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五四青年節的作文400字提綱

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【推薦】五四青年節的作文400字合集六篇

 五四青年節的作文400字

在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的五四青年節的作文400字6篇,歡迎閱讀與收藏。

五四青年節的作文400字 篇1

今年的青年節,對我來說具有很大的意義……

爲什麼呢?因爲安平廣場要搞五四青年節文藝活動演出,我們學校爲我報名參加架子鼓表演《無地自容》,作文 難忘的五四青年節。我爲了不在臺上出醜,所以每天都認真練習,有多少個下午,我練的腰痠背痛,伸了伸懶腰,又繼續練下去;有多少個下午,我一放學,便匆匆寫完作業,然後又扎進練習中,我的腦海中只有練習,不要在臺上出醜,要不然我就真的要“無地自容”了。

要表演了,那天晚上,我懷着又激動又緊張的心情,來到了安平廣場,我不停地在心裏問我自己:我會不會掉鼓捶?會不會出醜?我心裏七上八下,矛盾極了,媽媽似乎看出了我的心思,和顏悅色地對我說:“不要怕,昊昊,加油,我們都相信你!”該我表演了,想着媽媽剛纔說的話,我大膽的走了上去,面帶微笑,無拘無束地敲了起來,那時的我,似乎已經把害怕之類的事,拋到九霄雲外去了,我看到老師,同學在下面爲我鼓掌,加油打氣,又聽到臺下的陣陣掌聲,我信心十足,敲得越來越自然,小學四年級作文《作文 難忘的五四青年節》。爲了老師,爲了學校的榮譽,我心裏只有四個字—堅持到底!那時的我如同火山爆發,一氣呵成,爲我的演出畫上了圓滿的句號。

五四青年節的作文400字 篇2

16歲,花一般的年齡,青春般的時代。

我們踏着稚氣的步伐,走進了初中。用了一年的汗水加淚水的打拼,磨掉了身上的奶聲奶氣,走進了有着青春標誌的初二。

因爲我擁有青春,所以我敢大聲說:唱吧,歡呼吧,新世紀的少年;跳吧,舞吧,未來的希望。”爲此我擁有快樂。

因爲我擁有青春,所以我活潑,鬧騰,我可以踏着青春的節拍大秀一場青春舞曲。爲此我擁有快樂。

因爲我擁有青春,所以我想唱就唱,唱的響亮。可以唱的天翻地覆,唱的海枯石爛。爲此我擁有快樂。

因爲我擁有青春,所以我想哭就哭,想笑就笑。無情的分數使我潸然淚下,友情的安慰使我破涕爲笑。爲此我擁有快樂。

……

我叛逆,因爲我擁有青春的特性。

因爲我擁有青春,我身上揹着一種未了的責任:老師的希望,父母的期待……所以我要盡責任。爲此我擁有快樂。

因爲我擁有青春,所以我要珍惜如梭的似箭的歲月來發奮學習,逆流而上,勇攀高峯。爲此我擁有快樂。

因爲我擁有青春,所以我要開始鍛鍊自己的身體,使自己與運動並肩,與疾病檫肩。爲此我擁有快樂。

……

我懂事,因爲我擁有青春的特徵。

一日之計在於晨,一年之計在於春,一生之計在於勤。它們在我的青春字典裏都有,所以我享受擁有青春的樂趣。

我們的步伐不會因困難而停止,我們的旋律不會因風雨而阻撓。炫,我們的活力;甜,我們的滋味;美,我們的本質;汗,我們的營養物質,;淚,我們的溶劑,青春因被溶解而稀釋,只剩下一副剛強不屈的身軀。

五四青年節的作文400字 篇3

1919年5月4日,五四運動爆發了。1939年,陝甘寧邊區西北青年救國聯合會規定5月4日爲中國青年節。1949年12月,中國中央人民政府政務院正式宣佈五月四日爲中國青年節。青年節期間,中國各地都要舉行豐富多采的紀念活動,青年們還要集中進行各種社會志願和社會實踐活動,還有許多地方在青年節期間舉行成人儀式。

工人XX、學生XX、商人XX,他們用實際行動來抗爭。我覺得學生是偉大的。他們具有愛國主義精神,甚至有的學生還被抓了起來。在他們身上我看到了五四精神。

愛國主義是五四精神的源泉,民主與科學是五四精神的核心,勇於探索、敢於創新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現的途徑,理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內容。而所有這些,最終目的都是爲了振興中華民族。因此,紀念五四運動,發揚五四精神,應該把這些方面結合起來,爲振興中華民族而努力奮鬥。

總之,五四精神代表着誠實的,進步的,積極的,自由的,平等的,創造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動而愉快的,全社會幸福的統一體現。

我們應該爲了民族的獨立和解放,爲了國家的繁榮和富強,前赴後繼,英勇奮鬥,積極進取,勤奮工作。

我不由想起了現在的青年。如今社會已經越來越和諧。我們享受着物質豐厚的時代,吃喝玩樂成了我們的代名詞。所以,我們應該學習那個時代學生的精神,不斷創新,勇於探索,追求真理,積極進取!

五四青年節的作文400字 篇4

92年前爆發了轟轟烈烈地愛國全民運動——五四運動。五四青年用自己的青春活力詮釋着那個時代美的規則。

我的印象中有女性短髮齊耳的典雅形象,有男性猛若乳師的將帥雄風,五四期間的男女青年們生動狀寫了陽剛與陰柔兼濟的美。那種融合如此完美,令人神往。這種美體現於對真理堅持不懈的追求中,凝練於對壓力不卑不亢的精神中。這種美無疑是那個暗無天日的社會裏一個照徹人心的亮點。

一代人有一代人獨特的美。

一代青春有一代青春的獨特旋律。

我們21世紀的新青年,又如何譜寫自己青春的'樂章。

遠離了戰火硝煙,遠離了食不果腹。優越的生活條件似乎讓我們忘卻了過去的災難和不幸。但是瞬息萬變的社會造就了當代青年將有的緊迫感和危機感。面隊日益加劇的競爭壓力,我們在生活螺旋中迸發看自己的能量。在這個高揚着"市場"旗幟的社會中,青春便是我們拍掌的資本,我們用它作後盾,在競爭急流中乘風破浪,揮灑自如。

清晨,陣陣春風拂面。和熙的陽光將校園籠照,朗朗的讀書聲在校園中久久迴盪。那是我們在解讀青春。

全運會上體育健兒如雄師般在場上奔跑揮灑着汗水;文藝晚會我們縱情表演盡情展示自我;排球比賽在同學們整齊的助威聲中激烈的舉行着,摔倒了,受傷了,我們都不曾放棄那是我們在釋放青春。

夜晚,教學樓內燈光通明。沙沙的筆聲與夜光爲伍,我們的動作如此協調,一致。那是我們在珍惜青春。

讓我們插上翅膀,飛向藍天。採摘那最潔白的雲朵,在天空譜寫屬於我們的青春樂章!

五四青年節的作文400字 篇5

告別了無慮的童年,逝去了天真爛漫小學時光,我跨進了中學校園的門檻,開始了我五彩繽紛的初一生活。 我剛進入初中的第一天,我心裏非常興奮,因爲我看到了自己六年的勞動成果。記得在小學我是多麼渴望能儘快的進入初中,今天我終於實現了我的夢想。

當我走進一個新的班級時,看到一位位新同學,他們的歡聲笑語,使我想起了那活波可愛的小學同學。看到每位新老師,他們在黑板上寫的每一個字,讓我想起了我那慈祥的啓蒙老師。我看到了這寬闊的教室,使我想起那狹窄的小學課堂,我的初一生活是“酸”的。

當我在座位上悶悶不樂時,同學們都在一旁問長問短。當我需要幫助事,他們都身伸出援助之手來幫助我,因爲我在小學並沒有在學校住宿過,還不熟悉。每次我沒有水用,他們都不睱思索的去幫我擡水,一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。

在段考的時候我沒有,看到那人人討厭的符號“叉”時,聽到老師批評的話語,回到家父母就急着問我的分數。我無可奈何,只好硬着頭皮把成績告訴父母,這時我感到我的初一生活是”辣”的。

期考快要來臨,作業;試卷逐漸增多,光是作業就壓得我咽不過氣來一張張白白的試卷又來了, 在學校寫、在家裏寫;課上寫、課下寫;白天寫、晚上寫……一整天都沒有閒的時候,這是我感到我的初一生活是”苦’’的。

我的初一生活真有趣,參雜着“酸. 甜 苦 辣”,這些只是我的初一生活的一些插曲,這個集體給我帶來了無比的歡樂,使我的生活更充實 動人 愉快……..

千言萬語,只有一句話:我愛我的初一生活!

五四青年節的作文400字 篇6

又到了春光明媚的五月,又到了百花爭豔的季節。在新世紀的陽光和五月的鮮花播灑進每一個人的心靈的時候,我們又迎來了五四青年節。每一個熱愛生活的人,每一個追求事業的人,每一個珍視生命、嚮往着美好前程的人,在這個時刻,都會強烈地感受到無限的活力與勃勃的生機。帶給人們這活力與生機的,不是一張普通的日曆。在這張日曆上,人們看到的是青年人特有的朝氣,是飄逸的青春的光彩,是迸發的熾烈的激情,是82年前燒起的一團火,它光亮、它耀眼、它激勵着人們在風風雨雨中走過了一個世紀。

偉大的五四精神不但催醒了沉睡的雄獅,更推動了中華民族前進的步伐。人們不會忘記,那些在陰霾密佈的舊中國爲科學與奔走呼號的仁人志士,人們更不會忘記,千百年來,那些爲民族的解放和進步奮鬥終生的英雄。此時此刻,如果有人問我,你心目中的當代英雄是什麼樣的人,我會大聲地告訴他,那就是我親愛的戰友們、道里區檢察院的青年檢察官們!

我們沒有優秀共產黨員、檢察戰士吳信林等許許多多英模人物那樣的驕人業績,我們沒有海空衛士王偉那樣的英雄壯舉,但是,當我們用嫺熟的辦案技巧,把惡貫滿盈的犯罪分子送上法庭的時候;當我們豐富的偵查謀略,把曾經顯赫一時的不法分子斬於馬下的時候;當我們追蹤千里,不負衆望,把潛逃外地的人犯緝拿歸案的時候;當我們歷盡辛苦追爲企業回贓款,看到企業職工的臉上露出發自內心的笑容的時候……我們感受到的何止是欣慰與自豪!

是的,我們沒有奔馳,沒有皮爾卡丹,我們不要虛名,不圖財富,我們無所謂榮辱、進退、得失……

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