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端午節的記憶六年級作文

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端午節的記憶六年級作文

 端午節的記憶六年級作文

在平日的學習、工作和生活裏,許多人都寫過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的端午節的記憶六年級作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

端午節的記憶六年級作文1

今年,我在昂立度過了一個不一樣的端午節。

下午一點半,我們每個人換上黃色校服,在教室裏興奮地等待着。

出發了,我們的“黃色大軍”浩浩蕩蕩地來到了富蘭城堡。推開大門,迎面而來的是一陣陣清香。原來,工作人員細心地在樓梯旁插上了艾草、菖蒲,讓我們感到了濃濃的端午氣氛。

走上二樓,老師示意我們各自找一個位置坐好。通過屏幕,我們看到了“濃濃端午情,悠悠艾草香”的優美文字,配上婉轉悠揚的民族樂曲,整個大廳都沉浸在節日的氣氛中。隨後,老師給我們講述了屈原的故事和端午系列文化,讓我們受益匪淺。

“佩香囊是端午節的重要習俗。”老師講到這裏時,楊老師拿着一大堆香包來了,並且給每人都發了一個。我拿了一個綠色的,因爲綠色是自然之母,它幫助你在學習、生活中更加的謹慎細緻,朝着你心裏的目標不斷地前進。做香囊的比賽活動開始了,只見孩子們、家長們全都以“獵豹”的速度衝到了一個大理石桌子旁,桌子上放着三盒藥材,分別是艾葉、菖蒲、薄荷。我不管三七二十一,從三個籃子裏都抓了一大把,塞進了我的香包裏,然後以“光”的速度擠出了人海,回到了自己的座位上。我聞了一下,哇!太香了,真的是一個精緻玲瓏,清香四溢的香囊呢!

接下來,我們一起誦讀經典,是屈原的著名作品《離騷》,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”!豪情萬丈的詩句,已深深地印在了我的腦海,不可抹去。

最後,還有我們最喜歡的環節——《快樂尋寶》。老師拿着一張牛扒優惠券說:“三、四、五號包廂裏藏了許多這樣的寶藏,特別是還有免單券,大家開始尋寶吧!”話音剛落,人羣瞬間變成幾條激流,衝進了三個包廂。而我,走到老師跟前,說:“老師,把寶給我看看!”沒等老師開口,我便把她手裏的券搶了過來,老師笑了笑說:“剛纔在問答環節你好聰明!獎勵你!”

啊!今年的端午節真是太好玩了!

端午節的記憶六年級作文2

再過幾天就是端午節了,讓我們來了解一下這個傳統節日吧。

農曆的五月初五是端午節,又被人們稱爲龍節、端陽節、重五節、艾節和五月節等等。

其中,學者聞一多認爲端午節是龍節,是四五千年以前南方少數民族紀念龍神的節日。

另外,古書記載“端”字有開始的意思,因此端午就是“初五”,而按照曆法五月正是“午”月,因此“端五”也就漸漸演變成了“端午”,這就是現在的端午節了。

無論南方還是北方,都有過端午節的習俗。說起端午節的來歷,還有一個古老的傳說呢!讓我來告訴大家吧。在戰國時期的楚國,有一位愛國詩人名叫屈原。他很有學問,是楚王身邊的官員,他希望用自己的力量讓國家富強起來。但是,昏君楚王卻聽信奸臣的話,把屈原削職流放。在流放中,屈原聽說楚國的都城被敵軍佔領,百姓遭難,悲憤極了。五月初五這一天,他來到汨羅江邊,縱身跳入江中。百姓聽到屈原投江的消息,十分悲痛。他們含着眼淚,划着船趕來打撈屈原的遺體。人們把糉子扔到江裏餵魚,希望魚兒不要傷害屈原的身體。這就是端午節的來歷。

端午節還有許多特有的習俗。比如吃糉子、賽龍舟、插艾葉、佩香囊。我最愛吃糉子,所以就給大家介紹一下糉子吧。糉子是用糯米加各種配料,再用新鮮的竹葉包裹紮藤,上鍋蒸煮而成。喜歡吃鹹的就包上鹹肉、蛋黃、乾貝、叉燒;喜歡吃甜的就放上蜜棗、豆沙、蓮蓉。包好的糉子放在鍋裏煮,等糉子熟了以後,會聞到一陣淡淡的竹葉香,清香四溢,香氣撲鼻。解開扎繩,剝開糉葉,白白的糯米里包着紅紅的蜜棗,咬一口,軟軟的、甜甜的,滿口留香。

每到端午節,我又想起一首膾炙人口的童謠:“五月五,是端陽。插艾葉,帶香囊。吃糉子,撒白糖。龍船下水喜洋洋。”

端午節真是一個歡樂的傳統節日!

端午節的記憶六年級作文3

在大作家沈從文的筆下,端午節是個民俗大舞臺,各種民俗令人應接不暇,而在我們家,端午節是個親情交流日,促膝而談使我們感到親情的溫暖。

我們的端午節,最令人心動的不是各式各樣的民俗,也不是豐富多樣的食品,而是濃濃的親情。到了端午,一家人無論誰,也無論有多忙,都會抽出時間回到家中,同家人吃頓團圓飯,敘敘舊,坐一坐,讓親情和着糉香盪漾在每個人心頭。

在我印象中,我過的最難忘的端午節,當屬那一次。當時,太谷的四姨奶奶一家前來看望我奶奶,恰好是端午節那天。自從一大早接到四姨奶奶的電話後,全家人就忙了起來。爸爸負責置辦酒水,一口氣拎回來兩桶“竹葉青”和三瓶汾酒;姑父和三大爺一起去了菜市場,買了幾種熟肉和幾道家常菜的原料。媽媽、姑姑、二姑等幾個女眷有條不紊地包起了糉子。就連我們幾個小孩子也不閒着,幫忙遞着包好的糉子……

四姨奶奶終於來了,她不僅帶來了糉米與糉葉,還帶來了一大家子人。當時的規模達到了十人以上,吃的是自己做的鮮棗糉,喝的是杏花村的汾酒、竹葉青,把兩張大長條桌子擺在一塊,十幾個人正好圍了一圈,濃濃的親情便氤氳在糉葉的清香中。

飯桌上,兩家,不,是一家人親密無間,大家都有話要說,女人們兩兩聚在一起,談談家常。男人們則點上支菸,倒上杯酒,圍在一起話說天下大事,頗有煮酒論英雄的氣概。就連孩子們也找到了夥伴,你給我講個笑話,我給你看個稀罕玩具,笑聲不斷。

吃了飯,一家人又圍坐在電視機前看汩羅江上的龍舟比賽。電視開着,卻沒人看,最多不過瞟一眼,便又將注意力轉回親人身邊。孩子們呢?他們早就帶着大人給的香包到鄰院給其它小朋友炫耀去了。

這就是我們這裏的端午,沒有偉人,因爲一個普通人的屋子裏不能也不必容納偉人們崇高的精紳;沒有宗教,因爲那對我們的'家庭生活毫無用處;只有親情,纔是於我們最平凡,最親近而又最珍貴的心靈慰藉。

端午節的記憶六年級作文4

今天是一年一度的端午節,人們在這一天裏會包糉子,划龍舟等等。我當然也不例外,在我們這個家庭裏發生了許多趣事,這說我學會了包糉子。

清晨,一陣淡淡的清香把我從睡夢中驚醒。我爬起牀,自言自語道:“今天不是端午節嗎?哦!對了,這麼香的氣味是從哪兒來的呢?”我順着那香味爬去,原來媽媽正在廚房裏包糉子呢!我哀求道:“媽媽,你教我包糉子可以嗎?”媽媽知道後,便說:“呀!”我聽了,高興得一蹦三千尺高。

開始包糉子了!首先把糉葉清洗乾淨,在熱水中泡一會兒。然後,在準備好棗子,雞蛋,肥肉等材料,將自己喜歡的餡蒸煮的香噴噴的,準備完畢後,就可以開工了。先把長長的糉葉摺疊好,圍龍起來,做成一個窩的樣子,中間放進調配好的糯米,包出棱角來。可我由於糯米放的太多了,怎麼也包不出菱角來。我毫不氣餒,打洛米倒出來了一些。然後再把準備好的餡放在糯米里,合在一起揉均勻,最後再把糉葉包着的糉子做成四角的形狀。

這包糉子的功夫全在最後一道工序,你的糉子包得好不好,就要看四個角是否勻稱,是不是有體型。媽媽笑着對我說道。我聽了媽媽這話,笑嘻嘻的說道:“知道了,媽媽!”我接着做最後一部分,總是把四角形給弄歪了,不是變成了六個角,就是揉成團了。媽媽見我包成這個樣子,笑哈哈地說:“這哪是個糉子呀?簡直要把我肚子都笑疼了,哈哈!”我毫不釋弱,說:“我才第一次包呢?哪像你這麼熟呀!”“好了,好了,別開玩笑了,咱們繼續包。”“嗯!”最後是把包好的糉子用白色的線捆綁起來。這樣,一個糉子就包好了。雖然包得不是怎麼樣,但我卻極爲高興。

後來,我越來越包的熟練了,沒過多久,就包了十幾多個糉子了。

最後,該蒸糉子了。大約需要二十多來分鐘後,糉子便熟了,我們一家人吃着自己辛辛苦苦包的糉子,覺得今天的這個糉子格外鮮嫩美味,吃得格外香。

這就是我們家庭裏發生的趣事――包糉子。

端午節的記憶六年級作文5

五月端午節,賽龍舟的陣陣吶喊聲又迴盪在耳畔。令我震撼的不只是賽龍舟壯觀的場景,還有振奮人心的龍舟精神。

相傳戰國時期的屈原投江自殺,衆人爲了尋找他而划着龍舟,追趕拯救。演變成如今人們爲了紀念這位偉大的愛國之士而划龍舟,以驅趕魚兒,不讓魚兒吃掉屈原的屍體。五月五,端午這天,我又來到了河邊,觀看一年一度的賽龍舟。

一支支隊伍靠着河邊,紅隊,黃隊,藍隊……旗幟迎着風飛舞着,化作一隻只彩蝶,紀念着、緬懷着。一聲吶喊令下,龍舟疾速向終點衝去,宛如飛龍一般。領頭的隊員打着鼓,聲聲吶喊雄壯有力,劃舟的壯士們喊着同樣的號子,船槳一起一伏,像飛躍的竹片,打起一層層水花,濺在壯士們的衣服上,分不清是汗還是水,一番激烈的鬥爭後是另一番風景:划龍舟不僅是男人上,女人也照樣可以上!

一羣女漢子上場了,氣場一點也不比男人們差。男人們喊口號,女人們則唱起了歌,唱的啥?是讚揚屈原的愛國精神啊:“是誰讓他最後投進茫茫大江,才使得那一篇篇名作地久天長……“她們拼盡了全力划龍舟,向終點拼搏着,不怕垮了也不怕累。她們說:“男人可以做到的,女人也一樣可以做到。”這種不服輸的勁實着令我震撼了。“二十米,十五米,十米……“就快到終點了,汗水早已沁透了衣裳,左右臂的痠痛侵佔了整個身體,可她們還在堅持着,不懈地向終點衝去。一越過終點線,累的像一灘泥一般癱坐在岸邊。可洋溢在她們臉上的,是無盡的歡樂與自豪。

是啊,要有這種拼搏精神,不服輸的精神纔會成功啊。如今,不僅僅是男人,就算是女人也可以打出一片天地。每個人都有創造價值的機會與能力,用自己的實力證明自己可以做到。

今年的端午,帶給我的不僅是划龍舟的精彩,還有那不服輸、不怕輸的龍舟精神,這也帶給我拼搏與不懈的勇氣。

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