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六一兒童節的作文500字素材欣賞

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關於六一兒童節的作文500字彙總十篇

 六一兒童節的作文500字

無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的六一兒童節的作文500字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六一兒童節的作文500字 篇1

六一兒童節前一天上午,我們全校停四節課,但在這四節課裏,我們要做慶祝六一兒童節的工作。

我們全校的各個年級都是按照自己年級的口號來進行的,如二年級的口號是"我挑戰,我作主,西湖美食大比拼"。所以,二年級需要的材料是:彩泥、托盤、膠水、剪刀等等。當然,自己也可以帶一些彩色卡紙這樣的東西,如果你要做的一道是看起來很好吃的美食,彩泥等等都是一些非常主要的材料。

開始做西湖美食了,我們幾個小組一刻不停地做了起來。東坡肉、貓兒朵┉都非常積極地做,想用自己的辛苦換來一份成果。

我做的是東坡肉,但我以前從沒用彩泥來做這樣的西湖美食,所以今天我做東坡肉一點點也不順利,就像壞了的碟片一樣,幾十次也改不過來。

但在最後,我終於想出了一個辦法。我用小刀把黃色的彩泥切下來,然後把它放在桌上用手壓平,再折起來。之後,我就用小刀把多餘的地方切掉!就這樣,東坡肉的下層被我做完了。至於東坡肉的上層就很容易做了,我按照我還沒完成的東坡肉的大小,在一層彩泥上切了一片方塊,之後又把這層小方塊放到大方塊上,這樣東坡肉就完成了。

但是,就有一些家長和同學笑我的東坡肉是綠豆糕,我還是打起勇氣,把我被人嘲笑的“綠豆糕”給放到了我們校園大門口的展示臺上。

在六一兒童節的時候,我也沒忘記我要掃地,因此受到了老師在午休時的大大表揚。我永也不會忘掉慶祝六一兒童節的難忘的日子,我在路上不斷地想着。

六一兒童節的作文500字 篇2

這個六一,我過的好開心!

6月1日下午,一年一度的校“六一”文藝匯演開始了。首先是隆重的表彰儀式,由同學們選出的好少年代表依次走上舞臺,接過校長手裏的獎狀,大家把熱烈的掌聲送給他們。

接下來是文藝匯演,一個個節目陸續登場,大家興致勃勃的看着。四年段兩位同學的相聲《吹牛》上演了,只見舞臺上走來兩位同學,一男一女,男同學穿着大紅色的袍子,圓圓的身子,圓圓的臉,圓圓的嘴,細長的眼睛,一看就讓人覺得憨厚可掬。女同學則穿着紅底配花的旗袍,圓圓的臉龐,配着圓圓的蘑菇頭,看起來十分可愛。“咱們來比比看,誰更會吹牛?” “我可是吹牛大王!”“我家還是吹牛世家呢!”“這算什麼,我家還是吹牛股份有限公司咧!”“那我家還是世界吹牛中心呢!”幾句開場白,就逗得我們哈哈大笑起來。這還沒完,“我昨天感冒了,燒到64度!”“我昨天也感冒,燒到了100度!”“我昨天睡覺的時候,手裏拿着一根玉米,早晨醒來一看,那根玉米變成了爆米花!”這下,有的人笑得用手捂住肚子,有的人扯着嗓子高聲尖叫起來,還有的人則笑得直不起腰,甚至還拍起了桌子。就在這時,不知誰說了一句:“這吹牛吹得太誇張了也不行,到最後不但沒有了樂趣,還耽誤了正事。”大家一聽覺得確實有道理,紛紛點頭稱是。就這樣,在一陣又一陣的歡笑聲和點評聲中我們繼續觀看着精彩的節目。

不知不覺匯演結束,最激動的是老師分發了很多禮物,有獎狀、餅乾、棉花糖、飲料、糖果、還有各種文具用品……笑聲,尖叫聲,充滿了每間教室,傳遍了整個校園。

六一兒童節的作文500字 篇3

時間像一輛賽車一天天流失着終於到了全世界兒童祈助的節日——兒童節。

當我起來以後,看着那藍天白雲,看着那綠樹紅花,看着那鶯歌燕舞,看着那高樓大廈,我心中有一種說不出的興奮。彷彿每一件事物都那麼美好那麼美麗,我立即穿好我最喜歡的衣服,吃過早餐後一蹦一跳地像學校走去。路上站在樹上的小鳥似乎在嘰嘰喳喳地向我問好:“兒童節快樂,小朋友!”就連那在風中搖擺的'柳樹也也伸出手向我問好。我慢慢的深呼吸,用心去體會這一切。不知不覺我已坐在座位上了。到場的同學們和老師嘰嘰喳喳的說個不停。直到大喇叭說道:“六一兒童節聯歡會現在開始!”同學們和老師才安靜下來,幾千雙眼睛注視着舞臺。

一個小男孩走上舞臺高聲說:“有請我們空軍叔叔位我們表演一空翻吧隨後,空軍叔叔排着整齊地隊伍走上了,只聽隊長喊道空翻三百六十度!”接着空軍叔叔們一個接着一個地翻空。那驚險的動作真有點嚇人呀。過了一會,這些魁梧的叔叔又表演了好幾個高難度動作。把我們吃驚的嘴有五個包子那麼大。隨後一個小女孩上來給我們表演竹笛,那聲音吧我們從驚險中帶到了平靜,那聲音時而響亮,時而平緩,時而飛快。讓我們感受音樂的美好,感受童年的歡樂。我好像聽出了鳥叫,海豚聲和水聲。好像把我們每一個人都帶入仙境樂園。

表演的節目真多啊,同學們的衣服多漂亮啊我心情真興奮。這是多麼美好的六一啊!

六一兒童節的作文500字 篇4

星期五學校下午舉辦了狂歡節(在班裏玩耍)。老師特意叫主持人準備臺詞,大家紛紛報名,有的演小品,有的唱歌,有的變魔術,有的……大家忙得不可開交,當然也少不了我,我也有演小品。

狂歡節開始了,主持人讀出臺詞,“第一個遊戲‘擊鼓傳花’”,音樂響起來,大家一接到球立即就給別人,因爲我是坐在開始的地方,所以第二圈的時候,我不知道傳給誰,(座位擺成U字形)音樂突然停了,我要表演節目,只能搬救兵,演我的小品‘死路一條’我是演賣魚的,目的是把找我吵架的人氣死,“小妹,你怎麼可以欺騙我這樣一等一的市民呢,我前天在你那買的兩條魚怎麼死了。”我說“你餵了沒啊。”他說:“餵了,還是一等一的材料呢!”我說:“根據醫學的角度來講,是撐死的。”那人心臟病突發,暈了,被演醫護人員的人擡下來,第二個人來了,她說:“大妹子,我前幾天在你這買的幾條魚,怎麼全都死了。”我問:“你餵了沒。”她說:“沒喂。”我說:“根據科學的角度來講,是餓死的。”也被擡了下去。最後來了一位“老大爺”他說:“姑娘,昨天我在你這裏買了兩條魚給我孫子,怎麼全都死了,我孫子氣得老拿東西砸人,我的牙都被砸掉了,你怎麼賠償。”我說:“你餵了沒啊?”他說:“一天有喂,一天沒喂。”我說:“根據科學的角度來講,是病死的。”也被擡了下去。我們還玩接力賽、跳繩、搶椅子等等的小遊戲,好久沒有這麼開心了,我們還一起分享好吃的。

六一也快沒有了,再過兩年就升初中了,希望每天開開心心,快快樂樂地過完童年。

六一兒童節的作文500字 篇5

今年的六一兒童節又到了,每年我最盼望的節日就是六一了,六一和其他的節日不一樣,因爲六一是咱們自己的節日,六一是一個最令人開心的節日。

早上我穿上新衣服,高興的來到了學校。學校的操場上到處彩旗飄揚,張燈結綵,真是熱鬧非凡。我高興地走進自己的教室,看到教室的四周都圍着金花彩帶,黑板上也畫着五顏六色的圖案。

同學們剛坐進教室,學校的慶祝活動就開始了。你看,操場上可真熱鬧,有那麼多好玩的遊戲!有釣魚、吹蠟燭、運乒乓球等,但我覺得最有趣的還是盲人打球這個遊戲。大家正玩得高興的時候,突然鼓號喧天,掌聲雷動。原來是陳市長和韓副市長等市領導來到咱們學校慰問,和咱們一起過“六一”兒童節。當他們走到咱們面前時,我踮起腳,真想看看市長是什麼樣的一個人。這時大家都不約而同地說:“叔叔阿姨好!”陳市長滿面笑容地走進咱們教室爲同學們發禮物。在全校學生當中,我是最幸運的一個。

學校派我代表同學們接受市長給我校的慰問金。我拿着慰問金,想到市長能在百忙之中抽出時間和咱們一起過“六一”兒童節,心情真是激動萬分。這時,電視臺的叔叔阿姨們拿着照相機要給我和市長照張相。我站在照相機面前是多麼的緊張和幸福呀!陳市長看到咱們的學習環境是這麼好,想起他童年讀書的往事。他語重心長地對咱們說:“想當年,我讀書的時候,哪有這麼好的學習環境!看看現在,你們的學習條件多麼好呀!你們一定要好好學習,成爲國家的人才!”我深刻地體會到市長對咱們地期望!他的話一直在耳邊迴盪着……

這真是一個難忘的“六一”兒童節。

六一兒童節的作文500字 篇6

六月一日,是一年中唯一一個專屬於我們的節日。

節日前一天,外公送我一隻鳥兒作爲禮物。看着籠內活蹦亂跳的鳥兒,我興奮極了,迫不及待地收下了這份珍貴的禮物。我端詳着這小小生物:這是一隻多麼漂亮的鳥兒啊!棕褐色的羽毛中雜着一點點炭黑色,脖頸下有一撮兒顯眼的白色羽毛,肚皮也是白色的,就好像身着一件高貴的呢子大衣,顯得十分優雅、紳士。小腦袋對不時地轉動一下,兩隻炯炯有神的小眼睛也透着一股靈氣,令我愛不釋手。

我把鳥籠掛在了陽臺上,鳥兒似乎變得更活潑了,整天在籠子裏蹦來跳去,一刻也不停歇。

下午,我拿着食物去逗它,卻發現小罐子裏原先放着的食物和水竟然一點兒也沒動。我很驚訝,一直如此活潑的鳥兒竟然在六小時內滴水未沾!我在驚訝之餘,望着鳥兒兩隻機靈的小眼睛,心底猛然一顫。它那黑色的瞳孔中分明透着些悲傷與無奈,那兩隻會說話的眼睛盯着我,彷彿正在向我訴說着什麼。一時間,我忘記了時間,忘記了身邊的一切,腦海中滿是鳥兒淒涼悲切的眼神,半天沒有回過神來。這時,夕陽西下,籠內的鳥兒安靜下來,靜靜地望着夕陽。我看着它,它此刻到底在想什麼呢?

這是一個令人徹夜難眠的夜晚,我想了許久……

第二天一早我又像往常一樣去看鳥兒,它在籠內落寞孤獨的身影又讓我陷入了沉思。這時,窗外傳來了幾聲清脆的鳥鳴,籠中鳥精神一振,也張開嘴迴應了幾聲。直到這時,我才終於明白自己應該怎麼做了。

在這個美好的六一節,隨着一聲歡樂的鳥叫,我打開了鳥籠,任那隻重獲自由的鳥兒在廣闊無垠的天空中自由飛翔。

雖然這隻鳥兒是外公送給我的節日禮物,但能夠在兒童節保護動物,放飛心靈,是我送給自己最好的禮物。

六一兒童節的作文500字 篇7

六月一日是兒童節,這是我們兒童的的節日。節日前我們都忙着準備。五月三十一日放學前,老師對我們說:“明天,我們準備去生態示範園區去參觀。”大家聽了都開心得叫了起來。

我盼望的六月一日節終於到了, 這一天,同學們個個春風滿面。連教室也煥然一新;黑板上畫着美麗的圖畫。課桌都整齊的排列在四周,上面擺放着同學們的優秀作品,看得我眼花繚亂。

突然,廣播響了說:“今天上午,我們全體舉行活動。”頓時,安靜的教室裏熱鬧了起來,我們開心的手舞足蹈。活動開始了,我們先在班上猜謎語,然後,是吹蠟燭比賽,老師點好蠟燭讓同學們按座號一人一人上臺吹蠟燭。我正尋思着怎樣吹才能使火苗“全軍覆沒”,只見小胖子冠誠正在吹蠟燭呢,只見他憋足了氣,用力一吹,將六股跳躍的火苗一下子給壓了下去。誰知道“野火燒不盡,春風吹又生”了。同學們見此情景,開心的笑聲響徹了整個教室,輪到我了,我顯得輕快而又胸有成竹地走上臺去,一邊走一邊回想着上一次吹蠟燭比賽時用力一吹,那時我感覺是“狂風大作”,可是卻引來了同學們的一陣鬨笑……怎麼回事?原來我只吹滅了一支蠟燭。唉!由於沒經驗,害得我被老師“臭罵”(指點迷津)一頓。這一次,我總結了上次失敗的經驗教訓,一下子就吹滅了五支蠟燭呢,這說明了善於總結就能成功。

最後,最後我們玩“新版”的“小魚小魚游來了”。大致和“搶椅子”差不多,不過是同學叫“開始”和“停”,這個同學要猜出被抓住的同學是誰,大家可嚇壞了,因爲不能太難,所以這個同學可以去摸一摸那個同學,不過這可把沒被抓住的人逗樂了,而且,我不是逃出網的最後一個,就是沒入網的第一個,有一次我甚至在兩個網的中間,實在太好笑了!

就這樣,愉快的“六月一日”兒童節的活動就在同學們的歡聲笑語中結束了。

六一兒童節的作文500字 篇8

那一天我們在學校裏舉辦了活動。那天,我們和一年級的小朋友一起玩。可是,我們剛開始活動,一個節目還沒有表演完,老天爺就下起了大雨來了。於是,我們只好搬起凳子逃回了教室。來到教室,我們又接着剛纔的活動玩了起來。

文娛活動結束,我們就點起了蠟燭唱起了生日歌。然後,我們就吃起了兩盒蛋糕。老師叫一位同學上去分蛋糕。一位同學說她能夠按照要求分蛋糕。教師就讓她上去分了。那一盒蛋糕上面寫着“六一兒童節快樂”。那位同學很快就把蛋糕切好,把一塊塊蛋糕分到了每一個同學的手中。於是,我們就開心地吃了起來。

這時,有幾個學生悄悄地打起了壞主意來了。他們一聲不響地走到講臺前,從那隻蛋糕的底蓋上撈起了殘剩的奶油。兩隻手沾滿了奶油。白乎乎的好可怕!接着,他們悄悄地跑到一個正在吃蛋糕的同學的背後,趁那個同學不注意的時候,迅速伸出雙手往那個學生的臉上一抹。剎那間,那個同學就變成了一張大花臉了。被抹上奶油的同學不但不惱,反而笑嘻嘻的。他往自己的臉上一抹。他的雙手也全是奶油了。這時,他趁後面的同學還沒有走,還在讚賞自己的傑作的時候,反手往後面的人的臉上一抹,那個同學的臉也變成了一張大花臉。“哈哈哈”,教室裏頓時爆發出一片笑聲。大家你抹我,我抹你,相互抹着。有的還往老師的臉上抹,老師也沒有批評我們,跟着我們一起抹了起來。這一場混戰,大家的臉都變成了大花臉了。

六一兒童節的作文500字 篇9

六月一日是我們兒童們的節日,今年的這一天與以往不同,我們是和一年級的小朋友一起搞活動。我和一個漂亮可愛的小朋友結成了對子。

活動開始了,第一個節目是擊鼓傳花。隨着教師的擊鼓聲,同學們一個個快速地傳遞着一束小紅花。這小花在同學們的手中迅速地傳遞着,簡直成了一條美麗的紅色線條。那紅花似乎成了一團火,誰也不想讓它在自己這兒停留一會兒,那怕是一秒鐘。很多學生簡直沒有用手去接,而是乾脆用手去拍。突然鼓聲停住了,紅花無情地落到了我的手裏。大家看着我鬨笑起來。我大方地拉着那位結對的小朋友一起走到了中間表演了一個節目。大家一邊看一邊爲我們拍手打節拍。當我們表演結束,大家都熱烈地鼓掌,爲我們喝彩。接着,遊戲在繼續進行。

然後,我們進行了看圖講故事的活動。每幅圖都有兩個人物,要求兩位結對子的同學每人擔任一個角色,同時根據圖畫的意思表演這一個故事的內容情節。這一次,我和一年級的那一位小朋友一起看圖講《陌生人》的這一圖的故事,並且表演其中的內容。在故事中一年級的那個學生表演一個在家的孩子,我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲門。他隔着門問我是誰有什麼事情……後來,他知道我是陌生人,不但不讓我進去,還說要打110電話報警。我馬上溜走了。當我們表演完這一個生動有趣的故事後,臺下馬上傳來了一陣雷鳴般的掌聲。我和那位對子都開心得笑了。

接下來我們合作表演旋轉呼拉圈。和我結成對子的那位學生可是旋轉呼拉圈的高手!所以,在旋轉呼拉圈的時候,我們放置得最出色。

哈哈,六一兒童節這一天,是多麼快樂。我們開心地度過了這一天。

六一兒童節的作文500字 篇10

星期五這天,校園裏彩旗飄揚,同學們興高采烈地來到學校。因爲昨天孟老師說明天要提前慶六一,還有開展跳蚤市場。這令我興奮不已,心想:平時見到的市場都是大人開的,我們小孩怎麼開市場?老師接着說:“同學們,明天你們可以帶錢來購買商品,也可以把自己的玩具或書本拿來出售。”

下午,同學們來到教室後,孟老師就讓一些同學佈置黑板,隨後我們以抽籤的形式讓全班同學抽了一遍,有的是學狗叫,有的是學豬叫,有的是模仿動物的一個動作,還有的是獎勵一根棒棒糖。然後4位主持人報幕,苑例寧唱的歌真好聽,她的聲音簡直是天籟之音,劉佳伊的魔法氣球真有趣,候智文的魔術真精彩……隨後,孟老師宣佈跳蚤市場正式開始。我旁邊的易天然吆喝着:“低價出售二手貨,快來買吧!”我也毫不示弱:“賣玩具了,天下最低價啊!”也許是我嗓門大吧,許多同學在我的攤前光顧。一個同學目不轉睛地盯着我的小汽車,我學着市場裏小攤小販的樣子對他說:“既然你這麼喜歡小汽車,我就把這輛五元的小汽車三元賣給你吧!”他立刻掏錢買下了小汽車。

久而久之,我的錢包漸漸鼓起來了,東西也買了了,心想:該是去“淘寶”的時候了!我走着走着,目光停留在楚佔博的書上,我毫不猶豫地問楚佔博:“這本《實用文摘》多少錢?”“五元!”我雖對這本書愛不釋手,我問:“三元行嗎?”“那好吧。”

放學了,同學們戀戀不捨地回了家。

這次活動令我受益匪淺,我不但賺到了我的“第一桶金”,又買了一本書,還學會了買東西的重要“技能”:砍價。

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