六一兒童節的作文600字題目抄寫
精選六一兒童節的作文600字彙總六篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家收集的六一兒童節的作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。
六一兒童節的作文600字 篇120xx年6月1號，這是屬於我們未來花朵一年一度的兒童節，也是我們期待已久的跳蚤市場義賣活動的好日子。
一大早，我開開心心地拎着一大袋玩具和書去學校。一到教室，只聽到同學們嘰嘰喳喳地議論着自己帶的東西，甚至有的在預訂呢！大家你一言我一句，大概九點鐘，在同學們的“吵鬧聲”中活動緩緩開始了。
第一個部分——機會券拍賣會。在體育館，擺放着琳琅滿目的商品，這些可以用積累下來的學校、年級、班級機會券換購哦！隨着王副校長一聲令下，在範學友同學的主持下，一件件作品被較高的價錢拍了出去，其中有書法，冰棍杆搭的小屋……。接着，梅校長說了一些注意事項後，我們最喜愛的跳蚤市場義賣會正式開始了。
同學們陸陸續續退場後，大家各自忙開了。我們小組在體育館門口擺起了地攤，放上了各式各樣的商品，有書箱、有文具、有玩具還有玩偶等等。我們把商品按不同的類別進行分類，再按價格進行分類。車雨倩和李世傑同學，他們用最大的聲音，喊着：“大家走過路過，不要錯過，我們這商品應有盡有，大家看看！”終於有一個顧客上門，他買走了一個玩偶，我們好開心。特別是負責管錢的我，看着這一張五元錢，心裏比吃了蜜還甜！緊接着，客戶們一批又一批，來來往往，好熱鬧！
之後，我們分別抽出時間去逛。我先去了有個“一元一次抽獎，特等獎一張校級機會券！”活動的攤位，那裏人山人海，沸沸揚揚。幸運的我抽到了一本書和許多鉛筆；然後我去了另一個攤位買了一塊打火石；緊接着在旁邊一個攤位買了一輛“汽車”；最後去了五年級那買了一個“海盜徽章”。
這次活動我們組的銷售額爲285元，我們組隊員興奮地歡呼着。我太喜歡這個活動了，它不僅讓我當過了營業員，還讓我學會了如何討價還價、如何保管錢幣，好期待下一次活動。
六一兒童節的作文600字 篇2六一早晨，我連蹦帶跳來到學校，校園裏已是熱鬧非凡，佈置一新。各班都在爲下午的慶祝排練節目，我來到自己的教室卻愣住了：只見徐老師緊皺着眉頭，同學們都用焦急的目光看着她。“發生了什麼事呢？”我拉住小剛一問，小剛急切的說：“殷靜奕同學手受傷了，不能參加繪畫大賽了，眼下又找不到合適的人蔘加，這可怎麼辦呀？”
我心想：反正不關我的事，還是先把作業弄好。誰知這時有人提議說：“沈丹畫畫也不錯，我推薦她去，老師。”“嗯，沈丹畫畫確實不錯，張老師上課經常表揚她呢。”張傑也說道。徐老師思考了一下，最後終於對我說：“沈丹，就你去吧，畫得好一點，要給班級爭光。下午第一節課去一樓音樂教室。”我“嗯”了一聲。張傑拍拍我的肩膀說：“沈丹，加油哦，我看好你!“魏志軒也笑着對我說：“是哦，沈丹，畫的好一點哦。”我表面平靜無波，誰知我心底早已亂成一團。可是現實還要去面對的，很快，第一節課到了，我踏着承重的腳步走向一樓音樂教室。我心裏很明白，這次一定要給班裏爭光。我進了音樂教室，才發現我對面坐了一個很嚴肅的老師，讓人感覺喘不過氣來。裁判興奮並大聲的說：“繪畫大賽，現在開始。”我不緊不慢的拿起筆，先看了一案題目，原來是畫卡通人物，我高興極了，畫卡通人物我最在行了。我要畫米奇和米妮，這兩個卡通人物特別受女孩子喜愛。我一筆一筆細心的畫出心中的米奇和米妮。過了幾分鐘米奇的頭，上半身，下半身和腳都畫好了，就剩塗色溝邊了。我悄悄望了一眼別的選手，都還在畫草稿呢，我在心裏小小的得意了一下。可是時間還是要抓緊的，我花完了米奇，立馬去畫米妮，畫的是兩個人擁抱的情景，又唯美又浪漫。很快，米妮也畫好了，又是溝邊塗色，我看了一眼四周，發現有少許人已經畫好了，我也不算晚，因爲我畫了兩個呢。眼看時間快到了，大家都在抓緊畫，我也不例外，檢查一下有沒有不妥的地方，修改一下。突然，一聲哨響，裁判洪亮的聲音響起：“時間到，停筆!”我微笑着交了卷，腳像生了風似的，飛快的往教室跑。我一回來，張傑位置選就急切的問：“畫得怎麼樣？”“還不錯吧。”第二天上午第三節課，老師說我獲得了一等獎，我高興極了，上臺拿了獎狀，準備回家給父母看。
一回到家，我就告訴了爸爸這個好消息，爸爸望向我的目光中多了一份欣賞。
六一兒童節的作文600字 篇3鏗鏘有力鼓聲和悠揚的號角聲交織在一起，拉開了我們翠苑二小兒童節的帷幕。我們盼望的兒童節終於向我們走來了，來到了我們眼前！
今天的活動中最令人目不暇接的就是創意塗鴉傘繪了。在這個走秀活動中，班班可謂“八仙過海，各顯神通”了。低年級的同學是用自己的雙手，做出了一套套環保服裝。他們有的用撲克牌做成了一身盔甲，手裏還揮舞着一把銀光閃閃的寶劍；有的做出了一套可愛的南瓜服；有的還穿着一套炫酷的海盜服。瞧！我們四年級的同學來了，他們舉着一把把傘，仔細一看，上面有小魚、兔子、大樹........有的絢爛，有的淡雅，有的華麗。高年級的帽子形態各異，獨具風格。整場活動中的藝術品都是那麼美麗紛呈。
要說令我印象最深的活動，那就要數杉寶課程嘉年華了。在這次活動中，我去了“巧手夾珠”這個社團。到那個社團，我就開始夾珠子了。我平平穩穩地夾了好多個出來。這時，我同行的好朋友悄悄跟我說：“等音樂響了才能夾，有規則的。”這時我才反應過來，無奈地把我的“戰利品”給倒了回去。講臺上的音樂響起後，我快速地夾着，可是玻璃珠子似乎長了腿，怎麼都夾不到，有些在半空中甚至還掉了回去，害得我這個抓一下，那個抓一下，時間都過去一大半了，音樂快結束了！可我的杯子裏卻空空見底。於是我加了把勁，專挑一顆夾，果然效率高多了。就在音樂停了的一霎那，我夾掉了最後一顆。數了數有5顆，雖然很多人都比我多，但我依然覺得很滿足，心裏有一種難以言表的成就感。後來，我還去了未來工程師、神投手和巧舌彈簧........整場活動都十分精彩。
這一次的兒童節是那麼有趣、精彩。這次“六.一”兒童節，哪兒都是歡聲笑語，哪兒都有同學們愉快的身影。直到現在，那洋溢着快樂的場面仍在我腦海中浮現。
六一兒童節的作文600字 篇4六月一日是兒童節，這是我們兒童的的節日。節日前我們都忙着準備。五月三十一日放學前，老師對我們說：“明天，我們準備去生態示範園區去參觀。”大家聽了都開心得叫了起來。
我盼望的六月一日節終於到了， 這一天，同學們個個春風滿面。連教室也煥然一新;黑板上畫着美麗的圖畫。課桌都整齊的排列在四周，上面擺放着同學們的優秀作品，看得我眼花繚亂。
突然，廣播響了說：“今天上午，我們全體舉行活動。”頓時，安靜的教室裏熱鬧了起來，我們開心的手舞足蹈。活動開始了，我們先在班上猜謎語，然後，是吹蠟燭比賽，老師點好蠟燭讓同學們按座號一人一人上臺吹蠟燭。我正尋思着怎樣吹才能使火苗“全軍覆沒”，只見小胖子冠誠正在吹蠟燭呢，只見他憋足了氣，用力一吹，將六股跳躍的火苗一下子給壓了下去。誰知道“野火燒不盡，春風吹又生”了。同學們見此情景，開心的笑聲響徹了整個教室，輪到我了，我顯得輕快而又胸有成竹地走上臺去，一邊走一邊回想着上一次吹蠟燭比賽時用力一吹，那時我感覺是“狂風大作”，可是卻引來了同學們的一陣鬨笑……怎麼回事?原來我只吹滅了一支蠟燭。唉!由於沒經驗，害得我被老師“臭罵”(指點迷津)一頓。這一次，我總結了上次失敗的經驗教訓，一下子就吹滅了五支蠟燭呢，這說明了善於總結就能成功。
最後，最後我們玩“新版”的“小魚小魚游來了”。大致和“搶椅子”差不多，不過是同學叫“開始”和“停”，這個同學要猜出被抓住的同學是誰，大家可嚇壞了，因爲不能太難，所以這個同學可以去摸一摸那個同學，不過這可把沒被抓住的人逗樂了，而且，我不是逃出網的最後一個，就是沒入網的第一個，有一次我甚至在兩個網的`中間，實在太好笑了!
就這樣，愉快的“六月一日”兒童節的活動就在同學們的歡聲笑語中結束了。
六一兒童節的作文600字 篇5六年級學生的最後一個六一兒童節，是小學階段用來收尾的一個六一兒童節，之前的六一兒童節等到以後我們不會再記得了，但我相信六年級的這個六一兒童節我們一定會記憶猶新。
這個六一兒童節過後，即將來到的是複習、是考試、是分離，所以這個六一兒童節成了記住每個班同學最有代表性的節日了。
在六一這天上午，天空中飄飄灑灑的下起了小雨，不大也不小，彷彿要爲萬物洗塵，洗去所有不快，迎接着美好快樂的一天。走進校園，校園大門上豎起了一面面彩色的旗幟，校園裏更是別有洞天。在通往操場的一路上，頭頂上掛滿了裝飾品，一排排的展牌全部在避雨的地方放着，有些畫滴了一兩滴雨水，形成了一圈圈的水暈，不但沒有影響，反而增加了一些韻味，使它有了更好的效果。
到了操場可真是熱鬧非凡。雖然下了雨，但是沒有撲滅任何一個小朋友絲毫的熱情。大家依舊歡笑着搬着凳子往操場走去，一邊開懷大笑，一邊拉拉家常，說說有趣的事，別提多愜意了。位置一定，每個小朋友就連忙從家長手裏把大包小包的零食提來，坐下慢慢品嚐，那樣子看起來有多享受就有多享受。
到了表演節目的時候，看得看，玩的玩，遊覽展牌的遊覽。天上的一切生命彷彿都被這歡快的氣息感化了，天氣瞬間好了起來，一切都快樂起來。這時天上一定也是一片熱鬧、一片喧譁吧。今年的六一兒童節的節目比往年更引人入勝，特別是六年級的同學們，都花費心血的要表演的最獨特，因爲這是最後一次和小學的小朋友們快樂的過節了。
這天上午過得很快，一眨眼就溜走了迎來了中午短暫的靜心時間，迎來了下午和後兩天的令人鬥志昂揚、熱血沸騰的運動會。
會場上，一個個運動員那矯健的身軀在賽場上拼搏着，不放棄，不服輸。如一個個剛出籠的小鳥，渴望飛得更高，飛得更遠；如正在努力追捕食物的豹子，堅持追逐着已選定的獵物；如正在練習彈跳的青蛙，想要超越自我，打破自己有史以來一直的記錄；如……運動員的熱情與激情帶動了所有的同學，儘管太陽懶洋洋的照射着一切，但個個精神十足、神清氣爽。
六一兒童節總是充滿歡樂和小朋友的笑聲的節日，它擁有着神奇的魔力，能讓每個小朋友忘掉所有不快，沉浸在快樂的旋渦裏……
六一兒童節的作文600字 篇6盼星星，盼月亮，終於盼到了六一兒童節，這一天是我們少年兒童自己的節日。但是我們學校提前慶祝，改爲5月31號下午舉行。
那天下午，我一進教室就眼花繚亂了，經過介紹，才知道我們的教室被選爲“猜謎室”，從北邊的窗戶往南邊的窗戶栓一條繩子，繩子上掛着一張張的謎面，“啊，我知道了，這個謎語的謎底是嘴巴！”“不對，這個謎語的謎底是眼睛。”“這個謎底大概是仙人掌吧？”
仙人掌吧？”“這個謎底肯定是手套……”就這樣，我們班的同學基本上把所有的都猜完了。
然後，老師安排我們去隔壁四〈3〉班參加套圈的遊戲，雖然看起來很好套，其實很難套的，全班只有喬思棋同學套中了，獲得了一本方格本，雖然只是一份小小的禮物，但是對喬思棋來說，意義重大。
接着，我們整個四年級，都參加了一項活動，是去多功能教室舉行的“紅領巾跳蚤市場”。我們每位同學都自己準備了一本好書，準備買賣，我也不例外，我準備了一本“小學生優秀作文精選”書，我把書擺上“買書攤”時，有很多的同學看中了我這一本書，都爭先恐後地問我書價。對於我們班的同學，我要便宜一點兒賣；對於其它三個班的同學，我賣的價錢就要貴5角錢。最後還是我們班郝夢靜同學以高價3元5角買下了，其他在旁邊的同學都用驚訝的目光看着她，甚至還有同學去問她爲什麼這樣做，她只說了一句“這本原來是4元錢，但是邱楓同學以3元錢賣給了你們，那麼還嫌貴，再說這本書保管的也很新，你們還要2元5角來買，邱楓同學不就吃虧了嗎？”在旁的同學羞得臉都紅了，大概是受教訓了吧。我也向郝夢靜同學道了一聲謝。謝後，我又開始買書了，經過精心挑選後，我選了〈〈淘氣包馬小跳〉〉。
最後由每組的小組長帶領我們參加了“釣魚”和“夾球”等遊戲。
時間過得可真快，一轉眼已經是下午4點多了，我們班的同學都有一個念頭，要是想讓每個星期都舉行像這樣的活動，就好了。
希望再次來臨像這樣的活動！
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