青年節的作文500字提綱
關於青年節的作文500字彙總9篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編爲大家收集的青年節的作文500字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
青年節的作文500字 篇1在青春的路上風雨兼程,但我們要堅強, 在青春的路上,彩虹永照,但我們要努力,在青春的路上,陽光明媚,但我們要有青春的活力,在青春的路上,充滿陰雲,但我們要充滿自信,在青春的路上,充滿熱情,我們要釋放自己的熱情與豪邁,在青春的路上,讓它在青春的路上,指引我們前進,指引我們飛翔...
時間猶如是一滴淡水,而過往就像是一滴鹹水,將淡水滴到鹹水裏,我們能感覺到它的存在,但他已經變成過去,永遠都無法回到最開始。但是上帝在關上一扇門時往往會開啓一扇窗戶,當你獲得一些東西時,就要失去一些東西。前提是我們必須弄清楚獲得的東西和失去的東西相比什麼更重要。回憶與未來亦是如此,我們必須在兩者中選一個爲獲得的東西,另一個爲失去的東西,我們不可能同時去獲得,所以也要選擇,看看你選擇未來還是過去,但我們必須知道哪一個纔是更重要的。
我們的責任重大,我們還太小,有太多的東西要你學習,我們還沒踏入真正的人生,我們還要去完成未完成的夢想,有太多的事沒有經歷,人生的使命還沒有完成,所以那是一個殘缺的人生。但是我們必須牢記:這些就意味着你要放的下過去的所有所有,我們要放下快樂的童年,去接受社會的險惡,勇敢的走下去。
青春就是這樣,有太多的無奈。但是風雨之後一定會有彩虹,我們要樂觀的面對一切。
在青春的路上,我們在始點一起出發,途中,我們偶爾會因爲種種原因而想返回,但我們還是要堅定的走向人生的終點,夢想的終點。在途中,會有很多人會加入我們,而我們也要學會接受他們。我摯愛的朋友們,讓我們邁着堅定的步子蹋上青春的旅途,在夢想的終點再會!
青年節的作文500字 篇2我是青年嗎?
我常常問自己?
青年是什麼 ?
我困惑了———
青年難道僅僅是擁有年輕歲月的人嗎?
我問大自然:“青年是什麼?”
太陽說:“青年是在別人寒冷的時候發光發熱。”
星星說:“青年是在別人迷路的時候給他指引方向。”
大樹說:“青年是在暴風雨襲來的時候勇於於之相搏”
鳥兒說:“青年是無拘無束,任意放縱自己,想歌就歌想狂就狂。”
花兒說:“青年是抓住每次機遇來展現自己風采的人。”
山川說:“青年是一首歌,躍動的音符,譜寫出火熱與激情,執着與年輕。”
大地說:“青年是有一顆博大寬容的心,能有容乃大,海納百川的人。”
我好像有點明白了———
青年有雄心壯志,
青年有博大的胸襟與豪邁的情懷,
青年有初生牛犢不怕虎的勇氣,
青年有肩負歷史的責任與使命,
青年有自己的一個高度 ,在生命的頂峯綻放美麗。
我又感到遺憾了,
因爲青春的短暫。
上帝說我錯了,
青春不是桃面、丹脣、柔膝,
青春是放飛的想象,
青春是熾熱的感情,
青春是生命的清泉在涌流。
邁入青春並不等於擁有青春。
青春不是年華,而是心境。
我如夢初醒,恍然大悟,
我明白了———
有的人一生都未擁有青春,他們碌碌無爲。
有的人一生都擁有青春,他們追求完美。
擁有青春的人用靈魂撞擊夢想,
用智慧超越夢想,
在年輕時把握青春,
在年老時追逐青春,
這樣的心態將永遠年輕。
於是他們———
在困境中拯救自己,
在生活中挑戰自己,
在生命中超越自己。
———這纔是真正的青年
是撐起整個地球的支點。
我會用無限的理解來充實有限的青春,
因爲我是青年!!!
青年節的作文500字 篇3五四青年節,太太單位晚餐有集體活動,兒子自然也不回家吃飯。獨自一人在家,便有了晚餐之外的一些感概。
青年的概念是一種模糊概念,隨國家、歷史以及社會政、經濟、組織、文化等變化。聯合國曾於1985年國際青年年首次將青年界定爲15至24歲之間的人。但世界衛生組織的界定是14-44歲的人爲青年。大概是從生理和心理成熟度上考慮的。而聯合國教科文組織的界定是14-34歲的人爲青年。這大概是比較符合世界主流社會認知的綜合界定,我國國家統計局採用的就是此標準。學生時代我雖然並不清楚這些標準,卻本能地腹非共青團和青年聯合會中的“高齡”存在。實際上,青年聯合會的標準是18-40歲。共青團是雙重標準,普通共青團員爲14-28歲,擔任領導職務者不受此限。新任團中央第一書記陸昊現年41歲,已是和平年代這個職位最年輕的。港、澳、臺地區一般界定10-24歲的人爲青年,與童子軍的年齡多有交叉。
當然,法定或組織確定的標準之外,每個人的自我感受和外界的認識是多樣化的。標準與認識也是與時俱進的。現代都市社會中,人的主觀年青化已是潮流。以前看港臺綜藝節目,初見三十好幾的大老爺兒們自稱“男生”,曾起一身雞皮疙瘩。現在早已司空見慣、習以爲常。以前覺得四十歲的人已經很老,現在卻覺得很年青。當兒子調侃老爸已老之時,我覺得自已還沒長大呢,怎麼一下就老了呢?
青年節的作文500字 篇4青春無悔
青春是什麼?青春是轉眼過去了的日子,也是充滿遐想的日子;青春是單純的日子,也是多變的日子......青春永遠不會重來,但青春可以無悔。
“青春無悔”,多麼詩意的字眼,這是我發自內心的吶喊。因爲在我心裏,青春比任何事物都要美好。他不是童年的幼稚,也不是少年的癡狂,它沒有中年養家餬口的艱辛,更沒有“夕陽無限好,只是近黃昏。”的哀嘆。它是人生之旅上最絢麗的一處風景,是人生之歌中最激昂的一段樂章......青春又是那樣富有價值,它是人生課堂的基礎時期,是學習生活的黃金階段,是我們最寶貴的財富。你說,這樣美好又這樣重要的青春,我們難道不應該讓它無悔嗎?
的確,青春應該無悔,但怎樣才能真正的做到,還需要我們更深的思考。
要讓青春無悔,首先應當樹立遠大理想。因爲“理想是指路明燈,沒有理想,就沒有堅定的方向。”
理想就是目標,就是動力,也是青春的需要。年輕的我們,有理想,有追求,纔能有所收穫。這個道理,早在南北朝時期,就有人爲我們驗證了。他就是宗愨,在他很小的時候,被人問起自己的理想,便響亮地的回答:“願乘長風破萬里浪!”這是多麼遠大的抱負。後來,他成爲了一代名將。
要讓青春無悔,還應當足夠堅強。因爲青春從來不會懼怕挫折。就說我國著名數學家陳廣厚先生吧,他在上學時可並不是個天才,甚至有些愚笨。可他憑藉頑強的意志,克服重重困難,在20歲那年,終獲成功。這就是青春該有的堅強,就像雨果先生的名言:“青春即使在痛苦之中也閃耀着華彩。”面對失敗,我們有時間,有精力,有勇氣去戰勝它。我們的身上,是初生牛犢不怕虎的力量,是堅定不移勇往直前的信念。
青年節的作文500字 篇5青春,學習無窮的智慧。
13歲的花季,雨季埋葬我的歡笑,我的眼淚,我的夢想。我的花季,雨季是屬於我的,我的青春也是屬於我的。我有權利主宰我的青春。
青春是一片樹葉的門,從淡黃的葉尖凝成青翠的一片,迎着季節成長,終須面對生活的希翼與夢想。當我仰起頭,迎着冬日裏的陽光,看着晴朗的天空,睜開雙眼,面對生活和青春,只有靠自己做主。
偶爾翻翻以前的東西,總會涌上思緒萬千,而且還會留在腦海中不斷翻騰,久經不散。同樣,翻開小時候的相冊,又有許多浮現在我的眼前。我想,不光是我,每個人小時候都是這般天真爛漫吧!幼稚當然成爲孩子們的天性。連孩子們的畫也不例外。一般看去,油然而生的是一種稚氣,是一種成年人乃至青少年沒法擁有的一種氣質。每一筆,無言中都勾畫出童年時,我們心中的那一幅藍圖——多麼的美好啊!每一幅幼稚的圖畫,正是我們一顆顆純潔,天真無邪的心啊!
想到這裏,不由得有從那美好的童年回到了現實。如今的我們已褪去童稚時的天真,往日心中的那幅藍圖已隨着歲月的消逝而煙消雲散,取而代之的是父母諸多的束縛以及我們言聽計從的心理!21世紀的我們本應該擁有遠大的理想和抱負,應該擁有自己的愛好和興趣,應該向着一個屬於自己的方向而努力奮鬥!但現實卻恰恰相反:我們沒有思想,沒有主見,沒有反抗,只有聽從。從而令我們逐漸形成“父母老師說的話就是對的”,“他們無論做什麼都只是爲了我們”這種畸形的心理。我們難道就不能有自己做主的權利嗎?
人生就是一張白紙,未來就靠我們的雙手去繪畫出來。因此我們就應該用五彩繽紛的畫筆,去創造一個屬於自己的人生。
青年節的作文500字 篇6窗外,雨來。耳畔,風過。
外婆,我又想起了你。
我記得看過您的一張照片:一襲旗袍,頭髮高高綰起,顯得格外青春。而如今,您已離我兩年,這兩年,您還好嗎?
作爲一名語文教師,您格外喜愛宋詞。每每聽您念道:“誰道閒情拋擲久,每到春來,惆悵還依舊。”我總會看到您的眼睛在發亮,耳鬢的白髮在您充滿感情的吟誦中似乎被染黑了,三尺講臺上,您爲學生解釋宋詞,飽含深情,青春煥發,活力逼人。您告訴我,因爲這份對宋詞的.執著熱愛,你的青春長在。
也許是某個星光熠熠的夜晚,天際劃過一顆流星;也許是某個風輕霜微的凌晨,草葉上一顆欲落未落的露珠;也許是某個彩霞映染的黃昏,山坡上飛過的一隻孤雁:您,總能在自然中找到美。
您不願意安裝空調,於是您在院子裏種滿了花草,說這樣纔是生活。起初我並不懂您,卻在某次失意獨坐院中看蜂飛蝶舞時讀懂了您的趣味。越是貼近自然,越能獲得心靈的平和。在當今慾望滋生、物慾橫流的社會,外婆,您是我的榜樣。
臨終前,您望着窗外的梧桐。順着您的目光,恰有一片黃葉從枝頭飄落,緩緩地打着旋兒飛下,似一個小精靈在風中嬉戲。您說:“我也要歸根嘍。”從您的話中,我嗅不到一絲感傷,只有“釋然”和“放開”在流轉。我手中緊握的手陡然失去了力氣,我望着您,您神態安詳,不見絲毫痛苦。把您的手輕輕放進被窩裏,我知道,您會在另一個世界看着我成長。我也會在某一天與您相遇,像以往一樣,奔向您,向您撒嬌。
外婆啊,現在的我即將揭開人生日曆上新的一頁。當我也年紀一大把的時候,或許記不清您的模樣,我的記憶也會隨春風吹入柳梢頭,融入黃昏後。那時,我只希望與外婆飲一盅酒,賞一簇花,敘一段情。
窗外,雨停。耳畔,風息。
我正青春,但我會像您一樣用熱愛,用簡單的心,去面對生命與生活的真諦。
擱筆。窗外,陽光凝聚在葉片的雨珠上,折射出七彩光芒。
青年節的作文500字 篇7告別了無憂無慮的童年,逝去了天真爛漫小學時光,我跨進了中學校園的門檻,開始了我五彩繽紛的初一生活。 我剛進入初中的第一天,我心裏非常興奮,因爲我看到了自己六年的勞動成果。記得在小學我是多麼渴望能儘快的進入初中,今天我終於實現了我的夢想。
當我走進一個新的班級時,看到一位位新同學,他們的歡聲笑語,使我想起了那活波可愛的小學同學。看到每位新老師,他們在黑板上寫的每一個字,讓我想起了我那慈祥的啓蒙老師。我看到了這寬闊的教室,使我想起那狹窄的小學課堂,我的初一生活是“酸”的。
當我在座位上悶悶不樂時,同學們都在一旁問長問短。當我需要幫助事,他們都身伸出援助之手來幫助我,因爲我在小學並沒有在學校住宿過,還不熟悉。每次我沒有水用,他們都不睱思索的去幫我擡水,一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。
在段考的時候我沒有考好,看到那人人討厭的符號“叉”時,聽到老師批評的話語,回到家父母就急着問我的分數。我無可奈何,只好硬着頭皮把成績告訴父母,這時我感到我的初一生活是”辣”的。
期考快要來臨,作業;試卷逐漸增多,光是作業就壓得我咽不過氣來一張張白白的試卷又來了, 在學校寫、在家裏寫;課上寫、課下寫;白天寫、晚上寫……一整天都沒有閒的時候,這是我感到我的初一生活是”苦’’的。 。
我的初一生活真有趣,參雜着“酸。 甜 苦 辣”,這些只是我的初一生活的一些插曲,這個集體給我帶來了無比的歡樂,使我的生活更充實 動人 愉快……
千言萬語,只有一句話:我愛我的初一生活!
青年節的作文500字 篇892年前爆發了轟轟烈烈地愛國全民運動——五四運動。五四青年用自己的青春活力詮釋着那個時代美的規則。
我的印象中有女性短髮齊耳的典雅形象,有男性猛若乳師的將帥雄風,五四期間的男女青年們生動狀寫了陽剛與陰柔兼濟的美。那種融合如此完美,令人神往。這種美體現於對真理堅持不懈的追求中,凝練於對壓力不卑不亢的精神中。這種美無疑是那個暗無天日的社會裏一個照徹人心的亮點。
一代人有一代人獨特的美。
一代青春有一代青春的獨特旋律。
我們21世紀的新青年,又如何譜寫自己青春的樂章
遠離了戰火硝煙,遠離了食不果腹。優越的生活條件似乎讓我們忘卻了過去的災難和不幸。但是瞬息萬變的社會造就了當代青年將有的緊迫感和危機感。面隊日益加劇的競爭壓力,我們在生活螺旋中迸發看自己的能量。在這個高揚着"市場"旗幟的社會中,青春便是我們拍掌的資本,我們用它作後盾,在競爭急流中乘風破浪,揮灑自如。
清晨,陣陣春風拂面。和熙的陽光將校園籠照,朗朗的讀書聲在校園中久久迴盪。那是我們在解讀青春。
全運會上體育健兒如雄師般在場上奔跑揮灑着汗水;文藝晚會我們縱情表演盡情展示自我;排球比賽在同學們整齊的助威聲中激烈的舉行着,摔倒了,受傷了,我們都不曾放棄那是我們在釋放青春。
夜晚,教學樓內燈光通明。沙沙的筆聲與夜光爲伍,我們的動作如此協調,一致。那是我們在珍惜青春。
青年節的作文500字 篇9告別了無憂無慮的童年,逝去了天真爛漫小學時光,我跨進了中學校園的門檻,開始了我五彩繽紛的初一生活。 我剛進入初中的第一天,我心裏非常興奮,因爲我看到了自己六年的勞動成果。記得在小學我是多麼渴望能儘快的進入初中,今天我終於實現了我的夢想。
當我走進一個新的班級時,看到一位位新同學,他們的歡聲笑語,使我想起了那活波可愛的小學同學。看到每位新老師,他們在黑板上寫的每一個字,讓我想起了我那慈祥的啓蒙老師。我看到了這寬闊的教室,使我想起那狹窄的小學課堂,我的初一生活是“酸”的。
當我在座位上悶悶不樂時,同學們都在一旁問長問短。當我需要幫助事,他們都身伸出援助之手來幫助我,因爲我在小學並沒有在學校住宿過,還不熟悉。每次我沒有水用,他們都不睱思索的去幫我擡水,一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。
在段考的時候我沒有考好,看到那人人討厭的符號“叉”時,聽到老師批評的話語,回到家父母就急着問我的分數。我無可奈何,只好硬着頭皮把成績告訴父母,這時我感到我的初一生活是”辣”的。
期考快要來臨,作業;試卷逐漸增多,光是作業就壓得我咽不過氣來一張張白白的試卷又來了, 在學校寫、在家裏寫;課上寫、課下寫;白天寫、晚上寫……一整天都沒有閒的時候,這是我感到我的初一生活是”苦’’的. 。
我的初一生活真有趣,參雜着“酸. 甜 苦 辣”,這些只是我的初一生活的一些插曲,這個集體給我帶來了無比的歡樂,使我的生活更充實 動人 愉快……..
千言萬語,只有一句話:我愛我的初一生活!
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