愚人節作文600字提綱

在平日的學習、工作和生活裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的愚人節作文600字4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

今天我們剛做完早操，鄒老師就滿臉嚴肅地訓斥我們道：“你們昨天考試考得非常不好！我們今天下午第三節課還要再考一遍！”“啊？”全班同學不約而同地發出了一種抱怨的聲音，我的心怦怦直跳，很多同學都準備複習，個個拿着語文書讀了起來。

等到下午第三節課時，鄒老師還非常逼真地說：“快出去小便！把桌子往外推出來，每個同學的桌子都不能在一起，一個人一個位子！”我們去小便時，蔣小瀟、沈小灝和許小陽說：“但願是愚人節！但願是鄒老師騙我們！”我也說：“但願鄒老師一把卷子發下來，就說‘今天是愚人節，然後就把卷子傳上去！”同學們都說：“但願這樣！”突然一個聲音傳過來，讓我們非常掃興：“看鄒老師平常那麼嚴肅，肯定是真的！鄒老師愚人節也不會跟我們開玩笑的啊！你們死了這條心吧！”原來是滕小名這個古板的傢伙。

當我們坐在教室裏準備開始考試時，鄒老師敲了兩下桌子，清了清嗓了，說：“今天我們的卷子不是昨天做的卷子，而是其他學校的卷子，和我們做的都不一樣！作文也要新寫！你們準備好了嗎？”同學們都說：“準備好了！”還有人說：“我的天！下課我一直在複習。”

當我們拿到卷子，頓時好幾個聲音冒了出來：“鄒老師！這張卷子怎麼是張作業單呀？而且是我們還沒學過的24、25課的呀？我們都不會做！”鄒老師神祕兮兮地說：“你們自己猜着做，隨便做！反正這次考試要計分的，我不管你們怎麼做。”

突然，許小陽冒了一句：“鄒老師，那作文寫在哪兒呢？今天不用寫作文了吧？”鄒老師瞥了兩眼許小陽，對全班同學一本正經地說：“作文當然要寫的，題目就是‘今天是四月一日’”。有幾個聰明的小朋友就馬上醒悟過來了：“啊！鄒老師知道今天是愚人節，她肯定是愚我們的！”這時，鄒老師笑眯眯地用溫柔的語調說：“好了！現在請你們把姓名擦掉，把做的答案全都擦掉，把卷子傳上來！”有的同學說：“啊？我都做了很多了，白做了！”鄒老師說：“對！你們下課複習也白複習了。”“啊？”我們全班尷尬極了。

哦！愚人節！連老師也瘋狂……。

下午綜合課還未拉響上課鈴，潘晶走上講臺宣佈事情，我雖未聽個一清二楚，但也模了個大概，反正就是帶上筆記本和鉛筆到校門口排隊，要去賞花寫花。

因爲上午剛學了《廣玉蘭》，又是綜合課，對此我深信不疑。於是按部就班地排隊來到了校門口，卻驚奇地發現王老師壓根兒就不在，心想晚來一、二分鐘也很正常，可約莫過了三分鐘，我開始起疑心了――今天是四月一日愚人節，老師難道要“耍”我們嗎？

此時，潘晶正努力讓隊伍安靜下來，可是無論他如何歇斯底里地喊叫，始終無濟於事。隊伍像炸開了鍋似的，議論紛紛。正當我們個個滿腹狐疑，捉摸不定時，王汝鑫突然高聲說道：“王老師在愚我們，今天又要寫作文了。”這一叫不得了，隊伍裏的議論更加熱烈，在大家的推動下，潘晶“被迫”去找王老師。

頂替上來的丁超更加直白，索性直接和隊伍前列的人討論起來。我也按捺不住興奮的心情，免不得 向周圍的人做宣傳，更增添了一份神祕：“王老師看來真要愚我們了，我們難逃一劫了……”正當我們衆說紛紜時，潘晶氣喘吁吁地跑了回來說：“沒找到”。細心的我不放過他一瞬間的細節動作――潘晶話音未落，嘴角露出了一絲“奸笑”。我抓住機會對潘晶“嚴刑逼供”，大聲喝問“你是不是‘內奸’，趕快招出來吧！”潘晶邊笑邊爭辯：“什麼？我招什麼啊？”我越來越起勁，充當起福爾摩斯來：“坦白從寬、抗拒從嚴，別裝瘋賣傻了！”潘晶詭異地笑了，但仍不服氣：“什麼？我真的不知道啊！”

看來還得換個招。一個不行，就上兩個！

丁超和潘晶兵分兩路，分頭尋找王老師的足跡。

過了一會兒，丁超和潘晶陸續回來，望着上氣不接下氣的丁超，我又心生一計，問道：“丁超，你是不是知道內幕？快說出來！”

丁超據理力爭：“辦公室大門鎖的，不管我事。”

正在難以判斷之際，忽然聽到後面有人叫回教室，我們連聲驚呼：“啊――！”

一切真相大白――王老師着實把我們“愚 了一回”，薑還是老的辣呀！

早上，我一走進教室，同學們就指着地上說：王治誠，你的錢掉啦！什麼？我的錢掉了？這怎麼可能？我明明把10元錢好好地放進口袋裏的，它怎麼可能跑出來啊？於是，我問；你們不會是在耍我吧！這時，班上一個最老實的同學誠懇地對我說；真的！王治誠，我們沒有騙你，你的錢確實掉了！我一聽，急忙掉轉頭，四處尋找，一會兒趴下，一會兒走出，一會進來，可是累得滿頭大汗卻還是沒有找到

這時，一個同學走了進來，他好奇地問：王治誠，你在幹什麼？他們說我的錢掉了，可是我怎麼也找不到也！噢？！是嗎？那個同學微笑地說，也許你忘了今天是幾號了？幾號？我一聽，一頭霧水，急忙問：這跟日子有什麼關係嗎？哈哈！實話告訴你吧！今天是愚人節！天哪！我大叫道，頓時恍然大悟，想：他們既然愚弄了我，害得我累死！我以後一定不能再上當，而且還要無整整別人！王治誠，班主任叫你！於是放下手中的活，一溜煙的衝去辦公室，卻發現辦公室空空如也，這會兒才明白被愚了。哦，今天是愚人節，班上的同學當然要遊刃有愚地愚一下我這個常年害他們像一隻關在籠裏的鳥兒沒有自由的兇手嘍；哎，真是做了這種事，活該被愚弄啊。

根據《孫子兵法》，我要以守爲攻，何不爲也？哈哈，你們這些可憐的人兒就乖乖的.等着被我愚吧！哈哈。某某，你的書掉了。某某，你的鞋帶散了。雖說都是些老舊的招兒，但是平時在同學們心裏的的那個好好人的我的話，誰不會被騙呢？哈哈，愚了一個、兩個、三個，最終都註定拜倒在我的愚人裙下。接下來的事，毫無疑問，不得不讓我承認自己是個愚不可及的大愚人，我讓他們做什麼，不是不聽就是和我反着幹，只是想愚一下他們罷了，卻把自己給愚了。愚人節今年的愚人節不知怎的，愚的讓我好樂呀！

讓我性情大變，身爲正義天使(我的角色又變了)的我斗膽奉勸一下，朋友，在下一個愚人節裏好好的愚樂(娛樂)一下。

今天是專門用來騙人的節日——愚人節！回憶今天的經過可真是三“喜”臨門。

今天我一出門就警告自己，今天別人的話一定不能信。到了教室門口，只見班門還沒有開，幾位同學在門口焦急地等待着。我上樓剛到教室門前，幾個同學就慌忙向我報告最新情報：“小升升，大事不好了，XXX把XXX推到了牆上，頭上鼓起了一個大包，鼻子也流血了，他媽媽把他接走了。”身爲中隊長的我一聽火冒三丈，轉身對他們說：“打人是不對的，這樣太危險了，同學之間一定要和平相處呀！”只見他們這個擠擠眼，那個撓撓頭，終於忍不住，撲哧一聲大笑起來，幾個人一起說：“愚人節快樂！”唉！真是開門見喜。

看到他們騙我，我發誓今天一定得騙個人。正在這時，小蓋來了。我吸了吸肚子拼命忍住笑，一本正經地說：“小蓋，數學老師讓你過去一趟，拿上鉛筆，昨天的卷子你好像沒有改對。”小蓋聽了，連作業都沒交，拿着文具盒轉身就跑。跑到辦公室門前，一看那裏還是鐵將軍把門，他一臉茫然，非常驚訝。等他反應過來，我丟下一聲：“愚人節快樂！”，早跑得沒了影子。

最後一“喜”，是個“大喜事”。學校定在明天舉行春遊活動，我們歡呼雀躍，有人興奮的和桌子來了個交誼舞。我們在家裏做好了充分的準備，食物、揹包一切準備就緒，小組和總負責（我）都已經安排完畢，昨天晚上我都也激動地沒睡着覺，誰都沒想到今天下午會狂風驟起，氣溫急速下降。看到這我們心裏都沒底了，對着老天長嘆，明天還能不能春遊呢？

第二節課後，原子彈爆炸性新聞終於從喇叭裏傳來了：“由於天氣原因，本次春遊取消，明天照常上課！”真的是五雷轟頂呀！全班同學當場暈倒，脆弱的女生好幾個都掉下了傷心的金豆豆。這次老天真給我們全校師生都愚弄了一次。唉！這老天爺的玩笑也開的太大了吧！我們既失望，又生氣，幾個同學站在雨地裏指着老天爺哀求……

唉！好一個愚人節啊！不過我們多麼希望今天這一切都是假的，作業是假的，知識是假的，一切的事和話都是假的啊！