心翼翼地放下來發給大家喝,人越來越多,都擠在那,當看到每個同學臉上都掛着滿足而充滿精神的笑容時她微笑地倒下了。我們一驚,馬上把她擡到醫務室,本來就沒有血色的臉上又蒼白了許多。她是爲了我們纔去買水的,當時她已經有些不舒服了。。。。我們想着想着眼眶也溼潤了。。

已經畢業了,我們帶着不捨離開了母校離開了文老師。昨天是教師節,我們全體同學約好去看文老師,各個都帶着喜悅而激動的心情。到了老師家,我們看到的是躺在牀上感冒了的老師,她仍在辛勞。。。。。。我們又一次心裏充滿了暖流。把自己寫的祝福卡和親手做的紙鶴輕輕地放在她身旁,我們有說不盡的話和感激。我們和老師對目相望,一滴眼淚,兩滴眼淚。。。。。。我們的`眼淚。。。。。還有老師的眼淚。。。。。。

教師節的作文700字 篇3

今天是9月10日,教師節。上午,我們只上了一節課,就排着整齊的隊伍,來到西安師範禮堂,參加慶祝教師節大會。

一進大禮堂,我首先看到一個美麗的大舞臺。臺上打着燈光,掛着紅色的幕布;臺下擺着主席臺,上面坐着領導。

同學們有次序地走向座位,剛剛坐下,就高興的議論開了。這個說:“這地方真美呀!”那個說:“這舞臺真大呀!”……

忽然,大家靜了下來。啊!原來是我們學校的龍主任宣佈會議開始了。龍主任首先介紹了臺上的幾位領導。接着是全體老師走上前臺,少先隊員向老師戴上美麗的花環;每個年級組都有一個老師講話。

輪到組長——我們的班主任汪老師講話了。只見他滿面春風的走上講臺,聲音洪亮的說:“同學們,祝你們學得輕鬆,學得快樂,這是我們全體老師的希望,也是我們今後工作的努力方向……”汪老師的講話,引起了臺下一陣陣熱烈的掌聲。

是啊!汪老師講得太好了,他的話講到了我們的心坎上了。老師們知道,我們現在的學習壓力太大了。爲了將來能考上一個好中學,我們有多少人,不得不在星期天去參加各種補習班,就連節假日也沒有休息。

在一片掌聲中,三個主持節目的同學同時走上舞臺,宣佈節目開始。今天的節目非常精彩,有同學表演,還有同學和老師一起上臺表演。表演的節目有唱歌,有舞蹈,還有小品和詩歌朗誦。我們的賀老師,還和我們班的同學一起表演了《兔子舞》。我們的馬校長,還上臺演唱了動畫片《西遊記》插曲。他唱得真是好聽極了,引起了臺下一陣陣的掌聲。歌聲,掌聲,匯成了一曲優美動人的交響曲。這時,我看到,全場的老師和同學,都沉浸在無比的喜悅之中。

看完節目,我們就開始給遭受洪災的災區小朋友捐款。只見各班的值日班長,抱着捐款箱在同學們面前走來走去,同學們都把自己身上的零花錢拿出來投進捐款箱。最後一登記,嗬!光我們班就捐了80多元錢呢!

接着,又見龍主任抱着一個大紅箱子放在舞臺上。大家都在好奇地問:“拿這個幹什麼用呀?”嗷!原來這是老師們的捐款箱。這時,只見所有的老師,一個跟一個地走上舞臺,拿出自己的錢放入箱內。臺下的同學,都在使勁地給老師鼓掌……

通過今天參加慶祝教師節活動,我更加熱愛我們的老師。同時,我也明白了老師對我們的希望,明白了老師最喜歡的禮物,就是我們在學習上能獲得一個好成績。我一定要好好學習,學好本領,只有這樣,才能不辜負老師對我們的希望。

教師節的作文700字 篇4

站在鮮豔的紅旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節,在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關心、愛護我們成長的一中全體老師們節日快樂、幸福安康!我們甚至希望我們的問候與祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!

當老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恆的。你們之所以偉大,不僅僅在於傳授我們的科學文化知識,更在於給我們樹立了一個做人的典範。

感謝您——老師,您讓我們成爲自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習並不是一種負擔,而是一種快樂與責任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦與雙手大膽探索,去尋找與發現,讓生活充滿驚喜!

感謝您——老師,您是一個我們能永遠信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道:只要我們願意,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識與想象,由此營造我們的一生。不管我們建造什麼,你總幫助我們壘好基礎,你爲成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細節隨着時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣與慈愛會永遠保留。

感謝您從不對我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時,您總是殷切關注着,即使結果是那麼微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題,每個發現,們中體驗都令我們着迷,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

親愛的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!

最後,再次祝全體老師們節日快樂!

教師節的作文700字 篇5

9月10日,就是第20個教師節了。在這個特別的日子裏,我想對全體老師說一聲:老師們,你們講臺上,書桌旁,寒來暑往,春夏秋冬,撇下心血點點,辛苦了,我們的老師。我們衷心祝福老師節日快樂!願你們在今後的日子裏更加健康、幸福、快樂!

老師是一個讓人充滿敬意的稱呼。人們常說老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。的確,對於我們的成長而言,老師是文化知識的傳播者,帶領我們在知識的海洋中遨遊;老師是我們成長的領路人,教導我們如何做人,如何做事;老師是我們心靈的保健醫生,體察我們的內心,爲我們掃除心理障礙;老師是我們的朋友,尊重、理解和愛護我們;老師是我們的榜樣,言傳身教,讓我們受益終身。老師的工作辛苦繁重,爲我們付出心血和汗水。老師的勞動使我們變得更加聰明和智慧。

還記得從小我就並不是特別聰明,小學入學時就被編進全級最差的班。由於班上每位同學的基礎知識、學習習慣和學習態度各不相同,隨着年齡的增長,班上漸漸出現了“兩極分化”的現象,好的出類拔萃,差的不斷落後,加上班裏的學習風氣是在學校裏出了名的屢教不改,不可教藥。因此讓許多老師對我們班都不敢恭維或愛理不理。可是到後來升上了五年級,班裏來了一位年過五旬的班主任,在她接班以前許多老師都擔心她招架不住,但她一句“沒問題”就毅然接下了我們班。剛開始同學們對她的努力都置之不理。可是到後來,她每天都絞盡腦汁爲我們填補之前所落下的知識,每個中午都拖着累壞了的身影爲成績追不上的同學補習。看着同學們的成績一天一天的提高,班上的紀律一天比一天好轉,同學們都被感動了,都對這位即將結束二十多年教學歷程的老師充滿了由衷地感謝與敬佩。終於在六年級的畢業考中,我們班一全級第一的好成績報答了這位爲了我們嘔心瀝血的老師。

每當人們一提起老師這個神聖的職業。總讓人想起深夜中燈光下還在埋頭忙於備課的身影或是那把偶爾因課內課外忙於講解而吵啞的聲音。那時因爲老師對學生孜孜不倦,關懷備至的形象已在世世代代的人們心中留下了不可磨滅的印象。教師節快要到了,讓我們在新的學期,新的開始向老師獻上新的祝福,並卻說一句:感謝您!老師!將來無論我們成爲蒼天的大樹還是低矮的灌木,我們都將以生命的翠綠向您祝福!我們的老師!

教師節的作文700字 篇6

又是一個嶄新的天空,初升的太陽,新的學期如風一般來到了。不知怎的,自己的小心臟又稍微的動了一下,不僅是因爲上了初二,還有……不一樣的老師。

新學期的這天,心情是愉悅的,認真的聽完一節又一節再次感到新穎的課,心中不止的感嘆着新學期的美好,忙碌而充實。不過,除此以外,我還是最好奇物理了——這門初二新增加的課程,它會是怎樣的?老師又會是怎樣的?

很快,上課鈴打斷了我的遐想,一位年輕的老師走了進來。那霎間,他的身上便綻放着光芒,吸引着我們的視感。他的一舉一動,似乎都在牽動着每一位同學的心。

“老師好!”並沒有像我們所想的,老師會說“同學們好,坐下!”只是微笑着做了一個我們看是“怪異”的動作,他傾斜着朝我們鞠了一躬。在我們這些注意他的同學眼裏,當然,是一個大新聞。不過,心中還是“小感動”了一把——第一位朝我們鞠躬的老師。這個動作,不只是代表一句回敬的話,更是對我們學生的一種尊重。心中也油然而生了一種對老師的敬佩。物理老師吸引我們的光芒變得越來越大,顯得很亮麗,很閃耀。

緊接着,老師並沒有直接去講課本,而是講述着她成爲老師的經歷。老師把兩隻手託在講臺上,開始滔滔不絕的講了起來,但條理而不失故事性。那兩隻小眼睛卻充斥着星星般耀眼的光芒,似乎所有的智慧都集中在哪裏,讓我們跟隨着他的腳步,去探索,去發現其中的奧祕。我恍然大悟。原來,一切的光芒都是源於他——如星般睿智的光芒。

老師有時來回地踱着腳步,一邊思考着,一邊講述着一段段經歷。講到高潮處,還不忘拿起一隻粉筆,快步走到黑板前,飛快地寫下一段話。那些話語就像一隻只即將飛起的小海鷗,每一句話都顯得那麼激昂,我們津津有味的聽着。也一併注視着老師的每一個細節,眼前正在講話的物理老師,一頭中分的黑色短髮,炯炯有神的小眼睛與那副紅框眼鏡,似乎都顯示着他的智慧。那流利的口才與哲理性的語言,更是突出了那如星般銳舍的光芒。

時間老人不留一點兒情面,很快便逃走了。下課鈴想了,老師的講述,也戛然而止,結束了。留給我們的,只有無盡的回味思考,與那如星般睿智的光芒。

老師帶給我們新的思維,新的知識……在新的征程裏,我們一定會有新的希望,新的收穫。

教師節的作文700字 篇7

拖課是我們學生最反感的一件事。這也是大部分老師的共性,但她卻從不拖課,總是準時上課,準時下課。記得那次她正津津有味地給我們講課,我們聽得也很入神。突然“鈴——”下課鈴打了,她先眉頭一褶,再向我們大家說:“下節課再繼續講,同學們下課!”我們大家都很喜歡她的課,即使不下課也沒關係,但她依然很守則。這可不像那可敬的秦老師,爲了可以拖課什麼理由都能說得出口。她就是因爲不拖課,贏得了師生之間的友誼,和同學之間變得更加和諧。

這是她的選擇

“雨下得好大呀!怎麼辦呢,我沒帶雨衣呀!”王青焦急地說,可是我們中沒有一個同路的。她似乎看出了我們的心思,毅然選擇把手中的雨衣叫給了王青,笑着說:“你先拿去用吧,我家裏這不遠。”其實我們都知道她家離這兒一點兒也不近。第二天,她給我們上課時氣色並不是很好,年色泛白泛白的,講課聲也沒有平日裏那樣得響亮。還是聽別是老師說:“你們是她昨晚淋雨發燒了,學校本來批准她休息一天的,但他卻選擇了堅持來爲你們上課。”她呀,您可知道,您爲了我們這麼勞累,我們會心疼的。

她慈母般的關愛

最近,學校在舉行一個朗誦比賽,而我們班的那幾位選手一心想爲班爭光,就拼命的練習,以至於稿子還沒練熟,嗓子卻給練壞了。她知道後,立即就讓他們停止練習,很好休息。下午她就從藥店買來了“金嗓子喉寶”分給了那幾位同學,她欣慰的看着他們,摸了摸他們的頭,恬恬地說:“爲班爭光是好事,但不能傷着自己的身體健康呀。”同學們點了點頭,她會心的笑了。

她的幽默風趣

記得那天她正在給我們講動詞的第三人稱單數。但在思考一道題的時候,突然說:“同學們,看,孫悟空來了,妖怪要變原形了。”我們聽了個個東張西望,但連孫悟空的人影也沒看見,便生氣地瞪着她異口同聲的說:“老師,你騙我們!”沒想到她卻笑了笑,指着黑板上的單詞“does”說道:“這不就是孫悟空嘛。”惹得我們鬨堂大笑,讓我們的課堂變得更有趣了。

她還有很多很多優秀的地方,對工作的敬業,對學生的關愛等等……;她就是這樣一位好老師,如果你是她的學生,相信你一定會喜歡上她的。她就是我們的班主任李老師。

教師節的作文700字 篇8

每個人的生命中都有這樣一個人:當你尚未成熟,還是一個懵懂的小孩時,他教你怎樣做人;當你被一切困難和挫折壓得喘不過氣時,他幫助你度過難關;當你面臨人生的抉擇時,他指引你通往成功的道路。他是博愛的化身,播撒陽光,孕育希望!他是辛勤的園丁,掬取天池水,灑向人間育新苗。

親愛的朋友,可曾記得?多少個夜晚當我們已經安然入睡,老師還在微弱的燈光下伏案備課;多少次因爲我們懵懂犯下的錯誤,讓老師受到領導的責備;多少回,當我們面對挫折痛哭時,老師像春天的陽光一樣給予我們希望。老師總是不計回報,一如既往,爲了我們美好光明的未來毫無保留地默默奉獻着一切。在今天,這又一個神聖的教師節,我們有太多感謝的話溢於言表。

老師,我想對你說:你是那博大的常青樹,用你那強有力的身軀呵護着我們這些未來的花骨朵兒。即使在冬天,也從不凋落。你總是四季常綠,充滿堅毅的生命力。如果沒有您的保護,我們就會變得那樣無助、孤獨,當狂風襲捲之時,我們便會凋零。

老師,我想對你說:你是春天裏的陽光,孕育希望,滋長着我們這一顆顆小苗。當我們在春天來臨之際,探出小腦袋時,你會鼓勵我們勇往直前。你那樣的無私,照亮世界的每一個角落,溫暖每一個人的心扉,總是四季如初地普照大地,毫不吝嗇哪怕一點點溫暖。不要小看那一點點溫暖,那對於我們卻是寶貴的精神食糧,是成長的希望。如果沒有你,我們就會像小鳥失去了翅膀,無法在天空自由自在地飛翔。

老師,我想對你說:你是那筆挺的紅燭。搖曳的燭焰就像你疲憊的身軀,那麼飄搖。可在我們的眼中,卻是別樣的堅定。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”,您燃燒自己,照亮別人。您是多麼偉大,指引我們通向光明的未來。

最後,我在這裏深鞠一躬,祝所有辛勤的園丁們:教師節快樂,桃李滿天下!

點評:老師是強勁的常青樹,老師是溫暖的陽光,老師是筆挺的紅燭……,文章把對老師所有的感激與讚美都化作淡淡的詩意的音符,跳動在真摯的愛的筆端,更映入讀者的心田。叫人沉醉,讓人感動。

教師節的作文700字 篇9

老師,一個好聽的名字;老師,一份崇尚的職業;老師,純正靈魂的追求!

從幼兒園到現在的初三,教過我小學六年級作文的老師不計其數。固然他們在我的生命中沒有停留過多的時間,但我想,他們盡不是我生命中匆匆的過客。很多老師的名字我都幾經記不清了,但他們滿足的笑臉和上課時的神情我一直都無法忘懷。

不知爲什麼,一提到“老師”這個字眼,我就想到了我小學的孫老師,她和藹,親切,漂亮,溫柔,她給我的感覺就像風濾過湖面那般清爽。其中讓我最難忘的是,我第一次寫的作文她會喜歡,並且爲我有感情地朗誦,那是我在學習上第一次得到了肯定!孫老師,謝謝您,我不敢說自己一定是匹千里馬,但謝謝作爲伯樂的您相中了我。

不管是嚴厲的還是親切的,他們都是用自己所有的心血和青春來展下我們的學習之路,對待頑皮的我們,他們使上了十八般武藝,但最後的標準答案都是要我們好!

我們幾個女生喜歡在一起聊天,哪個老師最好啦,哪個老師最兇啦之類的。在我印象裏,陳老師是我見過最嚴厲的老師,嚴厲得有點讓我怕他了,不過也由於這樣,班裏的頑固分子也循分守己了。陳老師的確嚴厲,我們怕他,但不代表討厭他。由於他對我們真的很負責,天天晚上,他都要做很晚的幻燈片,讓我們第二天可以有全面的理解。有時,真覺得他像個超人了,晚上三四點睡覺還可以精神抖擻地給我們上課。陳老師,謝謝您的嚴厲教導,循循善誘。

剛轉進初三(7)班,對一切的新事物都佈滿了迷惑。但上了3天課下來,我們都說現在的數學老師好。爲什麼呢?有同學說,她講課透徹,我們特別輕易理解;有同學說,她像個大姐姐,跟我們挺親;有同學說,她講課生動有趣,不乏味,我說,是由於她的笑,很燦爛,很可愛,愛笑的老師一定會帶動我們一起歡快。李老師,初三,您要更費心了!

假如黑板就是廣闊的藍天,那麼,老師翱翔藍天的那一隻雲雀。鈴聲響起那刻,您用課本做翅膀,暢翔在教室的那片天地。課桌上,那困難堆放,如同轟叫閃電一樣佈列,您手勢生動又如一隻翱翔的鷗,在講臺上揮一條優美弧線——劃過了又一道彩虹,不留下一片雲彩,那天,正如您的心胸——一片亮堂堂的。

四度東風化綢繆,

幾番秋雨洗鴻溝。

黑髮積霜織日月,

粉筆無言寫年齡。

蠶絲吐盡春未老,

燭淚成灰秋更稠。

春播桃李三千圃,

秋來碩果滿神州。

祝老師們桃李滿天下,節日歡快!

教師節的作文700字 篇10

尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們:

你們好!很高興能有機會在這麼一個極其特殊的日子裏作爲九年級學生代表發言,值此26個教師節到來之際,我代表全體九年級的同學向辛勤工作的那些老師們說一聲:“謝謝您們,您們辛苦了!”

如果說,藍天教會了鳥兒去飛翔,大海教會魚兒游泳,那麼老師,您不僅教給我們知識,還教會我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們,您用您的無私奉獻教育我們;您用您的真摯心靈感動我們,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。老師,是您把我們領進知識的殿堂,數學課上,您把枯燥的數字變得生動有趣;語文課上,您爲我們打開了一個斑斕的新世界;英語課上,您讓我們領略了異國風情;物理課上,您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力。化學課上,您帶領我們走進神奇的世界。

沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,三尺講臺就是老師奉獻人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛,您用自己如歌的聲音,傳播愛的陽光,播灑智慧的甘霖。

九月十日,是一個值得慶祝的日子,在這歡慶的節日裏,一張張賀卡,一束束鮮花,都無法表達我們對老師衷心的愛戴和感激。老師,今天是你們的節日,鮮花爲你們而盛開,旋律爲你們而奏響。

同學們,師恩難忘,難忘師恩,感恩老師,並不需要我們去做驚天動地的大事,而是我們內心深處的情,難以言表的愛,發自心底的祝福。老師,您的無私奉獻我們看在眼裏,您的不求回報我們記在心裏。正值新學期的開始,作爲九年級的我想說:老師們,我們會從自己日常生活的點點滴滴做起,從自我做起,不辜負學校的培養和老師的教育;同學們,我們要向歷屆的學長們學習,學習他們拼搏的精神,學習他們頑強的鬥志,學習他們必勝的信心,力爭明年的中考再創造更燦爛的輝煌。

最後,我要把最真誠最美好的祝福,獻給我們敬愛的老師,獻給我們最驕傲的學校:祝老師們身體健康,節日快樂!祝我們的學校永葆青春,越辦越好。

謝謝大家!

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