端午節賽龍舟六年級作文500字
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的端午節賽龍舟六年級作文500字（通用5篇），希望能夠幫助到大家。
端午節賽龍舟六年級作文500字1端午節那天，家鄉舉行了一年一度的賽龍舟比賽。只見岸邊人山人海，到處彩旗飄揚，人們擊掌喝彩，熱鬧非凡。只聽見耳邊傳來震耳欲聾的槍聲，幾十條龍舟便像離弦的箭一般“飛”了出去。條條龍舟都你追我趕，不甘示弱。
船頭都站着一名鼓手，井然有序，不慌不亂的擊打着鑼鼓。隨着鏗鏘有力的鑼鼓聲，觀衆的心也激情澎湃，奮力的吶喊助威，爲自己的隊伍加油打氣。而槳手則專心致志，用盡全身力氣划船。只見他們個個汗流浹背，豆大般的汗珠掛在額頭，但仍不叫苦叫累，奮力拼搏。站在龍舟後面的便是舵手，龍舟的方向都是由舵手來掌控。每個舵手都聚精會神，雙目緊緊的盯着前方，絲毫不敢怠懈。
不知不覺中，賽程已過半了，每次隊伍都爭的面紅耳赤，不分上下。只看馬上就要到終點了，人們的心都懸了起來，目不轉睛的盯着江面。每隻龍舟都飛快的從大家的眼前劃過，如脫繮的馬兒，一竄而過，還沒反應過來，所有龍舟都經過了最後一個彎道。鼓手的擊鼓聲越來越響亮，那聲音彷彿蓋過了人們的歡呼、打氣聲。而槳手便拼盡全力，進入衝刺。舵手也沒閒着，一個急轉彎就靠他們的反應力。只見龍舟離終點越來越近，觀衆們激動的`心都懸到了嗓子眼。只聽一聲令下，比賽結束。大家都歡呼雀躍，無比高興。爲勝利的隊伍而感到開心！
就這樣，在開心的氛圍中，賽龍舟比賽結束了，可我的心還回蕩在陣陣鑼鼓聲中……
端午節賽龍舟六年級作文500字2我站在鬧哄哄的拱橋上，空氣中瀰漫着冰激凌的氣味、糯米糉子的氣味、河水翻騰出的水藻味……就像一鍋子大雜燴。不僅氣味奇特，還吵吵鬧鬧，前面有一位高個子爸爸讓寶寶騎在肩膀上，寶寶驚慌失措，胖乎乎的小手在爸爸頭上亂抓。偏偏爸爸頭髮短，又是滿頭汗，寶寶到手的頭髮“呲溜”一下又溜走了，這讓他更着急了，頭往後一仰，正好磕在後麪人的頭上。後面的人要找那位爸爸理論，可怎麼也理論不出什麼，只爲橋上又增添了一分熱鬧。
與吵吵鬧鬧的橋上一比，對岸就清淨許多。高樓大廈一個接一個彷彿要排到世界的盡頭。有時，微風吹過，還會把嫩綠的柳樹枝吹得搖搖晃晃，就像綠色的鞦韆飛上了天。
突然，咚咚咚的鼓點硬生生闖入我的耳朵——原來是龍舟比賽開始了！我用力撥開人羣，擠到最前面，一眼看到的是衝在最前的藍色龍舟。那龍舟不是用鼓來起號的，而是用哨子。那位號令手腮幫鼓動，吹得脖子上青筋暴起還覺得不夠，手舞腳踏，完全就是拼了老命了。划船手用力過猛，濺起了一片片白色的水花。水龍翻騰，濺了舵手一身。可舵手渾然不覺，無論是汗水還是河水，他只是眼睛眯成一條縫艱難的看着前方航向。
比賽結束的時候，龍舟上的人都放鬆了，不小心一側身就翻了。船員們雖然掉進了水裏，卻完全不在意，臉上還是又激動又興奮。端午的空氣中又多出了陣陣笑罵與歡呼。
端午節賽龍舟六年級作文500字3我的家鄉在順德，賽龍舟是順德一項傳統的民間體育活動。過去，由於順德河涌水道縱橫交錯，以農業耕種、種植業、飼養塘魚爲主，順德農民習慣了“開門見山，舉步登舟“的生活，逐漸演化成賽龍舟的習俗。每年農曆五月初五——端午節，平時深埋河涌下的龍舟裝扮一新，各鄉各鎮擊鼓游龍。順德的男女龍舟隊實力顯赫，享譽國際，十多年來在國內外大賽中，多次勇奪桂冠。
去年農曆五月初五這天，我也隨媽媽去馬崗管理區觀看當地的賽龍舟。一大早的河岸邊，早就是人山人海，水泄不通，熱鬧非凡了。此時，人聲鼎沸，呈現出一派喜氣洋洋的節日場面。每條彩龍顏色各異，千姿百態，它們都張着犄角，睜着眼睛，顯得神采奕奕。
“預備，開始！”隨着裁判員的一聲令下，各色各樣的“龍”如箭離弦，順流而下，欲爭羣龍之首。它們都在你追我趕，力爭上游，誰也不甘落後，那激動人心的場面，催人振奮。頓時，樂聲響徹江面，鼓聲咚咚，鑼聲噹噹，號子高亢。龍舟上的健兒們如同出征的戰士一樣，個個神采奕奕。他們狠勁猛劃，奮力衝刺，岸上山呼海嘯，滾起陣陣“加油”聲浪。
看龍舟賽，作壁上觀，每一條龍舟都牽動着觀衆的心，我的心猶如大海里的波濤，時起時伏。健兒們果然不負觀衆所望，他們沉着、冷靜、鎮定，揮動着肌肉鼓鼓的臂膀，拼命地划着。終於有一條龍舟遙遙領先，成爲了羣龍之首，岸上的人歡呼雀躍、擊掌喝彩。
就這樣，賽龍舟在歡樂的氣氛中結束了，但那催人奮發的鑼鼓聲仍在我的耳邊迴盪，那拼搏向上的情景常在我眼前閃現。朋友，請到我們家鄉來，來看看這富有民族特色的賽龍舟吧！
端午節賽龍舟六年級作文500字4今天我我國一年一度的端午節，早上，我早早的就起來吃了早飯，便跟爸爸出去看賽龍舟了。
只見那些龍舟像一條條龍飛鳳舞的神龍在江中游。比賽規則是在規定距離內，同時起航，以到達終點先後決定名次。
龍舟，與普通船隻不太相同，龍船狹長、細窄，船頭飾龍頭，船尾飾龍尾。龍頭的顏色分別有有紅、黑、灰等色，均與龍燈之頭相似，姿態不一。一般以木雕成，加以彩繪（也有用紙紮、紗扎的）。龍尾多用整木雕，上刻鱗甲。除龍頭龍尾外，龍舟上還有鑼鼓、旗幟或船體繪畫等裝飾。真是壯觀啊！
每艘龍船船長大約爲20—30米，船上約30名水手。都是些身強體壯、力大如牛的人，他們一起划槳，同心協力、不言不語、竭盡全力的在奮勇前行！只見你追我趕，此起彼伏，真是競爭激烈、扣人心絃啊！各隊的拉拉隊，也在臺下較起勁來，加油聲連綿不斷，有人還打起響指呢！我暗暗的向那些賽龍舟的人舉起大拇指，心想：“你們真棒！”
最終紅色的龍船在衝刺階段終於奪取了冠軍。太好了！真是如我所願，“紅龍”我真爲你們感到驕傲。我也情不自禁在心裏鼓勵哪些失敗的人：“友誼第一，比賽第二。從哪裏跌倒，就要從哪裏爬起，只要努力，下次一定能贏，我爲你們鼓氣、加油！”
最後，在人們的喜悅聲中，我戴河意猶未盡的心情跟爸爸回家了，回家的路上，我一直在回想賽龍舟的畫面，覺得賽龍舟真精彩！
端午節賽龍舟六年級作文500字5“加油！”“好，再快點！”……我尋聲望去，湖邊人聲鼎沸，賽龍舟！我不由自主地跑過去。
“砰，開始！”裁判一聲令下。幾條龍舟即如離弦之箭，一下躥了出去。看，第二條船遙遙領先，它渾身紅色，金色的尾巴和頭一併擡起，彷彿在說：“第一是我的！”呀！有一條龍舟要追上了！十米，五米……在這時，第二條船上的鼓響的更急了，船員們訓練有素，猛地加速，還喊起了口號，後面的船員們嚇了一跳，亂了陣腳，有的前有的後，船打起了轉，不過，船員們很快又調整好動作，加速。可是它已落在後頭。
回頭來看，啊，那條領先的龍舟已返程，另外一條也在調頭，後面的龍舟頭上有紅綠黃的毛髮，脖子上繫着鈴鐺，兩隻炯炯有神的大眼，可愛又俏皮。追上了，追上了！兩條船齊頭並進，劈波斬浪。
後面的龍舟也不甘示弱，奮起直追，剛纔最後的那條船反超了！它來勢洶洶，火紅的眼中彷彿有一團熊熊怒火在燃燒，身周殺氣騰騰。在看中間，幾條龍舟你追我趕，前面的兩條龍舟正在逐鹿中原，看花落誰家，我緊張的屏住呼吸，眼睛一眨也不眨的盯着湖面。“唰——”剛開始就領先的龍舟劃上了岸，龍舟戴上了大紅花，那麼豔，那麼美，因爲他是以拼搏換來的。
只要有付出自己的努力，就一定有收穫的歡欣。
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